小学必背诗白居易诗六首.docx

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小学必背诗白居易诗六首

白居易必背诗二+4首

《忆江南》

（唐）白居易

江南/好，风光/旧曾/谙（ān）。

日出/江花/红/胜火，

春来/江水/绿/如蓝。

能/不忆/江南？

注释：

忆江南：

词牌名；谙（ān）：

熟悉；江花：

江边的红花；

胜：

比；忆：

怀念；

蓝：

一种植物，叶蓝绿色，可提取青蓝色染料

译文及诗句含义：

江南/好，风光/旧曾/谙（ān）

译：

江南好！

那里的风光我曾经很熟悉。

日出/江花/红/胜火

译：

日出时，江边红花比火还红艳。

春来/江水/绿/如蓝

译：

今天是重阳节，联想兄弟们都在登高望远。

能/不忆/江南？

译：

他们身上都插着茱萸，独独少了我一人。

全诗的主旨：

此诗写江南超卓。

《赋得古原草送别》

（唐）白居易

离离/原上/草，一岁/一/枯荣。

野火/烧/不尽，春风/吹/又生。

远芳/侵（qīn）/古道，晴翠/接/荒城。

又送/王孙/去，萋（qī）萋/满/别情。

注释：

赋得：

在考场中应试作文的限定，依照老例要在题目上加“赋得”二字；

古原：

古原野；离离：

青草茂盛的样子；枯：

枯萎；

荣：

茂盛；远方：

草香远播；晴翠：

阳光下翠绿的野草；

萋（qī）萋：

青草长得茂盛的样子；

王孙：

本指贵族后代，那个地址指作者远游的朋友

译文及诗句含义：

离离/原上/草，一岁/一/枯荣。

译：

原野上的野草何等茂盛，一年又一年，枯萎了又繁荣。

第一句扣住题目，写出眼前景色，同时又交待出送别时的特定环境：

古原上青草茂盛，正是一派春日景象。

第二句进而写古原上野草秋枯春荣、岁岁循环、生生不已的规律。

野火/烧/不尽，春风/吹/又生。

译：

熊熊野火不能将它烧尽，春风吹过它又遍地再生。

第三、四句，一句写“枯”一句写“荣”，是“枯荣”二字的发挥，极为形象生动地表现了野草顽强的生命力。

远芳/侵（qīn）/古道，晴翠/接/荒城

译：

草香无边弥漫古老道路，晴日下一片翠绿连接着远处的荒城。

第五、六句，用“侵”和“接”刻画春草蔓延、绿野广漠的景象，“古道”“荒城”又点出友人即将经历的处所。

又送/王孙/去，萋（qī）萋/满/别情。

译：

又来那个地址送别远游的朋友，青青草儿也满含离别的深情。

最后两句，点明送别的本意。

用绵绵不尽的萋萋春草比喻惜别之情，真正达到了情景融合，韵味无穷。

全诗的主旨：

这首诗通过对古原上野草的刻画，抒发送别友人时的依依惜别之情。

《暮（mù）江吟》

（唐）白居易

一道/残阳/铺/水中，

半江/瑟（sè）瑟/半江/红。

可怜/九月/初三/夜，

露（lù）似（sì）/真珠/月/似（sì）弓。

注释：

暮江：

黄昏时的江；吟：

古代一种诗体；残阳：

落日余晖；

瑟瑟：

碧绿色；可怜：

可爱；月似弓：

上弦月；

真珠：

即：

珍珠。

真：

真假的真；

译文及诗句含义：

一道/残阳/铺/水中

译：

一道夕阳的余晖洒落在黄昏的江面。

半江/瑟（sè）瑟/半江/红

译：

把江水染成一半碧绿一半火红。

可怜/九月/初三/夜

译：

九月初三的夜晚何等美好啊。

露（lù）似（sì）/真珠/月/似（sì）弓

译：

露珠像珍珠一样，弯弯的月儿像弓一样。

全诗的主旨：

这首七绝是一首写景佳作。

语言清丽流畅，格调清新，绘影绘色，细致真切。

诗人选取了红日西沉到新月东升这一段时刻里的两组景物进行描述，运用了新颖巧妙的比喻，制造出和谐、宁静的意境。

创作背景：

此诗大约是长庆二年（822年）在赴杭州任刺史的途中写的。

那时朝廷政治昏暗，牛李党争猛烈，诗人品尽了朝官的滋味，自求外任。

作者离开朝廷后心情轻松畅快，因作此诗。

《大林寺桃花》

（唐）白居易

人世/四月/芳菲/尽，

山寺/桃花/始/盛开。

长恨/春归/无/觅处，

不知/转（ zhuǎn）入/其中/来。

注释：

大林寺：

在庐山大林峰，相传为晋代僧人昙诜所建，为我国佛教胜地之一；

芳菲：

盛开的花，亦可泛指花，花草艳盛的阳春景色；

人世：

指庐山下的平地村落；尽：

指花凋落了；　　山寺：

指大林寺；

始：

才；方才；　长恨：

常常可惜；　　春归：

春天归去了；觅：

寻觅；　　不知：

岂料、想不到；　转（ zhuǎn）：

反。

译文及诗句含义：

人世/四月/芳菲/尽

译：

人世四月时，百花都已凋谢。

山寺/桃花/始/盛开

译：

大林寺里的桃花才方才盛开。

长恨/春归/无/觅处

译：

常常遗憾春天过去了无处可寻。

不知/转（ zhuǎn）入/其中/来

译：

却不明白美好的春景跑到这大林寺里来了。

全诗的主旨：

在这首短诗中，自然界的春景被描述得是如此的生动具体，天爱，活灵活现，若是没有对春的无穷迷恋、酷爱，没有诗人的一片童心，是写不出来的。

《池上二绝》

（唐）白居易

小娃/撑/小艇，

偷采/白莲/回。

不解/藏/踪迹（jì），

浮萍/一道/开。

注释：

艇：

船；解：

知道

译文及诗句含义：

小娃/撑/小艇

译：

小娃娃撑着小船。

偷采/白莲/回

译：

偷偷采了白莲往回走。

不解/藏/踪迹（jì）

译：

他不明白怎么掩藏行踪。

浮萍/一道/开

译：

水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

全诗的主旨：

诗人以他特有的通俗风格将诗中的小娃娃描述得超级可爱、可亲，整首诗犹如大白话，富有韵味。

五年级背

《钱塘湖春行》

（唐）白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱用渐欲迷人眼，浅草才能没（mò）马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

注释：

孤山寺：

南朝陈文帝（560～566）初年建，名承福，宋时更名广化。

孤山：

在西湖的里、外湖之间，因与其他山不相接连，因此称孤山。

上有孤山亭，可鸟瞰西湖全景；

贾亭：

又叫贾公亭。

西湖名胜之一，唐朝贾全所筑；

水面初平：

春天湖水初涨，水面方才平了湖岸。

初：

副词，方才；

云脚低：

指云层低垂，看上去同湖面连成一片；

早莺：

早春时早来的黄鹂；争暖树：

争着飞到向阳的树枝上去；

新燕：

刚从南方飞回来的燕子；　　啄：

衔取。

燕子衔泥筑巢；

暖树：

向阳的树；乱用：

纷繁的花；渐：

副词，渐渐的；

欲：

副词，将要，就要；迷人眼：

令人眼花缭乱；才能：

刚够上；

浅草：

方才长出地面草；没：

遮没，盖没；行不足：

百游不厌；阴：

同“荫”，指树阴；　白沙堤：

即今白堤，又称沙堤、断桥堤

译文及诗句含义：

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

译：

走在西湖边。

从孤山寺的北面到贾公亭的西面，湖水涨潮时恰好与堤齐平，白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

译：

几只早出的黄莺争着飞上向阳的树，不知谁家新来的燕子正衔着春泥在筑巢。

乱用渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

译：

一些多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草方才能够遮没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

译：

我最爱漫步在西湖东边欣赏美景，欣赏得不够，就再去看那绿色杨柳下迷人的断桥白沙堤。

全诗的主旨：

生动地刻画了诗人早春漫步西湖所见的明媚风光，是一首唱给春日良辰和西湖美景的赞歌。

整首诗写出了诗人对西湖的喜爱和赞扬之情。