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任课情况一览表

领导班子分工

领导班子任课情况

学校招生分班制度

学校招生工作制度

学校各班学生花名册

寒假学习安排表

寒假学习实施方案

寒假学习考勤表

寒假学习材料

寒假学习教师检测试卷

教师寒假学习记录

校长任职资格证

校长培训规划、计划

校长培训材料

暑期远程研修材料

教师创新能力培养材料

教师培训档案

教师培训记录表

校本教研材料

课题研究材料

学校近远期教师培训计划、年度总结

青年教师培养材料

教科研材料

放城镇小学英语教学研讨会材料

语文公开课材料

数学公开课材料

语文观摩课

数学赛课

赛课活动材料

校本培训学分登记表培训

培训经费预算表

青年教师培养制度

青年教师培养方案

青年教师自我提高计划

中青年教师“结对帮扶”通知记录

班主任经验交流会材料

班主任发言稿

班主任经验交流会心得体会

班主任经验交流会总结、图片

家长对学校评价建设意见表

教师与学生访谈记录

学校课程评价方案

学校课程实施方案

学生综合素质评价方案

学生自评互评表

教师评价方案

教育教学质量监控体系

依法治校不组织学生期中考试

不公布学生成绩教师承诺书

学生成长档案

学生评价教师问卷调查

小学生守则与日常行为规范

小学生文明礼仪教材

小学生文明礼仪调查问卷

文明礼仪伴我行手抄报活动

小学生自评互评表

学生参加社会公益活动

社会主义核心价值观与小学生守则

培养学生良好的学习兴趣习惯

学困生转化方案与过程

特长生培养方案与过程

国家学生体质健康标准

学生每天一小时体育活动实施方案

学生阳光体育活动记录

学生体质健康测试制度与实施方案

学生体质测试数据与分析报告

学生艺体素养书法比赛

学生艺体素养绘画比赛

学校总课程表与任课情况

中共中央增强青少年体质的意见

研究性学习

学生综合实践图画作品

学生综合实践折纸作品

学生参加社区服务活动

小学生守则

办学特色领导小组与实施方案

教师与学生对学校办学特色调查问卷

学校课程表与传统文化任课情况表

学生背诵传统文化比赛

学生写传统文化比赛

学生在背诵传统文化