初一第四次第二节前三节.docx

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初一第四次第二节前三节

第一节感觉世界

1.皮肤内分布着多种__________，能感受外部环境中的许多信息。

2._________部位的触觉神经末梢比较集中，所以盲人一般用这个部位来“阅读”盲文。

而_________部位对热敏感的神经末梢比较丰富，所以我们一般用这个部位来测试病人额上的温度。

3.香味通过鼻腔，刺激________末梢，由_________神经将香味传到_________，从而形成嗅觉。

4.“时间长了，腥臭味就闻不出来了。

”这是由于大脑的____________疲劳的缘故。

5.舌的表面布满许多小凸点，内藏____________，其内有许多____________细胞，能感受各种不同物质的刺激，特别是对______态物质的刺激尤其敏感。

6.皮肤的功能有（）

A.触觉B.痛觉C.冷觉和热觉D.以上都是

7.以下有关嗅觉的说法正确的是（）

A.不同动物的嗅觉敏感程度差异很大B.同一动物对各种物质的敏感程度都很强

C.嗅觉会随年龄的增长而逐渐灵敏D.“时间长了，腥嗅味闻不出来”是因为这时已不能形成嗅觉

8.形成味觉的部位是（）

A.味觉细胞B.舌头C.味蕾D.大脑

9.对酸味最敏感的部位是（）

A.舌尖B.舌根C.舌两侧中部D.舌两侧前部

10.若让你只用手去判断物体的形状，你会用哪个部位（）

A.手心　B.指尖C.手背　　D.任意一个

11.人在感冒的时候，____________的灵敏度会下降，此时味觉测试显示________（填“正常”或“不正常”），这说明____________________________________。

12.测试舌的不同部位对不同味道的敏感性的实验时，测试完一种味道后要____________，这是为了_______________________________。

13.一块糖放在口中，一开始觉得不甜，后来慢慢地越来越甜，这说明____________。

14.用什么方法可将气味暂时收集和保存起来？

15.装饮料用的“易拉罐”，你如何判断它是铝制的还是铁制的？

你能想出哪几种方法？

并请试一试。

16.你有哪些方法可判断颜色相近的黄酒和油？

第二节声音的发生和传播

1.将一根橡皮筋扣在椅子背上，用手将它拉紧，拨动它。

你听见声音了吗？

并且你是否观察到橡皮筋在作振动？

这说明了什么？

2.声音能在气体，液体或固体中传播吗？

请各举一例。

3.你能猜猜声音是否能在真空中传播吗？

并能说出你猜测的依据吗？

4.用手按住正在发声的琴弦，琴弦就不发声，其原因是（）

A.将声音吸收了B.手不能传播声音C.手使琴弦停止了振动D.以上原因都有

5.人在岸边走动时，会惊动水下游着的鱼，这个过程中鱼听到的声音主要是靠什么传播的（）

A.大地和空气B.水和空气C.大地和水D.大地.水和空气

6.老师在教室内上课时，听不到回声的原因是（）

A.教室窗户开着，没有回声B.教室长度不足，回声与原声混在一起

C.教室长度不足，不产生回声D.教室各堵墙的回声相互抵消了

7.某学校操场外的一幢高楼离跑道起点170米，同学们在跑步训练时，由于回声导致先后听到两次发令枪声，若声音在空气中的速度为340米/秒，那么听到两次发令枪声的时间间隔（）

　　B.1秒　　　　　　D.1分钟

8.在一根长钢管的一端重敲一下，在长钢管的另一端的人会听到二次声音，其道理是（）

A.这是回声的原因B.这是声音在空气中传播比在铁中快的原因

C.这是声音在空气中传播比在铁中慢的原因D.以上说法都不正确

9.实验表明，回声到达人耳比原声晚0.1秒以上，人耳能把回声与原声区别开来，已知常温下声音在空气中的传播速度为340米/秒，那么要听到自己的回声，障碍物离人至少为（）

A.340米B.170米C.34米D.17米

10.邮政局的长途电话间大多是用玻璃制成的，这主要是因为玻璃（）

A.能较好地吸收声音B.能较好地反射声音C.不能传播声音D.以上都不对

11.一般来说，影院.剧院的四周墙壁都做成凹凸不平，像蜂窝状似的，这是为了（）

A.减弱声波的反射B.增强声波的反射C.仅仅为了装饰D.以上都不对

12.如图所示，把一敲响的音叉与一悬挂的泡沫小球接触时。

发现小球被____________这个现象说明音叉在______________，大量实验表明，一切发声的物体都在____________。

13.月球上没有空气，登上月球的宇航员即使相距很近，也听不到对方讲话的声音，这是由于____________不能传声。

14.我国古书《梦溪笔谈》中记载：

行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马啼声，其原因是__________________________________________。

15.声音是以_________的形式将声源的___________向四周传播。

16.某同学乘坐的汽艇遥对着一座高崖，他大喊一声，历时五秒后听到回声，已知声音此时在空气中的传播速度为340米/秒，求：

（1）汽艇静泊在水面时，它离高崖多远？

（2）若汽艇以10米/秒的速度正对着高崖驶去，他喊时离高崖多远？

17.同学们平常肯定会有这样的疑惑：

为什么听录音机放出自己的录音，会觉得不像自己的声音？

但是听别人录下的声音，却很像？

（提示：

可从声音传播到耳内的介质去考虑）

18.你了解贝多芬吗？

伟大的音乐家贝多芬在耳聋之后还继续着音乐创作和指挥工作，这全靠“骨传声”。

贝多芬用牙齿咬着木制的指挥棒，让指挥棒的另一端顶在钢琴上，用这种方法听到钢琴发出的声音。

同学们可以仿照贝多芬的方法，用牙咬住一根筷子，让筷子的一端顶在闹钟上，用手指堵住耳朵，这样，你会听到闹钟的声音。

而如果筷子离开闹钟，你就不能听见声音。

请你解释为什么会有这样奇怪的现象？

第三节　耳和听觉

1.耳是人的____________器官，它由____________.____________和____________组成。

2.耳廓的作用是___________，经___________.___________的振动，将声音传入___________。

3.耳蜗的外形像一个蜗牛壳，里面充满了液体和____________细胞。

当声音传至耳蜗，会引起耳蜗内的液体亦会产生____________，____________细胞便把这种信息沿听神经传到____________，形成了听觉。

4.耳不仅有听觉的功能，还有____________的功能，耳中的前庭和半规管中有感受头部位置变动的感受器。

5.形成听觉的部位是（）

A.外耳B.中耳C.内耳D.大脑

6.对声音有放大作用的部位是（）

A.耳廓B.外耳道C.鼓膜D.听小骨

7.内有听觉感受器的是（）

A.前庭B.半规管C.耳蜗D.以上部位中都有

8.内有头部位置感受器的有（）

A.耳蜗B.前庭C.半规管D.B和C

9.我们通常所说的晕车.晕船和航空病，就是内耳中感受头部位置的__________过于____________造成的。

10.当飞机降落时，乘务员要求旅客咀嚼食物，其目的是使____________张开，使鼓膜内外的__________________。

11.我们每个人都用两只耳听，我们便可根据声音到达两耳的____________，来辨别____________的方向和位置。

12.根据听觉的形成过程，谈谈完全“失聪”的原因可能有哪些？

1.我们的眼睛是否可以看见所有的光？

同样，我们的耳朵是否能听见所有的声音？

2.声音的音调有高有低，音调的高低由什么决定？

3.你认为可以控制噪声污染的有效措施有哪些？

4.发声体在振动，但我们没有听到声音，其原因是（）

A.没有传播声音的媒介B.声音为超声波C.声音为次声波D.以上都有可能

5.通常讲的“高声呼叫”和“低声细语”中的“高”和“低”指的是（）

A.音调高低B.响度大小C.音色不同D.声速大小

6.音乐会上，男中音在放声高唱，女高音在小声伴唱。

下列说法正确的是（）

A.男中音的音调高.响度大B.男中音的音调高.响度小C.男中音的音调低.响度大D.男中音的音调低.响度小

7.用钢琴和小提琴协奏一个曲子，但仍能很明显地区别出钢琴声和小提琴声，这是由于它们的什么不同（）

A.音调B.响度C.音色D.都不同

8.因衣物没有放平而引起洗衣机的振动产生噪声，正确的方法是（）

A.关上房门B.戴上耳塞C.放平衣物D.增加水量

9.有经验的工人鉴别瓷瓶的好坏，只需轻轻用手指一弹，听声音即可判断。

他是根据声音的什么不同（）

A.音调B.响度C.音色D.都不同

10.不带花蜜的蜜蜂，飞行时翅膀振动频率为440赫兹；采过花蜜后的蜜蜂，飞行时翅膀振动频率为300赫兹，因此有经验的养蜂工人一听飞行的声音就可判断蜜蜂是否采过蜜，他是根据声音的（）

A.音调不同，采过蜜的音调高B.响度不同，采过蜜的响度大C.音调不同，采过蜜的音调低D.音色不同

11.下列各个发音体振动情况中，人耳不能听到的是（）

A.1秒钟振动440次B.1秒钟振动19600次C.1秒钟振动35次D.1秒钟振动25000次

12.通常所说的声音的三个特征是.和。

其中反映声音高低的叫，它由发声体的决定；反映声音大小的叫___________，它与发声体的_______________及距发声体的远近有关；反映不同声音特征的是，它与发声体本身性质有关。

13.物体在秒内振动的次数叫频率，人声带振动的频率范围是至赫兹。

14.我们把高于赫兹的声音叫，我们把低于赫兹的声音叫。

15.你学校或家附近存在噪声污染吗？

若有，请说说控制措施。

16.我们常用“钻牛角尖”来形容一个人的固执和呆板，可你见过声音也会“钻牛角尖”吗?

如图所示，形象地描述了声波能钻进楔形物体的缝中，由此可知，由很多小楔形物体组成的墙面有何功效呢？

第四节　　光和颜色

1.我们把能自行发光的物体叫__________，如：

__________.__________.__________等。

2.光在____________中的传播最快，每秒达__________米。

3.光年是指____________________，因此它______一个时间单位。

（填“是”或“不是”）。

4.光的传播需要时间吗？

______光的传播是否要依赖于物质？

______

5.天文学上的“光年”是（）

A.速度单位　　B.时间单位　　C.长度单位　　D.质量单位

6.下列说法中正确的是（）

A.光的传播速度总是3.0×108m/sB.光总是沿直线传播的C.光的传播不需借助媒介D.明亮的月光是光源

7.下列各例中，哪种现象是不能用光的直线传播的道理来解释的是（）

A.平面镜成像B.射击时要使瞄准点.准星尖和缺口三者重合

C.日食和月食的形成D.看不到不透明物体后面的物体

8.白炽灯光下，物体的影子比较清楚；日光灯下，物体的影子比较模糊。

这是因为（）

A.白炽灯光是沿直线传播的，日光灯光不是沿直线传播的

B.白炽灯亮，日光灯暗

C.白炽灯发光面积小，日光灯发光面积大

D.白炽灯光是热光，日光灯光是冷光

9.光在_________介质中是沿直线传播的。

10.请用光线表示光从左向右直线传播________________________。

11.光在传播过程中，如果遇到________的物体，在物体后面光达不到的区域便产生___________。

12.排纵队时，如果看到自己