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③简单地说，文化与经济的相互交融是经济文化化，文化经济化。
⑵文化与政治相互交融
①从国内来说，随着民主和法制建设的发展，人们参与政治生活，需要更高的文化修养。
②从国际来说，随着世界多极化的发展，奉行霸权主义的国家，借助文化渗透的方式，竭
力推销自己的价值观念，企图削弱和取代别国的民族文化，以推行强权政治。
世界范围内的反霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。
③简单地说，文化与政治相互交融是政治文化化，文化政治化。
●文化在综合国力竞争中的地位和作用
文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
●我国应对文化挑战的措施
我国必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族的文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
第二课 文化对人的影响
●文化对人影响的来源特定的文化环境和各种形式的文化活动。
●文化对人影响的表现
⑴文化影响人们的交往行为和交往方式。
⑵文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
●文化对人影响的特点
⑴文化对人的影响，具有潜移默化的特点。
①文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。
②文化对人的影响，即使是通过潜移默化的方式发生的，也不都是消极被动、无目的地接
受的。
人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。
⑵文化对人的影响，具有深远持久的特点。
①文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式的其他各个方面，都是深远而持久的。
②世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。
一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的，是各种文化因素交互影响的结果。
世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。
●文化塑造人生
⑴优秀文化能够丰富人的精神世界。
积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自己的精神世界，是培养健全人格的重要途径。
⑵优秀文化能够增强人的精神力量。
⑶优秀文化促进人的全面发展。
人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。
优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。
●社会发展与人的发展的关系
⑴社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。
人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。
⑵人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。
随着社会的发展，越来越多的优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。
●知识小结：
文化的作用
1.文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
2.一定的文化对一定的政治经济有反作用，给予政治、经济以重大影响。
先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
3.文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
优秀文化为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和智力支持。
4.文化对人会产生潜移默化、深远持久的影响，优秀文化会丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
第二单元文化传承与创新
第三课 文化的多样性与文化传播
●文化的多样性
（1）文化多样性的内容
Ａ.文化多样性，主要是指民族文化的多样性。
Ｂ.世界各种文化表现形式的多样性，也都要通过民族文化的形式呈现出来。
Ｃ.文化多样性，可见诸语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术，民居建筑、风俗习惯等各个方面。
（2）文化多样性的原因
各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。
（3）文化多样性的重要表现
①民族节日（民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。
庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。
）
②文化遗产（文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，是人类共同的文化财富。
●文化的共性与个性
文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；
文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
●尊重文化多样性
⑴原因：
①文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。
②任何文化都是世界性和民族性的统一
③尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求；
是实现世界文化繁荣的必然要求。
④只有在民族平等的基础上，世界各国人民才能相互尊重、共同发展；
只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。
⑵要求：
①对待文化多样性的态度：
既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。
②尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族的文化。
③原则：
必须遵循各民族文化一律平等的原则。
④具体要求：
在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。
●文化传播
1.文化传播的途径：
商业活动、人口迁徙、教育
2.现代文化传播的主要手段：
大众传媒（报刊、广播、电视、网络等多种形式）
3.推动中外文化交流和传播的意义
①有利于促进中华走向世界，学习和吸收各民族优秀文化成果，促进本民族文化的发展；
②有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力，提高我国的文化竞争力，增强我国的综合国力。
③有利于世界各种文化互相借鉴、取长补短，维护世界文化的多样性，促进世界文化的繁荣和发展。
④有利于加强不同国家人民之间的友谊和相互了解，发展同世界各国人民的友好合作关系，促进世界和平与发展，建设和谐世界。
4.中外文化交流的要求（措施）：
①要尊重文化的多样性，遵循各民族文化一律平等的原则。
②加强文化的交流、借鉴和融合，以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。
③中外文化交流是双向的，我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要更加主动地推动中华文化走向世界。
第四课 文化的继承性与文化发展
●传统文化的继承
1.继承传统文化的形式
（1）传统习俗的继承。
（2）传统建筑的继承。
（传统建筑是展现中国传统文化的重要标志。
（3）传统文艺的继承。
（4）传统思想的继承。
2.传统文化的特点
（1）传统文化具有相对稳定性。
传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。
（2）传统文化具有鲜明的民族性。
作为特定历史发展的产物，传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。
3.传统文化的双重作用（影响）
①传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。
②反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。
5.对待传统文化的正确态度：
“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。
对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；
对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。
●文化继承与发展的关系
1.内容：
继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。
继承与发展，是同一个过程的两个方面。
2.要求：
把握好文化继承与发展的关系，在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。
批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新.
●影响文化发展的因素
⑴生产力和生产关系的矛盾运动
每当社会制度发生更替时，代表新的政治、经济力量的新文化，通过反对代表旧的政治、经济力量的旧文化的斗争，有力地促进文化的进步。
⑵科学技术
①科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化重要因素。
②自古以来，科学技术中每一项重大发现和发明都推动了人类社会经济、文化的发展。
③当代信息技术的运用，使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革，极大地促进了文化传播、继承与发展。
⑶思想运动
不同思想文化在思想运动中相互激荡，催生着社会变革，也促进文化的发展。
⑷教育在文化传承中的作用
①教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。
②教育通过受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代。
③教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程，使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富，“站在前人的肩膀上”从事文化创造。
④随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。
第五课 文化创新
●文化创新
1.必要性：
⑴文化发展的实质，就在于文化创新。
⑵文化创新，是社会实践发展的必然要求。
⑶文化创新可以推动社会实践的发展，能够促进民族文化的繁荣。
2.文化创新与社会实践之间的关系
⑴社会实践是文化创新的源泉、动力、根本目的、检验标准。
⑵文化创新可以推动社会实践的发展。
3.文化创新的作用
⑴文化创新可以推动社会实践的发展。
⑵文化创新能够促进民族文化的繁荣。
（文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
4.文化创新的途径
⑴根本途径：
立足社会实践
⑵重要途径
①着眼于文化的继承，“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”，这是文化创新必然要经历的过程。
一方面，我们不能离开传统，空谈文化创新。
另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。
②不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，也是文化创新必然要经历的过程。
实现文化创新，需要博采众长。
学习和借鉴外国文化应注意的问题：
A.必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。
B.要以我为主、为我所用。
补充：
③牢牢把握社会主义先进文化的前进方向，反对“守旧主义”“封闭主义”和“民族虚无主义”“历史虚无主义”。
④充分发挥人民群众的作用。
5.文化创新应克服的错误倾向和坚持的正确方向
⑴克服的错误倾向:
“守旧主义”、“封闭主义”——一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的倾向。
“民族虚无主义”和“历史虚无主义”——一味推崇外来文化，根本否定传统文化的倾向。
（2）坚持的正确方向——牢牢把握社会主义先进文化的前进方向
第三单元中华文化与民族精神
第六课 我们的中华文化
●中华文化的基本特征---源远流长、博大精深
1.源远流长
⑴见证：
汉字和史学典籍
文字的发明，标志着人类进入文明时代。
汉字是中华文明的重要标志。
史书典籍，是中华文化一脉相传的重要见证。
⑵原因：
汉字的传载，史书典籍存传，中华文化的包容性。
⑶近代中华文化衰微的原因：
中国封建统治的日渐没落和西方近代工业文明的巨大冲击。
⑷如何再创中华文化的新辉煌？
在中国共产党的领导和马克思主义的指引下，立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，在历史与现实、东方与西方的文化交汇点上，发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处，在内容和形式上积极创新，努力铸造中华文化的新辉煌。
2.博大精深表现：
独特性、区域性、民族性
⊙独特性表现在：
（1）文学艺术
①文学艺术的作用
对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特的作用。
（类比民族节日和文化遗产的作用）
②文学艺术的地位
中华文化中的文学艺术，以其辉煌而悠久的历史、丰富而绚丽的内涵、鲜明而独特的风格，展现了中华民族的精神向往和美好追求，在民办文学艺术宝库中占有重要位置。
（2）科学技术
①科学技术的地位
科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。
在古代，中国的科学技术成就，长期处于世界的前列，对整个人类文明的发展作出了巨大贡献。
（类比教材中的“重要标志”知识点）
②科学技术的特点：
实用性和整体性
③科学技术的意义
中华民族在认识、改造自然的过程中创造的一切科技成果，都是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶，是中华民族生命力、创造力的生动体现。
⊙区域性的原因
（1）我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同。
受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。
（2）不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、既渐趋融合，又保持各自的特色。
⊙中华文化的民族性
（1）中华文化和民族文化的关系：
中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。
（2）各民族文化的地位：
都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。
（3）各民族文化的意义：
各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
●中华文化之所以源远流长、博大精深的原因
包容性：
即求同存异和兼收并蓄。
所谓求同存异，就是能与其他民族的文化和睦相处；
所谓兼收并蓄，就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。
意义：
这种文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同、对其他民族文化的理解。
第七课我们的民族精神
●中华民族精神是什么
1.基本内涵：
以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
2.对爱国主义的理解：
在当代中国，爱国与爱社会主义本质上是一致的。
建设中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。
3.民族精神不断丰富和发展的表现
①新民主主义革命时期
这一时期，中华民族精神的主体是中国共产党人的革命精神，具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。
突出表现是井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等。
②社会主义革命和建设时期：
突出表现是雷锋精神，“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神和载人航天精神等。
●为什么要弘扬和培育民族精神（弘扬和培育民族精神的意义）
1.重要性
⑴维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，
推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
（P71）
⑵以爱国主义为核心，展示了中华民族的整体风貌和精神特征，凝结了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。
（P76）
⑶民族精神是中华民族自立于世界民族之林的精神基石。
（P81）
2.弘扬和培育中华民族精神的必要性
弘扬和培育中华民族精神：
⑴是文化建设极为重要的任务。
⑵是提高全民族综合素质的必然要求。
⑶是不断增强我国国际竞争力的要求。
⑷是坚持社会主义道路的需要。
●弘扬和培育民族精神的途径（综合探究）
⑴应立足发展中国特色社会主义的伟大实践。
⑵最重要的是发挥“主心骨”（中国特色社会主义理论体系）的作用。
⑶必须继承和发扬中华民族的优良传统。
⑷必须正确对待外来思想文化的影响。
⑸必须与弘扬时代精神相结合。
⑹我们人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
第四单元发展先进文化
第八课走进文化生活
●发展大众文化
1.原因：
经济社会发展和人民生活水平提高，人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点。
2.什么是我们所倡导的大众文化？
面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，才是我们所倡导的大众文化。
●如何看待落后文化和腐朽文化
1.在文化生活中，存在着落后文化和腐朽文化。
（表现、态度见教材）
2.存在落后文化和腐朽文化的原因：
⑴我国曾长期处于封建社会。
⑵经济全球化和信息网络技术的发展。
⑶市场经济自身的弱点。
3.要求：
文化激荡看主导。
中国特色社会主义文化，在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。
4．措施：
⑴在个人方面：
提高眼力，拒绝污染。
树立正确的三观，要遵守国家的法律，树立法制观念；
提高科学文化素质和思想道德素质。
⑵在国家方面：
依法管理，正确引导
①文化上：
发展人民大众喜闻乐见的文化，加强社会主义文化建设，奏响主旋律。
建设社会主义核心价值体系。
大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，是我国进行文化建设的重要内容。
以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，②政治上，要加强法制建设，使大众传媒的发展依法进行，同时要加强公民的道德建设，提高人们的思想觉悟水平，自觉抵制不健康的文化。
（法治和德治相结合）③经济上，加强对文化市场的监管，完善文化产业政策，增强我国文化产业的整体实力和竞争力，引导人们进行科学的文化消费。
⑶企业要遵守职业道德和行业规则，遵守相关法律，合法经营，做到经济效益和社会效益相统一。
●发展先进文化
1.什么是先进文化：
以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
2.意义：
坚持先进文化的前进方向，是建设中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证。
●建设社会主义核心价值体系
1.基本内容：
马克思主义指导思想（灵魂），中国特色社会主义共同理想（主题），以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神（精髓），社会主义荣辱观（基础）。
2.地位：
是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。
3.怎样建设？
巩固马克思主义指导地位，坚持不懈第用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚。
●高举旗帜，科学发展
明确观点：
1.坚持什么样的文化方向，推动什么样的文化建设，是一个政党在思想上精神上的一面旗帜。
2.在当代中国，中国共产党引领文化前进方向的旗帜，就是中国特色社会主义的伟大旗帜。
3.在文化建设中，高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的坚持中国特色社会主义理论体系。
（这个理论体系，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观）
●建设社会主义精神文明
1.三个文明的关系：
物质文明—-物质基础；
政治文明---政治保障；
精神文明---精神动力和智力支持。
2.精神文明建设的根本任务（发展先进文化的根本目标）：
培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。
3.精神文明建设的主要内容：
包括思想道德建设和科学文化建设两个方面。
5.如何进行精神文明建设？
⑴发展教育、科学和文化事业
⑵建设和谐文化，培育文明风尚
●思想道德建设
1.地位：
是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。
集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。
2.主要内容：
以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点；
深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育，引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观。
3.如何进行思想道德建设
⑴树立社会主义荣辱观
①地位：
是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础，为全体社会成员提供了最基本的价值取向和行为准则。
②与社会主义思想道德建设的关系
社会主义荣辱观全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华传统美德相承接的要求和特征。
③与基本道德规范的关系
社会主义荣辱观充分反映了我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。
⑵加强思想道德修养和科学文化修养
①含义
②科学文化修养和思想道德修养的关系
首先，良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。
其次，加强思想道德修养，能够促进科学文化修养
③加强知识文化修养的意义
良好的知识文化修养，能够促进思想道德修养。
知识文化修养的根本意义，在于通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高，成为一个脱离低级趣味的人，有益于人民的人。
⑶追求更高的思想道德目标
①在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标，是一个不断改造主观世界的长期过程
②要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。
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