广东省中小学地方综合课程内容体系一览表Word格式.docx
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开展简便止血、轻微烫烧伤和割、刺、擦、挫伤，以及被动物咬伤或抓伤、异物进气管、溺水、触电、煤气中毒等应急处理训练活动，训练意外伤害应急处理技能。
网络信息安全
（1）
收集、整理常见网络不良信息、沉迷网络游戏等危害，讨论合理利用网络资源与避免沉迷网络游戏方法。
开展自我控制、自我管理训练，增强安全、合理利用网络意识与能力。
防范社会安全类事件
（1）
收集、整理发生社会安全类事件资料，讨论其危害。
开展传递社会正能量，拒绝参与影响和危害社会安全行为宣传活动，增强防范社会安全类事件意识。
初中全年级（3课时）
暴力伤害防范
（1）
收集、了解校园暴力和社会中各种侵害行为、现象，讨论正确应对方法。
开展避免和应对各种侵害演练活动，掌握必要防范方法和技能。
应急救护
（1）
收集、整理应对触电、溺水、中暑、骨折、火灾、中毒、突发疾病等应急救护知识技能，讨论科学有效救护程序与方法。
开展止血、包扎、心肺复苏等救护训练、演练活动，培养自救和救护他人能力。
收集、整理青少年不正确使用网络现象和问题，讨论其危害以及合理利用网络、正确识别信息和有效拒绝不良信息方法。
开展合理使用网络行为训练和宣传活动，增强合理使用网络意识和能力。
高中全年级（5课时）
公共生活安全
（1）
收集、整理公共生活中各种行为规范，讨论引发公共生活安全问题原因。
开展公共生活安全行为训练和实践活动，共建安全、祥和生活环境，树立正确安全道德观念，在关注自身安全同时，去关注他人安全，并提供力所能及援助。
自然灾害防范与紧急救护
（1）
收集、整理科学预防自然灾害、紧急救护知识技能和典型案例，总结、提炼有效方法。
开展在自然灾害、意外事故发生时紧急自救和救护他人演练活动，掌握排毒、包扎、止血、搬运患者、心肺复苏等基本技能，提升应对自然灾害和意外事故能力。
收集、整理各类网络安全问题案例，分析其对个人、社会和国家危害，讨论正确使用网络、网络信息安全法制建设、网络信息安全管理等有效措施和方法，开展维护网络信息安全实践活动，养成良好利用网络习惯，提高网络道德素养。
社会公共安全
（1）
收集、整理社会公共安全事件典型案例，分析社会安全问题危害。
开展维护社会公共安全实践活动，自觉抵制影响和危害社会公共安全行为，提高社会责任感。
国家安全
（1）
收集、整理国际政治、经济、文化冲突典型资料，分析我国面临安全形势。
开展做高素质现代中国公民讨论活动，提高国家安全意识和公民责任意识，努力维护国家和社会和谐稳定。
健康教育（22课时）
小学全年级
（14课时）
个人卫生（3）
收集、学习保持良好卫生习惯、远离有害卫生环境常识，讨论保持良好卫生习惯方法和远离有害卫生环境意义。
开展养成良好卫生习惯、远离有害卫生环境训练活动，保持个人卫生与健康。
身体健康（3）
发现、收集眼睛、牙齿、身体姿势等方面健康问题，讨论影响健康原因。
开展预防近视、龋齿以及纠正不良身体姿势训练活动，保持身体健康。
饮食卫生
（1）
收集、了解人体所需主要营养素知识，讨论偏食、挑食等行为对健康不良影响。
开展健康饮食实践活动，形成健康饮食良好习惯。
公共卫生
（2）
收集、了解爱护公共卫生行为和常识，讨论爱护公共卫生方法及好处。
积极参与爱护公共卫生实践活动，增强爱护公共卫生意识。
疾病预防（3）
收集、了解常见传染性疾病及其发生原因，讨论预防方法。
开展预防常见传染性疾病、保护健康实践活动，增强预防疾病意识。
生长发育与青春期保健
（2）
学习、了解青春期生长发育特点，掌握青春期个人卫生与保健常识。
开展青春期保健训练活动，初步养成青春期健康习惯。
初中1～2年级（3课时）
健康生活方式
（1）
收集、整理合理膳食、健康睡眠、适量运动等健康生活常识，讨论养成健康生活方式方法。
开展健康生活习惯养成训练活动，培养健康生活意识和能力。
科学就医
（1）
调查、了解人们对待常见疾病态度，讨论正确对待疾病方法。
开展防病治病宣传教育活动，形成有病应及时就医，服药要遵从医嘱，不乱服药物等科学就医态度。
青春期卫生与保健
（1）
收集、了解青春痘、痤疮等青春期易发疾病，讨论正确对待这些疾病方法。
开展青春期卫生保健训练活动，增强青春期卫生保健能力。
食品安全
（1）
收集、整理中国居民主要膳食习惯资料，掌握食品健康安全知识，讨论引发食品安全问题原因。
开展防范食品安全问题宣传实践活动，增强食品安全意识和能力。
广东常见病预防
（1）
学习、了解广东易发疾病及知识，分析其产生原因，讨论预防基本方法。
开展防病自护实践训练活动，增强预防疾病意识。
应对公共卫生事件
（1）
收集、整理公共卫生事件典型案例，掌握公共卫生事件报告基本常识，讨论应对和处理公共卫生事件一般方法。
开展突发公共卫生事件应急训练活动，增强应对公共卫生事件能力。
青春期保健
（1）
收集、整理青春期保健知识，重点讨论婚前性行为对身心健康危害。
开展性观念和性道德教育活动，树立健康文明性观念和性道德，避免婚前性行为。
家庭健康
（1）
收集、整理家庭健康护理基本技能和常识，讨论家庭健康护理中存在问题。
开展家庭日常健康护理和应急救护技能训练活动，提高家庭健康护理和救护能力。
心理健康教育（10课时）
课程
小学
4～6年级（5课时）
个性与交往
（1）
发现、认识自己优缺点和兴趣爱好，讨论悦纳自己、尊重他人方法。
开展提高交往能力训练活动，培养开朗、合群、自立健康人格。
情绪管理
（1）
收集、了解生活中常见情绪表现及知识，讨论情绪正确表达方式。
开展情绪体验活动，学会正确地表达情绪，提高情绪管理能力。
异性交往
（1）
发现、了解男女生在性格和兴趣爱好等方面不同之处，讨论男女生正确交往方法。
开展男生女生友好相处实践活动，培养建立和维持良好异性同伴关系能力。
社会角色意识
（1）
发现、认识自己不同角色，讨论如何做好自己角色。
开展角色扮演实践活动，培养对不同角色适应能力，培养亲社会行为，增强责任感。
升学准备
（1）
收集、整理六年以来自己成长变化资料，讨论即将面对中学生活，形成对初中学习和生活初步了解。
开展模拟中学学习生活活动，为中学阶段学习和生活做好准备。
青春期心理
（1）
收集、了解青春期心理特征及知识，讨论易出现心理问题。
开展认识自我、展示自我活动，增强自我认识能力和适应青春期身心变化能力。
人际交往
（1）
收集、整理与老师、父母、同伴沟通中易产生问题，讨论解决这些问题方法。
开展人际关系良性互动活动，培养良好人际关系。
发现、整理各种情绪及其对身心健康影响，讨论有效管控厌学、易冲动等情绪方法。
开展积极情绪体验与训练活动，增强应对失败、挫折和学习压力能力。
高中2～3年级（2课时）
调查、收集高中学生人际交往中主要矛盾和问题，着重分析友谊和爱情界限，讨论和异性交往正确方式。
开展积极人际关系体验活动，培养良好人际交往与沟通能力。
意志品质
（1）
收集、调查高中生面临挑战和压力，讨论积极心理调适方法。
开展正向心理体验活动，提高承受失败、应对挫折和压力能力，形成良好意志品质。
禁毒与预防艾滋病教育（7课时）
小学5～6年级（2课时）
认识毒品
（1）
收集、认识常见毒品，讨论毒品对个人和家庭带来危害。
开展认识毒品危害宣传活动，增强对毒品危害认识。
拒绝毒品
（1）
调查、发现可能导致吸毒不良生活习惯，讨论养成健康生活态度和习惯方法。
参与禁毒宣传活动，增强远离毒品、自我保护能力。
初中1～2年级（2课时）
认识艾滋病
（1）
收集、了解艾滋病案例与常识，讨论艾滋病危害。
开展认识艾滋病危害宣传活动，增强对艾滋病危害认识。
预防艾滋病
（1）
学习、了解艾滋病传播途径常识，讨论预防艾滋病措施和方法。
开展预防艾滋病，拒绝不安全行为宣传活动，养成健康生活方式和积极生活态度，远离艾滋病。
高中1～2年级（3课时）
毒品犯罪与禁毒形势
（1）
收集、整理我国毒品犯罪有关材料及典型案例，知道吸毒是违法行为，走私、贩卖、运输、制造毒品是犯罪行为。
了解我国禁毒工作形势，参与学校、社区组织禁毒宣传活动，增强远离毒品意识和能力。
艾滋病社会危害
（1）
收集、整理吸毒与艾滋病关系有关材料和典型案例，了解艾滋病流行趋势，讨论艾滋病给经济社会、民族国家所带来危害。
开展远离艾滋病宣传活动，提高防范艾滋病自我意识和自觉行为能力。
艾滋病防治政策法规及其意义
（1）
收集、整理我国防治艾滋病政策法规，讨论歧视艾滋病人对防治工作消极影响。
开展正确对待和关爱艾滋病病毒感染者与艾滋病病人活动，不歧视艾滋病病毒感染者与患者。
国防教育（15课时）
小学3～6年级（7课时）
了解中国人民解放军
（1）
收集、整理中国人民解放军军旗、军徽、军歌等相关知识，讨论对中国人民解放军认识。
开展热爱中国人民解放军宣传活动，增强热爱中国人民解放军情感。
国家领土及主权
（1）
收集、整理我国领土和国家主权知识，讨论怎样维护我国领土和国家主权完整。
开展我国领土和国家主权宣传教育活动，增强爱国主义情操。
人民军队光辉战斗历程
（1）
收集、整理关于党创建和领导人民军队历史知识，讨论人民军队发展壮大历史进程。
开展中国人民解放军军史教育活动，增进对人民军队发展壮大历程认识。
学习英雄精神
（1）
收集、整理民族英雄、革命先烈和当代军人光辉事迹，讨论英雄品质与精神。
开展学习英雄主题活动，培养爱国主义情操和革命英雄主义精神。
兵器与军事科技
（1）
收集、了解常见兵器、弹药及现代军事科技常识，讨论常见兵器变革历程。
开展常见兵器模型制作活动，增强对兵器认识和对军事科技兴趣。
军事训练活动
（1）
观察、学习简单队列、投掷、登高、攀越障碍等军事训练活动，讨论军事训练活动意义。
开展简单军事游戏和军事训练活动，培养令行禁止、听从指挥、勇敢顽强作风。
战时应急防护
（1）
收集、整理战时应急防护救护知识与技能，讨论战时应急防护救护意义。
开展简单战时应急防护救护实践训练，掌握基本战时应急防护救护技能。
认识国防
（1）
收集、了解国防含义、意义、国防法规，以及我国国防建设成就等相关知识和资料，讨论国防与个人、与国家关系。
开展国防宣传教育活动，培育公民国防意识。
中国近代以来反侵略斗争历史
（1）
收集、整理中国近代以来反侵略斗争历史材料，讨论近代以来中国国防状况及其后果。
开展学习民族英雄宣传教育活动，增强建设强大国防责任感和使命感。
军事训练
（1）
收集、整理中国人民解放军队列条令、纪律条例，人防和“三防”等资料，讨论什么是中国人民解放军优良传统和作风。
开展军事训练活动及战场救护训练，增强热爱人民解放军情感和国防意识。
新中国国防建设成就
（1）
收集、整理我国国防建设主要成就有关资料，学习、了解我国国防方针、政策、法律法规及领导体制，讨论我国加强国防建设意义。
开展《国防法》《兵役法》《国防教育法》等法律法规学习宣传活动，进一步增强国防意识。
军事思想
（1）
收集、整理军事思想特别是马克思主义军事思想有关材料，了解战争与和平关系，讨论军事思想指导意义。
开展军事思想学习宣传活动，树立科学战争观和方法论。
军事科技
（1）
收集、整理现代军事科技有关知识和材料，讨论军事科技发展趋势及对现代战争影响。
开展军事科技宣传教育活动，提高对科技与战争关系认识。
学习、了解《内务条令》《纪律条令》《队列条令》及《高级中学学校学生军事训练教学大纲》主要内容，讨论高中生军事训练意义。
积极参加军事训练活动，掌握基本军事技能，养成令行禁止、听从指挥、勇敢顽强军人作风。
国际战略环境与国家安全形势
（1）
收集、整理国际战略环境概况及我国周边安全环境历史和现状有关材料，认清我国周边安全环境复杂性，分析、讨论国际战略环境对我国安全影响。
开展国家安全形势宣传教育活动，增强国家安全意识。
领域二：
文明与法治（5个专题，46课时）
文明礼仪教育（8课时）
小学1～4年级（6课时）
礼貌用语与体态
（1）
收集、整理日常礼貌用语，学习微笑、点头、鞠躬等常用体态礼貌，讨论讲礼貌好处。
开展日常生活中正确运用礼貌用语和注重礼貌体态演练活动，增强礼貌待人意识。
尊师敬长礼仪
（1）
收集、整理尊敬父母长辈、老师等礼仪知识，讨论尊师敬长方法。
开展日常尊师敬长行为演练活动，掌握尊敬父母长辈、老师等礼仪，发扬尊师敬长传统美德。
专用礼仪礼节
（1）
收集、整理肃立、注目礼、少先队队礼等礼节、礼仪知识，讨论遵守这些礼仪、礼节意义。
开展向国旗敬礼演练活动，掌握升国旗仪式标准礼仪。
用餐礼仪礼节
（1）
收集、整理家庭用餐、自助餐、西餐等基本礼仪知识，讨论遵守用餐礼仪好处。
开展用餐礼仪体验活动，学会遵守餐桌上基本礼仪。
待客与做客礼仪
（1）
收集、整理待客、做客基本礼仪知识，讨论遵守待客、做客礼仪好处。
开展日常待客、做客礼仪演练活动，学会文明待客、做客。
公共场所礼仪
（1）
收集、整理乘车、旅游、观看演出、乘坐电梯等公共生活中礼仪规范，讨论遵守公共场所礼仪意义。
开展遵守公共场所礼仪演练活动，学会做文明乘客、文明游客、文明顾客、文明观众。
个人礼仪
（1）
收集、整理着装形象、言谈举止、在公开场合发言等个人礼仪知识和技能，讨论讲究个人礼仪基本意义。
开展培养个人礼仪训练活动，培养个人文明礼貌素养。
交往礼仪
（1）
收集、整理使用电话、电子邮件、手机短信、即时通信工具等交往礼仪基本知识与技能，讨论交往礼仪原则与要求。
开展培养交往礼仪演练活动，培养文明交往习惯和意识。
环境保护与生态文明教育（11课时）
小学全年级（8课时）
优美环境（3）
观察、收集大自然美景，讨论良好自然环境对人们生活好处。
开展爱护美丽大自然实践活动，培养保护自然环境意识。
变化环境
（2）
收集、整理环境变化典型案例，讨论环境发生变化原因及其影响。
开展保护环境实践活动，增强爱护环境、保护环境意识。
垃圾分类
（1）
收集、整理垃圾影响人们生活和环境案例，讨论乱扔垃圾危害。
开展垃圾分类实践和宣传活动，养成垃圾分类自觉性。
环保行动
（2）
收集、整理社会环保机构、环保法规、环境行动等有关资料，讨论环保法规和活动对保护环境意义。
开展低碳生活、保护环境实践活动，提高环保意识。
生物多样性
（1）
学习、了解生物多样性有关知识，了解物种濒危或灭绝知识，讨论保护生物多样性意义。
开展保护生物多样性及濒危物种宣传活动，增强生态环保意识。
绿色发展
（1）
收集、整理绿色发展有关知识和典型案例，讨论影响绿色发展原因。
开展合理利用资源、保护生态环境宣传活动，增强对绿色发展认识，树立可持续发展观念。
重大环境问题
（1）
收集、整理主要区域性和全球性环境问题，讨论其后果及治理策略。
开展力所能及环境保护实践活动，为解决重大环境问题做出自己贡献。
诚信教育（5课时）
小学3～5年级（3课时）
诚实做人
（1）
收集、了解诚实待人典型事例及行为方法，讨论诚实做人好处。
开展待人诚实生活实践活动，养成诚实做人良好习惯。
守时守信
（1）
收集、学习守时、守信、有责任心典型事例，讨论守时、守信好处和不守信用危害。
开展守时、守信宣传实践活动，养成言行一致、说到做到良好习惯。
知错能改
（1）
调查、发现人们面对错误时各种态度，讨论正确对待缺点错误态度和方法。
开展知错能改实践活动，培养正确面对自己缺点和错误态度。
初中1-2年级（2课时）
诚信无价
（1）
调查、发现生活中诚信现象和行为，讨论诚信价值及其与个人成长、社会和谐关系。
开展诚信宣传和实践教育活动，增强诚信意识和自觉行为能力。
社会诚信体系建设
（1）
收集、整理社会诚信体系建设政策法规、制度机制等材料，讨论社会诚信体系建设，特别是市场经济条件下商业信用体系建设重要性。
开展社会诚信体系建设宣传与实践活动，积极为社会诚信体系建设做贡献。
法治教育（16课时）
小学全年级（9课时）
中国公民身份
（1）
收集、了解显示中国公民身份有关证件资料，讨论中国公民含义。
开展中国公民身份认同及爱国宣传教育活动，提高中国公民身份认同感。
认识法律
（1）
收集、了解日常生活中法律，讨论法律意义和作用。
开展尊法、学法、知法宣传教育活动，初步树立法制意识。
国旗法、国徽法
（1）
收集、整理关于国旗法、国徽法相关知识，讨论制定国旗法、国徽法意义。
开展爱护国旗、国徽宣传教育活动，培育爱国主义精神。
了解司法机关
（1）
学习、了解人民法院、人民检察院等司法机关有关知识，学习、了解法官、检察官、律师等法律职业，讨论司法机关作用。
开展认识司法机关实践活动，初步形成公平、公正、尊法、守法意识。
了解宪法
（1）
学习、了解宪法相关知识，了解宪法是国家根本大法，讨论宪法意义和作用。
开展宪法宣传活动，初步培养宪法意识。
法律面前，人人平等
（1）
收集、整理法律关于平等权相关规定，知道人人平等地享有法律赋予权利，讨论平等权与人们生活关系。
开展平等权宣传教育活动，初步树立平等公正意识。
公民基本权利
（1）
学习、了解法律规定公民基本权利，讨论公民基本权利与人们生活关系。
开展依法维权宣传教育实践活动，初步建立公民权利意识。
未成年人保护法
（1）
学习、了解未成年人保护法，讨论未成年人权利保护状况。
开展保护未成年人权利宣传教育实践活动，增强未成年人维权意识。
日常生活中法律
（1）
收集、整理与日常生活密切相关法律，如食品安全法、道路交通安全法、消费者权益保护法等，讨论这些法律对人们生活作用。
开展相关法律宣传教育活动，提高学法、知法、守法自觉性。
司法公正
（1）
收集、整理我国有关司法公正法律规定和知识，了解公证、律师、法律援助等制度，讨论司法公正意义。
开展司法公正宣传教育活动，进一步树立公平正义意识。
预防未成年人犯罪法
（1）
学习、了解预防未成年人犯罪法，讨论预防未成年人犯罪意义。
开展预防未成年人犯罪宣传教育活动，知法、守法，强化法律责任意识。
法治社会建设
（1）
收集、整理我国法治社会建设资料，讨论法治社会建设与个人成长和国家发展关系。
开展法治社会建设宣传实践活动，增强参与法治社会建设自觉性和主动性。
高中1～2年级（4课时）
依法治国
（1）
收集、整理我国依法治国方针政策，讨论、分析法治内涵与精神。
开展依法治国宣传教育活动，加强对中国特色社会主义法治道路认识。
学习宪法
（1）
收集、整理有关宪法基本理论和知识，了解我国宪法产生基础及过程、宪法特征及修订程序，讨论如何维护宪法尊严和权威。
开展宪法宣传教育实践活动，进一步增强公民宪法意识。
依法维权
（1）
学习、了解民事、行政、刑事诉讼制度基本原则，以及协商、调解、仲裁、行政裁决、行政复议等多元化纠纷解决机制，调查、讨论人们对化解纠纷习惯态度和方法。
开展理性表达诉求、依法维护权益宣传实践活动，建立遵守法律程序、依法解决纠纷意识。
了解国际法
（1）
收集、整理国际法知识和法律，了解我国批准加入重要国际公约，讨论国际法作用和意义。
开展国际法学习实践活动，增强全球意识。
廉洁文化教育（6课时）
洁身自好
（1）
收集、了解洁身自好含义及典型案例，讨论洁身自好对个人成长好处。
开展洁身自好实践活动，养成不攀比、不贪占、勤俭朴实等良好个性品质。
奉献精神
（1）
收集、整理反映奉献精神典型案例，讨论个人利益与他人、社会、国家利益关系。
开展践行奉献精神实践活动，培养关爱他人与社会，乐于奉献精神。
中华传统廉洁文化
（1）
收集、整理中华传统廉洁文化典型案例和思想观点，讨论中国传统廉洁文化时代意义。
开展传承中华优秀传统廉洁文化教育活动，感受廉洁之美，崇尚廉洁之风。
求真务实
（1）
收集、整理现实生活中求真务实典型案例，讨论求真务实品质价值。
开展崇尚求真务实、不弄虚作假、不慕虚荣教育实践活动，养成求真务实良好品质。
高中1～2年级（2课时）
我国廉政建设成就
（1）
收集、整理我国廉政建设所取得主要成就，讨论加强廉政建设作用和意义。
开展反腐倡廉宣传教育活动，提高对廉政建设认识。
世界反腐倡廉经验
（1）
收集、整理国际反腐倡廉经验做法，了解反腐败国际合作行动及取得成绩，讨论反腐败国际合作意义。
开展世界反腐倡廉经验宣传与展示交流活动，为建设廉洁社会积极献言献策。
领域三：
社会与文化（10个专题，90课时）
广东风情（8课时）
小学1～4年级
广东方言
（1）
学习、了解广东三大方言常识，讨论推广普通话与说地方方言关系问题。
开展欣赏家乡母语表演活动，增强对家乡了解。
广东儿歌与童谣
（1）
收集、了解广东各地儿歌和童谣，讨论这些儿歌、童谣意义。
开展诵读和吟唱儿歌、童谣活动，增强热爱家乡情感。
广东节庆习俗
（1）
收集、整理广东传统节庆习俗常识，讨论这些节庆习俗独特魅力及其对自己成长影响。
开展家乡传统节庆习俗表演活动，增强对家乡节庆习俗了解。
岭南佳果
（1）
收集、整理广东特色水果，讨论广东水果特色。
开展岭南水果观察和品尝活动，增强对广东各地特色水果了解，激发热爱家乡情感。
广东菜系
（1）
收集、整理广东粤菜、潮菜、客家菜等代表性菜肴，讨论广东菜系特色和风味。
开展广
升级会员 