最新部编版二年级道德与法治上册优秀课件PPT.pptx
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最新部编版道德与法治二年级上册全册优秀教学课件全册优秀教学课件HHaappppyyvvaaccaattiioonn第一单元我们的节假日孩子们，你们喜欢夏天孩子们，你们喜欢夏天吗？
夏天能给我们带来什么吗？
夏天能给我们带来什么？
夏天的礼物，是烈日和蝉鸣，夏天的礼物，是雷雨和彩虹。
夏天给我们最好的礼物，是有滋有味、丰富多彩的暑假！
刚刚过去的暑假同学们都是怎样度过的呢？
刚刚过去的暑假同学们都是怎样度过的呢？
让我们先看看小强的暑假生活。
让我们先看看小强的暑假生活。
见到了想念的爸爸参观了爸爸工作的城市和爸爸看电影交到了新朋友暑假生活乐趣多，同学暑假生活乐趣多，同学们有没有什么新鲜事和大们有没有什么新鲜事和大家交流和分享家交流和分享?
天天牛牛蜗蜗牛牛给小溪筑大坝给小溪筑大坝和小伙伴聊天和小伙伴聊天夏天还带给我们什么礼夏天还带给我们什么礼物？
物？
蝉蝉鸣鸣和和蛙蛙叫叫彩彩虹虹捉蜻蜓、捕捉蜻蜓、捕蝴蝶蝴蝶看看课看看课本里的小本里的小朋友都有朋友都有什么收获什么收获？
种种花花全家去旅全家去旅游游学学弹弹琴琴学学跳跳舞舞出去旅游出去旅游看星星看星星学唱歌学唱歌采集标本采集标本大家的暑假大家的暑假收获真不少。
收获真不少。
学跳舞学跳舞种植植物种植植物有打算，不忙乱我们来看看和是怎么度过他们的假期。
有计划，有安排，完成了作业，学会了游泳，看了很多课外书。
睡懒觉，看电视，骑自行车，都开学了作业还没有做完。
看了他们的暑假生活，你看了他们的暑假生活，你有什么想法，下个假期你有什么想法，下个假期你打算怎么做打算怎么做?
假期生活应该劳逸结假期生活应该劳逸结合，既不能放松学习，又合，既不能放松学习，又要有合理的娱乐，度过一要有合理的娱乐，度过一个充实有意义的暑假。
个充实有意义的暑假。
谢谢第一单元我们的节假日第2课周末巧安排周末安排小裁判周末安排小裁判挑挑战一：
他一：
他们的周末活的周末活动安排合理安排合理吗？
挑挑战二：
我判断，我能行二：
我判断，我能行1.1.周末是学生的休息周末是学生的休息时间，我，我们就就应该只是玩，找几个小只是玩，找几个小朋友，想玩到什么朋友，想玩到什么时候就玩到什么候就玩到什么时候。
候。
2.2.周末周末应该做一些有意做一些有意义的力所能及的公益活的力所能及的公益活动。
3.3.学生的任学生的任务是学是学习，利用周末，利用周末发展特展特长会耽会耽误我我们的学的学习。
4.4.周末周末应该多多亲近大自然，也近大自然，也应该了解了解周了解了解周围的社会新的社会新变化。
化。
拓展：
周末拓展：
周末畅想想如果下一个周末完全由你安排，你将会做什么呢？
请巧妙的安排一下吧！
3.3.欢欢喜喜庆国庆欢欢喜喜庆国庆人教版人教版人教版人教版道德与法治道德与法治道德与法治道德与法治二年级上册二年级上册二年级上册二年级上册在在在在1949194919491949年年年年10101010月月月月1111日举行的开国大典上，毛泽东宣告日举行的开国大典上，毛泽东宣告日举行的开国大典上，毛泽东宣告日举行的开国大典上，毛泽东宣告中华人民共和国中央人民政府成立中华人民共和国中央人民政府成立19491949年年1010月月22日，日，中央人民政府通过中央人民政府通过关关于中华人民共和国国庆于中华人民共和国国庆日的决议日的决议，规定每年，规定每年1010月月11日为国庆日，并以日为国庆日，并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。
这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。
从从19501950年起，每年的年起，每年的1010月月11日成为了全国各日成为了全国各族人民隆重欢庆的节日。
族人民隆重欢庆的节日。
国庆节怎么来的？
国庆节怎么来的？
从从从从19491949年到年到年到年到20192019年，年，年，年，今年的今年的今年的今年的1010月月月月11日是第日是第日是第日是第个国庆节。
个国庆节。
个国庆节。
个国庆节。
重庆有一个烈士重庆有一个烈士重庆有一个烈士重庆有一个烈士陵园在哪里？
你知道陵园在哪里？
你知道陵园在哪里？
你知道陵园在哪里？
你知道吗？
吗？
吗？
吗？
9999月月月月30303030日，是中国烈士纪念日，我们向为日，是中国烈士纪念日，我们向为日，是中国烈士纪念日，我们向为日，是中国烈士纪念日，我们向为新中国献身的英雄们表达崇敬与怀念之情。
新中国献身的英雄们表达崇敬与怀念之情。
新中国献身的英雄们表达崇敬与怀念之情。
新中国献身的英雄们表达崇敬与怀念之情。
你在哪里见过我们国家的国旗国徽？
你在哪里见过我们国家的国旗国徽？
中华人民共和国宪法中华人民共和国宪法规定，规定，中华人民共和国国旗是五星红旗。
中华人民共和国国旗是五星红旗。
中华人民共和国宪法中华人民共和国宪法规定，规定，中华人民共和国国徽，中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的天安门，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。
周围是谷穗和齿轮。
1990年10月1日正式实施1991年10月1日正式实施维护国徽的尊严，增强公民的国家观念维护国徽的尊严，增强公民的国家观念什么时候我们要唱国歌？
什么时候我们要唱国歌？
什么时候我们要唱国歌？
什么时候我们要唱国歌？
中华人民共和国国歌法中华人民共和国国歌法于于20192019年年99月月11日通过，日通过，将于将于20192019年年1010月月11日起施行。
日起施行。
中华人民共和国宪法中华人民共和国宪法规定，规定，中华人民共和国的国歌是中华人民共和国的国歌是义勇军进行曲义勇军进行曲。
绘绘本故事本故事3.3.欢欢喜喜庆国庆欢欢喜喜庆国庆人教版人教版人教版人教版道德与法治道德与法治道德与法治道德与法治二年级上册二年级上册二年级上册二年级上册国家国家一玉口中国一瓦顶成家，都说国很大其实一个家一玉口中国一瓦顶成家，都说国很大其实一个家一心装满国一手撑起家一心装满国一手撑起家，家是最小国国是千万家家是最小国国是千万家在世界的国在天地的家在世界的国在天地的家，有了强的国才有富的家有了强的国才有富的家国的家住在心里家的国以和矗立国的家住在心里家的国以和矗立，国是荣誉的毅力家是幸福的洋溢。
国是荣誉的毅力家是幸福的洋溢。
国的每一寸土地家的每一个足迹，国的每一寸土地家的每一个足迹，国与家连在一起创造地球的奇迹。
国与家连在一起创造地球的奇迹。
国是我的国家是我的家国是我的国家是我的家，我爱我的国我爱我的家我爱我的国我爱我的家国是我的国家是我的家国是我的国家是我的家，我爱我的国我爱我的家我爱我的国我爱我的家我爱我我爱我.国家国家阅兵仪式每逢五、十周年会有不同规模的庆典和阅兵，历史每逢五、十周年会有不同规模的庆典和阅兵，历史上影响较大且最具代表意义的是开国大典、建国上影响较大且最具代表意义的是开国大典、建国55周年、周年、1010周年、周年、3535周年和周年和5050周年、周年、6060周年的六次大阅兵。
周年的六次大阅兵。
19841984年的国庆阅兵式年的国庆阅兵式进入进入2121世纪之后的国庆阅兵式世纪之后的国庆阅兵式海外华人欢度国庆节海外华人欢度国庆节国庆纪念日是一个独立国家国庆纪念日是一个独立国家的标志，象征着国家的正式成立。
的标志，象征着国家的正式成立。
国庆日的意义国庆日的意义小小调查调查身边的人调查身边的人我调查了我调查了他他/她的工作是她的工作是他他/她平时是这样辛勤工作的：
她平时是这样辛勤工作的：
今年的国庆节，他今年的国庆节，他/她准备这样过：
她准备这样过：
在海外的建设者们在海外的建设者们在海上、在高山上、在边境线都有解放军战士日夜守护着祖国领土的安全；在热闹拥挤的人群中有武警官兵保护着人民群众的安全海拔海拔53185318米的查果拉哨所米的查果拉哨所某边防团官兵在界江巡逻某边防团官兵在界江巡逻国庆出游注意安全哟！
国庆出游注意安全哟！
第一单元我们的节假日第4课团团圆圆过中秋一、谜语导入，一、谜语导入，引出主题引出主题孩子们，我给大家带来了一条谜孩子们，我给大家带来了一条谜语：
迎佳节，庆丰收，歌舞表演语：
迎佳节，庆丰收，歌舞表演乐融融，月饼香，月饼甜，全家乐融融，月饼香，月饼甜，全家欢乐大团圆。
儿歌中说到的欢乐大团圆。
儿歌中说到的“佳佳节节”是什么节？
请你们猜一猜。
是什么节？
请你们猜一猜。
中秋节中秋节同学们都答对了。
中秋节同学们都答对了。
中秋节会在哪个季节悄悄地来到会在哪个季节悄悄地来到我们身边呢？
我们身边呢？
秋天秋天你们知道中秋节是你们知道中秋节是每年的哪一天吗？
每年的哪一天吗？
农历八月农历八月十五十五对，今天老师要对，今天老师要和大家一起来了和大家一起来了解了解中秋节的解了解中秋节的知识。
知识。
二、认识中秋节，二、认识中秋节，了解各地过中秋了解各地过中秋的传统习俗的传统习俗谁来跟大家讲讲我们谁来跟大家讲讲我们看到的超市、商场中有关看到的超市、商场中有关中秋节的宣传场景呢？
与中秋节的宣传场景呢？
与同组内的小朋友分享吧。
同组内的小朋友分享吧。
你们讲得真好，观察得你们讲得真好，观察得很仔细，你们了解了哪很仔细，你们了解了哪些有关中秋节的风俗呢些有关中秋节的风俗呢？
吃月饼吃月饼赏赏月月逛灯会逛灯会全家人聚全家人聚在一起过在一起过节，团团节，团团圆圆。
圆圆。
大家说得真好，老师这里也搜集了很多有关月饼的知识，跟你们分享一下。
月饼是久负盛名的中国传统小吃月饼是久负盛名的中国传统小吃之一，古代月饼被作为祭品于中秋节之一，古代月饼被作为祭品于中秋节所食。
据说中秋节吃月饼的习俗始于所食。
据说中秋节吃月饼的习俗始于唐朝。
北宋之时在宫廷内流行，后流唐朝。
北宋之时在宫廷内流行，后流传到民间，当时俗称传到民间，当时俗称“小饼小饼”和和“月月团团”。
月饼与各地饮食习俗相融合，。
月饼与各地饮食习俗相融合，又发展出广式、京式、苏式、潮式、又发展出广式、京式、苏式、潮式、滇式等月饼，被中国南北各地的人们滇式等月饼，被中国南北各地的人们所喜爱。
所喜爱。
同学们，关于中秋节同学们，关于中秋节的传统习俗还有很多，的传统习俗还有很多，同学们可以利用课下同学们可以利用课下时间进行调查、整理，时间进行调查、整理，记录各地过中秋的传记录各地过中秋的传统习俗。
统习俗。
三、讨论交流，三、讨论交流，深化主题深化主题我们了解了中秋节的知识，过中我们了解了中秋节的知识，过中秋时，美味的月饼，久违的亲人，秋时，美味的月饼，久违的亲人，都让我们的心暖暖的。
有这样一都让我们的心暖暖的。
有这样一句话，句话，“天上月圆，人间团圆天上月圆，人间团圆”，是呀，中秋节是团圆的日子，是呀，中秋节是团圆的日子，团聚与思念，都是中秋节的味道。
团聚与思念，都是中秋节的味道。
我们来看看教材中的小朋友是怎我们来看看教材中的小朋友是怎样过中秋的吧。
样过中秋的吧。
中秋节，我们全家都非常高中秋节，我们全家都非常高兴，因为在外地工作的爸爸要回兴，因为在外地工作的爸爸要回家了，全家要团圆了。
家了，全家要团圆了。
妈妈一大早就去买菜了。
我妈妈一大早就去买菜了。
我帮着奶奶做了很多月饼，都是大帮着奶奶做了很多月饼，都是大家爱吃的豆沙馅的。
家爱吃的豆沙馅的。
过了中午，奶奶带我去村口过了中午，奶奶带我去村口等爸爸。
直到天快黑的时候，爸等爸爸。
直到天快黑的时候，爸爸才回来。
他说大家都想在中秋爸才回来。
他说大家都想在中秋节赶回家，路上很堵。
节赶回家，路上很堵。
晚上，我们全家围坐在院子晚上，我们全家围坐在院子里吃月饼，有说有笑的，真是高里吃月饼，有说有笑的，真是高兴啊。
我想，如果每年中秋节全兴啊。
我想，如果每年中秋节全家都能团圆，那该多好哇！
家都能团圆，那该多好哇！
月饼圆圆，就像天月饼圆圆，就像天上那皎洁的月亮，上那皎洁的月亮，许多诗人就喜欢选许多诗人就喜欢选择月亮作为吟诗的择月亮作为吟诗的对象。
请说一说你对象。
请说一说你知道的和月亮有关知道的和月亮有关的诗句。
的诗句。
中秋节的诗举头望明月，低头思故乡。
（李白静夜思）海上生明月，天涯共此时。
（张九龄望月怀远）请同学们讨论一下，请同学们讨论一下，从这些名句中你感从这些名句中你感受到了什么？
受到了什么？
在古诗词中，在古诗词中，人们常常借明人们常常借明月寄托自己的月寄托自己的思念之情。
思念之情
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