昆明市三年级上学期语文期末统考卷Word下载.docx
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舞蹈(dǎo)
D.弱不禁风(jīn)
屏住呼吸(bǐng)
模样(mú
调和(tiá
o)
2.(1分)按音序给"
白水洋小学就是好"
排列正确的一组是()
A.白好水就是学小洋
B.白好就是水小学洋
C.白水好是就学小洋
D.白好就水是学小洋
3.(1分)(2019·
盐城)下列词语中,有一项有错别字()。
A.崇山峻岭
B.乘虚而入
C.曲指一算
D.绿草如茵
4.(1分)我能给划线的字选择正确的解释。
(1)一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好。
()
A.边界;
疆界
B.处所;
区域
C.遭遇到的情况
(2)全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
A.泡,使渗透
B.逐渐
C.液体渗入或渗出
(3)母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了。
A.全
B.全部充实;
没有余地
C.感到满足
D.骄傲
5.(2分)俗语精练形象,在日常生活中应用十分广泛。
若在下面这段话的横线上分别填上一句俗语,选择正确的一组是()
俗语中的“一”字具有特殊的韵味。
“________”,是生活的哲理;
“________”,告诫人们做比说好;
“________”,形象地说明了团结的力量;
而“_________”,则语重心长地告诫我们:
无论物质文明发展到如何繁荣的地步,勤劳、节俭,永远都应该是我们要保持和发扬的优良传统。
①一千个嘴把式,顶不上一个手把式
②一个巴掌拍不响
③一根红线两支花,勤劳节俭不分家
④一根稻草抛不过墙,一根木头竖不起梁
A.④①②③
B.②①④③
C.③②①④
D.①②④③
6.(2分)下列各句画线词语运用有误的一项是()
A.丝绸之路的世型石雕,栩栩如生。
B.我们班在接力赛上获得了第一名,就是因为大家狼狈为奸。
C.妈妈生病了,但还是一如既往地关心我。
D.岳云鹏的表演实在精彩,常常让观众忍俊不禁。
7.(2分)下列说法错误的一项是()。
A.《穷人》是俄国文学家列夫·
托尔斯泰写的一篇短篇小说,他的代表作有《战争与和平》《安娜·
卡列尼娜》《复活》等。
B.读书时要根据阅读目的,有针对性地选择适合的读书方法。
与阅读目的关联性不强的
内容,不需要逐字逐句地读,这样可以提高阅读速度。
C.制作“幸福路”这个路牌时,拼音应写作“XINGFULU”。
D.阅读文章时,我们要注意从所读的内容想开去。
这样不仅可以深化对课文内容的理解,
而且可以活跃思想,激发创造力。
二、书写展示。
(共1题;
共5分)
8.(5分)(2018六下·
西宁月考)书写名言,展示你的书法水平。
种树者必培其根,
种德者必养其心。
三、积累运用。
(共6题;
共40分)
9.(10分)先选一选,再填一填。
A带
B戴
①升旗仪式上,少先队员都________着红领巾。
②星期天,我________小表妹到儿童乐园玩。
③我把这串项链________在妈妈脖子上。
10.(6分)(2018四下·
云南期末)写出下列词语的反义词
安静——________
飞快——________
勇敢——________
卓越——________
坚硬——________
骄傲——________
11.(6分)写同结构词。
呐喊(一对近义词)
________
________
________
12.(7.0分)根据对课文的理解填空。
《卖火柴的小女孩》一课记叙了卖火柴的小女孩在________的悲惨故事,揭露了________,表达了________。
13.(2分)(2018四下·
云南期中)根据课文内容填空。
(1)在我国无数名山中被称为五岳的是:
东岳________、西岳________、南岳________、北岳________、中岳________,其中以________为五岳之首。
(2)当我的朋友不讲信用时,我会用《论语》中的一句名言劝告他,这句
名言是:
“________。
”
(3)每当我做事遇到困难想要放弃时,妈妈总用“________”句名言教育我做事要有恒心,有毅力。
(4)《记金华的双龙洞》一文的作者是________,我们还知道他写的________。
14.(9分)用下列词语造句
①精神十足
②气喘吁吁
四、阅读理解。
(共2题;
共25分)
15.(11.0分)阅读下文,回答问题
秋天的雨(节选)
①秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了复天的炎热。
它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!
菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
……
②秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。
它告诉大家,冬天快要来了。
小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食。
小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。
松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。
它们都在准备过冬了。
(1)第①段是围绕哪一句话写的?
(2)找出文中一个比喻句________,在这句话中,作者把________比作________。
(3)“你挤我碰”说明了________。
(4)“黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
”朗读这句话的时候,要注意()
A.声音要轻一些,给人轻松愉快的感觉
B.声音要沉一些,给人冰凉的感觉
(5)小动物是怎么过冬的?
16.(14.0分)阅读下文,回答问题。
燕子
柯蓝
一对黑色的燕子,撞在我的玻璃上。
我连忙把窗子打开,这一对小客人,却又突然不见了。
窗外是一片绿色的春天……
我在窗口等着,等待这春天的使者,这幸福的使者。
我的心也在发芽,也像迎着春风的嫩叶,在枝头上无穷地眺望。
燕子终于又回来了,衔着泥草忙忙碌碌地飞来飞去,在我的房角上造起一座白色的小房子。
一会儿,它们又出去了,又回来了,并且吱吱地叫着。
仿佛它们在这新地方发现了工厂,找到了工作,在向我报告它们的欢乐。
接着,它们又出去了。
不知道从什么地方,衔来了一条又肥又绿的虫子,它们就饱饱地吃了一顿。
吃完了,它们在窗外唱了一支歌,又到它们的工厂去了。
①这中间也回来过一两次,不是衔着泥沙,就是抬着树枝……
燕子,燕子,我知道你是在劳动中,才变得如此矫捷的!
②也知道你是在劳动中,吸取了太阳的光亮,才使你黑色的羽毛变得如此闪亮。
甚至你那火红的嘴唇,也是涂上了太阳的颜色,才变得如此艳丽的!
呵,你这春天的使者,劳动的使者啊!
(1)在横线上填上合适的词语。
________的羽毛
________的虫子
________的嘴唇
________的春天
________的使者
________的房子
(2)第3自然段描写了小燕子________的情景。
()
A.捉虫
B.筑巢
C.休息
(3)“窗外是一片绿色的春天”,窗外都有哪些美丽的景物?
请你发挥想象,写一写。
(4)从画横线的句子①中你体会到燕子________的特点,从画横线的句子②中你体会到作者________的思想感情。
(5)作者赞美燕子是因为()
A.燕子的歌声非常动听。
B.燕子筑的巢既美观又实用。
C.燕子的外形特点非常可爱。
D.燕子是春天的使者,劳动的使者。
(6)你曾经仔细观察过哪一种小动物?
它的外形有什么特点?
有着怎样的生活习性?
写一写。
五、习作表达。
共20分)
17.(20分)(2018三上·
浙江期末)小丽十岁生日那天,外婆送她两只布玩具,一只是大狮子,一只是小兔子,小丽可高兴了,搂着它俩睡着了。
晚上,她梦见大狮子和小兔子来到森林里,会发生什么样的故事呢?
展开想象,写出来。
要求:
题目自拟;
字数不少于250字。
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13、答案:
略
14-1、
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
15-5、
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
16-5、
16-6、
17-1、