非谓语ed讲解上课讲义.docx

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非谓语ed讲解上课讲义

非谓语动词的句法功能

主语

宾语

宾语补足语

表语

定语

状语

不定式

√

√

√

√

√

√

动名词

√

√

√

√

现在分词

√

√

√

√

过去分词

√

√

√

√

非谓语做题步骤

解答语法填空时，首先分析句子结构，若句子已有谓语动词且不是并谓语时，所给动词必定用非谓语动词；然后分析该非谓语动词在句中作什么句子成分，初定作该成分的应是哪一种或几种非谓语动词形式；最后再根据非谓语动词各自的特点和用法，同时看谓语动词有没有特别的要求，再结合与逻辑主语的关系，确定该填哪种形式。

可以按照以下四步来解答

一、分析句子结构,辨别“谓与非谓”

二找逻辑主语

非谓语动词虽不能作谓语，但仍具有动词特点，其逻辑上的动作执行者就叫做逻辑主语。

_____thesepictures,Icouldn’thelpthinkingofthosedayswhenIwasinBeijing.

_____fromthetopofathirty-storeyedbuilding,Beijinglooksmoremagnificent.（see）

三、分析语态

分析语态就是在确定逻辑主语之后，分析非谓语动词和逻辑主语在搭配使用时是主动还是被动关系。

1.Thedirtyclothes______,thegirlhungthemupoutside.

2.______thedirtyclothes,thegirlhungthemupoutside.

A.waswashed

B.washed

C.werewashed

D.havingwashed

四、分析时态

1.Thebuilding_C___nowwillbearestaurant.

2.Thebuilding__B__nextyearwillbearestaurant.

3.Thebuilding__D____lastyearisarestaurant.

A.havingbeenbuilt

B.tobebuilt

C.beingbuilt

D.built

非谓语动词（done）的用法讲解

一作宾补

当宾语与作宾补的动词在逻辑上是被动关系时，用-ed形式。

例如：

Whileshewasgettingme___（settle）intoatinybutcleanroom…

思路分析：

因句中已有谓语wasgetting，所以settle应是非谓语动词；又由settlesb.into/in/on…（使某人舒服地处于某处）可知，me与settle是被动关系，要用过去分词用宾补，故填settled。

注意：

1）·在with的宾语后，若用-ed形式，表示宾语与-ed形式在逻辑上是被动关系，且意味着该动作已经完成

2）·get…done=havesth.done请人做/遭受（被动）。

3）·makeoneself后常用understood,heard,seen,known等作宾补，表示让别人明白自己的意思/让自己讲的话被别人听到/让自己被别人看到/让自己被别人认识。

例如：

Alexandertriedtogethiswork__________（recognize）inthemedicalcircles.

recognized。

考查“get+宾语+过去分词”结构。

其中的“宾语”与其后的“过去分词”之间为被动关系。

二作状语

（1）在表示时间、让步、方式或伴随情况时，若与句子主语在逻辑上是被动关系，用-ed形式。

（2）在“连词（如when,while,if,though等）+分词”结构中，当分词与主句主语是被动关系时用-ed形式。

例如：

Though________（surprise）toseeus,theprofessorgaveusawarmwelcome.

surprised,因theprofessor与surprise是被动关系，故用“连词+过去分词”作状语。

_____（see）fromthetopofthetower,thesouthfootofthemountainisaseaoftrees.

seen,由于thesouthfoot与see之间为被动关系，故要选过去分词作状语。

Theexperimentshowsthatproperamountsofexercise,if________（carry）outregularly,canimproveourhealth.

carried，由于exercise（锻炼）与carryout（进行，执行）之间为被动关系，故用“连词+过去分词”作状语，ifcarriedoutregularly相当于ifitiscarriedoutregularly

三作定语

分词作定语：

被修饰的名词与分词是被动关系时用-ed形式。

例如：

I’mcallingtoenquireabouttheposition_____（advertise）inyesterday’sChinaDaily.

advertised,由于position（职位）与advertise（登广告）之间为被动关系，且广告昨天已经刊发了，故用过去分词作定语。

Sofarnobodyhasclaimedthemoney________（discover）inthelibrary.

discovered,由于money与discover之间为被动关系，由句意可知，钱“已经”被发现，故用过去分词作定语。

四作表语

分词作表语则说明主语的性质像puzzled,surprised,excited等-ed分词表示“（人）感到……的”。

实例解析

1Mrs.Whiteshowedherstudentssomeoldmaps_______（borrow）fromthelibrary.

borrowed,因maps与borrow之间为被动关系；再根据句意，地图是“已经”借来了，所以用过去分词作定语。

2Thelivingroomiscleanandtidy,withadiningtablealready_____（lay）foramealtobecooked.

laid,短语layatable的意思是“摆桌子”，因句中的table与动词lay之间为被动关系，所以用过去分词作定语。

3Agreatnumberofstudents____________（question）saidtheywereforcedtopracticethepiano.

questioned,由于students与question（提问，询问）之间为被动关系，故用过去分词作定语。

4Lucyhasagreatsenseofhumorandalwayskeepshercolleagues________（amuse）withherstories.

amused,意思是Lucy让他的同事“感到愉快”，表示人“感到愉快”，用-ed形式作宾补（相当于形容词作宾补的），故填amused。

5Almost33（freeze）,theoldmancouldnotgetofftheground.

frozen,因句子主语theoldman与freeze（冻僵）是被动关系，故用过去分词作原因状语。

6Itwasapresidentialtalk33（deliver）atatimeofeconomicuncertaintyformanyAmericanfamilies.

delivered,过去分词作后置定语。

非谓语动词可能出现的考查点及易错点：

一）．使用非谓动词的语言结构。

1）在“句子,and/or/but+句子”的并列句结构中，可能会考查“以动词原形开头”的祈使句，四个答案表面上象非谓语，其实考查的是谓语。

1.______hardandyouwillsucceedintheexam.

2.______hardoryouwillfailintheexam.

A.StudyB.TostudyC.StudyingD.Studied【答案：

AA】

2）在“句子，非句子”结构中，非句子部分用非谓语：

3.Theteacherdevotedhislifetohiscareer,______mostofhisstudentssuccessfulinstudy.

A.makeB.tomakeC.makingD.made【答案：

C】

3）在“非句子，句子”结构中，非句子部分用非谓语：

4._________withchildren,Iknowwhatisneededmost.

A.WorkingB.HavingworkedC.WorkedD.Towork【答案：

B】

4）在“with+宾语+宾语补足语”结构中，宾语补足语可能用非谓语动词：

5.Withherbaby_____onherback,thewomanwascleaningtherichman’shouse.

A.sleepB.sleptC.tosleepD.sleeping【答案：

D】

6.Withhishair_______likearoleinthefilm,theboyfeltverycool.

A.cutB.tobecutC.cuttingD.tocut【答案：

B】

5）在drive/leave/keep/make/have/let/get/find/hear…等使让动词或感观动词后面作宾语补足语时，也可能用非谓语动词。

7.Hemadehissister______bytakingawayhertoy.

8.Hissisterwasmade_______byhistakingawayhertoy.

A.cryB.tocryC.cryingD.cried【答案：

AB】

9.thepolicemanfoundthethief______hishandintoanoldman’spocketandarrestedhim.

A.putB.puttingC.toputD.beingput【答案：

B】

二）.非谓语动词考点易错点：

1）表面上考分词，实际上考形容词的情况：

10.__________,hefellasleepquickly.

A.TireB.TiringC.TiredD.Totire【答案：

C】

11.Themanwonabigprize,__________and__