七年级上学期期末复习历史知识点Word下载.docx
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3建立制。
（加强了集权，对后世影响最深远）
影响（对秦国的）经过商鞅变法，秦国发展成为后期最富强的国家，为秦国奠定了基础。
各国经过变法制度确立起来了。
第八课
1、我国有文字可考的历史，从开始，成熟文字是：
__________。
2、文字的演变顺序：
_________→_________→__________→____________。
3、战国楚国诗人________，代表作《_______》。
被世界文学评为世界历史名人。
第九课
1、孔子，大家、大家，_____学派创始人。
主要的思想有：
提出“”的学说，主张“爱人”“”反对苛政和任意刑杀。
教育思想是：
创办__________，广收门徒；
提出“___________”“温故而知新”。
2、百家争鸣：
出现时间：
_________；
出现的原因：
_________________。
主要派别，代表人物及思想：
主要派别
代表人物
主要思想
_______
墨子
“”“”支持_______战争。
儒家
______
提出“”，主张实行“______”，强调自然资源____________利用。
________
庄子
无为而治
韩非子
主张_____，提倡_______，主张建立_________中央集权统治。
兵家
孙武
（_____时期）
著作《》思想：
__________________________________。
第三单元统一国家的建立
单元概述：
_________时期是统一的多民族国家建立并得到初步巩固时期
第十课秦王扫六合
1、秦国统一的基础：
通过奠定的政治、物质基础；
通过巩固了军事基础。
2、秦始皇统一的时间为：
公元前年。
3、秦始皇巩固统一的措施：
政治上创立___________制度，在地方推行_______制；
经济上统一__________（圆形方孔钱）_________；
文化上统一_________（小篆）；
思想上__________（目的：
加强控制，影响：
了思想，_____了文化）；
军事上北击_______修长城，开发南疆修________。
第十一课伐无道诛暴秦
1、由于秦的_______爆发了历史上第一次大规模的农民起义起义。
2、公元前202年建立汉朝，定都__________，史称____________。
第十二至十五课
（一）汉武帝大一统措施①政治上：
为_____________接受主父偃的建议，颁布“_________”。
②思想方面：
接受董仲舒的建议“__________________”使思想成为我国封建社会的_______思想；
大力推行教育，在长安兴办________。
③经济方面：
将地方的权和经营权收归中央，统一铸造________。
④军事方面：
派卫青霍去病战役大败匈奴，使匈奴再也无力与西汉________。
⑤民族关系：
派________两次出使西域，促进了汉和西域的________交流。
评价：
汉武帝是杰出的________家，在位期间，使西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了________统，开始进入________时期。
（二）民族关系
对边疆：
1、汉武帝时：
派张骞两次出使西域，意义：
1、密切了西汉与西域各族的关系，促进了汉和西域的经济文化交流，2、促进了________之路的开通。
2、公元________年，西汉设置________，意义：
今________地区开始隶属中央政府。
对匈奴：
战争：
（漠北战役）汉武帝派________、________在漠北战役中大败匈奴。
和亲：
汉元帝时，________单于和________为汉匈的友好和交流作出了重要贡献
（三）外交：
丝绸之路的开通：
丝绸之路路线：
________→__________→________→_________→__________
影响：
加强了中西方的________交流
第16课
1、________时期，出现了世界上最早的纸，东汉________改进了造纸术。
2、《________》成书于东汉，总结了春秋战国以来的数学成就。
3、________代著名医学家________制成了“麻沸散“，还编制子“五禽戏”，________著有《伤寒杂病论》，后世尊称他为“________”。
第17课
1、________起源于印度，________末年传入我国中原地区，________，东汉时期在民间兴起，创始人之一为张陵。
2、________，生活在汉武帝时代，著有《________》。
《史记》记述了从________到汉武帝时期的历史，是我国第一部________通史，又是一部优秀的文学著作。
第四单元：
政权分立与民族融合（阶段特征）
第18课
1、________之战为曹操统一北方奠定了基础。
2、赤壁之战为________局面形成奠定了基础。
第19课
1、________末年以来，匈奴、鲜卑、羯、氏、羌等少数民族陆续________。
2、江南地区开发原因：
①江南地区具有发展________的优越条件②________带去了________和先进的________③江南地区________稳定。
江南地区从贫穷变得富裕。
为________南移奠定了基础。
第20课
1、族建立北魏，统一黄河流域。
2、北魏改革①迁都：
由迁到。
②汉化政策：
说____穿________、改________、与汉族、学习的制度，学习汉族_________尊崇，以治国。
作用：
促进了。
第21课
1、是南朝著名的数学家和天文学家，他第一次把精确到小数点后第七位，领先世界年，著有数学著作《缀术》。
2、是北朝著名的农学家，他写的《》是我国现存的第一部完整的著作。
3、北魏著名的地理学家，他写的《》，综合性的学专著。
第22课
1、书法：
年，书法逐渐成为一种艺术，东晋书法家，被后世称为“”，代表作品《》，有“天下第一行书”的美誉。
2、绘画：
东普画家代表作品《》和《洛神赋图》
3、为了，魏晋南北朝时期，艺术广泛流传，著名的有山西大同_________石窟和河南洛阳石窟。
4、现在世界通用的公元纪年，把传说耶稣诞生的那一年，定为公元。
在这一年以前的叫**年，以后叫公元**年，第10叫做一个，每100年叫一个“”。
5、秦朝-221年建立，-207年灭亡，持续了年，西汉202年建，9年灭亡，持续了年。
6、56年是世纪年代，125年是世纪年代。
1999年是世纪年代，又叫世纪末。
七年级上册期末历史测试
1、使河姆渡、半坡原始居民过上定居生活的主要原因是____________________。
2、尧、舜、禹，他们都是通过推荐的方式成为部落联盟首领的，称为。
3、夏、商、西周的历史，我国历史上第一个王朝是朝；
____起兵灭夏，建立____朝；
_________率大军伐纣，灭商建______。
4、烽火戏诸侯、孔子周游列国，与诸侯、列国的产生相关的制度是__________。
5、老马识途、一鸣惊人、秦晋之好、退避三舍，与下列哪项历史相关
A、战国七雄B、春秋五霸C、张骞通西域D、昭君出塞
6、发生在战国时期的事情有：
①晋楚城濮大战②韩赵魏三家分晋③管仲改革④长平之战⑤田氏代齐A、①④B、①②④C、②④⑤D、②③④
7、作家写到：
“就在秦始皇下令修筑长城的数十年前，四川成都平原上已经完成里一个了不起的工程“主持修筑这个工程的是___________。
8、战国时期，商鞅变法为统一大业的实现奠定了基础，该变法发生在______。
9、战国七雄当中地理位置处于最西边的是_________；
最南边的是__________；
最北边的是___________；
最东边的是___________。
10、战国时期社会大变革的最主要表现是_____________________。
11、下列主张中，最能体现“可持续发展“这一思想的是
A、福兮祸之所伏，祸兮福之所倚C、仁者爱人，为政以德
B、斧斤以时入山林，林木不可胜用也D、兵无常势，水无常形
12、下列史实能够反映春秋战国时期历史发展特征的是：
①百家争鸣②商鞅变法③铁器、牛耕的使用及推广④兼并战争
A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④
13、秦汉时期的阶段特征为：
__________________________。
14、秦汉是我国“统一国家的建立“时期，反映这一时代特征的是：
①秦朝统一货币、文字②秦朝的灭亡③汉武帝的大一统④汉通西域和丝绸之路
A、①②③④B、②③④C、②③D、①③④
15、有关“三国鼎立、五胡内迁、江南地区的开发、北魏孝文帝改革“等方面的资料，请你拟定一个研究课题的题目：
A、统一国家的建立B、政权分立与民族融合C、社会的变革时代D、政权分裂与江南经济的开发
16、建立起一整套专制主义中央集权制度，统一文字、货币、度量衡和车轨，修筑万里长城。
汗通过休养生息、解决王国问题、独尊儒术和北击匈奴，出现了“大一统“。
从上述内容概括出秦汉时期的阶段特征为：
A、统一多民族国家的巩固和社会危机B、社会变革C、统一多民族国家的建立和初步发展D、国家的产生和发展
17、如果你生活在秦朝时期，遇上了当时的一个官吏，你认为这位官吏说的那些话是可信的：
①我刚刚拜会了我县的县令②官府用小篆字体发布了一个公告③朋友送给我一部《伤寒杂病论》④我下个月送儿子去太学读书。
A、①②B、①③C、③④D、②④
18、“百家争鸣“学术繁荣局面反映的社会现实是：
A、“有教无类“B、夏桀暴政C、战争D、春秋战国时期社会急剧变化
19、儒家思想由碌碌无为到成为封建社会正统思想的根本原因是。
20、近几十年来，新疆地区陆续出土了许多汉代的丝织品，反映出。
21、以少胜多的战役，发生在三国两晋南北朝时期的是。
22、秦长城的起止点是。
23、丝绸之路的走向：
24、都江堰在时代修建的工程，耧车在朝代出现用以工具。
25、魏晋南北朝时期江南地区得到开发的现象有：
___________________________________________________________________。
26、东汉医生，奠定了中医治疗学的基础，被称作“医圣“，他是和他的书是__________________。
27、关于北魏孝文帝改革的作用是：
__________________________________
28、魏晋南北朝时期，经济得到开发，出现民族大融合；
蜀国是_______建立的；
曹操是________时期著名的军事家；
北纬是___________建立的政权。
29、《史记》中记载了朝代到朝代的历史事件，都有哪些事件？
_
30、我国南北朝时期著名的科学家是，他的著作是。
31、材料一：
凡立有军功的，各按其军功大小，授以爵位，爵分二十级，各级爵位均有田宅………..凡勤于农耕，产量多者，可免除徭役；
商鞅把小的乡邑合并为县，全国共设31县，由国君直接委派官吏治理。
（1）材料一反映了商鞅变法的哪些内容？
改革后秦国社会性质发生怎样的变化？
材料二：
北魏建立后，定都平城，因位置偏北，不利于北魏对中原广大地区的统治，也不利于鲜卑政权学习和接受汉族先进文化。
平城气候干旱，出产的粮食不能满足都城众多人口的需要，所以孝文帝决定迁都洛阳。
（2）依据材料二，概述孝文帝迁都的主、客观原因？
这次改革的作用？
材料三：
南朝官员目睹其都城经济文化兴盛的景象后，感慨的说：
“以前以为江北都是落后的”异族“风气，现在才知道中原地区礼仪兴盛，人才济济，难以言传。
“
（3）北魏是哪个民族建立的政权？
“中原地区礼仪兴盛，人才济济“的主要原因是什么？
改革的作用？
（4）从两次改革的历史看，你认为两次改革成功的共同因素是什么？
32、材料一：
秦疆域图、汉朝疆域图
（1）西汉和秦朝疆域相比，领土变化最大的区域在哪里？
是今天的哪一地区?
中央政府在这一地区设置了什么行政机构？
这一机构的设置使这一地区与西汉中央政府的关系发生怎样的变化？
这变化有什么重大意义？
这一行政机构的设置对丝绸之路有何影响？
（2）秦朝和西汉为巩固北部边疆各采取了什么措施？
（3）西汉和秦朝在加强边疆管辖方面采取了哪些相同的措施？
（4）看材料二，说说方向的人口流动主要是什么人？
从民族融合的角度出发看，这一流动有何重要的影响？
方向二的人口流动主要是什么人？
从经济发展的角度看，有什么重要的影响？
“边城晏闭，牛马布野，三世亡（无）犬吠之警，黎庶无千戈之役”
（5）上述材料反映的什么事件？
这两个事件的作用？
（6）依据材料一二三说明促进民族交往的方式有哪些？
除此之外，还有哪些方式可以促进民族融合？
（7）从材料一到材料二三反映了个民族之间关系的主流是什么？
材料五：
江南。
。
地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。
丝帛布。
（8）从材料三中可以看出，江南地区发生了怎样的变化？
材料二示意图所反映的历史现象与这一变样有何关系？
这种变化对我国经济产生了怎样深远的影响？
33、材料一秦始皇是中国第一位皇帝，也是皇帝尊号的创立者，同时也是中国皇帝制度的创立者，使中国进入了中央集权帝制时代的人。
他也使中国第一次完成了政治上的统一，形成了“车同轨，书同文”的局面，为其后各朝代谋求统一奠定了基础。
（1）材料一中涉及了秦始皇在历史上的哪些贡献？
材料二汉武帝是第一个用儒家学说统一思想的皇帝；
是第一个创立太学培养人才的皇帝；
是第一个大力拓展中国疆土的皇帝；
是第一个开通西域的皇帝；
是第一个用皇帝年号来纪元的皇帝；
是第一个用罪己诏形式进行自我批评的皇帝。
（2）材料二中涉及了汉武帝在历史上的哪些贡献？
材料三所谓“汉承秦制”，“自秦以来，其制未变”，“百代犹行秦法政”。
两千年皇权时代的中国，在政治制度上基本上沿袭了秦朝的制度。
（3）材料三中“秦制”指的是哪一政治制度？
汉武帝时为继承、发展、巩固这一制度在政治、经济、思想方面各采取了什么措施？
（4）简单评说秦始皇和汉武帝的最大历史功绩。
34、材料一孔子中国传统文化的代表人物。
他提出“仁者，爱人”；
“苛政（残暴的统治）猛于虎”的主张。
（1）依据材料一概括孔子的思想主张。
材料二现代著名史学家郭沫若说：
“书籍被烧，其实还在其次，春秋以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一场致命的打击。
”
（2）材料二中“致命打击”指的是哪一件事？
这件事的影响是什么？
材料三“罢黜百家，独尊儒术”。
（3）材料三反映的这一政策目的是什么？
用何种手段推行这一政策？
（4）材料二三对待儒家的态度有什么不同？
其两种做法的共同目的是什么？
35、下列人物中，既有中国古代的思想家、又有科学家、医学家、艺术家，请从以下每个领域中各选出一个人物进行简要评价。
（提示：
从人物所处的朝代、主要贡献或者主张两方面回答）
（一）政治家：
大禹、管仲、齐桓公、商鞅、秦始皇、汉武帝、曹操、诸葛亮、北魏孝文帝
（二）思想家：
孔子、孟子、韩非子
（三）科学家：
蔡伦、张仲景、华佗、祖冲之、贾思勰、郦道元
（四）艺术家：
王羲之、顾恺之
（五）文史学家：
屈原、司马迁
（六）军事家：
孙子、曹操、诸葛亮、卫青、霍去病
36、中国是世界闻名古国，请从中选择三幅，说明并评价。
（1）甲骨文：
（2）司母戊鼎：
（3）都江堰（战国时期的水利工程）：
（4）造纸术（汉代的发明）：
（5）丝绸之路：
（6）石窟艺术：
（7）兵马俑：
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