吉林省白城市学年高二上学期期末考试生物试题二Word格式.docx
《吉林省白城市学年高二上学期期末考试生物试题二Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《吉林省白城市学年高二上学期期末考试生物试题二Word格式.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
C．血糖含量相对稳定D．血浆pH相对稳定
3．在下列调控机制中，不能使胰岛B细胞兴奋的是（ ）
A．血液中的血糖浓度过高B．下丘脑中有关神经兴奋
C．垂体分泌的某种激素减少D．血液中胰高血糖素浓度升高
4.在神经元之间传递兴奋时，突触小体完成的信息转换模式为（ ）
A．电信号→电信号B．电信号→化学信号
C．化学信号→化学信号D．电信号→化学信号→电信号
5．关于兴奋的传导，下列叙述正确的是（ ）
A．神经纤维兴奋时，电位变为“外正内负”
B．兴奋部位的电流是从兴奋部位流向未兴奋部位
C．兴奋部位从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突
D．突触小泡释放递质作用于突触后膜
6．下列不属于人体免疫器官的是（ ）
A．骨髓B．胸腺C．脾脏D．小脑
7．下列与免疫失调无关的疾病是（ ）
A．过敏性鼻炎B．血友病
C．艾滋病D．系统性红斑狼疮
8．下列关于植物生长素的叙述，正确的是（ ）
A．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向有关
B．扦插时，留有芽和幼叶的插条易生根成活，主要因为芽和幼叶能产生生长素
C．顶芽生长占优势时，侧芽附近生长素浓度较低，生长受到抑制
D．生长素的作用具有两重性，生长素的浓度越低，促进生长作用越强
9．燕麦胚芽鞘向光性的原因是（ ）
A．向光侧生长素分布得多B．背光侧细胞分裂快
C．背光侧生长素分布得少D．背光侧细胞生长快
10．如图甲、乙、丙、丁、戊中，燕麦胚芽鞘直立生长的是（ ）
A．甲、乙B．甲、丙C．甲、丁D．甲、戊
11．将燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂小块上，正中有生长素不能透过的云母片，琼脂块被分成相等的两部分（见下图）。
单侧光照射后，琼脂内生长素含量（ ）
A．左右相等B．左多右少C．左少右多D．左右均无
12．根据生长素的生理作用判断，生长素类似物不能用于（ ）
A．促进月季插枝生根B．棉花的保蕾保铃
C．人工培育无籽辣椒D．促进香蕉成熟
13．对植物激素的应用正确的是（ ）
A．在果树挂果时，利用乙烯利促进果实细胞体积增大
B．在扦插时，可用细胞分裂素处理插条以促进插条生根
C．果实成熟时，施用脱落酸可促进果实成熟
D．在园林栽培中，可用赤霉素来促进植物细胞伸长，使植株增高
14．当缺乏氧气或有氧呼吸受抑制时，生长素的极性运输的速率将（ ）
A．加快B．减慢
C．不变D．不能确定
15．如果一个种群的密度愈来愈小，最可能的原因是（ ）
A．种群的年龄结构属于衰退型B．种群死亡率过高
C．种群内雄性多于雌性D．群落结构太复杂
16．为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的S型曲线，应该使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平，这是因为在这个水平上（ ）
A．种群数量稳定B．种群增长速率最大
C．种群数量最大D．环境条件所允许的种群数量最大
17．科研人员对某海洋食用生物进行研究，得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化，如右图所示，请据图判断下列说法中，错误的是（）
A．B点表示种群的增加量最大
B．D点表示种群密度最大
C．从O点到D点，种内斗争越来越激烈
D．D点时进行捕捞有利于该种群的持续生存
18．下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是（ ）
①一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫
②湘江里的全部生物
③天马山的全部生物及无机环境
④白石公园里的全部动物及绿色植物
A．①②③B．②③④C．③④①D．①②④
19．在寒温带地区，一场大火使某地的森林大面积烧毁，在以后漫长时间中，在原林地上依次形成
了杂草地、白桦为主的阔叶林、云杉为主的针叶林，这种现象称为（ ）
A．物种进化B．外来物种入侵
C．初生演替D．次生演替
20．群落演替过程中，灌木逐渐取代了草本植物，其主要原因是（ ）
A．灌木繁殖能力较强B．草本植物寿命较短
C．草本植物较为低等D．灌木较为高大，能获得更多的阳光
21．一个完整的生态系统的结构包括（ ）
A．能量流动和物质循环B．生物群落及无机环境
C．生态系统的成分、食物链和食物网D．群落的垂直结构和水平结构
22．生产者是生态系统的重要组成部分，下列关于生产者的叙述，不正确的是（ ）
A．都位于能量金字塔同一营养级B．细胞中都含有光合色素
C．都是生态系统能量转换的载体D．一定能固定CO2
23．营腐生生活的细菌和真菌,在生态系统中的重要作用是（ ）
A．固定CO2B．分解有机物
C．利用光能D．合成有机物
24．连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是（ ）
A．生产者和非生物成分B．生产者和分解者
C．消费者和非生物成分D．生产者和消费者
25．生态系统自我调节能力的强弱取决于（ ）
A．生产者和消费者的数量B．生态系统营养结构的复杂程度
C．非生物的物质和能量水平D．生产者和分解者的数量及种类
26．清除田间杂草和鱼塘中肉食性的“黑鱼”，用生态学观点分析，其目的是（ ）
A．调整能量在生态系统中的流动方向B．使物质和能量尽快地流动
C．保持生态平衡D．保持生物群落的单一性
27．下列不属于物理信息的是（ ）
A．蝙蝠回声定位B．候鸟迁徙
C．萤火虫发光D．狗凭借尿液的味道找到回路
28．森林遭到持续干旱时，树木往往会扩展根系的分布空间，以保证获得足够水分，维持生态系统的正常功能。
这反映了森林生态系统（ ）
A．恢复力稳定性较强B．抵抗力稳定性较强
C．恢复力稳定性较弱D．抵抗力稳定性较弱
29．建立生态农业时巧设、增设食物链的目的不包括（ ）
A．实现物质和能量的分层多级利用
B．减轻环境污染、提高抵抗力稳定性
C．加强生物防治，控制有害生物的危害
D．食物链延长，消耗能量环节增多，系统总能量利用率降低
30．保护生物多样性的最为有效的措施是（ ）
A．人工栽培和养殖B．就地保护
C．易地保护D．实施大型的生态工程
（31-40题每题2分）
31．已知突触前神经元释放的某种神经递质可使突触后神经兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种神经递质立即被分解。
某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是（ ）
A．突触前神经元持续性兴奋B．突触后神经元持续性兴奋
C．突触前神经元持续性抑制D．突触后神经元持续性抑制
32．切除某动物的垂体后，血液中（）
A．生长激素增加，甲状腺激素也增加B．生长激素减少，甲状腺激素增加
C．生长激素增加，甲状腺激素减少D．生长激素减少，甲状腺激素也减少
33．能够识别抗原的细胞有（）
①吞噬细胞②T细胞③B细胞
④记忆细胞⑤浆细胞⑥效应T细胞
A．①②③④⑥B．①②③④⑤⑥
C．②③④⑥D．①④⑤⑥
34．植物生长素具有低浓度时促进生长、高浓度时抑制生长的特性。
以下哪一现象或应用不能说明生长素调节具有“两重性”（ ）
A．在自然状况下，大型乔木的树冠多呈圆锥形
B．被大风刮倒的树木，其露出地面的根总是向地生长
C．置于窗台上的盆栽植物总是朝窗外生长
D．用生长素或其类似物除去稻田双子叶杂草时要使用较高的药剂浓度
35．下图表示一棵植株被不透光的纸盒罩住，纸盒的左侧开口，右侧照光。
如果固定幼苗，旋转纸盒；
或固定纸盒，旋转幼苗；
或将纸盒和幼苗一起旋转。
一段时间后，幼苗的生长状况分别是
（ ）
A．向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长
B．向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长
C．直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长
D．向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长
36．下图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线。
（纵横坐标分别表示被M、N两个物种所摄取的食物数量和种类）其中表述正确的是（ ）
A．曲线不重叠时，M与N可能存在竞争
B．b越大，生物适应环境能力越弱
C．d<
b时，M与N种间竞争激烈
D．M、N将呈现“J”型增长
37．下图为生态系统中甲、乙两种群在一段时间内数量变化情况。
下列叙述不正确的是（ ）
A．两个种群间能量流动方向是乙→甲
B．M时甲种群的出生率小于死亡率
C．两种群数量变化说明信息传递是双向的
D．两种群数量波动幅度减小说明生态系统具有自我调节能力
38．下图表示某种兔迁入新环境后种群增长速率随时间变化的曲线。
第3年时用标志重捕法调查该兔种群的密度，第一次捕获50只全部标志后释放，一个月后进行第二次捕捉，共捕获未标志的60只，标志的20只。
则下列数字最接近K值的是（ ）
A．150只B．200只
C．300只D．400只
39．下列有关生态系统能量流动的叙述，正确的是
（ ）
A．一种蜣螂专以大象粪为食，则蜣螂最多能获取大象所同化能量的20％
B．当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时，能量就从第一营养级流入第二营养级
C．生产者通过光合作用合成有机物，能量就从非生物环境流入生物群落
D．生态系统的能量是伴随物质而循环流动的
40．右图中a→d分别表示不同的指标，M表示某种指标的相对量。
下列说法错误的是（ ）
A．若M表示基因多样性，a～d表示四种不同的植物，则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的可能是b
B．若M表示物种丰富度，a～d表示四个不同的演替阶段，则从光裸的岩石演替成森林的顺序为a→c→d→b
C．若M表示生物所含的能量，在一段时间内，若c种群数量增加，则d种群数量下降，a所处的营养级最高
D．若M表示种群密度，则同种生物个体之间斗争最激烈的一定是b种群
第Ⅱ卷非选择题（每空2分，共50分）
41．根据下列图解回答相关问题。
（1）尝试构建人体肝脏内血浆、组织液、成熟红细胞内液O2、CO2扩散的模型（
在图形框间用实线箭头表示O2，用虚线箭头表示CO2；
不考虑CO2进入成熟红细胞内液）
（2）在细胞免疫中，效应T细胞杀伤靶细胞主要有两种途径：
细胞裂解性杀伤（图1）和诱导细胞凋亡（图2）。
前者指效应T细胞分泌诸如穿孔素一类的介质损伤靶细胞膜；
后者指效应T细胞通过表面FasL（死亡因子）与靶细胞表面的Fas（死亡因子受体）结合,诱导靶细胞凋亡。
人体内的效应T细胞可以来自的增殖、分化，细胞免疫就是依靠效应T细胞来杀伤靶细胞的。
人体的另一种特异性免疫在杀伤病原体时，主要依靠_______细胞分泌的_______。
图1中的穿孔素又称“成孔蛋白”，由效应T细胞产生并以_______的方式释放到细胞外。
穿孔素能在靶细胞膜上形成多聚穿孔素管状通道，使K+及蛋白质等大分子物质_______（流入/流出）靶细胞，最终导致靶细胞死亡。
42．如图为反射弧的模式图。
X、Y为神经纤维上的实验位点。
回答下列问题：
（1）从反射弧的结构组成来看，图中A为，图中C所围成的部分属于反射弧中的。
（2）在神经纤维膜外安放如图所示的灵敏电流计，若给予X点一个强刺激，X点处神经纤维膜内电位发生的变化是，电流计指针发生次偏转。
（3）某种药物可以阻断青蛙屈肌反射活动。
现将药物放在X处，刺激Y点，肌肉收缩；
将药物放
在Z处，刺激Y点，肌肉不收缩。
该实验结果证明这种药物在神经系统中的作用是阻断
。
（4）乙酰胆碱是一种兴奋性神经递质，发挥作用后立即被胆碱酯酶分解。
有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性，发生有机磷农药中毒的病人，常表现出肌肉的症状。
（5）在图的Z结构中，其信号的传递是，其原因是
43.1928年，荷兰科学家温特为了研究植物体的向光性，设计实验如图所示。
A琼脂块上放有胚芽鞘尖端，B琼脂块上没有胚芽鞘尖端。
①～⑥是在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理。
请分析回答下列问题：
（1）在温特之前，科学家研究初步认为，胚芽鞘向光生长是由________部位产生某种化学物质向下运输后引起的，温特推想这种物质也可以扩散到琼脂块中。
（2）经过一段时间的培养，②的现象说明A琼脂块中确实含有某种化学物质。
（3）③和④的现象均表明，胚芽鞘能够向该物质分布________（多、少）的一侧弯曲生长；
设置⑤和⑥组的目的是排除________对胚芽鞘生长的影响。
该实验应在黑暗环境中进行，其原因是该物质分布会受到________的影响。
（4）自然界中，植物体在单侧光照的条件下，向光弯曲生长，是因为该化学物质在背光侧分布较________。
后来的研究发现，该物质的化学本质是________，根据其作用取名为生长素。
44．1957年美国的生态学家H.T.Odum对某生态系统进行了能量流动情况的调查，下表是调查结果。
表中A、B、C、D分别代表不同的营养级，E为分解者（注：
能量单位：
102kJ/m2/年）。
请回答下列问题：
同化固定的能量
呼吸消耗的能量
A
15.9
13.1
B
870.7
501.3
C
0.9
0.6
D
141.0
79.1
E
211.5
191.4
（1）该生态系统中位于能量金字塔最底层的营养级是（填字母）。
（2）能量从第二营养级到第三营养级的传递效率是。
（3）该表没有列出的生态系统的组成成分是。
（4）下图为该生态系统碳循环的模式图，请将A～E和大气中的CO2库填在相应的空白方框内。
（5）下图为某生态系统中的食物网，其中，能量丙中比例为x的部分直接由甲供给，则丙能量增加ＭkJ，至少需要消耗甲的能量______kJ（用所给字母的表达式表示）。
高二生物（试卷二）参考答案
第Ⅰ卷单项选择题
（1-30题每题1分,30-40题每题2分，共50分）
1-5CACBD6-10DBBDB
11-15BDDBA16-20BDADD
21-25CBBBB26-30ADBDB
31-35BDACD36-40AADCD
41.（12）
（1）
（2）①T细胞或记忆细胞浆细胞（B细胞）抗体②胞吐流出
42.（16）
（1）效应器神经中枢
（2）由负变正0
（3）兴奋在神经元之间的传递（或兴奋在突触上的传递）
（4）持续收缩（震颤不止；
痉挛）
（5）单方向神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放经突触间隙作用于突触后膜上。
43.（12）
（1）尖端 （3）少 琼脂块 光 （4）多 吲哚乙酸
44．（10）（8分）
（1）B
（2）11.3%
（3）非生物的物质和能量
（4）
（5）25Ｍ-20Mx
升级会员 