开家长会学生代表的发言稿篇二Word文档格式.docx

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课堂40分钟胜过课后苦学2小时。

　　其次，好的生活习惯才有好的学习习惯。

我每天晚上睡觉前，都会把书本归位到书包里，再把明天要学的内容预习一下，有疑问处作个记号，这样老师在讲的时候，便迎刃而解了，做到“有备而来”。

　　毕竟我们在父母面前永远是个孩子，所以，有时还是管不住自己的，可我妈妈对我的“小漏洞”还是存有心眼的，总是想方设法把我偏激和不愿尝试的东西，用那些知名度很高的大教育家的话来激励我，旁敲侧击。

让我的学习动力慢慢提升起来，如卢勤，蒙特梭利，杜曼等。

　　其实是，我在家里，并不是一个受母亲溺爱的孩子。

平时，做错了事，妈妈总是让我知道错在哪里，今后如何做，让我树立了事情都要有责任心的态度。

本来我们做学生也够辛苦的了，可妈妈还是让我抽空打扫自己的房间，以便让我在一个干净舒适的环境下学习和成长。

虽然有时为此而懊恼过，反叛过，惹妈妈生气，事后，妈妈却用各种方式接近我。

妈妈说，在校是个好学生，在家更要做个好孩子，母亲平时为生意忙碌着，所以，只有言传的分，让我做些力所能及的事情，培养我自己的事情自己做，自己动手丰衣足食的好习惯。

　　话又说回来，我真诚的想给我们在座的家长父母们说一下心里话，其实，在你们眼中的儿女们，都是很乖巧听话的，偶尔对你们的发泄和不满，也在常理之中，因为我们是成长中的孩子，并不是你们想像中越大越不听话的孩子，希望父母多多看到我们的优点，用一种信任，尊重，商量和鼓励的语气来和我们相处，沟通，想必大家轻松，才是真的轻松！

对我们的学习更上锦上添花！

　　最后，我给大家一句话，那就是：

自己跟自己比，这次跟上次比，今天跟昨天比！

家长同学们，加油吧！

　　我的发言完毕！

谢谢大家！

　　【篇二：

开家长会学生发言稿】

　　尊敬的所有人学生家长：

晚上好！

　　当今，我很荣幸地在那里，作为你们宝宝的英语老师，和你们共同研究一下“怎么帮助宝宝学好英语”，由于level有限，在所有人学生家长面前班门弄斧，不当之处，敬请批评指正。

　　首先介绍一下教材，是跟咱们三、四年级英语教材相衔接的，也是和咱们的初中英语相配套的，如果你以前的英语没有学好，那相对来说，你如今学得较量累；

同样地，如果你如今不学好英语，那将来的研究技巧也是不难想象的。

应该如今小学英语，如果有心的学生家长仔细看的话，会显示小学英语的单词量与语法是无法想象的。

所以咱们只有如今打好良好的基础功，才不会导致英语越学越难在、越学越差。

　　这一班学生在英语方面是我刚刚接手的，每个学生研究情况我还在不断的了解之中，其实在座的学生家长对自己子女的情况比我更加清楚。

学生们都是在三年级时同一起跑线上起跑的，经过两年来的研究，学生与学生之间已经拉开了差距。

一部分好的学生研究兴趣浓，研究劲头足，授课上积极思维，努力发言，课后及时巩固，形成了良性循环的好势头。

她们的研究习惯好，在听、说、读、写方面都能齐头并进，我为她们感到欣慰。

可也有一部分学生，平时研究马虎，基础功不扎实，功亏一篑，导致她们如今课上听讲出现困难，用她们自己的话说：

“李老师上课，我听不懂。

”听不懂，还不努力，书面功课拖拉不交，口头功课根本不完成，如此一来，研究自然成了件头痛事，打扰事。

其实，大部份的学生还得处于中间层次，老师所教的，所布置的功课能够基础完成，但研究的效率又因人而异，存在着个体差别。

　　尽管她们平时不需要老师操太多的心，费太大的力，但是说起各方面的表现，又总有一丝遗憾，咱们总希望她们能够再上一个台阶。

怎么帮助宝宝学好英语呢？

咱们老师自然是最直接的知识传授者，有着不可推卸的责任。

在此，咱们只是真诚地呼吁咱们的学生家长配合清华，配合老师，靠咱们共同的努力来帮助宝宝学好英语。

用一句时髦的话说：

咱们要和宝宝共同成熟。

　　重视良好的研究习惯的培养

（1）让宝宝多听录音在儿童青少年英语教授中，首先是加强听说培训锻炼和说话培训锻炼，然后才是读写胜任的培养。

听说胜任差，用英语进行交际的胜任差，为此，学生家长一定要配合清华来要求宝宝，要创造要求让宝宝多听，多听纯正的录音，听几遍、听清楚了以后，跟着说。

按照眼前利益来看，咱们的升学考试也一年比一年注重听说、泛读等需要全面胜任的部份。

比如前年的听说占35分，去年就已经占40分了。

（2）让宝宝大声说英语学生家长要每一天留出15分钟左右具体时间让宝宝读读英语，不管当天有无英语课。

咱们要鼓励宝宝大声地大声读、对话、问答，大声说，不害羞，那样有利于清楚地表达自己，也有利于他人纠正自己的错误。

　　（3）让宝宝熟练默写课文和外字词词默写是一项基础功，能够积累一部分实用英语，到用的时等候就能够脱口而出。

但是在默写过程中要讲究技巧，不可操之过急，要说明分散和集中相结合。

咱们一般是分段教课文，那就能够请学生分段背课文。

等快教完的时候，再把课文串起来背，那样能够降低一点强度，让学生背得容易些。

但是在检查过程中，咱们显示有一些学生背得相当熟练，可问他课文中的某个词组或句子的意义时，他却一问三不知。

所以，咱们在默写过程中要说明上下文的理解，在理解的基础功上达到默写的要求，课文中涉及到的相关词组和固定句式，要让学生熟记，并能用它们来造句、说话。

　　在具体的实施过程中显示：

有些学生根本不用心学，能偷懒则偷懒，很多学生家长较量负责会查问有没有教新课，要不能默写，但宝宝不老实，隐瞒学生家长。

这时候，你应该及时跟我联系，让宝宝清楚：

隐瞒并非技巧，也会受到相应的惩罚。

外字词词亦是如此，分散记忆、根据读音记忆外字词词都是可取的技巧。

有时，咱们回家布置抄写外字词词，其目的不在于抄，而在于提醒学生记忆这些外字词词。

但是在日常研究中，学生不重视这项功课，认为只是抄抄而已，不做也没什么联系，其实他连抄写都不做，根本别说是去背了，结果几次下来，他负债累累，应付不过来，研究处于被动状态，从而阻碍了以后的研究，出现退步显像。

因此，请兄弟姐妹在家里督促宝宝保质保量地完成英语功课，该读的读、该说的说、该写的写、该记的记，及时巩固，养成良好的习惯。

爸妈亲的良好榜样起着很大作用。

宝宝一般还没有明确的研究目的，这时，爸妈亲对研究的态度，特别是行为，会极大地阻碍宝宝。

　　在默写外字词词、词组、课文的时候，有些会诱导爸妈：

老师要求报英语，那学生家长就较量为难，一方面，自己根本不会读英语；

另一方面，也只能帮助他窥视了。

　　其实，咱们对默写的要求是那样的：

外字词词、词组是要求学生家长报汉文，课文是要求学生自己熟背然后默写的。

千万不能纵容自己的宝宝no1次说：

英语好难，我默不出来；

就任由他去。

你让你的宝宝清楚：

当今，你花大具体时间去养成好习惯，明天，你就能够更好。

当今，你偷懒了一会，你明天的功课就会更多。

累积下来，你根本就是欠债最多的人。

宝宝是每个家里的重心和希望，有一位学生家长说过：

“要把培养宝宝当作自己的事业来做。

”是啊，只要你多投入一点，相信你的宝宝会给予你更多的回报！

　　【篇三：

　　尊敬的老师、亲爱的叔叔阿姨们：

　　晚上好。

　　我叫蔡涵宇，今天能在这里发言，我感到非常高兴。

首先我要感谢敬爱的老师，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。

老师像阳光，温暖着我们的心灵。

老师像雨露，滋润着我们的心田。

让棵棵幼苗长成参天大树。

我们更要感谢亲爱的爸爸、妈妈，你们把世界上最无私的爱给了我们。

我代表全班同学，向亲爱的爸爸、妈妈说一声“你们辛苦了！

”

　　每天，我都认真听讲，细心完成作业，每天下午放学，我回到家的第一件事就是做作业，做作业时，我都是先把题读懂再做。

学习还要有恒心，每节课我都专心听讲，每天的作业都认真完成。

每当我遇到困难时，就会想起这句话：

困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。

　　每天晚上，我都会预习第二天要学习的内容，找出不明白的地方，第二天带着问题去听，记得会更加牢固。

每天，我都会抽出时间，复习当天学习的知识，这样就可以让知识在脑海中深深扎根。

　　课外书可以开阔我们的视野，我每天都会抽时间看课外书。

　　叔叔、阿姨们，我们有时很贪玩，有时也会惹你们生气，但我们也有很多的优点：

聪明、善良、活泼、有个性，我们的进步离不开老师的辛勤培育，更离不开你们的关爱，希望你们多抽出时间陪陪我们，多问问我们的学习情况，抽出晚上看电视、打牌的时间，耐心地辅导我们的家庭作业。

多给我们买书，让我们养成爱读书的好习惯。

　　种瓜得瓜，种豆得豆，种下汗水的，都能得到珍珠。

叔叔、阿姨们，请你们放心，我们一定会更加勤奋努力，更上一层。

　　祝老师和叔叔、阿姨，身体健康、工作顺利、万事如意！

　　谢谢大家！

（鞠躬）

　　【篇四：

五年级家长会学生代表发言稿】

　　尊敬的各位老师，辛勤的各位叔叔、阿姨，亲爱的同学们：

　　大家上午好！

我叫赵伟。

首先感谢老师给我这次代表学生发言的机会，想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。

　　各位叔叔、阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧！

“望子成龙，望女成凤”是每个父母所盼望的。

我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精心呵护，家庭是我们的第一教室，父母是我们的启蒙老师。

有您这无私的大爱，我们才会的健康成长。

　　能够与大家一起探讨有关学生学习的问题是我的荣幸。

随着时光的飞逝，眨眼半个学期过去了，那么我先来给大家汇报一下我在学习中的一些做法：

　　1、上课时我认真听讲，老师提出的问题，我都认真思考，积极回答。

　　2、上课时决不搞小动作。

　　3、不会不懂的题目想办法解决。

　　4、按时完成老师布置的作业，尤其是双休作业，我都认真完成。

　　正确对待考试。

学习是为了掌握知识、提高解决问题的能力，使自己成为一个有用的人才。

成绩好了自然高兴，成绩不好，也不能放弃。

及时查找原因，改正错误，就会进步！

　　为了让我们得到真正的、全面的教育，请让我在此代表我班同学向各位家长爸爸妈妈们提几点建议：

　　1、要以身作则，以身试教，做我们生活的榜样，学习的楷模，您的一言一行都对我们至关重要，俗话说：

“家长是孩子最好的老师”。

　　3、支持我们的课外阅读需求，读好书培养我们的情操，让我们在书籍中找到梦想和真理，找到您的希望和价值。

　　4、经常和我们交流，谈心，我们永远是您的儿女，在进步时需要您们的鼓励，在受委屈时需要您们的安慰。

　　辛勤的老师，忘不了您多少次多少次在深深的夜晚给我们盖盖被子，掖掖被角：

忘不了老师发过工资给我们买零食吃，让我们感受到家庭般的温暖：

忘不了在餐厅吃饭你总是用目光注视着我们，生怕我们吃不饱。

您无私的奉献，给了我们学习上的培养和鼓励，我们的学习有了很大的进步。

但是，这还远远不够，我们还应该“百尺竿头，更进一步”。

我相信，在老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的配合下，我们一定会成为优秀的人才！

在此，让我代表所有的小学生们，对在座的爸爸妈妈们说一声：

“您们辛苦了！

”（敬礼）

　　爸爸妈妈们请您放心，我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的殷切期望。

　　感谢各位老师的辛勤培育，感谢家长们的细心呵护，我们一定努力学习，不辜负你们的期望。

　　最后，衷心祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利、万事如意！

谢谢！