九年级语文招生模拟考试试题Word格式.docx

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九年级语文招生模拟考试试题Word格式.docx

北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵。

可怜后主还祠庙,日暮聊为《梁甫吟》。

3.这是一首即景抒怀诗,表现了诗人怎样的思想感情?

(2分)

 

4.结合本诗,发挥你的联想和想象描绘颔联所展现的画面。

(二)

【甲】十年春,齐师伐我。

公将战,曹刿请见。

其乡人日:

“肉食者谋之,又何间焉?

”刿日:

“肉食者鄙,未能远谋。

”乃入见。

问:

“何以战?

”公曰:

“衣食所安,弗敢专也,必以分人。

”对日:

“小惠未徧,民弗从也。

”公日:

“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。

“小信未孚,神弗福也。

“小大之狱,虽不能察,必以情。

“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

公与之乘,战于长勺。

公将鼓之。

刿曰:

“未可。

”齐人三鼓。

刿日:

“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

”下视其辙,登轼而望之,曰:

”遂逐齐师。

既克,公问其故。

对曰:

“夫战,勇气也。

一鼓作气,再而衰,三而竭。

彼竭我盈,故克之。

夫大国,难测也,惧有伏焉。

吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。

【乙】上自劳军。

至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。

已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。

天子先驱至,不得入。

先驱曰:

“天子且至!

”军门都尉曰:

“将军令曰:

‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。

”居无何,上至,又不得入。

于是上乃使使持节诏将军:

“吾欲入芝军。

”亚夫乃传言开壁门。

壁门士吏谓从属车骑曰:

“将军约,军中不得驱驰。

”于是天子乃按辔徐行。

至营,将军亚夫持兵揖曰:

“介胄之士不拜,请以军礼见。

”天子为动,改容式车,使人称谢:

“皇帝敬劳将军。

”成礼而去。

既出军门,群臣皆惊。

文帝曰:

“嗟乎,此真将军矣!

曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。

至于亚夫,可得而犯邪!

”(选自《史记·

绛侯周勃世家》)

【注】①上:

指汉文帝。

②彀(ɡò

u)张满。

③居无何:

过不久。

④壁门:

军营的门。

⑤介胄(zhò

u)铠甲和头盔。

⑥式车:

即轼车,将身子俯在车前楹木上,表示敬意。

5.解释下列句中加点的字。

(1)又何间焉

(2)军士吏被甲

6.下列句中加点的“属”与“忠之属也”中的“属”意义相同的一项是()(2分)

A、属予作文以记之B、壁门士吏谓从属车骑曰

C、有良田美池桑竹之属D、神情与苏、黄不属

7.用现代汉语翻译下面的句子。

将军约,军中不得驱驰。

8.【甲】【乙】两文在写法上相同点是。

9.【甲】文中曹刿认为鲁国“可以一战”的条件、【乙】汉文帝称亚夫为“真将军”的原因分别是什么?

(4分)

三、现代文阅读(42分)

(一)“鸟巢”介绍

①“鸟巢”是2008年北京奥运会主体育场。

许多看过“鸟巢”设计模型的人这样形容:

那是一个用树枝般的钢网把一个可容10万人的体育场编织成的一个温馨鸟巢!

用来孕育与呵护生命的“巢”,寄托着人类对未来的希望。

②这次搭建“鸟巢”钢结构的Q460有很多独到之处:

Q460是一种低合金高强度钢,它在受力强度达到460兆帕时才会发生塑性变形,这个强度要比一般钢材大,而这次使用的钢板厚度达到110毫米,是以前绝无仅有的。

从2004年9月开始,河南舞阳特种钢厂的科研人员开始了长达半年多的科技攻关,前后3次试制终于获得成功。

2008年,400吨自主创新、具有知识产权的国产Q460钢材,将撑起“鸟巢”的铁骨钢筋。

③在“鸟巢”顶部的网架结构外表面还将贴上一层半透明的膜。

使用这种膜后,体育场内的光线不是直射进来的,而是通过漫反射,使光线更柔和,由此形成的漫射光还可解决场内草坪的维护问题,同时也有为座席遮风挡雨的功能。

④整个体育场结构的组件相互支撑,形成网格状的构架,外观看上去就仿若树枝织成的鸟巢,其灰色矿质般的钢网以透明的膜材料覆盖,其中包含着一个土红色的碗状体育场看台。

在这里,中国传统文化中镂空的手法、陶瓷的纹路、红色的灿烂与热烈,与现代最先进的钢结构设计完美地相融在一起。

⑤整个建筑通内部没有一根立柱,看台是一个完整的没有任何遮挡的碗状造型,如同一个巨大的容器,赋予体育场以不可思议的戏剧性和无与伦比的震撼力。

这种均匀而连续的环形也将使观众获得最佳的视野。

在这里,人,真正被赋予中心的地位。

⑥作为北京奥运会主体育场的国家体育场将采用太阳能光伏发电系统。

此次太阳能光伏发电系统落户“鸟巢”,将清洁、环保的太阳能发电与国家体育场融为一体,这对于提倡使用绿色能源、有效控制和减轻北京及周边地区大气污染,倡导绿色环保的生活方式将起到积极的推动作用和良好的示范效应。

⑦评审委员会和许多其他建筑界专家都认为,“鸟巢”将A为2008年奥运会树立一座独特的历史性的标志性建筑,B在世界建筑发展史上也将具有开创性意义,将为21世纪的中国和世界建筑发展提供历史见证。

10.文章介绍了“鸟巢”的哪些建筑特点?

请列举出三点。

(6分)

11.文章开头介绍了人们的评价,这样写有什么好处?

12.说说下面语句中加点词的表达效果。

这个强度要比一般钢材大,而这次使用的钢板厚度达到110毫米,是以前绝无仅有的。

13.为第⑦段的AB处填上恰当的关联词语。

A:

B:

14.任选一个角度,联系实际,谈谈你对下面话语的理解。

(不少于50字,5分)

鲁迅说:

“我每看运动会时,常常这样想:

优胜者固然可敬,但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者,和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客,乃正是中国将来的脊梁。

 

(50字)

(二)题目:

在我的书柜里,一直珍藏着21份报纸,应当说,我一向没有收藏报纸的爱好,包括那些报刊的创刊号。

而我之所以将这21份报纸收藏起来,是因为它里面包含着一位下岗女工独立的人格和对我内心时时的警醒。

一年前,在我们家的那条街道上,出现了一个报摊,卖报的是一位三十多岁的女人,骑着自行车,车前用铁丝扎了一个宽宽的报纸夹,每天下午两三点的光景,就见她坐在支起的自行车后面,时断时续地喊着:

“晚报——时报——电视报……”

过去没有这个报摊的时候,我下班要绕一大圈到另外一条街上去买报纸,不是很方便,有了这个报摊,临进家门时,随手便可买上几份报纸,这令我有些欢喜。

⑴卖报的女人脸色有些苍白,显出一种病态,人是寡言的,收钱,找钱,递报,脸上看不见许多卖报者那种热情的笑。

那是一个周六吧,雨天,我从家中打伞来到街角买报,那卖报的女人正躲在一个商店的屋yá

n下,报纸被飞散的雨丝吹湿了许多,眼中有些凄凉的味道。

我心里便想,一个女人家,挣几个小钱也真是不容易,就把伞递给她说:

“你先遮遮雨,明天我过来时拿吧。

”她明显地感到有些惊异,但还是接了过去,说:

“我明天还你。

”她没有说谢,可我从她的眼中分明感受到了那未出口的谢意。

时间久了,我渐渐了解了一些她的情况,姓张,原来在一家纺织厂做挡车工,三个月前从厂子里下了岗,家里的负担颇重,卖报聊以补贴家用。

有时,我会看到一个小女孩在报摊前帮她递报纸,我问:

“是你的女儿吧?

”她点头,小女孩很乖巧的样子,向我说:

“叔叔好。

由于每次买报时找零钱很是麻烦,一次,我对她讲:

“是否可以先给你一个月的钱,每次我直接拿报纸便可以了?

”她说没有问题。

这样一直过了四五天,再有一天我下班经过时,却意外地发现报摊不见了,正在猜想时,那见过几次面的小女孩气喘吁吁地跑过来,手里拿着报纸,我问她:

“你妈妈怎么没有出摊呢?

女孩有些结结巴巴地说:

“我妈妈,我妈妈她到另外的街上去卖报纸了,她说那里卖得多。

女孩歇了歇,口气变得平静许多,说:

“叔叔,妈妈说你交了一个月的钱,让我每天顺便把报纸捎给你。

⑵我的心有些感动地抖了一下,说:

“不用吧。

女孩连忙说:

“不行的,是我妈妈要我这样做的。

当时,我在想,或许那女人是不想失去我这一单生意吧,可也用不着让自己的女儿每天跑到这里等着我呀。

我对女孩说:

“那我告诉你我的家,每天你只要塞到我门里面就可以了,用不着等我,行吗?

小女孩。

在之后的20天的时间里,每天6点多钟我回到家中,总会看到躺在门里的报纸,雨天也不例外。

第21天是个周末,我坐在沙发上看书,又听到门口窸窸窣窣的动静,知道是那个小女孩来了,这一次我走到门前,开了门,看到的是一张憔cuì

的小脸,小女孩的右臂上戴着一截黑纱。

我心里一惊,急忙问:

“怎么了,你的家里……”

小女孩的眼里瞬时盈满泪花,终于忍不住,线般地垂落下来。

事情的原委,令我内心愧疚万分。

小女孩的妈妈其实并未到另外一条街道上去卖报纸,21天前,她病倒了,什么病?

小女孩也说不清楚,但她一直想着那一句口头的承诺——收钱送报。

于是她在病榻上对自己的女儿说,答应了别人的事情,就一定要做到,让女儿每天到街上买那几份报纸,然后送给我。

小女孩哭着说:

“五天前,妈妈不要我了,妈妈不要我了。

(作者:

兆子,选自2007年第17期《读者》)

15.在下面的括号内根据拼音写汉字或给加点的字注音(2分)

屋yá

n()气喘吁吁()窸窸窣窣()憔cuì

()

16.通读全文,给文章起个题目,并说说你的理由。

17.三个人物“我”、卖报的女人、小女孩,你认为哪一个是主人公?

为什么?

(4分)

18.联系上下文,在文中横线空格处填写描写小女孩神情和动作的语句。

19.文中有两处划线句,请作圈点评注。

要求:

第一句:

在句中圈出1个富有表现力的词语,从意义和作用两方面做注;

第二句:

品评赏析句子,可以从内容理解、表达效果等角度入手。

20.阅读原文和下面两则材料,写出你的感悟所得。

材料一:

1953年7月,刘志贤向秘书万孝军借了5元钱回老家见堂兄。

刘志贤还钱时,万孝军下乡了。

不久,刘志贤调走,因工作流动大,再也没有联系上万孝军。

在信息不通、经济困难的情况下,他心里一直记着:

万秘书的钱还没还呢。

并多方打听想还钱。

53年后的2006年7月9日,刘志贤来到了万孝军的儿子万招财家,颤抖着手,拿出500元钱,要万招财收下。

万招财对刘志贤欠父亲钱的事不了解,不肯接受这笔钱。

刘志贤说:

“你要不收下,我就不走了。

”一来二去,僵持很长时间。

最后,看到刘志贤的眼里流出了热泪,万招财感到老人的心意很重,就收下了。

刘志贤嘱咐他,希望万招财到他父亲坟上烧纸的时候,说一声:

“我把5元钱还上了”。

材料二:

济阳有个商人过河时,船沉呼救。

有个渔夫闻声而至。

商人许以100两金子,待被救上岸后,只给了渔夫10两金子。

渔夫责怪他出尔反尔。

商人说:

“你一个打渔的,一生都挣不了几个钱,突然得十两金子还不满足吗?

”不料想后来那商人又一次在原地翻船。

有人欲救,那个曾被他骗过的渔夫说:

“他就是那个说话不算数的人!

”于是商人淹死了。

四、作文(50分)

21.题目:

我微笑面对

①文体自选,刻画生动传神,感情真实;

②书写认真,卷面整洁,不少于600字。

600字

语文试题(B)参考答案

1-4略

5.

(1)参与

(2)通“披”,穿

6.C

7.将军约定(规定),军营中不得骑马奔驰。

8.运用对话(语言)描写推动情节的发展

9.【甲】取信于民(或“小大之狱,虽不能察,必以情。

”)(2分)

【乙】亚夫治军严肃,军令威严,军纪严明,(1分)军纪面前一律平等,不媚上(1分)

10.示例:

搭建“鸟巢”钢结构的是一种低合金高强度钢;

网架结构外表面膜,使光线更柔和解决场内草坪的维护,为座席遮风挡雨的功能;

中国传统文化与先进的钢结构设计完美地相融;

节能环保。

(每点2分,共6分)

11.文章开头引用人们的评价,能够给人一种对“鸟巢”初步的印象,引出介绍的对象,引起读者的兴趣。

13.A:

不仅B:

而且

16.题目:

21份报纸(1分)

理由示例:

文章开头点明“我”珍藏了21份报纸,后文中又写到那位女摊主虽病重,仍不忘记让女儿特意去买了送来,21份报纸作为线索,贯穿全文。

这21份报纸体现了卖报女人诚信的高尚品质。

以此为题,明白又含蓄,能吸引读者的阅读兴趣。

17.卖报的女人。

理由:

文章所要表达的主旨是,无论在何时,人们都应保持做人的原则,践行自己的承诺,诚信待人。

文中卖报女人虽病魔缠身,但依然让女儿特意去买了报纸给“我”送来,他的美丽的行为体现了这一主旨。

18.原文:

小女孩闪着湿润的眼睛,冲我点点头。

(神情2分,动作2分,共4分)

19.意义1分,作用1分,品评句子2分。

(要求学生分步作答,不要合并。

20.示例:

“答应了别人的事情,就一定要做到”,卖报女人和刘志贤,是践行这句话的典范,他们信守诺言,再难,再苦,也坚守做人的基本准则,他们是令人尊敬的。

而那位商人,因为失信,失去了别人的理解和帮助,最终得不偿失,失去了性命。

在生活中,我们无论遇到什么样的困难,都不要丢失做人的基本原则,传承和发扬诚信的品质,做一个真正的人。

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