人教版学年八年级道德与法治上学期期中考试试题及答案.docx

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人教版学年八年级道德与法治上学期期中考试试题及答案

2018-2019学年八年级道德与法治上学期期中试题

题 号

一

二

三

四

总 分

得 分

一、擦亮慧眼，精挑细选（请选出下列各题中最符合题意的一个答案，并将其字母填入题后的括号内。

1-19题，每小题2分，20-23题，每小题3分，共50分）

1、父母对我们寄予厚望，参与规划我们的未来，给我们提供学习的机会和条件，不时地鼓励我们，激励我们创造精彩的人生。

这说明家是我们的（）

A．情感栖息地B．娱乐天地C．天然学校D．发展的大本营

2、江西农业大学退休教师胡以新，日日夜夜守护、陪伴瘫痪在床的百岁母亲。

他以自己的辛劳延伸着母亲的生命，赢得了左邻右舍乃至周边百姓的赞誉。

胡以新以实际行动诠释的传统美德是（）

A．孝敬父母B．爱岗敬业C．公而忘私D．扶危济困

3、“等你考上大学，妈妈就享福了；等你毕业工作了，妈妈就享福了；等你结完婚，有了孩子，妈妈就享福了；奶奶，等我长大了，就让你享福啊！

……”央视公益广告《别让等待成为遗憾》给我们的启示主要是（）

A．关心体贴父母，调适逆反心理B．尊重理解父母，事事听从父母的安排

C．与父母平等沟通，有话好好说D．孝敬父母从现在做起，从点滴小事做起

4、右图漫画“你养我长大，我陪你变老”给我们的启示是（）

A．现在要刻苦学习，长大了再孝敬父母

B．孝敬父母就要听父母的话，绝不违背父母的意愿

C．从现在做起，感恩和回报父母

D．父母对子女的爱是最无私、最真挚的，不需要回报

5、《老年人权益保障法》规定“与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或问候老年人”，“常回家看看”成为法律。

这告诉我们（）

①孝敬父母是已成年子女应尽的义务②有利于保障老年人权益

③不“常回家看看”是违法行为④孝亲敬老是中华民族的传统美德

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

6、目前，全国各地都在举行“最美孝心少年”的评选活动，你认为符合孝心少年要求的是（）

①主动帮父母做力所能及的家务②满足父母一切要求

③只管努力学习，让父母高兴④多与父母交流，理解关心父母。

A．①③B．②④C．①④D．②③

7、“今之孝者，是谓能养。

至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？

”孔子的这句话强调了孝敬父母（）

A．主要是物质上的供养B．是中华民族的传统美德

C．不在于赡养父母D．重在尊敬关爱父母

8、“子欲养而亲不待”的意思是：

当子女想到要孝敬父母的时候，父母却不在了。

这启示我们（）

A．父母的生老病死是正常现象B．子女应主动及时孝敬父母

C．传统道德应该全盘吸收D．子女应该一切顺从父母

9、教育部印发《中小学生守则（2015年修订）》第三条提出要“自己事自己做，主动分担家务”，但在现实生活中却存在如图漫画中的现象。

某校八年级（3）班同学就此展开讨论，你认为正确的有（）

①主动干家务，我能为父母分忧②劳动获报酬，我拿钱理所应当

③父母工作忙，我能自己洗衣服④我还年龄小，不做家务心安理得

A．①②B．①③C．②③D．③④

10、临近期中考试，某学生因为父母限制玩游戏的时间，赌气不吃饭。

该中学生的行为是（）

A．从众心理的表现B．逆反心理的表现C．攀比心理的表现D．闭锁心理的表现

11、我们与父母进行有效沟通要掌握基本要领，其中关键是：

（）

A．彼此了解B．换位思考C．尊重理解D．求同存异

12、在家庭生活中，父母与我们之间难免产生矛盾和冲突。

跨越代沟、化解“爱的冲突”的正确方式是（）

A．孤芳自赏，我行我素B．回避父母，不理不睬

C．坚持己见，争论不休D．理解父母，主动沟通

13、“任性”就是“由着自己的性子来”。

最近有媒体报道：

有的孩子因为生活中的小矛盾，“任性”地选择离家出走。

这种做法（）

①极不可取，会给自己带来很大的安全隐患

②是不会与父母沟通的极端行为

③可以争取自己的权利，保护自己的自由不受任何限制

④应该引起社会、学校、家庭的关注，加强对青少年心理疏导。

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

14、“我要走进你的世界，你不让；我想让你走进我的世界，你又不来。

”这是一位母亲的难言与无奈。

步入青春期后，我们经常会出现一些逆反心里，这在一定程度上影响了自己与父母的交流。

对此我们应该（）

①端正自己的态度，理解父母的苦心

②尊重父母，与父母有分歧时，注意控制自己的情绪

③创造机会，多与父母交流、沟通

④不随意发脾气，不做让父母伤心的事情

A．①②③B．①②④C．①②③④D．②③④

15、临近考试，妈妈每天给小军做好吃的饭菜，想方设法给小军补充营养；同时，禁止小军上网玩游戏、看电视，一看到小军休息就大发雷霆。

对此，小军应该这样做（）

①感受妈妈的付出，感谢妈妈的苦心

②反感妈妈的严格管束，借机发脾气

③适时与妈妈沟通，表达自己的想法

④理解妈妈的严格要求，赞赏妈妈的过度管教

A．①③B．②④C．①②③D．①③④

16、“就让我来关心你，就像关心我自己，就让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变得更美丽。

”这句歌词告诉我们（）

①友谊让我们更深刻地体悟生命的美好

②友谊是平等的，双向的，共同分享，共同分担

③朋友丰富我们的人生经验，给我们温暖和快乐

④只要你主动与他人交往，就能形成良好的人际关系

A.①②③B.①②C.②③④D.③④

17、孔子曰：

“友直，友谅，友多闻，益矣。

”这句话告诫我们在交友时，要选择做朋友。

（）

A.讲哥儿们义气的人B.与自己志趣相投的人

C.经常说我好话的人D.正直、诚信、见识广的人

18、“一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。

”这句话告诉我们要（）

A．学会宽容B．用发展的眼光看待自己C．扬长避短D．乐交诤友，不交损友

19、在与异性相处时，我们要学会保护自己。

对自己最好的保护是（）

A.社会的法律、道德B.社会的良好习俗、健康的文化环境

C.学校的纪律、守则D.增强自我保护意识、掌握自我保护的方法

20、小辉的语文成绩很好但数学成绩却很不理想，主要是因为，在小辉看来语文老师对他好，而数学老师对他不理不睬的。

小辉的故事启示我们（）

①要主动并善于与老师沟通

②要明确师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展

③要知师、信师、爱师，建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系

④不理数学老师,找到适合自己的学习方法和学习方式

A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④

21、师生关系并非总是风平浪静，偶尔也会出现波澜。

面对这些波澜，下列方式不正确的是（）

A．尊重与信任老师B．理解与体谅老师C．疏远和讽刺老师D．关心和帮助老师

22、当遇到老师的不公平对待时，作为学生，应该（）

①铭记在心，借机批驳老师②学会从老师的角度想一想

③有意疏远老师，避免再次发生误会④选择恰当的机会，主动解释清楚

A．①③B．②③④C．②④D．①②④

23、师生交往是学校生活的重要内容。

下列属于良好的师生关系的有（）

①小强向王老师提出班级管理的建议

②小刚不服刘老师的批评，顶撞老师

③晚会上，王老师和小丽表演的哑剧让同学们很开心

④放学后，小敏和张老师交流自己与同学交往中的烦心事

A.①③B．①③④C．②④D．②③④

二、走进生活简要回答（18分）

24、材料一:

今年以来，我县围绕“净在庭院、绿在街巷、壮在产业、爽在精神、美在和谐”的创建思路，引领广大群众从自身做起，从家庭做起，开展了五星级示范户评选、寻找最美家庭、好家风好家训征集等一系列活动，扩展“美丽庭院”创建内涵，评选表彰“美丽庭院”先进典型137户，以典型的力量感染人、影响人；他们的故事为人们践行、传承孝老爱亲美德，树立了榜样。

（1）为什么我们要敬老爱老,奉行孝道？

（6分）

材料二:

读右边漫画

（2）对漫画中同学的说法，你有什么看法？

（4分）

25、在我们中学生的生活中，除了父母和同学，老师就是与我们打交道最多的人了。

所以，友好的师生交往，对于我们的学习、生活以及成长至关重要。

请问：

（1）同学们与老师之间可以通过哪些方式友好交往（至少写出2种）？

（4分）

（2）请你选择其中一种，具体说明自己可以从这种交往方式中获益（至少写出2点）。

（4分）

三、感悟师生情分析说明（14分）

26、材料一：

学生与老师的关系是学校生活中十分重要的一部分，它不仅影响学生的学习质量，还影响学生的身心发展。

因此，我们要努力缩短师生之间的距离，建立起民主平等的师生关系，积极搭建师生沟通的心灵之桥。

（1）请你谈谈如何才能搭建师生沟通的心灵之桥?

（6分）

材料二：

八年级的学生小刚说：

“我就是我，不要老师的表扬，更不要老师的批评”。

最近，因上课老是打瞌睡，还有好几次未做家庭作业，受到老师的批评，心里非常不舒服。

（2）我们应该如何正确认识老师的表扬与批评呢？

（4分）

（3）小刚受到老师的批评，心里非常不舒服，你该如何劝他呢？

（4分）

四、文明交往健康成长（18分）

27、中学生宁宁常常通过写信与人交往：

“爸爸、妈妈，我爱你们！

在家里经历的许多事情，让我懂得了‘羊有跪乳之恩’的内涵。

我会改掉睡懒觉的习惯，谅解爸爸偶尔的暴躁。

”“老师，您辛苦了！

您给予我们学生的，不仅是学习成绩，还培育了我们健康的心理：

自信、坚强……”“小欣同学，你好，别忘了我俩‘净化网络，从我做起’的约定哟。

”

父母看信后，心里洋溢着幸福；老师看信后，增添了几分欣慰；同学看信后，感受到了责任。

是的，文明交往是一束光、一朵花，它温暖了家庭，扮靓了社会。

（1）与友同行，人生更精彩。

我们怎样成为大家喜欢和信赖的人？

（4分）

（2）我们感受到宁宁与老师建立了新型的师生关系，请你描述一下这样的师生关系。

（6分）

（3）宁宁在家里可能经历了哪些事情，触动她给父母写这封信？

（4分）

（4）如果你深爱父母，却只是藏在心里……

如果你想对爸妈表达谢意，却又不好意思开口……；

如果你想为曾经的错误向他们道歉，却不知从何说起……

那么现在拿起笔，写给爸爸妈妈：

“我想对爸妈说……”（4分）

答案

评分说明：

1．试卷包括两部分，客观题50分，主观题50分，满分100分。

2．客观题（一题）中的1—19题，每题2分；20—23题，每题3分。

3．主观题应参照题后的评分说明给分，但考生的答案只要言之有理，且符合题目要求，即可酌情给分

一、1-5：

DADCC6-10:

CDBBB11-15:

CDCCA16—19:

ADAD20-23：

ACCB

二、简要回答（18分）

24、（10分）

（1）（6分）父母为家庭做出贡献，为我们付出了很多，理应受到子女的孝敬。

孝老爱亲是中华民族的传统美德。

不孝敬长辈要受到道德的谴责。

成年子女如果不履行赡养父母的义务，还要受到法律的制裁。

（2）（4分）孝敬父母主要表现在物质和精神两个方面，努力学习是孝敬的一种形式，但帮父母做一些力所能及的事情、为父母分忧也是孝敬的表现。

25、（8分）

（1）（4分）方式：

相互尊重；坦诚交流；