英语高考完形策略Word文件下载.docx

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3.语篇理解能力

4.逻辑推理能力

5.文化背景透析能力

6.作者意图剖析能力

8.生活常识综合运用能力

二、考生易失分之处

1、忽视行文逻辑断章取义就题论题。

2、脱离语境滥用固定搭配。

3、缺乏必要的生活常识和不了解中西文化的差异。

做题三忌

急于求成未通读全文便忙于答题不了解文意无整体概念边读边填两眼忙于空

白与选项之间欲速则不达。

只抠字眼语法不顾文意抓不住关键。

断章取义就题论题不管前后联系互不照应前后矛盾。

三、做题三步法方法讲义资料成功在于执着第2页共30页2

四、巧解完形填空——高分技巧

1、研究首尾——找主题

2、上下联系——寻信息

3、左顾右盼——找搭配

4、思前想后——觅逻辑

5、语境分析——辨词义

6、集中精力——破难题

7、回读检查——补漏洞

1、提高阅读能力速度、理解

2、打好语法基础固定搭配

3、扩充词汇量动词、名词

4、增长生活常识培养广泛的兴趣爱好

5、多做多练以提高实战能力

Howtogethighscores

1.正确的答题步骤2.必要的答题技巧

3.适量的实践训练

九大方法巧解完形

一、利用首句来解题根据全文来选择

Ididverybadlyatschool.MyheadmasterthoughtIwas36andwhenIwas14hesaid,讲义资料成功在于执着第3页共30页3“You’renevergoingtobe37(anything)butafailure.”

A.brightB.useless

C.simpleD.hopeful

二、根据上下文语境合理推断来解题

Ourfatherwasastrugglinglawyer,butIalwaysknewhewas37.Henevercriticizedus,but

used38tobringoutourbest.

37.A.strictB.honestC.special

D.learned

38.A.helpB.peaceC.smileD.praise

Practice

HisbigstomachhasalwaysballoonedoutbetweenhisT-shirtandtrousers.Althoughhisfamily

often43aboutthat,Edrefusedtobuya44T-shirtortoloseweight.

43.A.caredB.forgotC.quarreledD.joked

44.A.cleanB.straightC.larger

D.darker

三、利用语篇标志解题三找常见的标志性的词语有以下几种结构层次

:

firstly,secondly,thirdly逻辑关系thus,

therefore,so递进关系besides,what’smore,further;

转折关系but,while,however,ontheother

hand等。

Shetoldthefront-deskclerkshehadhada(n)41vacation,butwasheart-brokenaboutlosing

severalrollsofKodakcolorfilmshehadnotyetdeveloped.

A.disappointingB.wonderful

C.uncomfortableD.important1、找逻辑关系题转折、让步、解释、对立、因果、并列、总分、递进2、找NOT题在原文中找not

句式结构前面肯定后面否定、前面否定后面肯定则选对立关系的词。

考点以下条件缺一不可

①考查的是一个肯定句和否定句之间的逻辑关系空前后必须是独立的句子

②出题位置在两个句子之间或第二个句子的开头不能处在一个句子的末尾或中间

③选项中必须要有对立关系的词。

讲义资料成功在于执着第4页共30页43、找AND题在原文中找and

考点

①and前后选同义词词性一致

②and前后选同一范围词

③and前后句子对应成分相同

④在文章中并列关系词前后如果出题利用已知关系解题。

3、找同现复现原则Liumeiisamongthe__22__ones.TheChineseUniversityofHongKonggranted(答应给

Liuafullscholarship---HK$500,000.Notallstudentsaresofortunate.

22.A.poorB.smartC.luckyD.silent

Friendshipisoneofthepermanentthemesintheliteratureofalllanguage.?

Someofuslike__2__friendswhileotherslikedifferentfriends.Personally

Ipreferboth.

Havingsimilarfriendshasmanyadvantages.?

2.A.trueB.rightC.sameD.similar

四、根据逻辑推理解题

…andtheofficersthenbegantoeattheirmeal,sayingthatthemushroomshadavery

strange___quitepleasanttaste.

A.besidesB.but

C.andD.or

五、根据常识和文化背景的角度来选择

Theamountofusablewaterhasalwaysbeenofgreatinterestintheworld.36(Owning)springs

andstreamssometimesmeanscontrol,particularlyinthe37areaslikethedesert.Adry

BdistantCdesertedDwild

六、从语法角度来解题

Iwentintoacafé

andaskedforacoffee.21Iwaswaitingformydrink,Irealizedthatthere

wereotherpeopleintheplace,butIsensed22(loneliness).讲义资料成功在于执着第5页共30页5ABeforeBSinceCAlthoughDWhileHaveyouevershoutedatateacher,toldsomeoneyouwerelonely,orsaidyouwereinlove,and

then23lateryouhadkeptyourmouthshut?

23.A.wishedB.hopedC.blamedD.shared

解题思路利用语法分析解题选项中的动词都是过去式其后句宾语从句hadkept是

过去完成时故判断是虚拟。

七、从惯用法和固定搭配方面来解题

1)Hewasonlyfourteenandwasnotgoodatswimming__1_.Soheshouldn’thavegoneinto

thatplace.

1.A.afterallB.inallC.atallD.forall

八、从词语辨析的角度来解题

When,twoweekslater,I38thissameboy,IwasmoreawareofmypositioninNigerian

society.Ishould9(enjoy)thiscountryasthesonofaminister.

A.ranafterB.ranintoC.ranoverD.ranto

九、同义近义复现来解题

Ibelievethatamixtureoffriendsisequallyadvantageous.Onecan___7___from

varioussortsoffriendsinthreeaspects.First,frequentcontactswithdifferentfriends

broadenmyworldoutlooks.Justasvariouskindsofnutrimentskeepyouhealthy,makinga__8__

offriendskeepyoulively.…Secondly,Ihavefoundthatdifferentfriendscannotonlyleadto

newadventuresbutalsoshowmenewavenuestosuccessinlife.…

7.A.obtainB.benefitC.sufferD.earn

8.A.rangeB.seriesC.quantityD.variety

完型填空实战四招抓首——抓住首句,预测全文。

完形填空所选短文多没有标题,但一般首句是一个不设空(或较简单)的完整的句子,往往用以点明短文

的体裁,如议论、说明或叙述等。

因此,我们在解题时一定要注意以首句的时态、语态及表述方式为立足点

来进行逻辑思维,判断文章体裁,找出文章中心。

捕眼——捕捉题眼,寻找契机讲义资料成功在于执着第6页共30页6所谓“题眼”,就是指那些在短文中起重要作用的关键词以及能够帮助我们解决问题问题的特定的语

境。

捕捉题眼,就是要迅速找到语篇中的特殊的内在联系——那些表示因果、递进、转折、指代等意义的连

接词及动词、形容词、副词、同位语等,还有那些明确具体的事实(如时间、地点、人物、形状、色彩、顺

序),以及它们之间的关系等。

跳身——避难就易,节省时间在解题过程中,我们应该遵循“先易后难”的原则,遇到少数疑难问题时不可徘徊不前。

为了不影响做题

速度,我们可以暂时跳过难点,去解决那些靠上下文能确定的、比较直接具体的问题。

或许在上文中难以判

断的题在下文中就有暗示或明确的表示,或许一个在前面不能解的题在填出了另一空后会令你豁然开朗。

般说来,固定词组、习惯搭配、常见句型及明显的语法结构等易于判断。

扫尾——复读全文,解决残敌到了这时,借助已经补全的空白,我们应该对全文有了更清楚的理解,可以集中解决所遗留的少数疑难问

题,如采用排除法逐步缩小包围圈等方法。

对于实在无从下手的个别题目,我们则完全可以凭语感来确定

把几个选项逐一放在空格内念两遍,哪个念起来顺口、舒服就选哪个。

注意凭语感选定的答案不要轻

易改动,因为最初的感觉很可能是正确的。

在各空都已填出后,再复读全文。

我们必须重视这最后的弥补疏漏,改正错误的扫尾机会,以争取最好成

绩。

真题实战演练2011·

全国新课标卷完形填空共20小题每小题1.5分满分30分

Inourdiscussionwithpeopleonhoweducationcanhelpthemsucceedinlife,awoman

rememberedthefirstmeetingofanintroductory__36__同义复现courseabout20yearsago.记

叙文回忆、人物、时间、事件education

Theprofessor__37__thelecturehall,placeduponhisdeskalargejarfilledwithdried

beans豆,andinvitedthestudentsto_38_同义复现howmanybeansthejarcontained.After

__39__shoutsofwildlywrongguessestheprofessorsmiledathin,drysmile,announcedthe

__40__answer,与前面wrong相对应andwentonsaying,”Youhavejust__41__animportant

lessonaboutscience.Thatis:

Never__42__yourownsenses.”

Twentyyearslater,the__43__上文提到的人物couldguesswhattheprofessorhadin

mind.He__44__himself,perhaps,asinvitinghisstudentstostartanexciting__45__(概括的是答讲义资料成功在于执着第7页共30页7案)intoanunknownworldinvisible无形的tothe46,whichcanbediscoveredonlythrough

scientific47.Buttheseventeen-year-oldgirlcouldnotacceptor顺接关系even48

the

invitation.Shewasjust49tounderstandtheworld.Andshe50thatherfirsthandexperience

couldbethe51.Theprofessor,however,与小女孩的观点相反的saidthatitwas52与51相

对.hewastakingawayheronly53forknowingandwasprovidingherwithnosubstitute.“I

rememberfeelingsmalland54,”找andthewomensays,“andIdidtheonlythingIcoulddo.I

55thecoursethatafternoon,andIhaven’tgonenearsciencesince.”找否定词

36A.artB.historyC.scienceD.math

37A.searchedfoB.lookedatC.gotthroughD.marchedinto

38A.countB.guessC.reportD.watch

39A.warningB.givingC.turningawayD.listeningto

40A.readyB.possibleC.correctD.difficult

41A.learnedB.preparedC.taughtD.taken

42A.loseB.trustC.sharpenD.show

43A.lecturerB.scientistC.speakerD.woman

44A.describedB.respectedC.sawD.served

45A.voyageB.movementC.changeD.rush

46.A.professorB.eyeC.knowledgeD.light

47.A.modelB.sensesC.spiritD.methods

48.A.hearB.makeC.presentD.refuse

49.A.suggestingB.beginningC.pretendingD.waiting

50.A.believedB.doubtedC.provedD.explained

51.A.growthB.strengthC.faithD.truth

52.A.firmB.interestingC.wrongD.acceptable讲义资料成功在于执着第8页共30页853.A.taskB.toolC.successD.connection

54.A.cruelB.proudC.frightenedD.brave

55.A.droppedB.startedC.passedD.missed

【要点综述】本文是记叙文。

二十年前在第一节理科实验课上一位教授做了一个实验这个实验告诉

学生们不要相信自己的判断。

正是这个实验让一位妇女以后远离了理科。

36.C联系下文animportantlessonaboutscience我们知道这是一节理科实验课。

37.D从空后的placeduponhisdeskalargejarfilledwith…我们可以知道老师走进了教室。

38.B联系空后的howmanybeansthejarcontained我们可以知道教授让学生们猜一下这个坛子能装多

少豆子。

39.D联系空后的shoutsofwildlywrongguesses我们知道学生们喊出了各种错误的推测教授听了他们

喊出的答案。

40.C联系空前的announced和空后的answer我们知道教授向学生们公布了正确答案。

41.A联系空后的animportantlessonaboutscience我们知道教授认为他们学到了一堂非常重要的理科课

程。

42.B学生们的推测都是错误的因此教授说“不要相信你们的意识。

43.D联系下文Buttheseventeen-year-oldgirlcouldnotaccept…我们知道这个妇女能够推测教授心里是怎

么想的。

44.C前文有提示Theprofessor37(marchedinto)thelecturehall由此我们可以得出答案。

45.A联系空后的intotheunknownworld我们知道教授的目的是带学生们进行一次激动人心的知识旅行。

46.B联系后文whichcanbediscoveredonlythroughscientific47(method)我们知道这个世界是眼睛看不到

的只有通过科学方法才可以看到。

47.D联系前文的invisibletotheeye我们知道这个世界只有通过科学的方法才可以看到。

48.A联系空前的couldnotaccept我们知道她不能接受甚至听到这个邀请。

or在这里表达前后为顺接

关系因此其他选项可以排除。

49.B联系前文的theseventeen-year-oldgirl我们可以推断这个小女孩年龄很小只是刚刚开始认识这个

世界。

50.A空后的herfirsthandexperiencecouldbethe51(truth)是她的认识因此我们选believed。

51.D联系前文我们知道教授想告诉学生的是第一手经验并不一定是事情的真相我们要通过科学实验

来验证真相但是小女孩的想法与之相反。

52.C联系前文我们可以知道教授认为小女孩认识世界的方式是错误的。

53.B显然空前提到的herfirst-handexperience就是她认识世界的工具。

54.C联系下文的haven’tgonenearsciencesince我们知道她对理科产生了恐惧。

55.A联系空后的haven’tgonenearsciencesince我们知道那天下午她就放弃了理科。

D有一定干扰性

miss意思是“错过”因此可以排除。

高考英语完型填空实战演练二共20小题每小题1.5分满分30分

Sometimespeoplecalleachother“scared-cat”,buthaveyoueverthoughtaboutthis

expression?

Whenacatisfrightened,itsheartstartsbeatingfaster,itsmusclesgettense,andthere

arechangesinthechemicalsinitsblood-stream.

Althoughthecatdoesn’t16this,itsbodyisgettingreadyforaction.讲义资料成功在于执着第9页共30页9Ifthedangercontinues,thisanimalwilldooneofthetwothings.Itw

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