北京课改版新八年级物理上册《第1章常见的运动》知识归纳检测试题Word文档下载推荐.docx

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7．周末，小明乘坐“今世缘”号有轨电车去周恩来纪念馆参观，在有轨电车行驶过程中，小明觉得自己是静止的，他选取的参照物是（　　）

A．轨道旁的行道树

B．沿途的路灯杆

C．有轨电车的车厢

D．迎面来的轿车

8．下列有关声现象的实验中，能用来探究决定音调高低因素的是（　　）

手指蘸水摩擦杯口发声，同时增加杯中的水量

B．

响铃时，不断抽出瓶内的空气

C．

室内收音机播音时，导致喇叭前方的烛焰摇晃

D．

敲鼓时，用大小不同的力

9．马斯克于2021年首次提出了超级高铁的计划．他设想乘客坐在类似胶囊的“车厢”里，“车厢”在低压管道中被发射出去．沿着空气轨道行驶，其速度最高可以达到约1200km/h．根据上述材料，下列说法正确的是（）

A．“车厢”的速度可以达到1000m/s

B．材料中描述的1200km/h是指“车厢”的平均速度

C．坐在“车厢”里面的乘客相对于自己的座位是静止的

D．在“车厢”加速启动阶段，面向前方的乘客由于惯性将向前倾

10．用牙轻轻咬住铅笔上端，用手指轻轻敲笔下端，注意听整个敲击声．然后张开嘴使牙不接触铅笔上端，而保持铅笔位置不变，手指用与前一次同样的力轻敲铅笔下端．比较两次听到声音的大小是

A．第一次的大B．第二次的大C．两次一样大D．无法比较

11．在敲响寺庙的大钟后，停止对大钟的撞击，大钟仍“余音未止”，其原因

A．大钟仍继续振动B．钟声的回声

C．人的听觉“延长”D．大钟停止了振动，但空气仍在振动

12．弹奏吉他时，琴弦振动发出美妙的乐音，用手掌按住琴弦就听不到琴音了，这是因为（　　）

A．琴弦发出的声音全被手吸收了

B．琴弦发出的声音被手掌挡住无法听到

C．琴弦被按住之后停止振动不再发出声音

D．以上说法都不正确

13．一位初中生的身高大约在

A．15cm～17cmB．15dm～17dmC．1.5km～1.7kmD．15mm～17mm

14．有一种电子牙刷（如图所示），它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服．关于电子牙刷，正确的说法是

A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播

B．超声波的音调很低，所以人听不到

C．超声波不是由物体振动产生的

D．超声波能传递能量

15．物理知识是从实际中来的，又要应用到实际中去，没有物理学就不会有今天的科技发展，下列技术及其应用中说法正确的是

A．新型电饭锅的发热体是用超导体材料制成的

B．LED灯中的发光二极管主要是由导体材料制成的

C．人们利用超声波的反射制成的声呐来测量地球到月球的距离

D．手机无线上网时利用电磁波传递信息

16．家住三楼的王琴早上醒来，听到同学李娟在楼下喊她一起上学，下列有关声现象的解释，错误的是

A．王琴能听到楼下的叫喊声，说明声音可以在空气中传播

B．李娟的叫喊声很大，说明她的音调高

C．王琴从叫喊声中听出是李娟，她是根据声音的音色来判断的

D．王琴的妈妈提醒她下楼时脚步要轻些，这是为了减弱噪声

17．关于运动和静止，下列说法不正确的是

A．拖拉机和收割机以同样的速度、向相同方向前进时，以拖拉机为参照物，收割机是静止的

B．站在正在上升的电梯上的乘客认为电梯是静止的，是因为他以身边的乘客为参照物

C．站在地球上的人认为地球同步卫星在空中静止不动，是因为他以自己为参照物

D．飞机在空中加油时若以受油机为参照物，加油机是运动的

18．正常情况下，人走两步路的时间约为

A．1sB．10sC．50sD．1min

二、填空题

19．声音是由声源_______产生的．120（救护）出车后会持续拉响警笛，行人或其他车辆会及时让道，它说明声音可以传递_______（填“信息”或“能量”）．

20．使用刻度尺前要注意观察它的________、________和________．

21．地铁是广州市民重要的交通工具之一，当某列车突然启动时，该车的乘客会由于______而_____（选填“向前倾”或“向后仰”），以站台为参照物，坐在车内的乘客是________（选填“运动”或“静止”）的；

列车驶过后，铁轨的温度会升高，这是通过________的方式改变其内能的．

22．汽车上的方向盘实质是一个________杠杆（选填费力、省力或等臂）；

当轿车行驶时，驾驶员以_____为参照物他是运动的（选填汽车、地面或乘客）．夏天汽车开着空调，车窗的_____（选填内或外）会出现水珠；

给汽车加油时，会闻到汽油味，这是因为发生了________现象．

23．如图所示，用刻度尺测量某一物体的长度，该刻度尺的分度值是________，物体的长度是_____cm．

24．在你骑自行车上学途中，若以你骑的自行车为参照物，路旁的树是________（选填“运动”或“静止”）的；

为了减小车速，要捏紧车闸，这是通过________的方法增大摩擦，同时也能说明力能改变物体的________．

25．坐在行驶的汽车上的一名乘客，想估测前方隧道的长度．他在进、出隧道口时，分别看了一下手表，如图甲、乙所示，他留意到通过隧道时，汽车速度计的指针一直停在图丙所示的位置．由此可知汽车通过隧道所用时间为________，汽车作________运动，速度大小为________，此隧道长约________km．

26．9月6日，中国女排在郎平的带领下，夺得2015女排世界杯挂冠，这是中国女排第八次荣膺世界冠军．如图所示，比赛场上，队员击打球的声音不时传来，可知声音是由物体产生的．女队员在比赛中不时叫喊，发生的音调比一般男队员（选填“高”或“低”）

27．图甲圆柱体直径为cm；

图乙是游码在天平标尺上的位置，其表示的质量是g；

图丙温度计的读数是____℃．

28．如图所示，一辆装有货物的汽车在水平路面上向东行驶，请根据表格要求，判断物体是运动的还是静止的，运动方向如何？

29．根据下图，完成下面各题：

①如图中刻度尺的读数为________厘米；

②如图中秒表读数为________

三、实验题

30．图中物体的长度为________cm；

31．如图，在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有：

木板（长为120.0cm，底端有金属挡板）、小车（长15.0cm）、秒表、木块．

（1）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量____（填“路程”或“时间”）时造成的误差．

（2）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越____（填“大”或“小”）；

小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越____（填“大”或“小”）．

（3）一次实验中，小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为1.2s，则小车的平均速度为______m/s．

（4）若保持斜面倾角不变，利用本实验提供的器材最多可测出________组小车由静止释放到撞击金属挡板过程中的平均速度．

32．在“测平均速度”的实验中，

（1）实验原理是________．

（2）实验中需要的测量工具有________、________．

（3）实验时应使斜面的坡度小些，这样做的目的是________．

（4）某次实验的过程如图所示，图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻，则该次实验中小车通过全程的平均速度是________m/s，小车通过斜面下半段路程的平均速度是________m/s．

（5）小车从斜面顶端到底端时，做________（选填“匀速”或“变速”）直线运动．

四、简答题

33．我们拿百元钞票买东西，当商贩没有验钞机时，通常总是折动几下或者拿着钞票甩动几下，以此来辨别钞票的真伪，你知道这是为什么吗？

34．假如声音在空气里传播的速度不是340m/s，而是340mm/s，也就是说，比人的步行还要慢，现在，你的朋友一边向你快步走来，一边向你发出了问候：

“你好吗？

”你听到的声音会是怎样的？

你能听懂吗？

参考答案

1．D

【详解】

题中月球、汽车、空气的运动都是宏观物体的机械运动，水中糖使水变甜是分子运动的结果．

故选D．

2．C

【解析】

A.刻度尺的零刻度线未与被测物体的边缘对齐，所以选项A不正确；

B.刻度尺零刻度线没有与被测物体的边缘对齐，且刻度尺有一定的厚度，这样放置刻度不能紧贴物体，读数时会不准确，所以B错误；

C.刻度尺放置方向与被测长度一致，且刻度紧贴物体，所以C正确；

D.刻度尺的未与被测物体平行放置，所以选项D不正确．故选C.

点睛：

在使用刻度尺测量物体的长度时，要正确放置：

刻度尺边缘对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜；

尺的刻面必须紧贴被测对象，不能“悬空”．

3．A

当人站在天坛公园回音壁圆形围墙内靠近墙说话时，声音会经过多次反射，所以可以在围墙的任何位置听到，这是利用了声音反射造成的音响效果，故选A．

4．A

A声音是由发声体的振动产生的．振动的物体不同，发出的声音是不同的，正确；

BC声音的传播需要介质，固体、液体和气体都能充当声音传播的介质；

真空不能传声；

D音调指声音的高低，音调跟物体的振动频率有关，振动频率越高，音调越高，所以不是所有的女生的音调是一样的．

5．B

试题分析：

A．人步行的速度约为1m/s，所以A错误

B．全新的2B铅笔长约18cm，所以B正确

C．人体感觉最舒适的温度约为37oC，所以C错误

D．一张试卷厚度的大约80um左右，所以D错误

考点：

常见物理量的估测

点评：

物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一

6．D

解答：

A.利用超声波清洗钟表，说明声音可以传递能量，故A错误；

B.核爆炸伴随着次声波的产生，因此监测核爆炸是利用次声波工作的，故B错误；

C.声音在不同介质中的传播速度不同，在固体中最快，气体中最慢，故C错误；

D.用超声波能粉碎人体内的结石，说明声波具有能量，故D正确．

故选D.

（1）声音既能传递信息，又能传递能量；

（2）核爆炸时产生次声波；

（3）声音在不同介质中的传播速度不同，在固体中最快，气体中最慢，声音不能在真空中传播．

7．C

A．小明相对于轨道旁的行道树，位置发生变化，是运动的．故A不符合题意；

B．小明小明相对于沿途的路灯杆，位置不断变化，是运动的．故B不符合题意；

C．小明相对于有轨电车的车厢，位置没有发生变化，是静止的．故C符合题意；

D．小明相对于迎面来的轿车，位置不断变化，是运动的．故D不符合题意．故选C.

8．A

【分析】

（1）声音是由物体的振动产生的；

（2）声音的三个特征分别是：

音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；

响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；

音色是由发声体本身决定的一个特性；

（3）声音的传播靠介质；

固体、液体、气体都可作为传播声音的介质，真空不能传声．

A．用手指蘸水摩擦杯口时，杯子由于振动发声，只改变注入杯中的水量，杯子振动的频率发生变化，音调发生变化，故A符合题意为答案．

B．响铃时，不断抽出瓶内的空气，探究了声音不能在真空中传播，故B不符合题意．

C．室内收音机播音时，导致喇叭前方的烛焰摇晃，说明声音能传递能量，故C不符合题意．

D．敲鼓时，用大小不同的力，鼓面振动幅度不同，响度不同，探究响度与振幅的关系，故D不符合题意．

故选A．

【点睛】

此题考综合考查了声学的知识，对于这类题目，要结合相关的声学概念进行分析处理．

9．C

A．1200km/h≈333.3m/s，故A错误；

B．其速度最高可以达到约1200km/h，不是指“车厢”的平均速度，故B错误；

C、坐在“车厢”里面的乘客，乘客和自己的座位之间没有发生位置的改变，所以是静止，故C正确；

D、在“车厢”加速启动阶段，速度是变大的，乘客由于惯性要保持原来的静止状态，因此乘客会向后倾，故D错误．故选C．

【考点定位】速度与物体运动，运动和静止的相对性，惯性．

10．A

声音在不同的介质中的传播速度不同，在固体中传播速度最快，在液体中次之，最慢的是在气体中传播．其中固体传声效果最好．

当敲击铅笔时，声音可以通过铅笔和空气两种介质传播到耳朵里，而铅笔的传播速度快，传播效果好，所以牙咬住时声音的响度大，即第一次的大．

故选A.

11．A

【解析】大钟撞击后振动会发出声音，振动不止，余音不止；

所以A选项是正确的.

【点睛】解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的,振动停止,声音消失。

12．C

声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声也就停止。

弹奏吉他时，琴弦振动发出美妙的乐音，用手掌按住琴弦就听不到琴音了，这是因为琴弦被按住之后停止振动不再发出声音。

故选C。

13．B

成年人的身高在170cm左右,中学生的身高接近成年人,在150cm∼170cm之间,也就是15dm（0.0015km＝1500mm）∼17dm（0.0017km＝1700mm）之间．故选B.

此题考查对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对长度单位及其进率的认识，找出符合生活实际的答案．

14．D

A．超声波指的是频率比较高的声波，声波可以在空气中才传播，所以A是错误的；

B．超声波指的是频率比较高的电磁波，超过了人耳的听觉频率范围，所以听不到，频率越高，音调就越高，所以B是错误的；

C．不论是超声波还是次声波都是由发声体的振动产生的，所以C是错误的；

D．声波除了传递信息外，还可以传递能量，外科医生利用超声波除去人体内的结石，所以D是正确的．

15．D

由于超导体的电阻为零，电流流过超导体时，导体不会发热，新型电饭锅的发热体不能用超导体材料制成，故A错误；

LED灯中的发光二极管主要是由半导体材料制成的器件，它具有单向导电性，故B错误；

由于声音不能在真空中传播，所以不能利用超声波的反射制成的声呐来测量地球到月球的距离，故C错误；

手机上网属于移动电话，它传递信息是通过电磁波来实现的，故D正确，故选D．

16．B

A．声音的传播需要介质．声音可以在固体、液体、气体中传播．所以声音可以在空气中传播，我们平时听到的声音都是通过空气传播的．A说法正确，不符合题意；

B．声音的特性有音调、响度、音色；

音调指声音的高低．影响因素为频率．频率越高，音调越高；

频率越低，音调越低．响度指声音的强弱；

影响因素为振幅．振幅越大，响度越大;

振幅越小，响度越小；

李娟的叫喊声很大，说明她的响度很大，而非她的音调高，B说法错误，符合题意；

C．音色指声音的品质．影响因素为发声体的材料，结构．不同的发声体发出的声音的音色不同．所以王琴从叫喊声中听出是李娟是根据声音的音色来判断的，C说法正确，不符合题意；

D．减弱噪声的途径有在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱；

王琴的妈妈提醒她下楼时脚步要轻些是在声源处减弱噪声；

D说法正确，不符合题意；

故选B。

17．D

本题考查机械运动。

A．拖拉机和联合收割机以同样的速度前进时，以拖拉机为参照物，联合收割机是静止的，故A正确，不符合题意；

B．站在正在上升的观光电梯上的乘客和电梯一起上升，相对于电梯是静止的，故当他以身边的乘客为参照物时，电梯是静止的，故B正确，不符合题意；

C．地球同步通信卫星和地球以同样的速度运行，以地球为参照物它是静止的，所以当地上的人以自己作为参照物时，会觉得同步通信卫星在空中静止不动，故C正确，不符合题意；

D．飞机在空中加油时若以受油机为参照物，加油机是静止的，故D错误，符合题意。

18．A

此题考查对生活中常见时间过程的估测，结合对生活的了解和对时间单位的认识，选出符合实际的选项即可．

正常情况下，人的步速在100步/分钟左右，走两步的时间在1s左右．

19．振动信息

[1]声音是由声源振动产生的．

[2]声音具有传递信息和传递能量的作用．120出车后会持续拉响警笛，揭示行人或其他车辆会及时让道，是声音可以传递信息的应用．

牢记声音可以传递信息和能量．两个方面的作用在解题中是容易分辨的，传递能量时要伴随能量的转化，而传递信息时只是从声音得到某方面的有用信息，两者是不同的．

20．零刻线，分度值，量程

正确使用刻度尺的方法

（1）在使用刻度尺前,先观察刻度尺的零刻度线是否完好、刻度尺的分度值及量程．

（2）使用刻度尺时，应做到下面几点:

（a）要会根据实际需要选用合适的刻度尺

（b）尺放正、不歪斜,使刻度尺边缘与被测物边缘齐平.

（c）刻度尺的刻度线必须紧贴被测物.

（d）读数时视线与尺面垂直,而且要正对刻度线.

（e）在精确测量时，要估读到分度值的下一位．测量结果由准确值、估读值和单位组成.

故使用刻度尺前要注意观察它的零刻度线、分度值和量程．

21．惯性向后仰运动做功

（1）惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，其大小与质量有关；

（2）判断物体的运动与静止时，要看物体相对于参照物的位置是否发生改变；

（3）做功和热传递都可以改变物体的内能，摩擦生热属于做功改变内能．

（1）惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，当列车突然启动时，乘客会由于惯性保持原来的静止状态，所以乘客会向后仰；

（2）以站台为参照物，坐在车内乘客的位置发生了改变，所以车内的乘客是运动的；

（3）列车驶过后，车轮与铁轨之间摩擦生热，铁轨的温度会升高，这是通过做功的方式改变其内能的．

22．省力地面外扩散

汽车上的方向盘是轮轴，使用时动力臂大于阻力臂，故实质是一个省力杠杆；

当轿车行驶时，若说驾驶员运动选择的参照物一定与驾驶员位置发生变化，故驾驶员以地面为参照物他是运动的．夏天汽车开着空调，汽车内温度低，汽车外温度高，车外空气中的水蒸气遇冷液化成水珠附着在车窗的外侧，故车窗的外侧会出现水珠；

给汽车加油时，会闻到汽油味，这是因为发生了扩散现象．

本题考查生活中的简单机械、运动与静止的相对性、液化现象和扩散现象，要求学生学习物理的同时能结合生活，解释生活中的现象，属于基本知识的考查，难度不大，主要是考查学生对知识掌握的熟练程度．

23．1mm1.15

刻度尺的最小刻度值（或叫分度值）为相邻的刻度线表示的长度；

使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度．

刻度尺上1cm之间有10个小格，刻度尺的分度值为1mm；

物体左侧与1.00cm对齐，右侧与2.15cm对齐，所以物体的长度为L=2.15cm-1.00cm=1.15cm．

24．运动增大压力运动状态

（1）判断物体是运动还是静止时，要先选择一个参照物，分析被研究物体和参照物之间的位置是否发生变化，如果变化，就运动的，如果没变化，就静止的．

（2）增大摩擦的方法有增大压力和增大接触面的粗糙程度．

力能改变物体的运动状态和形状．

（1）在骑自行车上学途中，若以骑的自行车为参照物，由于路旁的树相对于自行车有位置的变化，所以路旁的树是运动的．

（2）增大摩擦的方法有增大压力和增大接触面的粗糙程度，捏紧车闸，是通过增大压力来增大摩擦的，而车速减小了，同时也能说明力能改变物体的运动状态．

故答案为运动；

增大压力；

运动状态．

25．5min匀速30km/h2.5

汽车进隧道口的时刻如图甲所示为1时20分，汽车出隧道口的时刻如图乙所示为1时25分，则汽车通过隧道所用的时间为：

t＝1时25分−1时20分＝5分＝

h，汽车速度计的指针一直停在图丙所示的位置，所以汽车作匀速运动．速度为：

v＝30km/h，

则隧道的长度为：

s＝vt＝30km/h×

h＝2.5km.

26．振动；

高．

【解析】解：

声音由物体振动产生的，赛场上队员击打排球的声音是排球振动产生的；

女队员的叫喊声是声带振动产生的，一般说女队员的声带比男队员的声带窄而薄，振动频率更高，所以女队员发出的音调比男队员高一些．

故答案为：

振动；

【点评】此题考查了声音的产生条件及男女队员音调的差别，知道声带构造区别是判断的基础．

27．0.90；

1.2；

9．

甲中圆柱体的直径为0.90cm（或0.9cm）；

乙中是天平的标尺，游码对应的质量为1.2g，因为每个最小格是0.2g；

丙中温度计的示数是9℃．

【考点】长度的测量，天平的读数，温度计的读数．

28．

1、本题考查运动的知识，解决本题的关键是掌握运动的相对性；

2、研究物体运动时假定不动的物体叫参照物；

3、研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物．研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化.

选择不同的参照物判断其他物体的运动的情况，选汽车位参照物货物相对汽车静止相对地面向东运动，树相对汽车向西运动；

选货物为参照物汽车静止，树相对于货物向西运动；

选树为参照物汽车和货物向东运动.答案见下图：

29．5.23337.5

（1）使用刻度尺测量物体长度之前，要明确其分度值；

注意长度是否从0刻度线量起，起始端从0开始的，读出末端刻度值即为物体长度，同时注意刻度尺要估读到分度值的下一位；

（2）秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和．

（1）由图可知，刻度尺的分度值为，测量的起始刻度不是零刻度，而是2.00cm的刻线，末端对着的刻度线为7.23cm，所以铅笔的长度为5.23cm；

（2）秒表小盘的分度值是0.5min，指针在5min和6min之间，偏过中线；

大盘的分度值是0.1s，而大盘指针在37.5s，因此秒表读数为337.5s．

30．2.25

由图可知：

刻度尺上1cm之间有10个小格，即此刻度尺的分度值为1