精品解析山东省青岛市崂山区学年七年级下学期期末语文试题解析版Word文档格式.docx
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B.课间的时候，小华同学总是不耻下问，虚心地向班里的同学请教，所以成绩进步很快。
C.春节前夕，一场不期而至的疫情“洗劫”了整个旅游业，让企业的处境更加艰难。
D.配乐从雄壮昂扬瞬间“蔫了”，产生了强烈的反差，观众们终于忍俊不禁地大笑起来。
【答案】C
【详解】A.刮目相看：
别人已有进步，不能再用老眼光去看他。
不能用于看待成绩一落千丈的现象，使用有误；
B.不耻下问：
乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
不能用于同学向同学请教，使用有误；
C.不期而至：
事先没有约定而意外到来。
符合语境，使用正确；
D.忍俊不禁：
指忍不住要发笑。
与后文的“大笑”语义重复，使用有误；
故选C。
3.下列各句中，没有语病的一项是（）
A.这个机场的旅客吞吐量已经达到33.5万人次，客座率保持在约70%左右。
B.语言是否通顺，是衡量一篇文章好坏
重要标准。
C.《写字》教材进入中小学课堂，目
是为了提高中小学生的汉字书写。
D.经过政府部门持续不断的环保治理，使我们的山变得更绿了，水变得更清了。
分析】
【详解】A.“约”与“左右”语义重复，去掉任意一个；
C.句式杂糅，去掉“目的”或“为了”；
D.成分残缺，去掉“使”；
4.下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（）
A.《木兰诗》是我国北宋时期北方
一首民歌，选自郭茂倩编写的《乐府诗集》。
B.中国古代称谓蕴含着丰富的文化。
如“孤常读书”中的“孤”是古时王侯的自称，“卿今当涂掌事”中的“卿”是古代君对臣的爱称。
C.《阿长与<
山海经>
》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》，表达了作者对阿长这位劳动妇女真诚的怀念。
D.《孙权劝学》选自《资治通鉴》。
《资治通鉴》是由北宋政治家、史学家司马光主持编撰的一部编年体史书。
【答案】A
【详解】A．《木兰诗》是南北朝时期北方的一首民歌。
故选A。
5.对下列短语类型判断不正确的一项是（）
A.改革开放并列短语B.接受任务动宾短语
C.完全相信主谓短语D.外国朋友偏正短语
【详解】C．“完全相信”是一个偏正短语。
6.默写古诗文名句
（1）马上相逢无纸笔，________________。
（岑参《逢入京使》）
（2）________________，决眦入归鸟。
（杜甫《望岳》）
（3）念天地之悠悠，____________________！
（《登幽州台歌》陈子昂）
（4）古往今来，当人们身处困境，进退两难时，便自然而然的吟咏起陆游的“_________，_________。
”（陆游《游山西村》）
（5）周敦颐在《爱莲说》中则用“出淤泥而不染，______________”赞美了君子不同流合污的高洁操守。
【答案】
（1）.凭君传语报平安
（2）.荡胸生曾云（3）.独怆然而涕下（4）.山重水复疑无路（5）.柳暗花明又一村（6）.濯清涟而不妖
【详解】诗词默写要求：
一、不能添字，不能少字；
二、字的笔画要准确。
注意：
曾、怆、柳暗花明、濯、清涟。
阅读下面材料，完成题目。
“半瓶水”的浪费，我们身边屡见不鲜。
一瓶矿泉水花不了多少钱，不喝完似乎用不着斤斤计较，但在全国范围一算，浪费就极为惊人。
据统计，我国人均淡水资源占有量仅为世界平均水平的28%，目前全国城市约三分之二缺水，约四分之一严重缺水。
一方面是水资源缺乏，另一方面则是“半瓶水”浪费严重，这暴露出我国节水方面的短板。
7.篮球赛结束后，看到小明把喝剩的半瓶矿泉水放在球场边准备离开，你会对他说什么？
8.在一次“节约水资源”公益广告的评选中，这样一则广告脱颖而出：
不要让骆驼也无家可归。
请赏析这则广告。
【答案】7.示例：
小明，请把你的半瓶水带走好吗？
这水还可以用，我们要学会节约用水。
8.以形象的语言呈现了浪费水资源的后果，引起大众的思考，有极强的警示作用。
【7题详解】
考查语言表达，开放类试题，围绕着“节约用水”表达，言之成理即可。
拟写时，先是称呼，然后向其说明应节约水资源，剩下的半瓶水还可以喝，可以用。
最后请求他把水带走，学会节约用水。
【8题详解】
考查赏析广告语。
骆驼是一种极为耐渴的生物，如果连骆驼都无家可归了，可以想见地球上水资源短缺到了什么程度。
这则广告语用语生动形象，为大众展现了浪费水资源的恶果，能引起大众对节约用水的思考，有着极强的宣传效果和警示作用。
二、阅读【本题满分47分】
（一）诗词理解（6分）
9.下列各项中说法无误的一项是：
（）
A.《逢入京使》中“双袖龙钟泪不干”中的“龙钟”是指因自己年老体衰、行动不便而以泪洗面的样子。
B.《登飞来峰》诗中“闻说鸡鸣见日升”一句中“闻说”表达了作者对这一说法的怀疑。
C.《望岳》一诗中“造化钟神秀，阴阳割昏晓”一句是写实之句，写了眼前所见之景。
D.《春夜洛城闻笛》诗中“闻折柳”，指的是听到了《折杨柳》曲，是笛子吹的正是这样伤离惜别的曲调。
【答案】D
【详解】A.“龙钟”是沾湿的意思，全句说：
揩眼泪巳经揩湿了双袖，可是脸上的泪水仍旧不干。
这种写法虽有夸张，却极朴素、真切地再现了一个普通人想家想到极点的情态；
B.“闻说”是听说的意思。
作者听说每天鸡鸣时分在这可以看到旭日升起。
不仅言其目极万里，亦且言其声闻遐迩，颇具气势。
并无怀疑之意；
C.“造化钟神秀，阴阳割昏晓”前一句运用拟人手法，突出泰山神奇秀丽的特点。
后一句用夸张手法，强调泰山之高。
这两句应为虚写；
故选D。
10.下列各项中说法无误的一项是：
A.李商隐的《贾生》一诗表达的主题就是讽刺汉朝皇帝不关心民生只关心鬼神的做法。
B.陆游在《游山西村》中表达了自己对淳朴民风的赞赏，刻画出了一个热爱乡村生活、与农民亲密无间的诗人形象。
C.《晚春》一诗中的“杨花榆荚无才思”一句表达了对像“杨花”这样虚有外表而无真才实学的人辛辣嘲讽。
D.杜牧的《泊秦淮》中“商女不知亡国恨”一句中“商女”就是歌女的意思，“不知”一词表现了作者对当时歌女们只知寻欢作乐、不关心国事的愤慨。
【详解】A.《贾生》一诗意在借贾谊的遭遇，抒写诗人怀才不遇的感慨，揭露了晚唐皇帝服药求仙，荒于政事，不能任贤，不顾民生的昏庸特性；
C.“杨花榆荚”不因“无才思”而藏拙，不畏“班门弄斧”之讥，为“晚春”添色。
这就给人以启示：
一个人“无才思”并不可怕，要紧的是珍惜光阴，不失时机；
D.“不知”一词表现了作者对当时达官贵人们只知寻欢作乐、不关心国事的愤慨；
（二）名著阅读（11分）
阅读下面的内容，回答问题。
他来自农村，老实、健壮、坚韧。
来到北京后，他选择了当时城市底层老百姓常见的职业——拉洋车，想凭自己的力气吃饭。
他自尊好强，吃苦耐劳，但在当时的社会条件下，他的希望一次又一次的破灭了，经历了三起三落，他最终失去了生活的信心，最后放弃了自己的理想，从一个诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。
11.下列各项表述有误的一项是（）
A.“他”是长篇小说《骆驼祥子》中的“祥子”，这部名著的作者是现代作家老舍。
B.这部小说的语言很有特色，作品的语言“京味儿十足”，既通俗朴素又新鲜活泼。
C.小说中的“他”不拉刘四爷的车却能住在人和车厂的原因是刘四爷想招其为女婿。
D.小说中的“他”从诚实可爱的青年变成了一具“行尸走肉”，从中表现了作者对罪恶社会的痛恨和对底层劳动人民的同情。
12.小说中的“他”经历了“三起三落”，请用自己的语言概括出来。
【答案】11.C12.祥子来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车，结果连人带车被宪兵抓去，理想第一次破灭。
祥子从兵营逃出拉回三匹骆驼，卖骆驼后，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车，结果干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探敲诈，希望再次破灭。
祥子和虎妞结婚，虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，后来虎妞难产而死，为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。
【11题详解】
C．祥子不拉刘四爷的车却能住在人和车厂的原因是他勤快，经常帮着车厂修车。
选项错误；
【12题详解】
本题考查梳理名著情节的能力。
要认真阅读名著，了解内容，梳理情节。
《骆驼祥子》讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。
祥子来自农村，勤劳、纯朴、善良，渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车，他用三年的时间省吃俭用，终于实现了理想，成为自食其力的上等车夫。
但刚拉半年，车就在兵荒马乱中被逃兵掳走，祥子失去了洋车，只牵回三匹骆驼。
祥子没有灰心，他依然倔强地从头开始拉车攒钱，可是，还没有等他再买上车，所有的积蓄又被侦探敲诈、洗劫一空，买车的梦想再次成泡影。
当祥子又一次拉上自己的车，是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的，好景不长，因虎妞死于难产，他不得不卖掉人力车去料理丧事。
至此，他的人生理想彻底破灭了。
再加上他心爱的女人小福子的自杀，吹熄了心中最后一朵希望的火花。
挺身搏斗鲨鱼
一个巨大的黑影在这不幸的采珠人头上出现了。
那是一条身躯巨大的鲨鱼，发亮的眼睛，张开的嘴巴，迎面斜刺地向前冲来了！
我怕得发愣，甚至想动一动也不可能。
这个饥饿的动物，用力拨一下鳍，向印度人身上扑来。
他躲在一边，避开鲨鱼的嘴，但没有躲开鲨鱼尾巴的打击。
因为鱼尾打在他胸上，他翻倒在水底下。
这个场面不过是几秒钟的事。
鲨鱼回来，翻转脊背，就要把印度人切成两半了，这时候，我觉得蹲在我近边的尼摩船长突然站起来。
然后，他手拿短刀，直向鲨鱼冲去，准备跟鲨鱼肉搏。
鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人的时候，看见了它新来的敌人，它立即又翻过肚腹，很快地向船长冲来。
我现在还看见尼摩船长当时的姿态。
他弯下身子，带着一种特别的冷静，等待那巨大的鲨鱼。
当鲨鱼向他冲来的时候，船长非常矫捷地跳在一边，躲开冲击，同时拿短刀刺入鱼腹中。
不过，事情并没有完，结果尚未分晓。
怕人的战斗开始进行了。
鲨鱼这时可以说是吼起来了。
鲜血像水流一般的从它的伤口喷出。
海染红了，在这浑浊的水中，我什么也看不见。
什么也看不见，一直到水中露出明亮的地方的时候，我才看见勇敢大胆的船长，抓住鲨鱼的一只鳍，跟这个怪物肉搏，短刀乱刺鲨鱼的肚腹，但没有能刺到致命的地方，就是说，没有能刺中鱼的心脏。
鲨鱼死命挣扎，疯狂地搅动海水，搅起的漩涡都要把我打翻了。
我很想跑去接应船长。
但被恐怖慑住，不能挪动。
我两眼发直地注视着。
我看见战斗的形势改变了。
船长被压在他身上的巨大躯体所翻倒，摔在水底地下。
一会儿，只见鲨鱼的牙齿大得怕人，像工厂中的大钳一般，尼摩船长的性命眼看就要不保了，忽然，尼德·
兰手拿鱼叉，转眼之间，迅速向鲨鱼冲去，他投出可怕的利叉，刺中了鲨鱼。
海水中散出一大团鲜血。
海水受那疯狂得不可形容的鲨鱼的激烈挣扎，汹涌地激荡起来。
尼德·
兰达到了他的目的。
这是鲨鱼最后的喘息了。
被叉刺中了心脏，这东西在怕人的抽搐中作最后的挣扎，反冲上来，掀倒了康塞尔。
（选自第二部第三章《价值千万的珍珠》）
13.下列对名著相关内容的表述，不正确的一项是
A.文中的主人公尼摩船长在整篇作品中，不仅是献身科学的探索者，同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。
B.海底旅行一路险情不断，除了这次同鲨鱼搏斗外，还经历了搁浅、土著人围攻、冰山封路、章鱼袭击等险情。
C.这部作品中的“诺第留斯号”潜艇是根据当时世界上最先进的潜水艇而设计描写的，不过当时还没有人能够潜入深海底部。
D.文段中的“我”指的是阿龙纳斯教授，在小说中他是一位乐于探索的博物学家。
14.请用简洁的语言概述节选文段的主要情节。
【答案】13.C14.一只巨大的鲨鱼袭击了印度采珠人，危在旦夕之际，尼摩船长挺身而出，与鲨鱼搏斗，救下了采珠人。
最后在尼德·
兰的帮助下，杀死了鲨鱼。
【13题详解】
C．小说讲述了尼摩船长驾驶“诺第留斯号”潜艇在大海中自由航行的神奇故事。
而事实上，当时的人类还没有发明如此先进的潜艇，更没有人潜入过深海底部，这只不过是他的幻想。
现代的电击枪、潜水服在凡尔纳生活的时代也是不存在的。
【14题详解】
考查概括事件内容。
读文可知，文中故事的起因是在尼摩船长等人进行海底旅行时，看到一只巨大的鲨鱼正在袭击一位印度采珠人。
经过是尼摩船长挺身而出，与鲨鱼搏斗，救下了采珠了。
结果是尼德·
兰参加战斗，用手中的鱼叉刺中了鲨鱼，鲨鱼死去，众人脱离了危险。
用简洁的语言概括起因、经过和结果即可。
（三）文言文阅读（12分）
阅读下面文言文，完成下面小题。
【甲】陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：
“汝亦知射乎？
吾射不亦精乎？
”翁曰：
“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：
“尔安敢轻吾射？
“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：
“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
【乙】欧阳公①四岁而孤，家贫无资。
太夫人②以荻③画地，教以书字。
多诵古人篇章。
及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。
以至昼夜忘寝食，惟读书是务。
自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
始从尹洙游，为古文，议论当世事，与梅尧臣游，为歌诗相倡和，遂以文章名冠天下。
注释①欧阳公：
指欧阳修。
②指欧阳修的母亲③荻：
指芦苇一类的植物。
15.下列各项中加点词语解释有误的一项是（）
A.公亦以此自矜矜：
满足B.但微颔之颔：
点头
C.就闾里士人家借而读之就：
到，去D.始从尹洙游从：
跟从
16.下列各项中加点虚词用法不同的一项是（）
A.但微颔之但当涉猎《孙权劝学》
B.以我酌油知之其反激之力《河中石兽》
C.尝射于家圃果得于数里外《河中石兽》
D.而家无书读濯清涟而不妖《爱莲说》
17.下列各项句式与例句相同的是（）
例句：
睨之，久而不去
A.一讲学家设帐寺中《河中石兽》
B.何陋之有？
《陋室铭》
C.牡丹，花之富贵者也《爱莲说》
D.蒙辞以军中多务《孙权劝学》
18.翻译下面句子
（1）乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之。
（2）太夫人以荻画地，教以书字。
【答案】15.A16.B17.A
18.
（1）于是就拿出一个葫芦放在地上，用（一枚）铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油勺舀油注入（葫芦）。
（2）欧阳修的母亲用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。
【15题详解】
A．句意：
康肃公也凭这种（本领）自夸。
矜，夸耀。
【16题详解】
考查虚词用法。
A.副词，只是＼副词，只是；
B.代词，这个道理＼助词，的；
C.介词，在＼介词，在；
D.连词，表转折，却＼连词，表转折，却；
【17题详解】
考查文言句式。
例句是一个省略句，省略了主语“卖油翁”。
A.省略句，省略了介词“于”，应为“一讲学家设帐（于）寺中”；
B.倒装句，正常语序为“有何陋”，“之”为宾语提前的标志；
C.判断句式，“者也”表判断；
D.倒装句，正常语序为“蒙以军中多务辞”；
【18题详解】
本题考查文言翻译。
要求：
完整，流畅，准确。
（1）乃，于是。
于，在。
以，用。
其，它的。
徐，慢慢地。
沥，滴。
（2）以，用。
书，写。
【点睛】译文：
甲：
康肃公陈尧咨擅长射箭，在世界上没有第二人（能同他相比），康肃公也凭这种（本领）自夸。
（有一次）他曾在自己家（射箭的）场地里射箭，有个卖油的老头放下担子，站在场边斜着眼看他（射箭），很久都没有离开。
（卖油翁）看见康肃公射十箭能中八九箭，（对陈尧咨的射箭技术）只是微微地点了点头。
康肃公问（他）道：
“你也懂得射箭吗？
我的箭法不是很精深吗？
”老翁说：
“（这也）没有别的（原因），只不过是手法熟练罢了。
”康肃公（听后）气愤地说道：
“你怎么敢轻视我射箭（的本领）呢？
“凭我倒油的经验知道（这个）道理。
”于是就拿出一个葫芦放在地上，用（一枚）铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油勺舀油注入（葫芦），（油）从钱孔注入，但钱币却未被打湿。
（卖油翁）于是说：
“我并没有别的（本事），只不过是手法熟练罢了。
”康肃公（苦）笑着打发他走了。
乙：
欧阳修在四岁时失去了父亲，家境贫穷，没有钱供他上学。
欧阳修的母亲用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。
还教给他诵读许多古人的篇章。
到他年龄大些了，家里没有书可读，他就到乡里的读书人家去借书来读，有时借此机会抄录下来。
以至于白天黑夜废寝忘食，欧阳修只一心一意努力读书。
他从小时候起所写的诗歌文章，就与大人一样有文采。
刚开始结交尹洙，一起作古文，议论时事，又结交梅尧臣，吟诗作歌，相互唱和，从此以文章名扬天下。
（四）现代文阅读（18分）
清水一般的杨绛
李娟
看杨绛先生和钱钟书年轻时的照片，钱钟书潇洒俊朗，她温婉清秀，真是一对璧人。
我觉得，他们骨子里散发出的儒雅和端庄最为动人。
暮年时，他们都穿着黑色的衣裳，戴着黑框的眼镜，两位白发老人一起捧书阅读的侧影，那么安详、静美、温情。
他们一生只做好一件事，此生只深爱一个人。
世间所有的繁华都过去了，他们的漫漫人生有书相伴，一同在书香里优雅地老去，多好。
钱钟书曾称赞她：
最贤的妻，最才的女。
读杨绛先生的《一百岁感言》，不由得惊叹，杨绛先生已是百岁老人了。
岁月的河流中，有的人，如江南人家的一坛女儿红，历久弥香，醇厚芳香。
老去的只是光阴，不老的，永远是她的人格魅力。
她在《一百岁感言》中写到：
“一个人经过不同程度的锻炼，就获得不同程度的修养、不同程度的效益。
好比香料，捣得愈碎，磨得愈细，香得愈浓烈。
我们曾如此渴望命运的波澜，到最后才发现：
人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容……”
她八十余岁时，钱钟书和女儿钱瑗相继病重住院，她奔波在两座医院、两位病人之间，悉心照料，辛苦和操劳可想而知。
钱先生临终，眼睛一直未合上，她在他的耳边柔声地低语：
“你放心，有我。
”听到这句话，钱先生安然离世。
这是她年轻时常对他说的话。
早年她和钱先生一起留学英国，在英国牛津生下女儿钱瑗。
在她住院期间，常见钱先生苦着脸去看她。
一次，他说，不小心将墨水打翻了，染了桌布。
她说，不要紧，有我，我洗。
几天后他又说，门轴坏了，不能锁门了。
她又说，不要紧，有我，我修。
他感激之余，对于杨绛所说的“不要紧，有我”深信不疑。
钱钟书一生学贯中西，著书立说，但在生活琐事面前却如幼童一般束手无策。
有她一生陪伴在身旁，与他比翼齐飞，做他温柔的知己。
直到他生命的尽头，她还是那句话：
”在生死面前，内心如此强大和沉静，听之令人落泪。
此时，她唯一的孩子钱瑗也已经过世。
她说：
“钟书逃走了，我也想逃走，但是逃到哪里去呢？
我压根不能逃走，我得留在人世间打扫现场，尽我应尽的责任。
”
尘世间，她最爱的俩人都离她而去，内心的悲苦和孤独无以言表。
八十余岁的老人，提笔写下散文集《我们仨》，写下一个学者家庭半个多世纪的相濡以沫、患难情深，写下我们仨在人世的点点滴滴，如微风细雨，温馨感人。
那段灰暗的日子，他们都被下放“干校”劳动。
艰苦繁重的劳动之余，杨绛先生写下散文《干校六记》，从容练达，幽默风趣，细微处见真情。
那是寒冬里一树树盛开的梅花，清芬暗盈，几乎所有的苦难都被她一支妙笔化解了，连同那漫天的冰雪。
她温情而柔弱地支撑着他，相依相伴，不离不弃。
杨绛先生年近九十岁，开始认真整理钱先生几十年来的书稿和笔记。
那些手稿历经半个世纪的风霜，纸张发黄变脆，字迹模糊不清，她一字一句艰难地辨认，抄录，整理，而后相继出版了《容安馆札记》《钱钟书手稿集·
中文笔记》。
钱先生离去了，留下她一个人在人世间“打扫现场”，完成钱先生未完成的事业。
她以这样的方式，寄托自己深深的思念。
书稿所得的稿费和版税800万元，全部捐赠母校清华大学，成立“好读书”奖学金。
留给后来的莘莘学子，连同他们一生严谨治学的精神。
有一次，媒体邀请她参加作品研讨会，她没有去。
还幽默地说：
“稿子交出去了，卖书就不是我该管的事。
我只是一滴清水，不是肥皂水，不能吹泡泡。
”听她的话，令人莞尔。
她说得真好。
她就是一滴清水，文字和内心一样干净，清澈，透亮。
她清华其外，淡泊如水，不做媚世之态，也不被俗世所打扰，一生沉浸在文字里，一活就是百余岁，终成一代大师。
成为被世人尊称“先生”的女性。
19.钱钟书曾称赞杨绛说她是“最贤的妻”，从文中看，具体表现在哪里？
请简要概括。
20.按要求回答下面问题
（1）那是寒冬里一树树盛开的梅花，清芬暗盈，几乎所有的苦难都被她一支妙笔化解了，连同那漫天的冰雪。
上面的句子用了哪一种修辞手法？
这样写的好处是什么？
（2）我只是一滴清水，不是肥皂水，不能吹泡泡。
这个句子当中的“吹泡泡”是什么意思？
21.分析最后一段在全文中的作用。
22.本文以“清水一般的杨绛”为题，你对“清水一般”是如何理解的？
请结合文中所写的杨绛先生的一方面来谈谈你的理解。
【答案】19.
（1）钱钟书不善于生活琐事，杨绛常对他说“不要紧，有我”，淡定从容解决事情。
（2）奔波在两个医院，照顾丈夫和女儿，甚至在丈夫去世前安慰他“放心吧，有我”。
（3）女儿丈夫去世后，整理、抄录丈夫的笔记、书稿，完成他未完成的事业。
（4）被下放“干校”劳动之时，写下《干校六记》，从容淡定地与丈夫一起面对苦难，开解丈夫。
20.
（1）比喻修辞，把杨绛的《干校六记》比成一树树盛开的梅花，生动形象写出了这些文字所展现出来的魅力，这些文字化解了曾经的苦难，进而表现出杨绛内心的温柔美好。
表达了对杨绛美好心灵的赞美之情。
（2）指吹嘘书籍的价值，进而提高书籍的销售量。
21.结构上总结全文，照应题目。
内容上点明主题，表达对杨绛干净，清澈，透亮内心的赞美和敬仰之情。
22.指杨绛文字的特点和内心的品质：
干净、清澈、透亮，清华其外，淡泊如水，不做媚俗之态，也不被世俗所打扰。
杨绛先生将书稿所得的稿费和版税800万元，全部捐赠母校清华大学，成立“好读书”奖学金，她对于俗世的物质毫无贪恋，内心如同清水一般干净，完全不受世俗的拘束，保存着对知识、美好的纯真的追求，她的内心是那么的干净、清澈、透亮，知道自己的应该追求的是什么，从不迷茫。
【解析
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