应急预案Word格式文档下载.docx

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成立由“一把手”任组长的突发公共卫生事件处置领导小组。

常态管理下由分管领导主持日常工作，突发公共卫生事件进入应急状态后，全面启动本应急预案和突发事件处置工作领导小组，由组长亲自指挥，主要职责如下：

（1）指导和落实本校突发公共卫生事件防治的各项工作。

（2）监测、汇总和收集学校突发事件的信息和防治工作情况分析。

（3）定期开展卫生专项督导检查，发现问题及时提出整改意见。

（4）根据突发公共卫生事件的分级预警控制措施的相关要求，对学校的教学安排及其他相关工作做出及时调整。

五、突发事件预防：

1、高度重视，切实加强学校卫生工作的领导和管理。

2、增强学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。

3、采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。

（1）加强学校生活饮用水的管理。

（2）大力开展爱国卫生运动，重点搞好卫生、环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。

（4）学校要关注学生身体健康状况，做好师生体检工作和计划免疫的宣传工作及儿童预防接种证查验登记工作。

4、加强健康教育，提高师生的防病抗病能力。

（1）落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。

（2）结合季节性、突发性传染病的特点，通过多种形式如：

黑板报、宣传橱窗、广播及校园网等大力宣传，普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。

（3）进行食品卫生知识和预防食物中毒知识的专题教育。

（4）组织丰富的校园体育文化活动，督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。

六、突发事件监测和报告

1、突发事件监测

建立考勤监测制度，对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因，对因健康原因缺勤者由校医或委托当地卫生医疗部门对其进行观察分析和病症排查，必要时采取进一步措施。

（2）重视信息的收集，收集本地及周围地区的公共卫生事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。

2、突发事件报告

（1）严格执行学校重大公共卫生事件报告程序，对疫情实行日报告制度和零报告制度，出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发及其他突发卫生事件时候，学校突发卫生事件领导小组必须马上启动本校应急预案，并以最快的通讯方式在24小时之内向本地疾病预防控制中心报告，同时向上级教育行政主管部门报告。

（2）不隐瞒、缓报、谎报或者授意向他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。

防暴雨雷击事故应急预案

一、暴雨来临时段，学校值班人员和保安人员应当在学校各处巡视，若发现险情，立即向值班主管和单位领导报告，启动应急程序。

二、若房屋内漏雨，应当切断电源，有秩序地转移室内学生，以及贵重设备。

学校应当关闭所有门窗。

三、若有雷电，应当尽可能地切断除照明以外重要的设施设备的电源，防止电器在雷击时遭到雷电侵袭。

强弱电房和电气设施周围不要放置可燃物。

排险、救护等应急人员应当做好救援准备。

四、若暴风造成房屋进水，校园积水：

1、应当切断电源，用抽水泵等器具排水，疏通下水道，询问政府部门排水设施运行情况。

2、应当尽可能防止厕所进水和溢水，防止水污染。

3、放学时，应为学生搭设临时通道，减少应腿脚浸入污水中受到病菌感染。

学生在临时通道上行走时，应当有老师在旁边搀扶和引导。

4、学校应当组织师生有秩序地转移，避免推挤踩踏，堵塞通道。

5、房屋积水时应当把设备、资料等物品往高处转移。

五、后勤部门应当为师生提供雨伞、雨衣、雨靴、食品、饮料、衣服、药品等必要物品。

六、保安人员应当维护学校门口秩序，安抚家长，疏导交通。

七、积水退尽后，学校应当和防疫部门一起做好消毒和清洁工作。

校园内犯罪分子持刀行凶事件应急预案

1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向值班主管或单位领导报告，并同时打110报警。

2、值班主管或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近儿童，防止事态扩大。

3、应急指挥部宣布学校进入全面应急状态，各应急小组立即实施应急救援行动。

4、应急指挥部集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间。

在有利条件下设法制服犯罪分子。

5、疏散引导小组负责把所有学生和无关人员撤离至安全区域。

6、医疗救护小组负责救护受伤学生和其它伤员。

7、通讯联络组向公安、消防、救护等有关部门或单位求援，争取外援迅速赶到事件现场，并保证学校应急组织信息畅通。

8、警戒保卫组织人员实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。

9、事件发生后，单位应当立即向上级报告。

校园内斗殴事件应急预案

1、获得斗殴事件信息的任何人员都应当在第一时间，向值班主管和单位领导报告，若事态已经失控或后果严重，应立即拨打110报警。

2、学校领导应迅速集结优势力量（必要时携带防卫器械）赶到现场制止斗殴，并在斗殴现场设置警戒线，防止事态扩大。

3、若斗殴者手中有器械，应首先收缴所有斗殴器械。

4、若有学校外人员参与斗殴，应设法不让他们逃离。

5、若有师生受伤，应立即进行救治，并及时与家长联系。

6、分离斗殴双方，由学校领导、值班行政等进行询问，了解斗殴原因和过程，并做好笔录。

7、对有流氓恶势力嫌疑的校外人员，应交警方处理。

8、单位领导应当将斗殴事件有关情况及时向上级报告。

校舍楼梯挤踏和坠落事故应急预案

1、发现楼梯挤踏和坠落事故的任何人员都应当在第一时间内向值班主管和单位领导报告。

2、应急指挥部应当立即下达命令（可用广播或手提喇叭等）：

（1）所有人员必须在原地站立不动，不准向前移动。

如外走廊或楼梯扶栏已损坏，应当尽可能朝里站。

（2）楼面上的人员有秩序地向后移动，为楼梯上的人员让出空间。

（3）楼梯上的人员有秩序地后退（上楼），为营救创造条件。

3、救护人员应当全力抢救受伤人员，对危重伤员进行急救，并打120求援。

4、警戒小组应当在事故现场设置警戒线，维护现场秩序，避免拥挤和混乱，并为救援人员提供通道。

5、后勤保障小组应当及时准备救护车辆。

6、学校应当及时与受伤学生的家长联系，并派干部、老师去医院，探视、慰问受伤学生。

7、事故现场的警戒线必须等救援工作完成，校舍事故隐患排除，事故调查结束后方可解除。

8、事故发生后，学校应当立即向上级报告。

体育活动中学生受伤事故应急预案

1、发现学生在体育活动中受伤的人员应当立即向值班老师和学校领导报告。

2、老师应当立即送学生去医务室救治、如有必要，立即送医院救治。

3、下肢受伤的学生，不可让其自己行走，必须背运；

胸闷、晕倒的学生不可背运，必须抬送。

对颈椎、腰椎骨折学生不宜推动，应请骨科专业医生协助。

4、学校应随时掌握受伤学生情况，并与受伤学生家长联系。

5、学校应当检查学生受伤地点的设施、设备是否有事故隐患。

6、学校应当了解，在学生受伤的过程中，是否有人对事故的发生和扩大负有责任。

另外，学生的体质是否适合进行该项体育活动。

7、学校应当妥善处理学生受伤事故。

8、出现严重伤害事故学校应当将情况向上级报告。

触电事故应急预案

一、发现触电事故的任何人员都应当在第一时间抢救触电者，并让在场人员打120求援，同时向值班主管和单位领导报告。

二、触电解脱方法：

1、发现触电事故，应立即切断电源。

2、若一时无法切断电源，可用干燥的木棒、木板、绝缘绳等绝缘材料解脱触电者。

3、用绝缘工具切断带电导线。

4、抓住触电者干燥而不贴身的衣服，将其拖开，切记要避免碰到金属物体和触电者的裸露身体。

注意：

要预防触电者解脱后摔倒受伤。

以上办法仅适用于220/330V“低压”触电的抢救，对于高压触电应及时通知供电部门，采用相应的紧急措施，以免发生新的事故

三、医务人员到达前的现场抢救方法：

1、触电者神智清醒，让其就地休息。

2、触电者呼吸、心跳尚存、神智不清，应仰卧，周围保持空气流通，注意保暖。

3、触电者呼吸停止，则用口对口进行人工呼吸；

触电者心脏停止跳动，用体外人工心脏挤压维持血液循环；

若呼吸、心脏全停，则两种方法同时进行。

现场抢救不能轻易中止，要坚持到医务人员到场后接替抢救。

四、触电事故发生后，单位应立即在现场设置警戒线，维护抢救现场的正常秩序，警戒人员应当引导医务人员快速进入事故现场。

五、事故现场警戒线必须待医务人员将触电者带离现场赴医院救治，事故调查和排险抢修工作完毕，现场已无事故隐患时，方可解除。

六、事故发生后单位应当立即向上级报告。

学校公共卫生事件应急预案

为确保发生在学校中的疫情，能够及时、迅速、高效、有序地处理，特制定本预案。

本预案适用于学校预防和控制公共卫生事件（传染病疫情、群体性不明原因疾病、食物中毒）的处理工作。

一、工作原则

（一）、预防为主加强对传染性疾病监测，及时发现可疑病例，采取有效的预防与治疗措施，切断传播途径，迅速控制疫情在学校的传播和蔓延。

（二）、分级控制传染性疾病，根据疾病在本学校的实际流行强度，实施分级控制措施，以达到最有效的预防控制效果。

分级控制以疾病是否发生或传入、是否形成传播链、是否发展为暴发或流行为基本特征，实施动态管理和控制。

（三）、分类处置呼吸道传染病（禽流感、甲型流感）、肠道传染病（霍乱、感染性腹泻）或食物中毒的病例，及时发现疫情，及时采取措施，提高对疫情的早期预警和预报工作。

（四）、及时处置，有效地切断疾病的传播，根据传染性疾病的流行特征，在采取预防控制措施时，对疑似病例、临床确诊病人实行隔离治疗；

病例的密切接触者实行（隔离）医学观察。

二、建立“突发公共卫生事件”防制组织指挥系统。

相应建立由学校领导小组管理下的综合协调组、信息组、疫情调查组、消毒组、宣传组和后勤组。

制定相关的工作制度：

突发公共卫生事件报告制度、消毒制度、传染病宣传制度、晨检制度等。

三、学校预防和控制突发公共卫生事件的网络及职责

1、班主任老师负责每天对本班学生中健康状况动态观察，发现与某些传染性疾病相关的症状时或因病缺课情况，应询问学生健康状况并做好相应记录，及时报告学校主管领导。

2、突发事件发生后，相关教师应提供学生的基本情况和学生当时的身体状况，以便学校采取相应的措施。

3、突发事件发生后，班主任教师要对班级学生的发病情况作动态了解，每天2次报告学校领导。

三、落实以切断传播途经为主的综合性防治措施

1、保持室内空气流通,搞好个人卫生,勤洗手、勤洗澡。

打喷嚏、咳嗽、上厕所后要洗手。

咳嗽或打喷嚏时使用的纸巾应以合适的方式丢弃,勿随地吐痰,勿重复使用口罩。

不得用不干净的手接触口、鼻、眼睛等部位。

2、进入隔离室时必须戴口罩、帽子。

3、大搞爱国卫生运动,组织教职工清除卫生死角,保持室内外环境整洁。

开展消毒、灭蝇工作。

四、保障措施

1、技术保障。

进行传染病防治知识的全员培训,使其掌握传染病防治的基本知识和技能,能够及时发现并报告疫情,迅速采取初步救治和隔离、防护措施。

2、医药物资保障。

保障抗病毒药物、消毒液、防护服、体温计、口罩、手套等防护药品和器械的储备。

长庄小学

2009-9