语音大纲完整版文档格式.docx
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1.8.1.上学期教学计划和课时分配表
课次
课程内容
（《汉语语音教程》）
课时
1
第一章绪论第一节
“现代汉语”
2
25
思考与练习
（二）
第一章绪论第二节
声音·
语音:
什么是声音，声音是怎样产生的
26
第三章第一节
声母：
浊声母和零声母
3
声音的特点
27
思考与练习
（一）
4
思考与练习
28
5
第二章绪论第二节
什么是语音，语音从哪里来的
29
综合复习
6
30
单元考试（20分）
7
第二章第一节
国际音标
31
第三章第二节
韵母：
单元音韵母
8
32
9
第二章第二节
语音的分类：
元音
33
10
34
复元音韵母
11
辅音
35
12
36
13
音的分类：
音素·
音位·
音位变体
37
鼻音韵母
14
第二章
38
15
39
16
单元考试（10分）
40
第三章第三节
声调（字调）
17
塞音声母
41
18
42
19
43
第四章第四节
音节与普通话音节的特点
20
擦音声母
44
21
45
22
46
23
塞擦音声母
47
期末考试
24
48
期末考试分析及总结
共计课时
96
1.8.2.下学期教学计划和课时分配表
第四章第一节同化
上声变调
第四章第一节异化
三音节中的阳平变调
第四章第一节
增音、连音、减音、弱化、合音、换位
第四章第二节
轻声的特点
形容词的变调
哪些字词是轻声
“不”、“一”的变调
第五章第一节重音
第四章第三节
儿化的作用
第五章第二节节奏
儿化的规律和发音
第五章第三节
语调类型
普通话两字组的声调组合
2.语音课程内容
（一）
2.1.上学期讲义内容（《汉语语音教程》）
2.1.1.第一章绪论
2.1.2.第一章第一节“现代汉语”
2.1.3.第一章第二节声音语音
2.1.4.第二章第一节国际音标
2.1.5.第二章第二节语音的分类
2.1.6.第三章第一节声母
2.1.7.第三章第二节韵母
2.1.8.第三章第三节声调（字调）
2.1.9.第三章第四节音节与普通话音节的特点
2.2.上学期练习内容
2.2.1.第一章第一节问答题
2.2.2.第一章第二节问答题、发音、辩音
2.2.3.第二章第一节归类练习、写出国际音标
2.2.4.第二章第二节问答题、词语解释
2.2.5.第三章第一节解释原理、描写原理
2.2.6.第三章第二节听辨练习、朗读、判断
2.2.7.第三章第三节听辨练习、朗读、判断
2.2.8.第三章第四节朗读、背诵诗歌、绕口令
3.上学期第一二次单元考试和期末考试题内容
3.1.第一次单元考试题内容
笔试
3.1.1.现代汉语的概念
3.1.2.声音、语音的内容及概念
3.1.3.国际音标的写法
3.1.4.元音填空
3.1.5.辅音填空
3.1.6.音素填空
3.1.7.音位及音位变体
3.1.8.写出听到的元音辅音
口试
3.1.9.背诵元音
3.1.10.背诵辅音
3.2.第二次单元考试题内容
笔试
3.2.1.元音辅音写法
3.2.1.1.声母的分类
3.2.1.2.韵母的分类
3.2.1.3.写出听到的声母
3.2.1.4.写出听到的韵母
3.2.1.5.写出听到的音节
口试
3.2.2.韵母的辨音
3.2.3.声母的辨音
3.2.4.背诵诗歌、朗读语段
3.3.期末考试题内容
3.3.1.国际音标的写法
3.3.2..元音填空、辅音填空
3.3.3.写出听到的音节
3.3.4.标出声调的位置
3.3.5.背诵诗歌、朗读语段
4.语音课程上学期教学资料
4.1.教学用书:
曹文主编的<
<
汉语语音教程>
>
.北京语言大学出版社2002年7月第一版.
4.2.辅助资料:
汉语语音挂图,字卡,录音机等.
5.语音课程内容
（二）
5.1.下学期讲义内容（<
）
5.1.1.第四章第一节几种常见的语流音变现象
5.1.2.第四章第二节轻声
5.1.3.第四章第三节儿化
5.1.4.第四章第四节连读变调
5.1.5.第五章第一节重音
5.1.6.第五章第二节节奏
5.1.7.第五章第三节语调类型
5.2.下学期练习内容
5.2.1.第四章第一节辨音朗读字词语段对话听辨练习填空顺口溜背诵诗歌
5.2.2.第四章第二节辨音朗读字词语段对话听辨练习填空顺口溜背诵诗歌
5.2.3.第四章第三节辨音朗读字词语段对话听辨练习填空顺口溜背诵诗歌
5.2.4.第四章第四节辨音朗读字词语段对话听辨练习填空顺口溜背诵诗歌
5.2.5.第五章第一节辨音朗读字词语段对话听辨练习填空顺口溜背诵诗歌
5.2.6.第五章第二节辨音朗读字词语段对话听辨练习填空顺口溜背诵诗歌
5.2.7.第五章第三节辨音朗读字词语段对话听辨练习填空顺口溜背诵诗歌
6.下学期第一二次单元考试和期末考试题内容
6.1第一次单元考试题内容
笔试
6.1.1.分析主流音变现象属于哪种
6.1.2.对比轻声词语和非轻声词语，并写出轻声的特点
6.1.3.标出哪些词语应该读作轻声
6.1.4.读出句子并注意主流音变现象
6.1.5.找出非轻声的词语并朗读轻声词语
6.1.6.朗读下列语段
6.2.第二次单元考试题内容
6.2.1儿化的分类
6.2.3对儿化韵进行归纳
6.2.4写出下列词语儿化与不儿化的不同含义
6.2.5儿化的听辨
6.2.6填空
6.2.7变调的听辨
口试
6.2.8朗读词语，注意哪些词应该儿化
6.2.9朗读下列带有儿化词的句子
6.2.10顺口溜
6.2.11朗读下列词语，注意“一”、“不”的声调
6.3.期末考试题内容
6.3.1对比轻声词语和非轻声词语
6.3.2儿化的听辨
6.3.3填空
6.3.4变调的听辨
6.3.5找出非轻声的词语并朗读轻声词语
6.3.6朗读词语，注意哪些词应该儿化
6.3.7朗读下列词语，注意“一”、“不”的声调
6.3.8朗读下列语段
7.语音课程下学期教学资料
7.1.教学用书:
曹文主编的<
7.2.辅助资料:
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