春季仙桃市下学期语文教学质量检测 原卷版+答案版Word文件下载.docx

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D.艺术是目的,技巧是手段。

老是只注意手段的人,必然会忘了他的目的。

5.下面语段选自《平凡的世界》,与上下文衔接最恰当的一项是()(2分)

  这是一个很现实的问题。

这所学校是师范性质的,培养学生的目标,就是毕业后在黄原几个地区去当中学教师。

这是田晓霞很不愿意从事的职业。

一生当个教书匠,这对她来说是难以想象的。

________。

她天性中有一种闯荡和冒险精神,希望自己的一生充满火热的情调,哪怕去西藏或新疆去当一名地质队员呢!

A.她认为自己难以胜任教师的职业,对于当教师完全没有信心

B.尽管她在理性上承认这是一个崇高的职业,但绝对不合她的心意

C.她打心眼里就不喜欢教师这个职业,要是可以的话她甚至想退学

D.她瞧不起教师这个职业,认为一辈子教书太过于平淡

6.综合性学习。

(4分)

  2019年是建国70周年,为了激发同学们的爱国热情,八年级(5)班将开展一次以“天下国家”为主题的综合实践活动,请你参加。

(1)下面是主持人开场白中的一段话,请你仿照画线句子,再续写一句,构成排比句。

(2分)

  如果祖国是大海,那我就是大海中的一滴水;

如果祖国是大地,那我就是大地上的一粒泥沙;

__________________________,____________

_________________________。

(2)张帅同学将国歌设置成自己的手机彩铃,对此有不少同学认为此举别出心裁,有创意。

你是否赞同张帅同学的做法?

说说你的理由。

(2分)_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

7.古诗文默写。

(8分)

(1)青山横北郭,________________。

(李白《送友人》)

(2)气蒸云梦泽,________________。

(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

(3)__________________,回车叱牛牵向北。

(白居易《卖炭翁》)

(4)__________________,寂寞沙洲冷。

(苏轼《卜算子·

黄州定慧院寓居作》)

(5)陶渊明在《桃花源记》中,描述老人和小孩都高高兴兴、自得其乐的句子是:

__________________,__________________。

(6)进入古寺里面,弯曲的小径,肃静的庙宇,幽深的树林……内心也不由得沉静下来,真是:

“__________________,__________________。

(请从常建的《题破山寺后禅院》中选择合适诗句作答)

二、阅读(45分)

(一)古诗词赏析。

(3分)

卜算子·

咏梅

陆 游

驿外断桥边,寂寞开无主。

已是黄昏独自愁,更着风和雨。

无意苦争春,一任群芳妒。

零落成泥碾作尘,只有香如故。

8.

(1)词的上阕通过驿站、断桥、黄昏、风雨等意象,营造了_____________的意境。

(1分)

(2)“零落成泥碾作尘”中的“碾”字有何表达效果?

(二)文言文阅读。

(10分)

梁尝有疑狱

  梁①尝有疑狱,群臣半以为当罪,半以为无罪,虽梁王亦疑。

梁王曰:

“陶之朱公②,以布衣富侔国③,是必有奇智。

”及召朱公而问曰:

“梁有疑狱,狱吏半以为当罪,半以为不当罪,虽寡人亦疑,吾子④决是,奈何?

”朱公曰:

“臣,鄙民也,不知当狱。

虽然,臣之家有二白璧,其色相如⑤也,其径相如也,其泽相如也,然其价一者千金,一者五百金。

”王曰:

“径与色泽相如也,一者千金,一者五百金,何也?

“侧而视之一者厚倍是以千金。

”梁王曰:

“善。

”狱疑则从去⑥,赏疑则从与⑦,梁国大悦。

  由此观之,墙薄则亟坏,缯⑧薄则亟裂,器薄则亟毁,酒薄则亟酸。

夫薄而可以旷日持久者,殆未有也。

故有国畜民施政教者,宜厚之而可耳。

(节选自刘向《新序》)

  【注释】①梁:

战国时魏国别称。

②陶之朱公:

范蠡(lǐ)帮助勾践灭吴雪耻后,乘扁舟,变姓名,后来到曹国的陶地,经商致富,号陶朱公。

③侔(mó

u):

等同。

国:

周代诸侯国,代指诸侯。

④吾子:

相当于“您”。

⑤相如:

相同。

⑥从:

依从。

去:

去除。

⑦与:

赞许,奖赏。

⑧缯(zēng):

丝织品的总称。

9.下列句中加点词语解释有误的一项是()(2分)

A.殆未有也(恐怕)怒而飞,其翼若垂天之云(愤怒)

B.宜厚之而可耳(应该)讲信修睦(培养)

C.其径相如也(代词,它们的)鸣之而不能通其意(却)

D.臣之家有二白璧(助词,的)乃记之而去(于是,就)

10.对文中画线部分断句恰当的一项是()(2分)

A.侧而/视之一者厚倍/是以千金 B.侧而视之/一者厚/倍是以千金

C.侧而/视之一者厚/倍是以千金 D.侧而视之/一者厚倍/是以千金

11.下列表述符合原文意思的一项是()(2分)

A.梁王认为陶朱公能依靠做布衣生意而富可敌国,一定有超人的智慧。

B.陶朱公回答梁王询问时,拿一薄一厚两块玉璧作比,暗示梁王治狱要宽厚。

C.梁王听从陶朱公的建议,推行仁政,厚赏国人,举国上下欢欣鼓舞。

D.作者借梁王与陶朱公讨论“疑狱”一事意在说明“物薄易坏”的道理。

12.请用现代汉语翻译下列句子。

(1)虽寡人亦疑,吾子决是,奈何?

______________________________________________________________

(2)其人视端容寂,若听茶声然。

(《核舟记》)

(三)名著阅读。

(7分)

  现在是夜里十一点。

今天是个值得庆祝的节日。

我负责的伤员柯察金恢复了知觉,苏醒过来了,他已经度过了危险期。

这两天我一直没有回家。

这个伤员救活了,现在我的愉快心情是难以形容的。

我们病房里又可以少死一个人。

在我个人的繁忙工作中,最愉快的事莫过于看到病人恢复了健康。

他们总是像小孩子那样依赖着我。

他们对朋友真挚而淳朴,所以当我们分别的时候,有时我甚至掉了眼泪。

这未免有些可笑,然而却是事实。

  柯察金额上的伤口看样子好多了。

换药的时候,他那种非凡的毅力真叫我们这些医生吃惊。

  一般人在这种情况下总要不断地呻吟,发脾气,可是他却一声不吭。

给他伤口上碘酒的时候,他把身子挺得像根绷紧了的弦。

他常常疼得失去知觉,但是从来没有哼过一声。

  现在大家都知道:

要是柯察金也呻吟起来,那就是说他昏迷了。

他这种顽强精神是从哪里来的呢?

我真不明白。

(节选自《钢铁是怎样炼成的》)

13.

(1)请简述保尔负伤住院的原因。

(2)钢铁是怎样炼成的?

看看保尔的意志是多么坚强就明白了。

选段对此是怎么表现的?

(3)医生问保尔为什么疼痛的时候不呻吟,保尔说看了《牛虻》可以找到答案,这是为什么?

《傅雷家书》中傅雷几次给傅聪提到约翰·

克利斯朵夫,傅雷的目的是什么?

(四)说明文阅读。

人工智能

  ①2016年3月9日至15日,在韩国首尔进行了五番棋比赛,“阿尔法围棋”总比分4∶1战胜世界围棋冠军李世石。

2017年5月23日至27日在中国嘉兴乌镇进行了三番棋比赛,“阿尔法围棋”总比分3∶0战胜世界排名第一的柯洁。

其实“阿尔法”只是一个人工智能机器人。

  ②人工智能是计算机科学的一个分支,它使机器具有人类的判断、推理、感知、学习等思维活动,使机器能拥有人类的思考方式。

人工智能会不断学习,不知疲惫,不会抱怨,此前已有专家预测,人工智能和机器人技术的快步发展可能酿成大规模失业。

  ③人工智能进展最快的领域之一是机器视觉,这是自动驾驶汽车的关键。

相比容易出错的人类司机,自动驾驶将减少90%或更多的事故。

美国10%左右的工作岗位涉及驾驶车辆,未来数十年内,这些工作岗位中的大多数将会消失。

  ④人工智能可以创造巨大商机。

IBM研发的超级电脑沃森把领域拓展得非常广泛。

协助研发药物、预测工业机械的维护时间,甚至设计美味的新食谱,帮助诊断疾病,都有沃森的身影,研究者同时发现,沃森在不断学习和进化,比如设计出新的食谱,为药物研发提出人类未曾想到的建议和指导,这是研究者们一开始所没有想到的。

  ⑤人工智能还可以用来开发智能软件。

击败李世石的“阿尔法围棋”便是一款智能软件,这款智能软件最重要的特征就是“深度学习”。

深度学习的主要原理就是用多层神经网络把大量矩阵数字作为输入,通过非线性激活方法取权重,再产生另一个数据集合作为输出。

  ⑥但另一方面,在其他一些事情上,机器是无法战胜人类的:

如培养品味和感情,相互模仿,建立情感联结,想象力和道德情感。

《经济学人》杂志调查显示,一些技术含量高的工作,需要人与人密切沟通的职业等,被人工智能替代的可能性较低。

(有删改)

14.文章开头讲述“阿尔法围棋”与世界冠军李世石、柯洁的比赛有何作用?

15.人工智能能给人类带来哪些好处?

请简要概述。

16.下面的句子中加点的词语能否删去?

为什么?

人工智能进展最快的领域之一是机器视觉,这是自动驾驶汽车的关键。

17.下列哪种职业不容易被人工智能替代?

请结合文章内容简述理由。

①清洁工 ②心理咨询师 ③超市收银员 ④司机

(五)记叙文阅读。

(15分)

好沉的一抔土

石 英

  ①这里,旧的皇历是更不灵了。

  ②原本我以为,黄河口的土是粗糙的、贫瘠的。

因为在我幼小时,大人们就告诉我:

那是个盐碱沙荒、十年九不收的地方。

  ③但当我实地来到这黄河入海处,亲眼领略了它的豪迈气势和不凡的资质后,我便意外地发现:

这里不仅地阔,而且土肥,攥在手里,酥细得像润了油,却又不腻而匀和;

凑近鼻沟下一闻,别有一种清香。

以我年轻时在老家从事农桑的经验,这样的土质,任管种蔬菜还是种庄稼都是很理想的。

  ④果然,在后首那块干松的地段,好一片秋禾!

风过时,高粱擎起硕大的锣鼓槌相互撞击,没有敲出多大的声响,却惊起一对翠蓝色的珍鸟从深处腾出,在半空里飞旋两遭,没有树枝可依,又飘落在旁边的一片谷地,立在穗上颤颤悠悠,像一双新婚伉俪相对荡着秋千。

那千支万条谷穗的金笔,在漫野里尽情描绘秋熟的图景。

  ⑤再往前,更接近河口的一片土地,许是刚冲积成不久,还没有好好利用。

如此潮润的沃土,瞅着都会口舌生津,谅也不会长时被闲置的。

  ⑥我是个庄户底儿,颇有些“爱土成性”,走着走着,禁不住又珍惜地捧起一抔土来,觉得好沉重,真的——比一般的土要有分量。

“你的手感不一样吧?

”我们的老向导、四十年的治黄专家王总工程师看出来了,接着他以充满诗意的幽默口吻向我解释,“这土确实有点特殊:

黄河口虽说在山东,这里的泥沙却不全姓鲁,它们有的姓甘,有的姓秦,有的姓晋,有的姓豫,大都是外来户。

你手里攥着九个省区呢,怎能不重?

  ⑦我始而以为他是在开玩笑,再一琢磨,或许还真有道理,但究竟是科学上的依据,还是哲理上的深远含义?

科学上的道理,土质的某种特殊性,还有待请教;

引我深思的倒是他所说的“攥着九个省区”这句话,确实是够有分量的,其中不但有地理上的广阔,更有历史的重负,大河不舍昼夜滔滔奔流,融雪纳雨,诸种情味,羼(chà

n)和着千年万载艰辛的汗珠。

经过漫长历史淘滤,轻浮的、劣质的分子被冲出河口,混杂于海水中;

能够落下来的便执着地痴恋于河口,不肯随波逐流。

这些分子多是精华,它们当然最凝重。

  ⑧这土,攥在手里是无声的,我却觉得它储留、凝结着我们这个民族苦难和奋起的回声。

太遥远的且不说,七十多年前,就有黄泛区百姓流离失所啼饥号寒的哭泣,更有1947年6月30日刘邓大军强渡黄河的雄浑声浪……

  ⑨我更深深感悟到:

我手里攥着的不是一抔普通的土,一时竟舍不得扔弃它——它值得我珍惜并作为一种精神的动力。

这时我不仅觉得它的分量沉重,而且攥得好苦!

  ⑩但不论是何种滋味,过去的毕竟已成为过去。

现在,我闻到的是风赠秋熟的醇香;

眼前,是驰向海口的两栖机动勘测船。

王总兴致勃勃地向我透露:

三年以内就将结束这里“有水无航,有油无厂,有口无港”的局面。

“到那时,你再来看!

  ?

輥?

輯?

訛他的语气是那么坚定,那么充满信心;

不需怀疑,他过去四十年间的治黄成绩就是金质“信用卡”。

輰?

訛至此,我可以愉快地松开手了。

土,被攥成紧紧的一团,我随手把它揉碎,轻松地撒开去,土星儿均匀地铺在地面上,幻觉中,我的眼前仿佛展开了一幅新洲远景图……(有删改)

18.散文讲究用线索使文章内容不散,本文的线索是什么?

19.第⑨段写“我”将土“攥得好苦”,第?

訛段写“我可以愉快地松开手了”,“我”心情发生变化的原因是什么?

请简要概括。

20.结合语境,按照要求赏析。

(1)高粱擎起硕大的锣鼓槌相互撞击,没有敲出多大的声响,却惊起一对翠蓝色的珍鸟从深处腾出。

(赏析画线句子)(2分)

(2)这里不仅地阔,而且土肥,攥在手里,酥细得像润了油,却又不腻而匀和;

(赏析加点词语)(2分)

21.文章语言很有哲理,请结合一个例子作赏析。

22.作者为什么认为黄河口的土“好沉”?

请简要分析。

三、写作(53分)

23.书写。

24.写作。

(50分)

对于自己,对于国家,总有一些人,值得我们终身铭记。

请以“永远记住你”为题目,写一篇文章。

(请自备作文纸进行写作)

要求:

自选文体,写出真情实感;

文中不要出现与考生有关的真实的人名、校名;

不要套作,不得抄袭;

不要少于600字。

2019年春季仙桃市下学期语文教学质量检测答案版

1.B 【考点精讲】本题考查学生对字音、字形的辨析能力。

A项中“纷至沓来”的“沓”应读作“tà

”;

B项加点字的注音和词语的书写全都正确;

C项中“袖首旁观”应写作“袖手旁观”;

D项中“瞭望”的“瞭”应读作“lià

o”。

故选B。

2.A 【考点精讲】本题考查学生对词语的理解与运用能力。

A项加点词语使用恰当;

B项中“周而复始”的意思是“一次又一次地循环”,用在此处与语境不符;

C项中“目空一切”指一切都不放在眼里,形容骄傲自大,什么都看不起,多含贬义,用在此处与语境不符;

D项中“络绎不绝”形容(人、车等)往来不断,前后相接,不能用来形容空调销售。

故选A。

3.C

4.D 【考点精讲】本题考查学生对病句的辨析能力。

A项语病为搭配不当,应将“才”改为“就”;

B项语病为前后矛盾,可删去“接近”;

C项语病为否定不当,应删去“不能”;

D项没有语病。

故选D。

5.B

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