新疆和田地区和田市事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析.docx

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新疆和田地区和田市事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析

2019年新疆和田地区和田市事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析

注意事项

1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）

1、下列哪个因素不属于学习活动的构成要素（）。

A、学习者

B、刺激环境

C、反应

D、学习内容

【答案】C

【解析】教学五要素：

受教育者、教育者、教学媒体、教学内容、教学环境。

故选C。

2、教师的主要任务是（）。

A、关心学生的身体和生活

B、做好思想品德教育工作

C、促进学生的全面发展

D、做好教学工作

【答案】C

【解析】教师的主要任务是教书育人，向学生传授科学文化知识，促进学生的全面发展。

故选C。

3、根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，下列说法不正确的是（）。

A、我国实行九年义务教育

B、适龄儿童、少年免试入学

C、对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除

D、学校应当把素质教育放在首位

【答案】D

【解析】《中华人民共和国义务教育法》第三十六条规定，学校应当把德育放在首位。

寓德育于教育教学之

中。

《中华人民共和国义务教育法》将《教育法》规定的九年义务教育制度具体化。

同时又是对九年义务教

育领域中不同方面进行规范的法律依据。

《义务教育法》立法宗旨和立法依据的规定：

“为了保障适龄儿

童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法”。

故选D。

4、从教育系统所赖以运行的时间标准以及建立于其上的产业技术和社会形态出发，我们可以将教育形态划

分为（）。

A、非制度化教育、制度化教育

B、家庭教育、学校教育、社会教育

C、农业社会的教育、工业社会的教育、信息社会的教育

D、农业教育、工业教育、信息教育

【答案】C

【解析】从教育系统自身的标准出发，可以将教育形态划分为非制度化的教育与制度化的教育。

从教育系统

所赖以运行的场所或空间标准出发，可以将教育形态划分为家庭教育、学校教育与社会教育。

从教育系统所

赖以运行的时间标准以及建立于其上的产业技术和社会形态

5、“望梅止渴”体现了反射的原理。

下列关于这一反射的说法，不正确的是（）。

A、这一反射是由于信号刺激引起的

B、“一朝被蛇咬，十年拍井绳”也属于这一反射

C、这一反射是后天获得的

D、这一反射由大脑皮层以下的神经中枢参与即可完成

【答案】D

【解析】非条件反射是指人生来就有的先天性反射。

是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中

枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。

条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条

件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，

6、以下哪项不属于教材的内容？

（）

A、视听材料

B、参考书

C、幻灯片

D、课外活动

【答案】D

【解析】教材是教师和学生据以进行教学活动的材料，包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书

以及各种视听材料。

其中，教科书和讲义是教材的主体部分，故人们常把教科书与讲义称为教材。

教科书又

称为课本，它是依据课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书。

随着科技的发展，除教科书外，还有

各类指导书和补充读物；工具书、挂图、图标和其他教学辅助用具，教学程序软件包；幻灯片、电影片、音

像磁盘等。

故选D。

7、在课堂纪律形成的原因与类型中，以“别人也这么干”为理由而从事某件事属于（）。

A、自我促成的纪律

B、任务促成的纪律

C、教师促成的纪律

D、集体促成的纪律

【答案】D

【解析】集体促成的纪律指由群体压力而形成的纪律。

故选D。

8、元认知策略不包括（）。

A、计划策略

B、整合策略

C、监控策略

D、调节策略

【答案】B

【解析】元认知策包括计划策、监控策和调节策。

故选B。

9、国家教师资格考试制度由（）规定。

A、国务院

B、国家教育部

C、省教育行政机关

D、地方教育行政机构

【答案】A

【解析】国家教师资格考试制度是由国务院规定的。

故选A。

10、在学校中，作为一种隐性课程，被称为第二教师队伍的是（）。

A、校园环境

B、教学设施

C、校园绿化

D、后勤人员

【答案】A

【解析】校园环境是“第二教师队伍”，是学生的“第二课堂”，是一种“隐性课程”。

故选A。

11、教英语的张老师有事外出，于是请黄老师帮忙代上一节英语课。

上课前，黄老师按照惯例点名，却因不

认识某个字而把某位同学的名字念错，引得全班哄堂大笑。

而该同学也满脸通红。

为缓解此刻尴尬气氛，黄

老师应该（）

A、直接承认,自己不认识这位同学的名字中的一个字。

B、以幽默的方式向同学们请教该同学名字的读法。

C、表示大部分人都不认识这个字，不会读并不奇怪。

D、将错就错，直接念下一位同学的名字。

【答案】B

【解析】教师需要“教育机智”，能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地及

时采取恰

12、实施义务教育需要一系列的办学条件，其中最重要的是（）。

A、办学经费和设备

B、办学经费和师资

C、基础设施和师资

D、经费和设施

【答案】B

【解析】实施义务教育需要一系列的办学条件，其中最重要的是办学经费和师资。

根据《中华人民共和国义

务教育法》的规定，国家将义务教育全面纳入财政保障范围，义务教育经费由国务院和地方各级人民政府依

照本法规定予以保障。

故选B。

13、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）。

A、积极的社会功能

B、应有的责任能力

C、应有的责任义务感

D、道德精神面貌

【答案】A

【解析】心理健康是一种良好的、持续的心理状态与过程，表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验，

良好的社会适应，能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能。

故选A。

14、我国《教师法》规定，（）应承担培养和教育中小学教师的任务。

A、课外教育机构

B、师范学校

C、专业培训机构

D、职业院校

【答案】B

【解析】《教师法》规定，各级人民政府和有关部门应当办好师范教育，并采取措施，鼓励优秀青年进入各

级师范学校学习。

各级教师进修学校承担培训中小学教师的任务。

师范学校应当承担培养和培训中小学教师

的任务。

各级师范学校学生享受专业奖学金。

故选B。

15、在教育法律规范的构成要素中，通常以国家强制性措施要求承担的惩罚性或补偿性责任的要素是

（）。

A、假定

B、处理

C、制裁

D、定案

【答案】C

【解析】制裁是指违反教育法律规范时所导致的法律后果，通常是以国家强制性措施要求承担的惩罚性或补

偿性的责任。

故选C。

16、小贝通过设置学习目标、自我控制、复査等方式来促进学习。

它使用的学习策略是（）。

A、组织策略

B、资源管理策略

C、元认知策略

D、认知策略

【答案】C

【解析】元认知策略是学生对自己认知过程的认知策略，即对信息加工过程进行调控的策略，包括对自己认

知过程的了解和控制策略，有助于学生有效地安排和调节学习过程。

故选C。

17、《未成年人保护法》规定，国家社会学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、

（）。

A、国防教育

B、纪律教育

C、纪律和法制教育

D、法制教育

【答案】D

【解析】我国《未成年人保护法》规定，国家、社会、学校和家庭应该对未成年人进行理想教育、道德教

育、文化教育、纪律和法制教育。

故选D。

18、作为教学的一部分，课堂管理能够教给学生一些行为准则，并促使学生行为从他律到自律的转变。

这说

明课堂管理具有（）。

A、维持功能

B、缓冲功能

C、发展功能

D、解释功能

【答案】C

【解析】课堂管理的发展功能是指课堂管理本身可以教给学生一些行为准则，促进学生从他律走向自律，帮

助学生获得自我管理的能力，使其逐步走向成熟。

故选C。

19、作为教学的一部分，课堂管理能够教给学生一些行为准则，并促使学生行为从他律到自律的转变。

这说

明课堂管理具有（）。

A、维持功能

B、缓冲功能

C、发展功能

D、解释功能

【答案】C

【解析】课堂管理的发展功能是指课堂管理本身可以教给学生一些行为准则，促进学生从他律走向自律，帮

助学生获得自我管理的能力，使其逐步走向成熟。

故选C。

20、教育公平是指国家对教育资源进行配置时所依据的合理性的规范或原则，下列不属于教育公平内容的是

（）。

A、起点公平

B、过程公平

C、资源公平

D、结果公平

【答案】C

【解析】所谓教育公平，是指全体社会成员可以自由、平等地选择和分享各层次公共教育资源。

它包含教育

起点、教育过程和教育结果的公平，三者是个统一体。

故选C。

21、第一次提出了学前社会教育主张的教育家是（）。

A、亚里士多德

B、柏拉图

C、昆体良

D、夸美纽斯

【答案】B

【解析】古希腊哲学家柏拉图第一次提出了学前社会教育的主张。

故选B。

22、技能是按照规则、程序、基于练习而完成智慧任务或身体协调动作的能力，下列与技能的三种类型不符

的是（）。

A、身体协调能力

B、智慧能力

C、元认知技能

D、自主能力

【答案】D

【解析】四个选项中，只有自主能力不属于技能的范畴。

故选D。

23、在影响人的身心发展的因素中，“性相近，习相远”是指影响因素中的（）。

A、遗传因素

B、生物因素

C、教育因素

D、个体实践活动因素

【答案】C

【解析】“性相近，习相远”的意思是：

人的先天禀赋是差不多的，人的成就和不同则是后天学习的结果。

故

选C。

24、六一儿童节上，班主任老师给班里期中考试成绩前十名的同学一人发了一个精美的笔记本。

第十一名到

二十名的同学一人一块水果糖，第二十名到第二十五名的同学每人一句口头祝福。

但没有理会排名最后的五名

同学。

该班主任违背（）。

A、教师义务

B、教师公正

C、教师良心

D、教师荣誉

【答案】B

【解析】教师公正即教师的教育公正，是指教师在教育和教学过程中，公平合理地对待和评价每一个学生。

可

以说，教师公正是教师职业道德素养水平的标志。

教师公正主要包含以下三方面：

（1）坚持真理；

（2）秉公

办事；（3）奖罚分明。

故选B

25、少数民族学生为主的学校及其他教育机构，（）使用本民族或者当地民族通用的语言文字进行教

学。

A、不可以

B、可以

C、尽量

D、随意

【答案】B

【解析】《中华人民共和国教育法》指出，汉语言文字为学校及其他教育机构的基本教学语言文字。

少数民

族学生为主的学校及其他教育机构，可以使用本民族或者当地民族通用的语言文字进行教学。

学校及其他教

育机构进行教学，应当推广使用全国通用的普通话和规范字。

故选B。

26、对客观事物作判断时，常常利用自己内部的参照，不易受外来的因素影响和干扰。

这种认知方式是

（）。

A、场依存

B、内在型

C、场独立

D、冲动型

【答案】C

【解析】题目中所述为场独立的含义，与场独立对应的为场依存，这两个概念来源于美国心理学家维特金对

知觉的研究。

27、“春风化雨”这句话体现的德育方法是（）。

A、榜样示范

B、说服教育

C、品德评价

D、陶冶教育

【答案】D

【解析】陶冶教育法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。

故选D。

28、孔子曰：

“视其所以，观其所由，察其所安。

”将其中的道理运用到德育工作中，要求我们坚持德