基础心理学文档格式.docx

基础心理学文档格式.docx

《基础心理学文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《基础心理学文档格式.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

包括：

1、人本主义心理学：

由于行为主义和精神分析是近代心理学两大传统流派，人本主义心理学又与他们有明显的分歧，因此，人本主义心理学被称为心理学的第三势力。

2、认知心理学

3、生理心理学：

生理心理学是心理活动的生理基础和脑的机制。

（研究对象）

第四单元研究心理现象的原则和方法

一、研究心理学的原则（应用）

1、客观性原则

2、辨证发展原则

3、理论联系实际的原则

二、心理学的研究方法（应用）

1、自然观察法（识记）

在自然条件下，有目的、有计划地系统观察人的行为和活动，从中发现心理现象产生和发展的规律地方法叫自然观察法。

2、调查法（识记）

就某一个问题，用口头或书面的形式像被调查的对象提问，让他回答，通过对他的回答的分析来了接他的心理活动的方法叫调查法。

3、个案法（识记）

个案法是指对极少数被试或个别被试进行长期追踪研究的方法。

4、实验法（识记）

第二节心理活动的生理基础

第一单元神经系统的构造及功能

一、神经元及其功能

神经元的定义（识记）

把组成神经系统的神经细胞叫做神经元。

神经元的功能（识记）

神经元具有接受和传导神经冲动的功能。

神经元的分类（识记）

1、感觉神经元2、运动神经元3、中间神经元

二、外周神经系统及其功能

外周神经系统包括：

12对脑神经、13对脊神经组成的躯体神经系统及自主神经系统（识记）

三、中枢神经系统及其功能

中枢神经系统包括脊髓和大脑、脊髓、脑干、间脑、小脑（识记）

脑干包括：

延脑、桥脑、中脑。

网状结构是睡眠与觉醒的神经结构。

四、大脑皮层的结构与功能（识记）

大脑是由端脑、脑干、间脑、小脑构成的。

大脑皮层感觉中枢包括：

1、视觉中枢2、听觉中枢3、躯体感觉中枢

中央沟前后的两个回分别是中央后回和中央前回。

中央后回是躯体感觉中枢。

中央前回是躯体运动中枢。

以沟和裂为界线，可把大脑皮层分为额叶、颞、顶、枕等组成部分。

五、大脑两半球功能的不对称性（领会）

大脑两半球的解剖结构基本是对称的，但功能又是不对称的。

第二单元内分泌系统与心理

内分泌系统、垂体腺、甲状腺（识记）

第三单元巴甫洛夫学说简介

一、兴奋和抑制（识记）

二、反射、反射弧和反馈（识记）

三、无条件反射和条件反射（识记）

四、第一信号系统和第二信号系统（识记）

五、动力定型（领会）

第三节认识过程

第一单元感觉

一、感觉及其种类

感觉的定义（识记）

感觉是人脑对直接作用于感觉器官的事物的个别属性的反映。

感觉的种类（领会）

1、外部感觉：

视觉、听觉、嗅觉、肤觉、味觉

2、内部感觉:

动觉、平衡觉、内脏觉

二、感受性及感觉阈限

感受性（识记）：

感觉器官对适宜刺激的感觉能力叫感觉性。

感觉阈限（识记）：

能引起感觉的最小刺激量叫感觉阈限。

韦伯定律（识记）：

费希纳定律（识记）：

三、感觉现象（领会）

感觉适应（识记）：

感觉后象（识记）：

感觉对比（识记）：

联觉（识记）：

四、视觉（领会）

（一）视觉的适宜刺激

（二）视觉器官（识记）

（三）颜色视觉

五、听觉（领会）

（一）听觉的适宜刺激和听觉的感受性（识记）

（二）听觉器官（识记）　　　　

（三）听觉的特性

声音有音调、响度、音色三种，音色由声波的波形决定。

六、其它感觉

嗅觉（识记）：

味觉（识记）：

皮肤感觉（识记）：

平衡觉（识记）：

运动觉（识记）：

内脏感觉（识记）：

痛觉（识记）：

第二单元知觉

一、知觉的定义（识记）

知觉是直接作用于感觉器官的客观物体的整体在人脑中的反映。

二、知觉的基本特性（识记）（领会）

整体性：

选择性：

两可图形：

恒常性：

理解性：

三、知觉的种类（识记）（领会）

空间知觉：

对物体的大小、形状、距离、方位等空间特性的知觉叫空间知觉。

空间知觉包括大小知觉、形状知觉、距离知觉、方位知觉。

时间知觉：

是对物质现象的延续性和顺序性的反映。

运动知觉：

是对物体在空间中的位移产生的知觉。

错觉：

是在特定条件下产生的客观事物的歪曲知觉，这种歪曲往往带有固定的倾向。

第三单元记忆

一、记忆及记忆过程

（一）记忆的定义（识记）

记忆是人脑对输入的信息进行编码、贮存和提取的认知加工过程。

（二）记忆的种类（领会）

1、形象记忆：

对感知过的事物形象的记忆。

2、情景记忆：

对亲身经历过的，有时间、地点、人物和情节的事件的记忆。

3、动作记忆：

对身体的运动状态和运动技能的记忆。

4、情绪记忆：

对自己体验的情绪和情感的记忆。

5、语义记忆：

是用语词概括的各种有组织的知识的记忆。

（三）记忆过程（领会）

识记、保持、回忆和再认是记忆过程的四个环节。

遗忘（识记）：

对识记过的材料既不能回忆也不能再认，或发生了错误的回忆或再认叫遗忘。

遗忘曲线（识记）：

二、表象

表象的定义（识记）

把过去感知过的事物的形象在头脑中再现的过程叫表象。

表象的作用：

三个记忆系统（识记）（领会）

瞬时记忆（领会）

特点：

1、瞬间记忆的编码方式，即瞬间记忆记住信息的方式，是外界刺激物的形象。

2、瞬间记忆的容量很大，但保持的时间很短。

3、如果对瞬间记忆中的信息加以注意，或当意识到瞬间记忆的信息时，信息就被转入短时记忆了。

短时记忆（领会）

1、

2、

3、

4、

长时记忆（领会）

第四单元思维、言语及想象

一、思维

思维的定义（识记）

思维是人脑对客观事物的本质和事物之间的内在联系的认识。

思维的智力操作过程（领会）

分为：

1、分析与综合

2、抽象与概括

思维的种类（识记）

种类：

1、动作思维、形象思维、抽象思维

2、辐合思维和发散思维

3、再造性思维和创造性思维

概念的形成（领会）

是指个体借助于语言，从成人那里继承和学会包含于概念中的知识和经验的过程。

二、语言与言语

语言与言语（识记）

语言是一种社会现象，它随着社会的产生而产生，随着社会的发展而发展的，是语言学的研究对象。

人们运用语言进行交际的过程叫言语，是心理现象，是心理学的研究对象。

言语活动的形式（识记）

外部言语:

用来进行交际的语言叫外部言语。

内部言语:

不是用来进行交际的语言叫内部言语。

言语活动的中枢机制（识记）

1、言语运动中枢

2、言语听觉中枢

3、视觉性言语中枢

4、书写性言语中枢

三、想象

想象的定义（识记）

想象是人对已有的表象进行加工改造，创造出新的思维过程。

想象的种类（识记）

无意想象（识记）：

梦（识记）：

有意想象（识记）：

幻想（识记）：

第四节意识和注意

第一单元意识

一、意识概述

意识的定义（识记）

意识的形态（领会）

潜意识和无意识（识记）

二、几种不同的意识状态

睡眠、梦（识记）

生物节律（识记）（领会）

定义：

以24小时为单位所表现出来的机体活动的一贯的、规律的变化模式叫生物节律。

第二单元　注意

一、什么是注意

注意（识记）（领会）

注意是心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中。

指向性和集中性（识记）

指向性：

集中性：

二、注意的种类（识记）

无意注意：

是没有预定的目的，不需要意志努力就能维持的注意。

有意注意：

是有预定目的，需要付出一定的意志努力才能维持的注意。

有意后注意：

是一种既有目的，又有意志努力的注意。

三、注意的特征（识记）

注意的广度：

注意的稳定性：

注意的转移：

注意的分配：

第五节需要和动机

第一单元需要

一、什么是需要

需要的定义（识记）

需要是有机体内部的一种不平衡状态，表现为有机体对内外环境条件的欲求。

二、需要的种类（识记）

自然需要和社会需要：

物质需要和精神需要：

三、需要层次理论（识记）（领会）

分为五个层次：

1、生理需要

2、安全需要

3、爱与归属的需要

4、尊重的需要

5、自我实现的需要

第二单元动机

一、什么是动机

动机（识记）（领会）

动机是激发个体朝着一定目标活动，并维持这种活动的一种内在的心理活动或内部动力。

动机是在需要的基础上产生的。

内驱力:

由生理需要引来的，推动个体为恢复机体内部平衡的唤醒状态。

诱因：

能引起有机体的定向活动，并能满足某种需要的外部条件。

内驱力、诱因和情绪也都可激发活动的动机。

二、动机的种类（识记）（领会）

生理性动机和社会性动机（识记）（领会）

生理性动机：

由有机体的生理需要产生的动机叫生理性动机。

社会性动机：

以人类的社会文化需要为基础而产生的动机叫社会性动机。

原始动机和习得动机（识记）（领会）

有意识的动机和无意识的动机（识记）（领会）

有意识动机：

能意识到自己行为活动的动机，即能意识到自己活动目的的动机。

无意识动机：

没有意识到或没有清楚的意识到的动机。

内在动机和外在动机（识记）（领会）

内在动机：

由个体内在需要引起的动机叫内在动机。

外在动机：

在外部环境影响下产生的动机叫外在动机。

第六节情绪、情感和意志

第一单元情绪和情感概述

一、情绪和情感的定义（识记）（领会）

情绪和情感是人对客观外界事物的态度的体验，是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。

二、情绪和情感的区别和联系（领会）

三、情绪和情感的功能（识记）（领会）

适应功能（识记）（领会）

动机功能（识记）（领会）

组织功能（识记）（领会）

信号功能（识记）（领会）

第二单元情绪理论

一、情绪的外周理论（识记）（领会）

二、情绪的丘脑理论（识记）（领会）

三、情绪的认知理论（识记）（领会）

四、情绪的动机-分化理论（识记）（领会）

第三单元情绪、情感变化的维度及其两极性

一、什么是情绪和情感的维度和两极性

情绪情感变化的维度（识记）（领会）

二、情绪、情感的维度

1、情绪情感的动力性有增力和减力的两极（识记）（领会）

2、激动度有激动和平静的两极（识记）（领会）

3、强度有强和弱的两极（识记）（领会）

4、紧张度有紧张和轻松的两极（识记）（领会）

第四单元情绪情感的种类

一、从情绪的内容来分--基本情绪和复合情绪（识记）

基本情绪：

复合情绪：

二、从情绪的状态来分--心境、激情和应激（识记）

心境：

激情：

应激：

三、情感的种类--道德感、美感、理智感（识记）

道德感：

美感：

理智感：

第五单元意志品质

一、什么是意志

意志的定义（识记）

意志是有意识的确立目的，调节和支配行动，并通过克服困难和挫折，实现预定的目的的心理过程。

二、意志行为的基本阶段（识记）（领会）

1、准备阶段：

双趋式冲突：

双避式冲突：

趋避式冲突：

双重趋避式冲突：

2、执行阶段（识记）（领会）

三、意志的品质

意志的自觉性（识记）（领会）

意志的果断性（识记）（领会）

意志的坚韧性（识记）（领会）

意志的自制性（识记）（领会）

第七节能力与人格

第一单元能力

一、能力概述

能力的定义（识记）

能力是顺利、有效地完成某种活动所必须具备的心理条件。

智力的定义（识记）（领会）

智力是指从事任何活动都必须具备的最基本的心理条件，即认识事物并运用知识解决实际问题的能力。

能力和知识、技能的关系（领会）

能力是掌握知识技能的前提，能力决定着掌握知识技能的方向、速度、巩固的程度和所能达到的水平，知识技能也会促进相应能力的发展。

能力的分类（领会）

分类：

1、能力、才能和天才

2、一般能力和特殊能力

3、认知能力、操作能力和社会交往能力

4、模仿能力、再造能力和创造能力

二、能力结构理论

三、能力发展的个体差异（领会）

四、影响能力发展的因素（识记）（领会）

第二单元人格

一、人格概述

人格的定义（识记）

人格的特性：

独特性、整体性、稳定性、功能性（识记）

自然性和社会性的统一（领会）、人格的结构（领会）

二、气质

（一）气质的定义（识记）

气质是心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面动力性质的心理特征。

（二）气质类型学说（领会）

1、体液说

2、体型说

3、血型说

4、激素说

（三）巴甫洛夫高级神经活动类型学说（领会）

1、高级神经活动过程的基本特性：

强度、平衡性、灵活性（识记）

巴甫洛夫认为高级神经活动的基本过程有两个，即兴奋和抑制（识记）（领会）

2、巴甫洛夫的高级神经活动类型和心理学中的气质类型之间有着对应的关系（领会）

3、气质的特性（识记）：

.

感受性和耐受性、反应的敏捷性、可塑性、情绪的兴奋性、指向性

4、气质类型的外在表现（识记）

1、胆汁质2、多血质3、黏液质4、抑郁质

5、如何看待气质类型（识记）

5、

6、

三、性格

性格的定义（识记）（领会）

性格是一个人在对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式中表现出来的人格特征。

性格的结构（识记）（领会）：

1、性格的态度特征：

是指一个人如何处理社会各方面的关系的性格特征。

2、性格的意志特征：

是指一个人对自己的行为自觉地进行调节的特征。

3、性格的情绪特征：

是指一个人的情绪对他的活动的影响，以及他对自己情绪的控制能力。

4、性格的理智特征：

是指一个人在认知活动中的性格特征。

四、人格理论（应用）

（一）弗洛伊德的人格结构理论

（二）容格的内-外向人格类型理论

（三）奥尔波特的人格特质理论

（四）卡特尔的人格特质理论

（五）艾森克的人格结构的维度理论