三年级下册英语Unit18知识梳理练习及答案Word下载.docx
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A.CloseB.OpenC.Stand
2.（）Theboxisforyou._______itandsee!
A.OpenB.CloseC.Look
4.（）I’dlikeanicecream.___________thefridge（冰箱）,please.
A.CloseB.LookatC.Open
以上三题均需根据情境选择。
5.（）Don’t_______toMike.
A.lookB.listenC.open
能和to搭配的词，这里是listento
九2.your,close,look,and,the,book,blackboard,at（.）
_____________________________________________
5.please,the,listen,teacher,to（.）
词组的顺序要符合情境。
Please在前无标点，please在后用逗号隔开。
Unit2Inthelibrary
1.在图书馆
2.想要（2个词）=想要（1个词）
3.吃我的蛋糕
4.喝你的牛奶
5.我的英语书
6.你的书
7.上上下下
8.想睡觉
9.想说话
10.上课睡觉
11.和朋友交谈
1.不要大喊大叫。
2.不要说话。
3.不要在这里吃（东西）。
4.不要在这里跑。
5.不要在课上喝（水）。
6.不要吃那个鸡蛋。
7.不要喝这牛奶。
8.你想要一颗糖吗？
9.它是我的英语书。
10.保罗正上上下下走。
11.我想跳舞。
1.祈使句（动词开头的句子），及其否定句。
例：
1.Openthedoor.（改成否定句）2.（Please）openthewindow.（改成否定句）
_____openthedoor.______openthewindow,_______.
1.Talktoyourfriend.（改成否定句）2.Pleaseclosethedoor.（（改成否定句）
________________________________________________
想要wouldlike，想要want
例：
I__________anewpencil.（改同义句）2._______you________anorange?
I_______anewpencil._______you_______anorange?
练习：
1.Iwouldlikeahotdog.2.Wouldyoulikesomejuice?
_______________.__________________________
四1.Don’tshouthere.B.I’msorry.
六5.______________________（合上你的课本）,YangLing.
句首大写
七2.（）Don’t_______thewindow.It’scold（冷）.
A.closeB.openC.shout
6.（）Don’t_______myjuice（果汁）.
A.eatB.talkC.drink
7.（）Please_______intheplayground（操场）.
A.runB.eatC.sleep
七（）3._______toyourfriend,please.
A.ShoutB.TalkC.Eat
八3.Don’t____（talk/shout）toyourfriendinclass.
能和to搭配的词，这里是talkto。
talktoyourfriend和你的朋友说话。
七4.（）I’dlike______.
A.somemilkB.somepieC.somesweet
可数名词复数+s，不可数名词不能加s
九1.Openthewindow,please.（改为否定句）
______________thewindow,please.
2.Don’ttalktoyourfriend,Helen.（改为肯定句）
_______toyourfriend,Helen.
3.Wouldyoulikeanicecream?
（作肯定回答）
_______,_________.
4.Closethedoor,WangBing.（改为反义句）
_______the________,WangBing.
5.ThisismyEnglishbook.（改为一般疑问句）
_______thisyourEnglish__________?
Unit3Isthisyourpencil?
1.你的铅笔盒
2.我的书包
3.我的午餐盒
4.在那里
5.给你（2个词）
6.在门边
7.在地板上
8.这个大蛋糕
9.那个红色的机器人
10.一支绿色的钢笔
1.这不是我的铅笔。
2.那是你的铅笔吗？
3.是，它是的。
4.不，它不是的。
5.那是我的橡皮。
6.它是一把尺。
7.这是我的午餐盒吗？
8.你的午餐盒在哪里？
9.它在那里。
10.它是什么？
11.这个给你。
12.谢谢！
.
13.一个红色的机器人有一把尺和一块橡皮。
14.它在地上，刚好在门边。
1.this指近处，that指远处。
两个词均指单数。
2.句型转换：
含be动词的陈述句
类型
方法
例句：
Sheisastudent
否定句
在be动词后面加not
Sheisnotastudent.
或Sheisn’tastudent.
一般疑问句
把be动词提到句首,
my变成your
Issheastudent?
肯定回答：
Yes,sheis.
否定回答：
No,sheisn’t.
Heisatallboy.Itismypencil.
否定句：
________________________________
一般疑问句：
__________________________________________
_______________________________________________
__________________________________________________
1.选不同类的单词：
（）A.myB.IC.you
注释：
my：
我的I：
我you：
你（们）。
只有my是形容词性物主代词，所以选my.
2.翻译：
onthefloor_________________________
3.选择：
（）Whatcolour___________theT-shirts?
A.amB.areC.is
T-shirts是复数，所以前面用are
4.连词成句：
school,to,to,time,it,go,is（.）
________________________
5.补全单词：
teach___sist____doct_or____
workerb____dn_ur____se
6.完成句子：
I__________________（想要）aredskirt.
Unit4Whereisthebird?
1.在你的书桌下面
2.在门后面
3.在你的椅子上
4.在我的课桌里
5.在树上（外来）
6.在树上在（长在树上）
7.在你的书包里
8.飞走
9.一只小鸟
10.所有的她的朋友
11.站在他的课桌上
12.做我的朋友
二、句子
1.多漂亮啊！
2.看！
一只小鸟！
3.小鸟在哪里？
4.它在你的桌子下面。
5.现在它在门后面。
6.它不在这儿。
它在哪儿呢?
7.它在你的椅子上！
8.它在我的课桌里。
9.现在它在树上了。
10.它在你的铅笔盒里吗？
11.不，它不在。
12.给你。
13.不要飞走。
14.站在我的课桌上，做我的朋友，好吗？
15.她的朋友们在哪里？
16.这只小鸟和她所有的朋友们，他们都在树上了。
1.地点方位词：
in在……里面on在……上面（有接触）
under在……下面behind在……后面
2.询问地点：
选择疑问词where
Whereisthebird?
鸟儿在哪里？
你哥哥在哪里？
我的午餐盒在哪里？
_________________________ismylunchbox?
3.对划线部分提问（正确使用疑问词）
Thebookisoverthere.2.Thebirdisonthechair
Whereisthebook?
.Whereisthebird?
1.Thebookisunderthedesk.2.It’sinthetreenow.
__________________thebook?
____________isitnow?
1.听……_________
2.flyaway________
3.（）--What’sthis?
--_______anelephant.A.ThisisB.It‘sCitis
注释：
1.What’sthis/that?
的回答均要用It’s来回答。
4.Itisanewschoolbag.（改为一般疑问句，并作否定回答）
_________a____________?
_____,it_______.
含有be动词的陈述句在改一般疑问句时，不需改动原句中的词语，只需将be动词提前即可。
5.Thebirdisonyourchair.（改为否定句）
Thebird_________yourchair.
6.Thebookisoverthere.
________the_______?
句子中不可缺少be动词，因此填写Where’s。
7.你的哥哥在哪里？
他在电影院里。
（中译英）
________yourbrother?
He’s__________________.
8.天太冷了。
不要开门窗。
It’scold.___________________andthe______.
9.----_______________?
---It’sintheschoolbag.（根据句子相对应的写出问句或答句。
）
Unit5Howoldareyou?
1.给你
2.一个漂亮的蛋糕
3.许愿
4.是该……的时候了
5.生日快乐
6.转圈
7.摔倒在地上
8.进来
9.关门
10.该上课了
11.上课迟到
12.从二到十一
1.多可爱啊！
2.他几岁了?
3.这个是给你的。
4.给你。
5.你是对的.
6.你出局了。
7.多漂亮的一个蛋糕！
8.我想要一个玩具小汽车。
9.该吃蛋糕了。
10.不要摔倒在地上。
11.该上课了，但你却迟到了。
12.不要再上学迟到了。
13.你呢？
14.我能从一数到十。
1.数字：
1-10需要注意拼写的有：
two二three三
2.want+名词wantto+动词
Iwantarobot.Iwanttoeat.
我想要一个机器人。
我想要吃东西。
3.询问年龄：
选择疑问词how
Howoldareyou?
Howoldisyourlittlesister?
你多少岁了？
你妹妹多少岁了？
你哥哥多大？
你多大了？
______________yourbrother?
____________areyou?
1.right对应词___wrong______
2.late对应词____early_______
3.wouldlike同义词____want________
4（）----Howold____yourlittlesister,Mike?
----She’sseven.
A.areBisCam
yourlittlesister为主语，应用第三人称单数is。
5.（）----Theflowers____foryou.----Thankyou.
A.amBisCare
flowers为复数，后要用are
6.（）Welcome_____ToyMuseum!
AforBtoCwith
welcometo固定搭配。
7.（）Let’scount_______one____ten.
A.with;
toB.from;
toC.from;
with
from…to…从……到……
8.----Howold____he?
----He____ten.（be）
he为第三人称单数，be动词用is
9.----HappyBirthday!
______awish!
----I_____atoycar.
10.你弟弟几岁？
他十岁。
____________________yourbrother?
He_____ten.
Unit6Whattimeisit?
1.醒醒
2.几点钟
3.七点
4.早餐时间
5.上课时间
6.晚餐时间
7.上床睡觉时间
8.我的书
9.上学迟到
1.现在是十一点钟了。
2.快点!
3.你的包在我这里！
4.我的铅笔在哪里？
5.这些是什么？
是新的钢笔。
6.吃饭时间到了。
7.见面时间到了。
8.不要迟到。
9.早饭准备好了。
10.那是我的包。
11.该是说再见的时间了。
1.Whattimeisit?
=Whatisthetime?
2.It’s…o’clock.…点整。
难易度
句式
例句
★
It’stimeforsth.
It’stimeforlunch.
★★
It’stimetodosth.
It’stimetohavelunch.
★★★
It’stimeforsbtodosth.
该是某人做某事的时间了。
It’stimeforyoutohavelunch.
1.（）It’stime_________havelunch.
A.forB./C.to
注释：
关键词是have,它是动词，所以前面用to
2.（）Igetup__________sixo’clockeverymorning.
A.inB.atC./
点钟前面用介词at
3.（）It’stime________ustohavedinnernow.
A.toB.atC.for
根据句式It’stimeforsbtodosth,这里关键词是us，我们，前面用for
5.用for和to填空：
It’stime__to___haveourPElesson.
It’stime__for___home.
6.连词成句：
the,what,time,is（?
_______________________________
a,to,ten,quarter,it’s（.）
________________
Unit7Onthefarm
1.在农场上
2.来自农场
3.这只奶牛
4.这些奶牛
5那只鸭子
6.那些鸭子
7.一些黄梨
8.十一只鸡
9.看……
10.给他的妈妈
11.在我的椅子下面
1.很高兴见到你。
2.欢迎来到我的农场
3.这些/那些是什么？
4.它们是猪。
5.这些是苹果吗？
6.是的。
它们是苹果.
7.不。
它们是梨。
8.看我的图画（复数）。
9.这是谁？
10.来自农场的聪明的汤姆，给他的妈妈做冰淇淋。
11.在树下的那些是什么？
1.these指近处，those指远处。
两个词均指复数。
2.一般疑问句（Yes/Noquestion），及其肯定回答和否定回答。
Thesearepears.
Arethesepears?
Yes,theyare.否定回答：
No,theyaren’t.
【注意：
Yes,theyare.不能缩写成Yes,they’re.】
3.英语名词单数变复数主要有以下规则：
①绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。
friend→friends;
cat→cats;
②凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。
dress→dresses;
box→boxes;
peach→peaches
③以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。
strawberry→strawberries;
baby→babies;
butterfly→butterflies
④以-o结尾的名词，有生命的加es，无生命的加s。
tomato→tomatoes;
potato→potatoes
⑤特殊变化。
man→men;
woman→women;
child→children
写出下列单词的复数形式。
orange→____mango→__
fly→___butterfly→___
man→_______child→______
1.英汉互译
这些奶牛_____一些红苹果______
那些鸭子_____underyourdesk________
2.判断划线部分读音是否相同（×
）pear/ɛə/ear/iə/
3．按要求写单词
this（复数形式）_____that（复数形式）___
on（反义词）________it（复数形式）_____
Unit8We’retwins!
1.我的叔叔
2.他的阿姨
3.我的表兄
4.我的新书
5.在门后
6.那些可爱的
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