九年级数学上册【根的判别式的应用】压轴题专题训练.docx

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九年级数学上册

【根的判别式的应用】压轴题

【一】判断一元二次方程根的情况

【例题】已知关于x的一元二次方程x2+(m+3)x+m+1=0.求证:

无论m取何值,原方程总有两个不相等的实数根.

证明:

Δ=(m+3)2-4(m+1)=(m+1)2+4.

∵无论m取何值时,(m+1)2+4的值恒大于0,

∴原方程总有两个不相等的实数根.

【例题】已知关于x的方程x2-(m+2)x+(2m-1)=0.

(1)求证:

方程恒有两个不相等的实数根;

解:

∵b2-4ac=[-(m+2)]2-4×1×(2m-1)=m2-4m+8=(m-2)2+4>0,

∴方程恒有两个不相等的实数根;

(2)若此方程的一个根是1,请求出方程的另一个根,并求出以此两根为边长的直角三角形的周长.

解:

把x=1代入方程x2-(m+2)x+(2m-1)=0中,解得m=2,

∴原方程为x2-4x+3=0,

解这个方程得x1=1,x2=3,

∴方程的另一个根为x=3.

①当1,3为直角边长时,斜边长为√12+32=√10,

∴直角三角形的周长为1+3+√10=4+√10.

②当3为斜边长时,另一条直角边长为√32-12=2√2,

∴直角三角形的周长为1+3+2√2=4+2√2.

【二】确定一元二次方程中字母系数的值

【例题】已知关于x的一元二次方程x2-2√3x-k=0有两个相等的实数根,则k的值为多少?

解:

∵关于x的一元二次方程x2-2√3x-k=0有两个相等的实数根,

∴Δ=0,即(-2√3)2-4×(-k)=12+4k=0,

解得k=-3.

【例题】已知关于x的一元二次方程ax2+bx+1=0(a≠0)有两个相等的实数根,求ab2/(a-2)2+b2-4的值.

解:

∵ax2+bx+1=0(a≠0)有两个相等的实数根,

∴Δ=b2-4ac=0,即b2-4a=0.

∴ab2/(a-2)2+b2-4=ab2-4a+4+b2-4

=ab2/a2-4a+b2=ab2/a2=b2/a=4.

【三】确定一元二次方程中字母系数的取值范围

【例题】已知关于x的方程x2-2(k-1)x+k2=0有两个实数根,求k的取值范围.

解:

依题意,得Δ≥0,即[-2(k-1)]2-4k2≥0,

整理,得-8k+4≥0,解得k≤1/2.

【四】确实一元二次方程中字母系数的取值范围

【例题】已知关于x的一元二次方程(k-2)2x2+(2k+1)x+1=0有两个不相等的实数根,则k取值范围是多少?

解:

∵方程为一元二次方程,∴k-2≠0,即k≠2.

∵方程有两个不相等的实数根,

∴Δ>0,∴(2k+1)2-4(k-2)2>0,

∴(2k+1-2k+4)(2k+1+2k-4)>0,

∴5(4k-3)>0,k>3/4,故k>3/4且k≠2.

【例题】如果关于x的方程mx2-2(m+2)x+m+5=0没有实数根,试判断关于x的方程(m-5)x2-2(m-1)x+m=0的根的情况.

解:

∵方程mx2-2(m+2)x+m+5=0没有实数根,∴m≠0,原方程是关于x的一元二次方程,

∴Δ=[-2(m+2)]2-4m(m+5)

=4(m2+4m+4-m2-5m)=4(4-m)<0,

∴m>4.

对于方程(m-5)x2-2(m-1)x+m=0,

当m=5时,方程有一个实数根;

当m≠5时,Δ=[-2(m-1)]2-4m(m-5)=4(3m+1).

∵m>4,

∴3m+1>13,

∴Δ=4(3m+1)>0,方程有两个不相等的实数根,

∴当m=5时,方程(m-5)x2-2(m-1)x+m=0有一个实数根;当m>4且m≠5时,此方程有两个不相等的实数根.

【例题】关于x的一元二次方程(a-6)x2-8x+9=0有实根.

(1)求a的最大整数值;

解:

∵关于x的一元二次方程(a-6)x2-8x+9=0有实根,

∴a-6≠0,Δ=(-8)2-4×(a-6)×9≥0,解得a≤70/9且a≠6.

∴a的最大整数值为7.

(2)当a取最大整数值时,①求出该方程的根;②求2x2-32x-7/x2-8x+11的值.

解:

①当a=7时,原一元二次方程变为x2-8x+9=0.

∵a=1,b=-8,c=9,

∴Δ=(-8)2-4×1×9=28,

∴x=【-(-8)±√28】/2,即x=4±√7,

∴x1=4+√7,x2=4-√7.

②∵x是一元二次方程x2-8x+9=0的根,

∴x2-8x=-9.

∴2x2-【32x-7/x2-8x+11】=2x2-32x-7/-9+11

=2x2-16x+7/2=2(x2-8x)+7/2=2×(-9)+7/2

=-29/2.

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