托班班务计划文档格式.docx

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、加强幼儿的心理保健，尽量减轻幼儿入园焦虑。

d、充分认识保教结合的重要性，做到保中有教，教中有保。

三、重视潜在课程对幼儿进展的作用

1、加强幼儿德育教育，培养幼儿良好的个性和生活能力。

2、制造适宜的学习环境。

3、注重老师的形象，提高自己的内在涵养，树立科学的教育观。

四、个别教育

1、观看、纠正个别幼儿可不能交流而显现的抓人、争抢现象。

2、解决幼儿入园难问题，多和他靠近，减轻他入园焦虑。

3、进展幼儿的大肌肉动作

4、培养幼儿的语言表达能力，教他讲一般话。

五、节日活动

认识国庆节、元旦节等重大活动。

结合园务打算、教研组打算搞好节日庆祝活动。

六、家长工作

1、开学初期，主动向家长了解幼儿情形，并保持联系。

2、召开家长会，让家长了解幼儿园的一日活动，本学期的目标，听取家长的意见，尽量达成教师和家长间的共识。

3、要求家长配合教师的工作，能每天关注家园栏，及时了解教学信息。

4、建立幼儿成长档案，关心家长了解幼儿的进展。

20**年托班班务打算二：

一、班级情形分析：

本学期我们托班有男生15名，女生13名。

通过一个假期，老生对幼儿园又会产生一定的不适应，加上新生的哭闹，更会阻碍大面积小孩的情绪。

幼儿通过上学期的学习与生活，各方面都有了一定的进展，我们从中也积存了专门多体会，发觉了下一步工作的方向与目标。

在常规方面，小孩们虽对常规有了差不多了解，但有些方面还达不到目标，没有一贯性。

如洗手时爱玩水，饭后洗嘴不够洁净，还需老师关心等。

许多仍没有一定的规则意识，不能操纵自己的行为。

个别小孩不能积极参加集体活动，不能主动与人交往；

由于小孩多，上学期存在的问题，新年伊始，我们会依照园务打算、保教打算、教研组打算要求，切合本班的实际情形，拟订本学期更为完善的工作打算。

二、本学期教育教学目标

健康领域

1、躯体健康，在集体生活中情绪稳固、愉快。

2、生活、卫生适应良好，有差不多的生活自理能力。

3、明白必要的安全保健知识，学习爱护自己。

4、喜爱参加体育活动。

动作和谐、灵敏。

语言领域

1、情愿与人交谈，讲话礼貌。

2、注意倾听对方说话，能明白得日常用语。

3、能清晰地说出自己想说的事。

4、喜爱听故事、看图书。

5、能听明白和会说一般话。

社会领域

1、能主动地参与各项活动，有自信心。

2、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。

3、明白得并遵守日常生活中差不多的社会行为规则。

4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。

5、爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。

科学领域

1、对周围的事物、现象感爱好，有好奇心和求知欲。

2、能运用各种器官，动手动脑，探究问题。

3、能用适当的方式表达、交流探究的过程和结果。

4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有味。

5、爱护动植物，关怀周围环境，靠近大自然，珍爱自然资源，有初步的环保意识。

艺术领域

1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。

2、喜爱参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。

3、能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。

三、具体工作要求和措施：

1、新学期开始，稳固小孩情绪，创设安全、温馨、宽松的心理环境，使幼儿尽快与教师建立依恋关系。

复习上学期学习的内容，回忆过年的情形，逐步纳入新的教学打算。

2、常规和自理能力的培养：

（1）教育幼儿高快乐兴入园、离园，会主动使用礼貌用语，不随便带玩具和吃的。

（2）把握洗手的方法，先学习挽袖子，排好队，一个一个轮番洗手，洗手时不玩水，水流要小一些，使用完肥皂，要用水冲净，洗完手不乱摸脏东西，用自己的毛巾擦手。

提醒男孩小便时尿进盆里，养成活动、开饭、午睡前后入厕，饭前便后洗手的适应。

（3）安静就座，愉快就餐，一手扶碗，一手拿勺，细嚼慢咽，不挑食，集中精神吃饭，不做漏嘴巴，姜片和饭渣放在桌上，不乱扔。

饭后会自觉去送碗、擦嘴、放凳子。

（4）午睡时，进出午睡室要排队，自己脱鞋子放在床腿旁摆整齐，自己学脱外套放在脚头，安静入睡，起床时自己穿鞋，学穿外套。

（5）学会自己爱护自己，正确搬凳、上下楼梯、使用体育器材、玩大型玩具。

户外活动时按老师的指令做游戏。

（7）学习收放玩具。

3、提高保育质量

加强传染病的预防工作，配合保健医做好定期使用预防药、检查躯体、每天做好消毒和记录、服药和记录等。

幼儿杯中随时备有温度适宜的开水，注意提醒幼儿多饮开水。

定期检查幼儿的指甲，以免有抓伤现象。

春季多让幼儿晒太阳、多散步，呼吸春天的新奇空气，加强户外体育锤炼，每天保证幼儿两小时的户外时刻。

选择有味的户外体育游戏和丰富多彩的活动，调动小孩活动爱好，鼓舞每个幼儿都参加集体活动。

及时为幼儿增减衣服和被子，提醒家长及时更换幼儿的被子。

每天对室内、毛巾、杯子、碗勺进行消毒，保证室内空气流通、厕池水池便盆洁净无异味，保持桌面、凳面、地面、柜子洁净。

开展丰富多彩的户外活动，保证幼儿充足的户外活动时刻和运动量。

四、家长工作

教师利用早送晚接时刻主动与家长加强沟通，及时交流小孩的健康状况、睡眠情形、饮水饮食状况等。

召开家长会，向家长公布班务打算，征求家长的意见和建议，取得家长的配合与支持：

请家长关心小孩调整好作息时刻，使幼儿养成按时起床去幼儿园的适应，不要迟到。

培养小孩饭前、便后洗手的适应，养成坐姿端正、正确使用餐具、细嚼慢咽的进餐适应，以及每天定时大便的适应。

请家长定期为小孩剪指甲，教小孩学习穿脱外套和鞋子、整理玩具等，逐步培养小孩的生活自理能力。

教育小孩上幼儿园不带零食和玩具。

提醒家长每天在门口观看家园栏，以便了解小孩的情形、学习内容、需家长配合的事项，回家后要主动与小孩交谈幼儿园的情况，引导幼儿尽量用复合句完整表述。

为小孩提供交往的机会，关怀小孩结交新朋友的情形，鼓舞小孩独立解决问题。

带小孩多参与一些社会活动，给小孩一些自主的空间，爱护小孩的自主性。

提醒家长周末带小孩去郊游注意保证小孩足量饮水，合理搭配饮食，及时增减衣服，以便保证正常的生活和学习。

20**年托班班务打算三：

在新学期里期望家长朋友连续支持我们的工作，欢迎及时提出好的建议和意见。

现在我们顺利地进入了托班第二学期。

在新的学期里一切都充满了新的活力、新的青春、新的期望。

一、班况分析：

1、本班现有幼儿23名，通过半年的集体生活，在生活方面，幼儿已差不多适应了集体生活，建立了比较有序的生活作息，且生活、卫生适应也初步养成；

在学习方面，幼儿的语言能力有了较大的提高，喜爱念儿歌、讲故事，喜爱参加音乐、折纸、画画等活动；

在运动方面，幼儿喜爱参加集体游戏，能按老师的信号进行集合和分散游戏，动作能力大有提高；

在游戏方面，小孩喜爱开展角色扮演游戏，喜爱玩娃娃家，喜爱插塑玩具进行简单的构建活动，喜爱音乐游戏，且已有一定的规则意识。

2、本班特点及要紧表现

1）大多幼儿会用一般话交谈，会安静听故事，用简短的语句表达自己的意思。

2）大部分幼儿已差不多适应集体生活，对待老师、同伴表现出热情与喜爱。

3）大部分幼儿能操纵自己的大小便，有困难会主动要求关心。

4）对新奇的事物表现出好奇和探究，有初步的探究意识。

5）情愿表现自己，喜爱唱歌、画画等活动。

6）大部分幼儿已学会了调整自己的行为，能遵守一些集体游戏规则。

7）具有专门强的运动能力，喜爱参加各种体育活动。

8）幼儿在生活及学习方面依旧表现出专门大的依靠性，遇到困难容易退缩。

9）自我意识的萌芽使幼儿具有专门强的个性，容易发生冲突。

10）个别幼儿的语言能力相对较差，需要给予必要的引导与关心。

11）个别幼儿的性格较内向，需要教师多关怀、呵护他。

健康社会领域

进展目标：

1）学习安静地听他人讲话。

听明白日常用语并学习按

语言调剂自身行为。

2）能用简单的语言回答别人的问题，表达自己的愿望和需要。

3）喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等，初步了解其大致内容，并乐意表达自己的感受。

4）能较安静地听老师讲故事，了解故事内容。

具体措施：

请家长鼓舞幼儿讲故事，并有意识地将幼儿所讲的故事记录下来并反馈给教师，由教师做张贴、宣传等工作。

四.卫生保健工作

1.坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作，坚持每天的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。

坚强进餐环节工作，坚持巡视儿童进餐情形，不催食，保证儿童吃饱、吃好。

3.加强儿童午睡治理，培养幼儿衣、裤放在指定地点，坚持巡视幼儿午睡情形，纠正不良睡姿和适应，保证儿童午睡质量。

4.保证儿童外表整洁，不拖鞋掉带，不亮肚亮背。

5.做到屎尿裤子、床单及时更换。

6.保管好本班物品及儿童衣物，幸免遗失现象，对本班物品做到心中有数，治理有方。

五.安全工作

1.加强儿童安全教育工作，培养儿童自我爱护能力。

加强早晚接送儿童工作，不得将儿童交生疏人，防止错接。

3.及时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发觉情形及时妥善处理。

4.组织儿童活动前，要检查场地是否安全，儿童活动范畴须在保教老师的视线内。

组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动，要给予爱护。

5.防止开水、食物等烫伤儿童。

6.加强水、电、气的使用和治理工作。

六.家长工作：

日常性的家长工作：

利用早晚家长接送幼儿的短临时刻与家长接触，了解和介绍幼儿情形，相互沟通提出建议等。

运用家园联系本，随时与家长取得联系，个别交换意见，互通情形信息。

以家长园地势式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育打算，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣传家教科学知识、指导方法，介绍家教体会等。

时期性的家长工作：

家访：

完成新生普访工作，取得家长配合、幼儿同教师建立初步信任关系。

20**年托班班务打算五：

一、差不多情形分析和本学期重点工作：

托三班是本学期新扩招的一个班，现有幼儿19名，其中女孩11名，男孩8名，年龄都在2岁半左右，他们中有部分幼儿上过亲子班，。

从家访中了解到，他们在家有一定的生活自理体会，都专门喜爱与小朋友一起玩，但比起其他两个托班来说，他们从常规到良好适应等都有专门大的差距，相信他们通过努力能够专门快适应幼儿园的生活环境。

班级的三位老师没有变化，虽说从大班一下到托班有专门多不适应的地点，我们有决心及时的调整自己，以更多的耐心和爱心带好那个班，使他们能在原有的基础上得到进展。

本学期幼儿园将面临着：

省一级幼儿园评估；

十周年园庆庆典；

和幼儿园预备进行的体制改革这三件大事。

我们尽管是托班，没有承担要紧的任务，然而我们也不能放松对自己的要求，班级的各项工作要依据幼儿园的各项打算执行，向罗文一样认真作好本职工作，制造性的完成上级交办的各项任务。

本学期重点工作为：

1、利用各种形式的活动来稳固幼儿的情绪，使他们尽快适应新

环境。

2、培养幼儿良好的常规和行为适应，表达四个有序

3、以饱满的工作热情和勇于创新的精神，认真完成上级交办的

各项任务，迎接幼儿园三大任务的挑战。

二、本学期工作要点：

（一）教育教学：

1、要在最短的时刻，利用各种活动稳固幼儿的情绪，比如：

丰富的环境创设，教师组织的各种活动等，使他们喜爱上幼儿园，喜爱参与活动，尽快适应新环境。

2、建立幼儿常规使他们清晰自己一日生活的各环节，做到

生活有序。

比如：

利用一日生活顺序图，讲述自己每天做了什么等。

3、从幼儿的爱好动身，开展各类游戏活动如：

娃娃家，结

构游戏和体育游戏等。

依照幼儿进展的需要开展一些周围发生的小主题活动，丰富幼儿生活体会，提高幼儿的认知。

4、注重日常生活中的渗透教育，从幼儿生活中的点点滴滴入手，不放过每一个教育的契机，表达幼儿生活确实是课程的新办园理念。

5、注意环境对幼儿的熏陶和潜移默化作用。

保证每天的语言活动、音乐活动、体育活动和用英语对话的时刻和质量。

6、丰富活动区材料，让幼儿在操作中激发探究欲望和对学习的主动性。

（二）卫生保健：

1、教师要一边加强生活护理，一边培养幼儿的生活自理能力。

幼儿要学会自己吃饭、自己上厕所的良好适应。

2、保育员要加强每天的消毒和清洁工作，减少幼儿的疾病传染。

3、教师要加强安全意识，教育幼儿一些安全的常识，保证幼儿不发生安全事故。

4、注重幼儿心理健康。

保持在园时愉快、健康。

（三）家长工作：

1、完成对全部幼儿的家访工作。

并有针对性的进行约访。

2、利用各种形式对家长进行园本课程培训，提供一些先进的教育理念和有效的教育方法。

3、按时更换家长园地，补充网页内容，回复BBS平台上的家长留言，召开家长会。

在条件承诺的情形下开放一次半日活动。

本学期幼儿园面临着庞大的挑战，作为幼儿园的一分子，我们要将这种工作压力变为一种动力。

以三三进展规划为目标，加强读书和学习，改变固有的思维模式，不断实现自我超越。

发挥自己潜能优势，多进行反思、交流、互动。

增强创新意识，与时俱进，为达成共同愿景而努力。