姜堰市锦都幼儿园评估汇报材料.doc

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姜堰市锦都幼儿园评估4A级单位

情况汇报

我园创建于2005年，几年来，在市民政局的关心指导下，以一切为了孩子，全心全意服务家长和社会的办园理念，突出教育特色，完善教育体系，团结拼搏，坚持开创一流管理水平，建设一流教工队伍，达到一流教学质量，争做一流家长工作的办园目标。

依法办园，规范管理，保教质量，办园水平，得到家长、社会和市局的肯定。

2010年被泰州市民政局表彰为先进单位。

一、强化队伍建设，提高保教水平

1．确保保教队伍的数量和质量达到标准。

为了提高办园的质量和效益，建设一支高素质的保教队伍十分重要，聘任具有一定幼教工作经验、思想业务素质好、能力强，有大专学历的年青教师担任正副园长，组建强有力的领导班子，严格实行园长负责制，教师聘任制和岗位责任制，所有教师持证并体检合格后竞聘上岗，从学历、资历、水平、能力等方面严格把好教师入门关，现我园共有教职工44名，其中专任教师26名，专任教师中大专学历23人占89%，学历合格率100%，保教人员按两教一保的标准配备到位，保育员均受过幼儿保育的专业培训。

2．提高保教队伍的师德水平和业务素质。

几年来，我园认真制定并实施教师专业发展规划，健全保教人员业务档案，并为竞聘上岗的所有教师办理了“五险”。

基予以人为本的理念，我园以人为本抓培训，着力提高保教队伍的政治素质和业务素养，一是把教师的政治思想和职业道德教育始终作为幼儿园师资队伍建设的重要抓手，将师德规范工作作为幼儿园精神文明建设的重中之重抓实抓好，深入开展“爱岗敬业，奉献教育事业”的活动，着力打造一支敬业、爱生、创新的育人群体，成效明显。

二是将教师的业务培训和学历层次的提高工作作为幼儿园师资队伍建设的基础抓牢抓实。

我们积极鼓励全体教职工参与学历进修并投入一定量资金组织教师参加各种培训，提升专业水平。

同时，我们针对我园教职工的需要开展园本培训，将教师个人素素质的提高与幼儿园的发展目标及社会服务等多项功能进行有机结合，同时不断强化培训的制度管理与过程管理，保证培训时间，确保培训参与率100%。

并通过请进来与走出去相结合的办法，加强教师的培训，学习、实践、拓宽视野，提高教师的保教水平。

在日常工作中，我园结合常规教研活动，采用多种形式鼓励教师苦练基本功，不断提高办园效益注入了活力。

3．不断强化保教特色建设，提高保教水平。

近年来，围绕办人民满意的一流幼儿园的目标，我们牢牢把握保教水平这一生命线，认真贯彻执行《幼儿园教育指导纲要》，取得了优良的实绩，一是坚持以幼儿身心特点和季节特点为依据，科学合理地安排幼儿的一日活动时间，幼儿两餐间隔时间在三个小时以上，每天户外活动、体育活动和游戏活动的时间均得到充分保证。

二是以兴趣培养和习惯养成为主要目标，不断提高幼儿的创新能力的实践能力。

通过开展“区角”活动给每一个幼儿提供充分的动手、动脑的机会，切实提高他们阅读、听说、操作、合体、交流、自理等与其年龄相适应的各种技能。

优质的保教水平使我园获得了社会各界的广泛赞誉，并在全市综合评估中跻身前列。

二、强化设施建设，打造品牌形象改善办园条件。

1．加大投入，不断改善办园条件。

几年来，我园投资60万元，使办园条件得到了很大的改观，环境焕然一新，具有现代化、实用化、人文化，给教师、家长、孩子带来了赏心悦目的感觉。

受到了社会各界的一致好评。

一是硬件条件达标。

目前，我园占地面积5020平方米，园舍面积2650平方米，户外活动场2760平方米，绿化面积850平方米，生均用地、建筑、绿化及户外活动场地达到省优质幼儿园评估标准。

此外，我园拥有800平方米的软质操场，配备了大中型体育玩具，各种体育运动器械，专用活动室及区角。

每班均有标准活动室和配套用房，桌椅达标。

二是各类设施齐全，钢琴、电视机、DVD、收录机、投影仪、消毒柜和开方式的教玩具柜均配齐配全。

各种照明、通风、消防及防寒降温设备齐全。

图书角丰富，生均图书10册以上。

师均图书20本以上。

多媒体设备及摄像机、电子白板等教学设备的添置更使我园走上了现代化教学的快车道，同时提升了家长、社会对幼儿活动环境的满意度。

2．加强管理，不断强化安全卫生意识。

我园牢固树立“安全第一”意识，成立了安全卫生工作小组，遵照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实安全卫生工作责任制，明确事故追究制，完善各项安全卫生制度和措施。

我园重视保健室、厨房和常用消防器具等设施的达标建设及使用效率，配备了专职卫生保健老师，严格执行《幼儿园卫生保健制度》，切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作，坚持认真做好幼儿入园的体检，定期体检、晨检及全日健康观察工作，卫生保健资料及安全档案齐全，定期检查房屋及各类设备设施，及时消除安全隐患，切实预防各种事故的发生，几年来未发生一起饮食卫生和园内安全责任事故。

我园的办园业绩得到了广大家长和社会各界的认可和赞誉，幼儿入园人数逐渐增多，树立了民办园的良好形象。

三、强化绩效管理，提升办园品位。

“依法办学，规范管理”是我园管理工作的基本原则，经过几年的努力，这方面的工作机制已基本确立。

1．依法办园，规范管理。

我园认真贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，严格按照幼儿教育规律办园，坚持不超班额，坚持不搞小学化教学，坚持不进行早期定向培养。

我园坚持执行《江苏省幼儿园收费管理暂行办法》每学期的各类收费都通过书面通知和园内公示的形式告知家长，且严格按规定的标准收取，认真执行财务管理制度，做到专款专用，帐目清楚规范，保教工作的正常支出得到有效保障。

同时，我们全面推行园务公开，充分发挥教职工民主管理与监督作用，鼓励他们参与园内管理，做幼儿园的主人。

教师依法执教，维护自身良好的形象。

大家以《幼儿园教职工道德规范》为准则，自觉规范的一言一行，无体罚和变相体罚幼儿现象。

2．制定目标，强化管理。

为了更好地促进幼儿园发展，我们加强了工作中的目标管理与计划管理，通过制定发展计划明确了办园宗旨与办园特色。

每学期的工作计划均围绕发展规划中提出的目标来确定要求和制度措施。

各部门均以此为依据，分层制定工作计划，从而形成了从上到下较为完善的目标管理体系，在平时的工作中，园长、副园长不断强化过程管理，每月对各项目标与计划的实施情况进行监控与评价，期中、期末对各项目标的达成度和计划的实施情况进行评估与反馈。

从而使目标管理落在实处。

3．加强研究、科研兴园。

近几年，我园以科教研管理为抓手迈出了“以研兴教、以研兴园”的坚实步伐，根据我园实际，确定了《幼儿行为习惯的培养》、《如何对孩子进行思想品德教育》、《幼儿礼仪教育》等为课题，进行教学研究。

每学期，各班根据幼儿园教科研计划，班级实际情况，开展了多方面的教研，通过研讨课、公开课、观摩课，全园上下在实践中逐步形成了“教一学一研”三位一体，互相促进的良性循环机制，在实施《家园配合，培养幼儿良好的行为习惯》过程中我们坚持融绿化、美化、净化于一体，渗透“隐性课程”的教育功能，在注重家园配合的过程中，既培养了幼儿良好行为习惯，又优化了师幼关系，保教人员关系，教师与家长关系，初步建立起幼儿园与社会，家庭密切联系的有效机制，形成了有利于幼儿健康成长的良好环境。

此外，为检测保教工作的成效，我园还定期对幼儿智德美全面发展的水平进行测评，并健全幼儿个体发展档案。

在我园举行的一日开放展示活动中，幼儿优良的发展水平得到家长们的充分肯定，我园的社会信誉度得到进一步提升。

回顾前期工作，我园取得了一定的绩效，但对照泰州市民办非企业单位4A级评估标准，我园还存在一些不足。

主要表现为创新力度不够大，教科研层次不够高。

面对新的形势，新的目标，新的要求，我们将进一步加大投入，不断改善硬件环境，进一步加强队伍建设，不断提升教师素质，进一步提高科研层次，巩固扩大科研成果，进一步创新管理，彰显办园特色，为实现新一轮幼儿教育的发展作出不懈努力。