高考长难句文档格式.docx
《高考长难句文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考长难句文档格式.docx(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
C
ManypeoplebelieveHenryFordinventedtheproductionlinethatmovedacar’spartstotheworker,insteadofmakingtheworkermovetotheparts.
Believe后面的句子是宾语从句。
后面还有由that引导的定语从句,先行词是productionline。
很多人相信福特汽车发明的生产线使得(汽车)零件向工人传送,而不是让工人随着零件而移动。
D
It’sanetworkofoffices,someofwhichprovidefoodandhousesforthehomelesspopulation,andsomeofwhichfightforthepassingoflawsthatwouldgiveeveryAmericanthefighttoaplacetocallhome.
这句话包含了两个并列的,由which引导的定语从句,先行词是offices。
这是一类网络办公室,一些为无家可归的人们提供食物和居所,一些为了给每一位美国人打电话回家的地方(办公室)的法律而作斗争。
2011年湖南卷:
AcommonsightisthatofoldPersianmensittinginthecornertalkingloudlyaboutworldtopics,watchingnewseventsonTV,drinkingablackteaknownasPersianchai,andreadinglocalPersiannewspaperallthewhiletryingtofinishofftheirplatespiledwithfood.
这句话中有5个并列的现在分词短语作men的后置定语,一个过去分词短语piledwithfood作后置定语,修饰plates.
人们常常在餐馆可以看见一些年长的波斯人坐在角落里,用餐的同时一直在高声谈论着实事、看电视新闻报道品一种名叫Persianchai的红茶并且读当地的波斯语的报纸。
Mymostvividmemoryisbeingwokenandbroughtdowntositonmyfather’sknee,hisarminabandage.
这句话中使用了现在进行时的被动语态,and之后省略了isbeing,表示一种渐进的过程,非常形象生动。
Hisarminabandage为独立主格的结构,表示伴随的状态。
我非常清晰地记忆逐渐苏醒过来,思绪逐渐回到了当初坐在父亲的膝盖上,父亲的胳膊缠着绷带。
Thesehaslongbeendebateinthescientificcommunitythatthetwomightbeseparatespecies,butthisisthemostconvincingscientificevidencesofarthattheyareindeeddifferentspecies.
这句话中含有两个由that引导的同位语从句,分别说明了debate和evidence.
科学界长期就有着对这两种(大象)是不是同种类的争论,但是这是迄今为止证明它们确实是不同种类的最有说服力的科学依据。
2011年山东卷
Thereisnoroomforsentiment:
ifhecan’tdothework,thenheisnogoodtohisemployer,theWagnerCompany,andhemustgo.
冒号后句子的作用为解释说明。
冒号后前半句为if引导的条件状语从句,后半句为and连接的并列句。
没有任何感情可谈:
如果他不能工作;
那么他对雇主Wagner公司就没有用处,他必须离开。
Notlongafterthesurgery,TimsawabrochuredescribingImaginationLibrary,aprogramstartedbyDollyParton'
sfoundation(基金会)thatmailedabookeverymonthtochildrenfrombirthtoagefiveinthesinger'
shometownofSevier,Tennessee.
aprogram是ImaginationLibrary的同位语,foundation后为that引导的定语从句
手术后不久,Tim看到了一个关于ImaginationLibrary的小册子,这是一个DollyParton基金会创办的项目,该项目每月会为田纳西州Sevier镇上(,)歌手家里0~5岁的孩子邮寄一本书。
Financialaidadministratorshavebeenhavingahardtimeasmanycompaniesdecidethatstudentloansarenotprofitableenoughandhavestoppedmakingthem.
as引导原因状语从句,decide后为that引导的宾语从句
由于许多公司认为学生贷款的利润不高并且已经停止发放贷款,负责财政资助的官员处于困难时期。
Prof.Millan,theteamleader,saysscientistskeepimprovingthecomputersoftwarethatinterpretsbrainsignalsandturnsthemintosimplecommands.
says后为宾语从句,省略了that;
thecomputersoftware后为that引导的定语从句
队长Millan教授讲到,科学家一直在完善电脑软件,完善的电脑软件可以解读大脑信号并将信号转化成简单的指令。
2011年江苏卷
Noticingthatthedriverwasstrugglingtoseethroughthesnowcoveringthewindshield,shefoundherselfwonderingwhytherecouldn’tbeabuilt-indeviceforcleaningthewindow.
Noticing作伴随状语,Noticing后为that引导的宾语从句,wondering后为why引导的宾语从句
看到司机努力透过挡风玻璃的雪看(路况),她发现自己在想为什么没有可以清理琉璃的内置设备呢?
WeencourageeveryonetoenjoytheNationalParkthroughregulartalkandvisitstointerestingplacesintheParkwithexpertguides.
句中用到encouragesbtodosth,through+介词宾语表方式
我们鼓励大家来感受国家公园,可以通过常规谈话或专家带领游览公园的有趣地点等方式。
Toproduceelectricityonalargescale,acommercialwindfarmwillhavetousebiggerturbinesthanHywinddoes,butit’sdifficultenoughtobalancesuchalargeturbinesohighonafloatingsparinthemiddleoftheocean.
Toproduce…,做目的状语,but表转折,连接前后两个句子,but后it’sdifficultenoughtobalance…it为tobalance…的形式主语
为了制造更多的电,商业的风力电厂需要用比Hywind更大的涡轮机,但把如此高大的涡轮机放到海洋中的漂浮圆木难度很大。
Shay’sfatherknewthatmostoftheboyswouldnotwantsomeonelikeShayontheirteam,butthefatheralsounderstoodthatifhisson,mentallyandphysicallydisabled,wereallowedtoplay,itwouldgivehimamuch-neededsenseofbelongingandsomeconfidence.
:
knew后为宾语从句;
but连接前后两句,表转折;
understood后为宾语从句,从句中为虚拟语气,基本结构为if…were…,itwould…。
Shay的爸爸知道许多男孩不愿意队里有像Shay这样的孩子,但是他爸爸也了解如果他的智力和身体残疾的儿子被允许加入玩球,这将会给他(他)所需要的归属感和信心。
2011年安徽卷
A
Thegradualbleaching(变白)oftheGrateBarrierReef,whichcameintothepubliceyein2002,inhislatestinterest.
句中which引导非限定性定语从句,且在句中做插入语,修饰ThegradualbleachingoftheGrateBarrierReef。
澳大利亚的大堡礁逐渐被漂白了,这一现象在2002年引起公众的关注,也成为他最新的研究兴趣。
B
TheywerefirstintroducedtoEuropeduringthe1100s,whenarmiesreturnedfromtheMiddleEastwithknowledgeofusingwindpower.
本句是由when引导的非限制性定语从句。
在公元12世纪,风车被带到欧洲。
当时军队从中东地区回到欧洲,也带回去了关于使用风能的知识。
C
TheyareWellman,whoselegswerepermanentlyinjurednineyearsagoinarock-climbingaccident,andCorbett,anexperiencedrockclimber.
句中whose引导定语从句,修饰先行词Wellman;
anexperiencedrockclimber是Corbett的同位语。
他们分别是Wellman和Corbett,在九年前的一次攀岩事故中,Wellman的双腿受到永久的伤害,而Corbett是一位经验丰富的攀岩运动员。
Today,manypeoplestillworkonthelandbutmoreandmorepeoplearemovingtothecitiestoworkinfactoriesandoffices.
本句中,but为并列连词,连接两个句子。
在第二个句子中,采用了现在进行时态,表示现阶段一直在进行的动作,不定式短语toworkinfactoriesandoffices在句中作目的状语。
如今,很多人仍然在田地里劳作,但是为了能在工厂和办公室里工作,进城的人越来越多。
E
Iftwodeafpeoplearewalkingtogether,usingsignlanguage,theyconstantlywatchoutforeachotherandprotecteachotherbypayingsteadyattentiontotheother.
If引导的条件状语从句,现在分词usingsignlanguage作伴随状语;
在主句中,watchoutforeachother和protecteachother由and连接做并列成分,其后介词短语bypaying……在句中表示方式。
如果两个耳聋的人走在一起,使用体态语,他们会格外注意对方、互相关注、互相保护。
2011年天津卷
YouraccommodationincludesContinentalBreakfastwhichnormallyconsistsoffruitjuice,cereal(谷物类食品),breadandteaorcoffee.
本句是有which引导的定语从句,先行词为ContinentalBreakfast。
住宿提供欧式早餐,包括果汁、谷物类食品、面包以及茶或咖啡。
Italwaysstruckmethatwhenyou’relookingatabigchallengefromtheoutsideitlookshuge,butwhenyou’reinthemidstofit,itjustseemsnormal.
句中It作形式主语,真正的主语为后面的that从句,从句中又包含了but连接的两个并列分句;
两个并列分句又分别有when引导的时间状语从句。
我总是这样想:
当你从表面审视一个大挑战的时候,它看起来巨大无比;
但当你走进其中,它看起来就很平常了。
Ultimately,asNancypointsout,thelevelofsuccessisnotmeasuredbyhowmanypeoplereadabook,butbyhowmanypeopleareenrichedbytheprocess,orhaveenjoyedspeakingtosomeonewithwhomtheywouldnototherwisehavesharedaword.
本句较长,measuredby在句中表示方式,后由but和or分别连接两个句子;
or后搭配的句子中,withwhom引导定语从句,先行词为someone。
最后,Nancy指出,活动的成功与否不在于读书人的数量,而在于有多少人从这个过程中收益,或是因此喜欢与曾经不可能说话的人交谈。
Theworldischangednotbythosewhodowhathasbeendonebeforethem,butbythosewhodowhathasbeendoneinsidethem.
句中有but连接的两个句子,并且两个句子句均是由who引导的定语从句,先行词均为those。
世界的改变并非源于那些模仿前人的人,而是源于那些做自己内心所想的事的人。
2011年湖北卷
ButIdidlearnthatwhensomeoneisstressedandworriedabouttheirlovedonetheyaresometimesselectiveinwhattheyhear-andasadoctorit’simportanttobemindfulofthis.
that引导的宾语从句,从句在整个句子中作宾语成分。
但我却上了宝贵的一课,当一个人心慌意乱,担心着亲爱的人的安危时,有时他们会选择性地接收信息,作为一位医生,应对这一点提高警觉。
Thisisoftenseentooccurinthemorning,asifwolvesweredoingsomesortof“rollcall”wherewolvesallhowltogethertoreporttheirpresence.
asif引导方式状语从句;
where引导的定语从句,先行词是抽象名词“rollcall”。
这是常常会在早晨发生的事,好像狼群是在“点名”:
狼群一起的用嚎叫来报告他们的存在。
Aftertheplanwasabandoned,aprivatecompanywhichalreadytransportedmillionsoftonsofthecity’swastebytraintoalandfillsitenearDunbar,offeredanalternativesolutionwhenitsuggestedopeningahugewastesitenearPortobello.
句子的主语是aprivatecompany,后面是which引导的定语从句来修饰company,谓语动词是offered,solution后面是when引导的状语从句。
自这计划被搁置后,一家私人公司提供了一替代方案。
该公司一直以火车将市内的垃圾运送至Dunbar附近的一个堆填区,它建议在Portobello附近开设一个巨型废物站。
AChildthatdiesfromindoorsmokeinavillage,wheretheuseoffossil-fuelelectricityforbiddenbywell-meaningmembersofgreenpoliticalmemberstryingtosavetheworld,isjustasgreatasatragedyasachildthatdiesinafloodcausedbyclimatechange.
整句话虽然很长,但可以看出这句话的主语是句首的child,谓语动词是逗号后面的is,而逗号前面的部分全是修饰成分。
句首句尾的achild后面是that引导的定语从句,来说明是死于indoorsmoke的孩子和死于洪水的孩子,village后面是where引导的定语从句,解释这个village是使用化石燃料发电的村庄。
在一个化石燃料发电被旨在拯救世界的绿色政治运动组织的好心人禁止的村子里,一个小孩死于(他人)室内吸烟与一个小孩死于气候变化引起的洪灾同样是一个大悲剧。
E
“We’restillnotatthepointwhereanattackercanjustbrushagainstyouinacrowdandstealallthemoneyoutofyourphone,”saysJimmyShah,amobilesecurityresearcher.
where引导定语从句,先行词为抽象名词point
移动安全研究员JimmyShah说:
“我们目前还未遇到有黑客能在人群之中,将你的电话存款一扫而空。
”
2011年重庆卷
Allalongthepath,theynoticed,onthesidewherethenewbucketwascarried,therewasjustbareearth;
ontheothersidewheretheoldbucketwascarried,therewasajoyousrowofwildflowers,leadingallthewaytothegarden.
这句话以分号隔开,前后两部分为并列关系。
两部分中的side后面都是where引导的定语从句。
在整个路上,它们看到:
新水桶经过的地方是光秃秃的土地,而旧水桶经过的地方,野花成行,一直蔓延到花圃。
Itrangesfromtheextremelyuseful,suchaswherealltheWorldHeritageSitesare,tothemostbizarre,suchaswhereAmerica’sdrunkestcitiesare.
这句话的主要结构式rangefrom…to…从哪儿到哪儿,后面分别用suchas引出例证。
它涉及的范围很广,从非常实用的,例如所有世界古蹟遗址的所在地,以至最离奇古怪的,如酗酒最厉害的美国城市等。
Manyfirst-timeparentsnervouslytrytowarntheirchildrenofftouchingdirt,whichmightberesponsibleforthespreadofdisease.
which引导非限定性定语从句,补充说明前面的内容。
许多初为人父母者都紧张谨重地告诫小孩们不要接近污垢,因为这样可能会导致疾病传播。
HadYeatsstoppedwritingatage40,hewouldpro