人教版中考英语教材同步复习含答案第14课时八年级下Units910Word文件下载.docx
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惧怕
15．________（conj.）不管……（还是）；
或者……（或者）；
是否
16.________（conj.）在任何……时候；
无论何时
17．________（n.）春天
【词组】
18．________________游乐场
19．________________两个；
一对；
几个
20．________________数以千计的；
许许多多的
21．________________
一方面……另一方面……
22．________________全年
周围环境
1．________（n.）院子
2．________（adj.）甜蜜的；
甜的；
含糖的
3．________（n.）记忆；
回忆
4．________（n.）分；
分币
5．________（n.）熊
6．________（adj.）软的；
柔软的
7．________（v.&
n．）检查；
审查
8．________（v.）清理；
清除
9．________（n.）卧室
10．________（v.）拥有；
有
11．________（n.）铁路；
铁道
12．________（v.）离开；
分开
13.________（adj.）诚实的；
老实的
14．________（n.）家乡；
故乡
15．________（adv.）现在；
现今；
目前
16．________（v.&
n．）搜索；
搜查
17．________（prep.）在（其）中；
……之一
18．________（n.）羞耻；
羞愧；
惭愧
19．________（v.）将……认为；
把……视为
20．________（v.）数数
21．________（n.）百年；
世纪
22．________（prep.）与……相对；
在……对面 （adj.）对面的；
另一边的
23．________（n.）童年；
幼年
24．________（v.）注视；
仔细考虑
25.________（v.）拥有；
抓住
26．________________察看；
观察
27．________________清理；
丢掉
28．________________不再；
不复
29．________________放弃、交出（尤指不舍得的东西）
30．________________至于；
关于
31．________________说实在的
32．________________捐赠
33．________________处理
34．________________搜索
35．________________依据；
按照
36．________________几乎；
接近
词汇拓展
1.rapid→（副词）________
2．unusual→（反义词）________
3．peaceful→（名词）________
4．itself→（主格）________→（名词性物主代词）________
5.German→（德国）________
6．safe→（名词）________
7．Indian→（印度）________
8．Japanese→（日本）________
重点句型
1.—________you________________toasciencemuseum？
你曾经去过科学博物馆吗？
—Yes，I________．是的，去过。
2．________________________________today.让我们今天去个不同的地方吧。
3．________________________technologyhasprogressedinsucharapidway！
科技以如此迅猛的方式发展真是令人难以置信啊！
4．________youlikeIndianfood
，WesternfoodorJapanesefood，________________itallinSingapore！
无论你是喜欢印度食品、西方食品还是日本食品，在新加坡你全部都能找到！
5．________might________________________________toazoowhenit'
sdark.天黑的时候去动物园似乎很奇怪。
6.________________________you________thebikeoverthere？
那边的那辆自行车你买多久了？
7．________________it________hisfourthbirthday.自他四岁生日起，他就拥有它了。
8．Asforme，Ididn'
twanttogiveupmyfootballshirts，but，________________________，I________________forawhilenow.至于我，我不想放弃我的足球衫。
但说实话，我现在已经有一段时间没有踢足球了。
9．________peoplestillliveintheirhometown.However，________mayonlyseeit________________________ayear.有些人仍然住在家乡。
然而，另一些人可能一年只能回家乡一两次。
10．________willthey________________themoneyyouraisefromthesale？
他们将怎样处理通过卖东西筹来的钱？
核心
语法
1.现在完成时Ⅱ（含been，ever和never）
2．现在完成时Ⅲ（含since，for）
Ⅰ.听对话及问题，选择正确的答案。
（）1.A.Totheamusementpark.B．Tothespacemuseum.C．Tothewaterpark.
（）2.A.Hisparents. B．Hisclassmates.C．Hisfriends.
（）3.A.7years.B．18years.C．13years.
（）4.A.Mary.B．Mike.C．Jim.
（）5.A.Five.B．FourC．Three.
Ⅱ.听短文，选择正确的答案。
（）6.WhendidJennywritethelettertoLucy?
A．OnNovember25th.B．OnDecember5th.C．OnDecember24th.
（）7.WhendidJennyleaveLucy?
A．Aboutfourweeksago.B．Ab
outtwomonthsago.C．Aboutoneyearago.
（）8.WhereisJennyworkingnow?
A．InNewYork. B．InLondon.C．InWashington.
（）9.WhatdoesJennythinkofhernewjob?
A．Interesting. B．Easy.C．Bad.
（）10.Whycan'
tLucygotoJenny'
sChristmasparty?
A．Sheisbusywithherwork.
B．Shehastovisithergrandfather.
C．Hergrandfatherwillcometov
isitherfamily.
1.Ontheonehand，morethanthree__quartersofthepopulationareChinese，soyoucansimplyspeakPutonghuaalotofthetime.一方面，超过四分之三的人口是华人，因此大部分时间里你只要讲普通话就足够了。
Ⅰ.单项选择。
（ ）1.（2015·
南充模拟一）About________ofthetea
chersintheschoolwereborninthe________.
A．two－thirds；
1980B．two－thirds；
1980s
C．two－third；
1980D．two－third；
1980
（ ）2.（2015·
兰州）________ofthelandinthatdistrictiscoveredwithtreesandgrass.
A．FifthtwoB．TwofifthC．FifthsecondD．Twofifths
（ ）3.Therearefiftystudentsinourclass，________ofus________football.
A．twothird；
likesB．twothree；
likeC．twothirds；
likesD．twothirds；
like
Ⅱ.根据汉语意思完成英语句子。
4．六分之五的食物已经变坏了。
________ofthefood________gonebad.
5．我们学校五分之三的学生是男生。
About________ofthestudentsinourschool________boys.
threequarters意为“四分之三”，是分数的一种表达方法，也可以表示为threefourths。
【拓展】 英语中分数的表达方式：
分子用基数词，分母用序数词。
当分子大于1时，分母须用复数形式。
当分数作主语时，谓语动词要根据分数词后面的名词来确定：
“分数＋of＋不可数名词”作主语时，谓语动词用单数形式；
“分数＋of＋复数可数名词”作主语时，谓语动词用复数形式。
如：
OnethirdofthegirlsinourclasslikeDuanLinxi.我们班里三分之一的女生喜欢段林希。
Threequartersoftheinformationistrue.四分之三的信息是真实的。
2.WhetheryoulikeIndianfood，WesternfoodorJapanesefood，you'
llfinditallinSingapore！
无论你是喜欢印度食物、西方食物或者日本食物，在新加坡你全部都能找到！
（ ）1.（2014·
广安）—Doyouknow________？
—Sorry，Idon'
tknow.
A．ifshewillcometotheconcertornot
B．whethershewillcometotheconcertornot
C．ifwillshecometotheconcert
（ ）2.（2013·
资阳）—WhydidMissWanglooksoworriedwhenwesawher?
—Becauseshewondered____________．
A．wheredidtheotherstudentsgo
B．whatherstudentshavedoneduringthetrip
C．whenwouldthestudentscome
D．whetherherstudentshadwonthematch
（）3.（2015·
青岛）Iwonder________.
A．howwillyoucelebrateThanksgiving
B．thattheWaterFestivalisreallyfun
C．whatdopeopleeatontheMid－AutumnFestival
D．whetheryouwillmakeresolutionsonNewYear'
sDay
Ⅱ.根据汉语意思完成英语句子，每空一词。
4．不管你是去还是留，都要在8点前给我打电话。
________yougo________stay，youshouldcallmebefore8：
00.
5．你知道他们明天是否前往北京吗？
Doyouknow________theyareleavingforBei
jingornottomorrow?
whether作连词，意为“不管……；
或者……；
是否”。
用以引入选择的可能性，引导的句子通常作状语。
whether…or…意为“不管……还是……”。
Whethershewinsorloses，thisisherlasttournament.不管她是赢还是输，这是她的最后一次锦标赛。
【辨析】 whether与if
当表示“是否”时，两个词可以互换。
其区别是：
（1）与orno
t连用时，只能用whether，而不用if。
Idon'
tknowwhetherhewillcomeornot.我不知道他是否会来。
（2）引导宾语从句，且从句位于句首表示强调时，只能用whether，而不用if。
WhetherhewillcomeIamnotsure.他来不来我不确定。
（3）从句作介词宾语时，只能用whether，而不用if。
Itdependsonwhetheritwillbefine.那取决于天气好不好。
（4）在动词不定式之前时，只能用whether而不用if。
Wehaven'
tdecidedwhethertostay.我们还没有决定是否留下。
（5）引导主语从句、表语从句时用whether而不用if。
Whethertheywinorloseisallthesametome.他们是赢是输对我都一样。
3.Nowadays，millionsofChineseleavethecountrysidetosearch__forworkinthecities.现在，数百万的中国人离开了农村到城市去寻找工作。
（ ）1.（2015·
武威）—MrWang，canyoutellme______？
—http:
//willhelpyou.
A．whatIcandotohelpyou
B．wherecanIgetmyscoreforthisexamination
C．whyIneedsomehelp
D．whereIcansearchfortheinformationabouteducationinourprovince
（）2.（2014·
安徽）Rosefinishedherstudyintheuniversityandwentto________agoodjob.
A．takeafterB．lookafterC．careforD．searchfor
（）3.Theyspentthewholeday________thewoods________thelostboy.
A．searching；
forB．looking；
forC．searching；
withD．tosearch；
for
4．他在不同的商店寻找工作。
He________________workatdifferentstores.
5．他翻遍了自己的口袋寻找钥匙。
He________hispocket________hiskeys.
（1）search作及物动词，意为“搜寻、搜索、搜查”，其后既可以接人又可以接物，接人时表示“搜某人的身”；
接物时表示“搜查某处或某物”。
Theysearchedhimbutcouldn'
tfindanything.他们搜他的身，但是没有发现任何东西。
（2）searchfor指“寻找某人或某物”，多指丢失的人或物。
ImustsearchforthatlostmoneyuntilIfindit.我必须去寻找那些丢失的钱，直到找到为止。
（3）searchsb.（sth.）for指“搜查某人或某处以寻找……”。
Wesearchedthewholecityforthelostoldman.我们搜查整个城市去寻找这个丢失的老人。
4.Mostofthechildreninmytimelikedtoplaytogetherunderthatbigtree，especiallyduringthesummerholidays.在我那个年代的大多数孩子喜欢在那棵树下一起玩，尤其是在暑假期间。
德州）Thebasketballmatchwasreallyfantastic，________whenShu－HowLinscoredinthelastsecond.
A．probablyB．especiallyC．exactlyD．mostly
（ ）2.（2014·
东营）OnMarch8th，FlightMH370wentmissing.Thenewsbroughtgreatsadnesstous，________thefamiliesofthepassengers.
A．evenB．onlyC．alsoD．especially
（ ）3.（2013·
哈尔滨）ThecityofHarbinisbeautifulalltheyearround，________inwinter.Icelanternsdecoratestreetsandattractplentyoftourists.
A．especiallyB．generallyC．probably
Ⅱ.用括号内所给单词的适当形式填空。
4．IwanttotraveltoShandongProvince，________（especial）toMountTai.
5．Theoldmanissolonelythathehopestoknowaboutsomething________（special）everyday.
（1）especially意为“尤其；
特别；
格外”。
多用于陈述某一事实后，要列举一个具有代表性的例子作进一步强调时使用，其后接名词、介词短语、从句等。
Wewanttoinvitesomefriends，especiallyJimandJohn.我们想邀请几个朋友，尤其是吉姆和约翰。
（2）especially用作副词，还可以修饰动词、形容词或副词，强调程度。
Weareespeciallybusytoday.我们今天特别忙。
Iespeciallywanttoseethatfilm.我特别想看那部电影。
5.consider
武威）Forourcomingvacation，why________goingabroadandseeingtheoutsideworld?
A．notconsiderB．toconsiderC．don'
tthinkD．notthink
（ ）2.（2014·
云南）—Mom，whynot________havinghamburgersinsteadofdumplings?
—Goodidea.I'
llgetforyou.
A．practiceB．rememberC．forgetD．consider
（ ）3.Theyhavebeenconsidering________theproblem.
A．toworkoutB．workoutC．workingoutD．workedout
4．他们正在考虑什么时候举办运动会。
Theyareconsidering________________________asportsmeeting.
5．我们的老师总把我们看做他的孩子。
Ourteacheralways________________________hischildren.
（1）consider用作及物动词，意为“注视；
仔细考虑”。
后接名词、动名词形式、宾语从句或“疑问词＋todo结构”。
Pleasethinkovertoconsidertheproblem.请仔细考虑那个问题。
We'
reconsideringmovingtocountryside.我们正在考虑搬到农村。
Weareconsideringwhetherwecanafforditornot.我们正考虑是否能负担得起它。
I'
vebeguntoconsiderwhattodonext.我已经开始考虑接下来怎么做了。
（2）consider用作不及物动词，consider常用于“consider＋sb./sth.（＋as）＋名词”结构或“consider＋sb./sth.（＋tobe）＋形容词”结构。
Weconsiderher（as）ourfriend.我们把她当作我们的朋友。
Theyconsiderthisidea（
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