四15102149班作文Word文件下载.docx
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我迫不及待的来到了点餐处，我不加思索，想也没想就点了两份香脆鸡肉汉堡.两杯可乐.两份鸡翅和一盒蛋挞。
又像赶集似的跑向空餐桌，狼吞虎咽的吃起来......不一会儿，桌子上的东西就被我给一扫而光。
我趁机还抢掉了姐姐没来得及吃的蛋挞。
接下来，我和姐姐又到了超市，去购物。
“姐姐，超市里的东西真是琳琅满目，让我看的眼花缭乱!
”我惊讶的向姐姐说。
说着，我便狂购起来，买了可比克.鸡爪.饮料......
星期天的生活是丰富的，是多彩的，是有滋有味的。
更是我喜欢的!
指导老师：
我的家乡
渊泉小学四
（1）班张海曦
我的家乡是瓜州，家乡的四季非常美。
春天，柳树抽出了新芽，给大地带来了生机勃勃的景象，整齐的树干像一排排士兵穿着绿色的军装，正昂首挺胸的站岗，为我们保驾护航。
夏天，这儿充满了活力，鸟儿在枝头唱歌花儿朵朵盛开，人们穿着清凉的夏装在绿油油的草坪上散步，儿童在广场上玩耍，嬉戏，大家都很快乐。
秋天，是一个丰收的季节，也是个落叶飞舞的季节，一片片金黄色的树叶随风飘落，像仙女的裙子一样，在金黄色的田野里，谷子、玉米等都成熟了，像一个个金色的太阳。
冬天，下雪了，这里是一片白色的世界，我们可以堆雪人，打雪仗，扔雪球，在这一片雪白的世界里，地上的积雪犹如一面雪白的镜子，反射着太阳光，照射着我的身体，热烘烘的可舒服了。
我美丽的家乡啊，瓜州，你带给我活力，带给我乐趣，带给我希望，使我更加热爱你，我喜欢我的家乡，瓜州......
一件难忘的事
渊泉小学四
（1）班于文卓
周日，我跟妈妈去买菜。
我们来到卖鱼的摊位前，精心挑了一条鲤鱼，就请摊主帮助杀鱼。
摊主卷起袖子，把鱼拿到一间屋子里，只见他拿起刀，后来就看不见了。
片刻，他拿出一条身上下血淋淋的鱼给我们。
怪事，杀鱼到一间屋子里干什么?
我决定看个究竟，岂知，那摊主把我一拦，说:
“你干啥来了，走开!
”有了，去找市场管理员
我随管理员走进了那间屋子。
我看了大吃一惊！
原来他用了“调包计”！
我们买的鱼还浸在血水里跳来跳去！
摊主在放满血水的脸盆里准备了死鱼，全身上下血淋淋的，像刚杀好而我们挑选的鱼还在那盆里，等我们离开，他洗干净了，又能把它卖给其他顾客，真是黑心肠！
这事过去一年多了，可我仍然对这件事记忆犹新，我称它为“杀鱼事件”
正月十五棒棒会
渊泉小学四
（2）班潘文静
正月十五棒棒会，是家乡人民的传统节日据说棒棒会是交流竹木农具的盛会，热闹非凡地方夜色很浓。
今天是正月十五，一大早，我就跟着妈妈去逛街。
只见街头街尾都是人，满是棒，到处是花。
我一头扎进人群里，好奇地东张西望。
人们穿着传统的节日盛装，脸上带着幸福的笑容。
在各个摊前细细的欣赏着，寻找着自己所爱之物。
来到新街一带，好个棍棒的世界呀！
长棍短棍，粗中带细，细中有粗，扁的、方的、长的、短的，应有尽有；
摊内有摊，摊外也有摊热闹极了，听妈妈说，正月十五是春节的结束也是春播的开始，家中饮具，农用工具，哪一样也离不开棍棒。
这不吗？
满街的人有谁不去看棒，摸摸这根，看看滑不滑；
压压那根，试试硬不硬；
瞄瞄它，瞧瞧直不直；
掂掂它，估估他重不重。
少的拿二三根，多的扛着一大捆笑着，走着，继续走着张望着·
·
美丽多姿的盆花，形状不一的棍棒，不仅美化了人们的生活环境，而且增加了人们的经济收入，给人们带来了欢乐。
古老的棒棒会，在两个文明建设中显得更兴旺，更显出生机勃勃的活力。
评语：
文章的内容生动.具体，注意了细节描写。
用词准确，词汇丰富。
指导老师:
孙桂英
赏月
渊泉小学四
（2）班张珂怡
中秋节的晚上，我和爸爸妈妈搬着躺椅坐在平台上赏月。
我看见月亮的形状是圆圆的，颜色是淡黄色，因为那天有雾，雾把一半月亮都遮住了。
所以我只能根据月亮的另外一边来判断月亮是什么颜色的。
我看着月亮，看见了月亮里有只小猴子在一棵树上摘仙桃准备蟠桃晚会，忽然，我又看见嫦娥姐姐身穿花裙，头戴金花，正放着音乐扭动身躯跳舞呢！
又看见嫦娥姐姐可爱的小玉兔在一块胡萝卜地上拔萝卜呢！
看完了这些景色，我已经开始对月光照亮的景物评价了。
月光下，绿树被照得金黄金黄的。
蛐蛐、知了、唱着歌儿，我和爸爸妈妈正陶醉在它们的歌声中，忽然听见小鸟儿拍打翅膀，我们被惊醒了。
到底是什么东西使小鸟受到了惊吓呢随后，我们听见“咚”!
“咚”！
“咚”的声音原来是别人家在放烟花呀！
我们又欣赏起烟花来，月光下被放飞的烟花多么像翩翩起舞的花蝴蝶小姐。
大院里，草坪里正在放水，我看见几个邻家小孩正在往水枪里装水，互相打着对方。
这时，我想：
“小河里的小鱼，树上的小鸟、小虫、还有森林里的梅花鹿，小狗熊、小白兔……以及它们的家人都有可能正在家里赏月呢！
我看着爸爸妈妈陶醉的样子，我也禁不住地发起感叹，我也要让爸爸妈妈看见我像个绅士的样子，让他们也要知道我虽然才九岁，也会赏月。
我多么想坐着宇宙飞船飞到月亮上去看看玉皇大帝坐的荷花莲座啊！
还有，赏月远看不如近看，我到月亮上不是看得更清楚吗
中秋节的夜晚月亮真美啊！
下一次我还要更进一步的去细心观察月亮。
孙桂英
中秋佳节
渊泉小学四
（2）班常佳禾
今天是中秋节，我迷迷糊糊地起来，心想中秋节终于来临了，我一定要好好和爸爸妈妈过好这个中秋节。
终于盼到晚上了，我拉着妈妈去了院子里找了一个长椅坐下，一起边吃月饼边看月亮，妈妈说：
“我给你讲个故事吧”我立马说“好呀！
”，于是妈妈就讲了起来：
后羿因为射杀了九个太阳而被贬成凡人，娶了嫦娥做妻子，后羿收了许多徒弟，可只有蓬蒙心术不正，后羿不想自己的箭法失传，于是向王母要了一颗“长生不老丹”，打算和嫦娥分着吃，可是这件事让蓬蒙知道了，他就逼着嫦娥嫁给他，把仙丹和他分着吃，嫦娥没有办法，只好一口吃了仙丹。
仙丹本是两个人分着吃的，可以长生不老，可如果一个人吃了就会成仙，嫦娥因为放心不下自己的丈夫，就飞到了离大地最近的月球。
等妈妈讲完已经迟了，我才依依不舍地上楼了。
过中秋节真好，我多希望天天过中秋节呀
孙桂英
我的新老师
渊泉小学四（3）班葛思远
开学了，我像离弦的箭一样，快速跑到了四（3）班的教室，哇塞！
新老师竟然比我还要早到。
过了一阵，老师温和地对我们说：
“赶快找一个座位坐下来。
”我马上就找到了自己喜欢的位置坐下。
坐下以后，我仔细打量着老师只见老师穿得很得体，而且看起来特别地和蔼下面的同学悄悄议论起来：
“这位老师长得很漂亮，而且看起来还很温柔。
”我旁边的一位女生说。
“这位老师看起来很严肃，以后对我们一定很严格，我们的日子可不好过啊！
”一个高个子的男同学摇头晃脑地说。
我的心里也忐忑不安起来，生怕真像他们所说的一样。
过了一会儿，老师就发话了：
“我姓王，以后大家可以称我王老师，我非常喜欢干净的学生，不喜欢不干净的学生。
所以以后大家要讲卫生。
以后王老师会和每一位同学都能成为好朋友的。
”听了老师的话，我倒觉得王老师不是那么“凶”，她会成为我们的好老师。
王老师是多么地和蔼可亲，我分到这个班是我的幸运，以后我一定会在王老师的指导下发奋图强，努力学习，不辜负老师和家长的期望。
王新梅
未来的桥
渊泉小学四（3）班郭铠箫
每个人心中都有自己梦想中的桥，我也不例外，但我心中的桥却与众不同，别有一番景象。
我梦想中的桥建在悬崖峭壁上，桥上设有人工瀑布。
桥体是用汉白玉做的，桥面是用钢铁做的。
桥的两边有一千多只石狮子，有的是用和田玉做的，有的是用大理石做的。
桥的上方有能够透气的玻璃，可以欣赏外面迷人的景色。
在桥的中段，瀑布倾泻下来，清洁人员每天给桥进行清洗。
站在桥上，既没有像坐缆车那样让人心惊胆寒的感觉，也没有站在悬崖边沿上的那种恐惧感。
桥沿上有两个控制瀑布的按钮，一个是开启的按钮，另一个是关闭的按钮。
瀑布停下来的时候，水流出的孔就自动关闭了。
这时，游客可以看到一道石门，拉下旁边的操纵杆，就可以看见原始人生活的地方大概有一百个足球场那么大，里面有石碗、石床等石制用品。
游客只要交了钱，就可以享受原始人的生活。
游客不用担心卫生问题，这些东西都是经过高温消毒又自然晾干的。
如果来者不怀好意的话，保安机器人就会把他送到公安局。
这样的桥，不仅给我们的通行提供了极大的方便，而且给我们的生活增添了无穷的乐趣。
虽然这样的桥只是我心中想象的桥，但是我相信，通过我的努力，这座梦想中的桥一定会变成现实中的桥。
调查报告瓜州的迎宾湖
渊泉小学四（3）班杨佳
内容来源：
实地考察
报告内容：
瓜州的迎宾湖
瓜州的迎宾湖是一个一年四季都很美丽的公园,它修好已经有五年了。
迎宾湖位于瓜州县城北三公里处，在疏勒河南岸，瓜州大道西侧，南与农业园区相邻北通工业园区，占地面积十一点六万平方米。
内建不规则圆形人工湖，面积六点一万平方米湖水绿油油的，清澈见底，湖底采用一布一膜防渗处理。
边坡为砼砖衬砌，岸高二点五米，水深一点五米至一点八米，蓄水量为八点五万立方米，湖周围安装砼栏杆，并进行了文化包装，湖中建一座一千八百平方米的小岛，岛上有六角亭，四角亭及长廊各一处，九曲桥与湖心岛相连，湖四周修建环湖路，及人行道。
西侧打深井一眼，造假山一座，设两层瀑布，东侧建大门一处，湖内植各种花草树木，草坪约四万平方米，湖内设路灯四十三盏，修建了管理房、餐厅、公侧等配套设施，湖内有较系统的供电和高新喷灌设施。
该工程，于二零零三年六月十六日开工，二零零四年七月十六日收工，工程总投入八百多万元，由瓜州县水利电力局承建。
报告人：
杨佳
11月12日
家乡的迎宾湖
渊泉小学四（3）班张梦琪
我的家乡在瓜州，这里有迎宾湖和疏勒河迎宾湖是我最了解的一座湖。
瓜州迎宾湖位于瓜州县城以北3公里处，在疏勒河南岸，瓜州大道西侧，占地面积11.6万平方米，人工湖面积约6.16万平方米。
岸高2.5米，水深1.5至1.8米，蓄水量为8.5万立方米。
湖中有一座1800平方米的小岛，名叫湖心岛，岛上有六角亭（惠风亭），四角亭（喜雨亭）及长廊，九曲桥与湖心岛相连。
湖周围有假山，有飞流直下的瀑布。
湖心岛乃景中之景，千万不可错过。
从南门沿九曲桥向西北登湖心岛，踏草坪坡上惠风亭，坐石凳小憩（qie）。
清风徐来，水波不兴如来仙境，惬意无穷。
离开惠风亭西上，过三湾路，长廊卧于清波，画栋映于绿树。
行看无边风景，不觉已到喜雨亭。
这是湖面的至高点极目四望，迎宾湖美景尽收眼底。
顿有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风之感。
戈壁造平湖，当今风库美。
看！
换了人间
我的老师
渊泉小学四（3）班冯嘉旭
开学了，我们像小鸟一样飞进了四⑶班的教室。
刚进了教室，就看见新老师站在讲台上这位老师有四十多岁，一副和蔼可亲的样子，身材很好，头上烫了卷发，衣服穿的很得体。
我们刚进来，老师就温柔地说：
“请同学们找一个位置坐下来。
”我们怀着不安的心情坐了下来。
刚坐下来，同学们就开始议论纷纷。
有的同学说：
“这位老师一看就很温柔，我们肯定不会受到老师的批评”；
“这位老师一看就特别严厉，我们得吃好多好多苦头以后别想过好日子了”；
还有的同学说：
“这位老师看起来很温柔，但是内心却很严厉，我们得来真的了，要想一切办法对付这个老师，让我们有好日子过。
”可是我却认为这位老师是一个好老师，因为从她的行为、语言来看，这位老师虽然严肃，但其他方面都特别好，所以我认为她是一位难得的好老师。
“叮铃铃”……下课了，同学们都出去活动了，老师却在那儿一直工作。
这位老师以前带过的班级都很出色，所以我认为我在她的班里一定会学得非常出色。
这就是我的老师。
劳动中的喜悦
渊泉小学四（4）班郭晶晶
今天，天气很晴朗。
妈妈带着我去“城北二队”摘棉花，别提有多高兴了了。
一路上，我总想着快点到棉花地。
“到了快到了！
”我欢呼了起来。
到了棉花地，放眼望去，就像白云从天而降一样，白茫茫的一片仔细观察，我发现，棉花一般都是四五个瓣。
还没有成熟时，它可像像桃子了；
成熟时，就盛开成一朵柔软的花。
刚开始，我不太会摘棉花，妈妈就耐心的教我。
学会后，我干得很起劲，不一会儿，我就摘了半袋子棉花，我兴奋极了。
可是，又干了一会儿，太阳晒得我都不想干了，热的直流汗。
妈妈鼓励我说：
“好好干，赚了钱给你买课外书。
”听了妈妈的话，我又有了干活的劲努力摘起了棉花。
太阳落山了，主人开始给我们称棉花。
可惜，我们摘得有点少，只有二十公斤。
我有点失落，妈妈说：
“没关系，第一次摘这么多，收获挺大的！
”我想：
功夫不负有心人，以后我要更加努力。
经历了这件事情，我收获了不少东西。
不但学会了摘棉花，还懂得了劳动人民的不容易我知道，干什么事情都要持之以恒，只要努力不放弃，不半途而废，就一定会成功。
俞正娟
我想象中的桥
渊泉小学四（4）班王田雨
我想象中的桥有很多，比如文明之桥.环保之桥.节约之桥.善良之桥……其中善良之桥是我最喜欢的一座桥。
我想象中的桥是用玉.水晶.钻石砌成的桥的护栏上都有感人的故事，坏人看了都会被感动，不想再干坏事了；
护栏上面还刻着小动物，有小猫.小狗.小兔.小鸭……桥头上还有还有两只翩翩起舞的白天鹅；
小动物们神态各异，有的在玩球，有的静卧，有的嬉戏.还有的在睡觉。
从桥上走过的人，无论善恶只要你走到桥的中间，就会出现一道美丽的光环，从那以后你就变成一个“善心天使”了。
善良之桥不止这些功能，还有让起了矛盾的人和解；
让正在生气的人高兴起来；
让不文明的人文明起来
我想象中的桥，桥下有一条小溪，小溪里各种各样嬉戏的小鱼和溪底里彩色的石头交相辉映，溪水清澈见底，小溪像一条透明的丝带飘向远方。
桥旁是一片果园，你有什么不好的习惯只要吃了相对应的果子你的坏习惯就会改掉。
这就是我想象中的善良之桥。
我收获了成功
渊泉小学四（4）班潘宇纬
星期天，我和爸爸举行了一场智力大战，导致这场脑力大战的起因竟然是为了一本书。
我和爸爸都喜欢看书，爸爸想买《邪砍浮城》，我想买《昆虫记》，因为妈妈说只给一个人买书，所以我和爸爸吵起来了。
妈妈的裁决结果是——举行一场智力大战，谁胜了就会得到他喜欢的一本书。
这种方法符合我和爸爸的心意，便同意了妈妈提出的比赛方式：
出三道题，先答对两道题者胜出。
比赛开始了。
妈妈出题：
“什么东西有五个头？
”爸爸自言自语道：
“五个头？
那不就是怪物了？
”随后爸爸高兴的喊道：
“不就是手指和脚趾吗？
”哈哈哈！
！
妈妈宣布答案正确，爸爸得一分。
爸爸摇头晃脑得意洋洋的样子看着我，好像在说“怎么样？
姜还是老的辣看到我的厉害了吧！
”我没有理会他，赶紧催妈妈出下一道题。
妈妈提问：
“小明看到了一根骨头和一百元钱，他为什么选择了骨头？
”“因为小明是一条狗。
”我快速的抢答令爸爸还没有反应过来。
“这道不算”爸爸想耍赖嚷嚷着抗议说。
“抗议无效，你是不是想放弃比赛？
”“裁判”说道。
爸爸不言语了，看了妈妈一眼，又赶紧说你快出下一道题吧。
妈妈看了看我和爸爸，然后说：
“最后一题，胜负在此一局，抢答题你俩听好了：
《柯南》是谁写的？
”“青山冈昌。
”我蹦跳着快速地给出了答案。
“二比一，甜甜获胜。
”公正的“裁判妈妈给出了最终的裁决。
看着爸爸垂头丧气的样子。
我和妈妈“会心”的笑了。
因为妈妈知道我最爱看有关柯南的侦探小说了。
今天我真开心，不但拥有了新书，还收获了成功的喜悦。
夸夸我们的语文老师
渊泉小学四（4）班李睿翔
从幼儿园到小学，我曾接受过很多老师的教导。
他们有的和蔼可亲，有的善解人意，有的幽默搞笑，有的严谨庄重……我爱我的老师今天，我想夸夸我的语文老师——俞老师。
俞老师长得很漂亮。
头发丝滑平顺，雪亮的眼睛炯炯有神，看上去让人感觉总是那么精神。
课堂上，她常常以一个动人的小故事或一篇优美的文章开头，引人入胜。
老师讲课的声音时高时低，仿佛山涧的清泉缓缓流过我的心田。
同学们完全被她吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头含笑。
同学们都听得很专注就连那些调皮捣蛋鬼也变乖了。
而且，她总是安排各种各样有趣的课堂活动，同学们争先恐后的举手参加。
大家都觉得40分钟的课堂过的可真快。
俞老师是我们前进的助推器。
面对同学们的疑难困惑，总能沉稳面对。
有一次，我要在国旗下演讲，我很害怕。
俞老师发现后，在一旁不断鼓励我，还利用课余时间帮我整理演讲稿，指导我一字一句的朗诵，当我小有进步时，总不忘说一句：
“不错，这次朗诵的更熟练了，很有感情。
”“很好，大胆地讲，一定能成功！
”老师讲的这些话多有劲呀，每一句话都像小锤一样敲打在我的心上，激励我勇往直前。
老师，在我的眼里您是最神奇的。
感谢您在我幼小的心田里播下了文学的新笋；
感谢您激励我不断进步。
景泰蓝
渊泉小学四（5）班何睿滢
景泰蓝是我国特种工艺品之一，用紫铜做成器物的胎，丝掐成各种花纹焊在铜胎上，填上去珐琅彩釉，然后进炉烧制而成。
明代景泰蓝年间在北京开始大量制造，珐琅彩釉多用蓝色，所以叫景泰蓝。
景泰蓝作为一种工艺品，其制法简单可分为几个步骤：
先在铜器表面上以各色珐琅质涂成花纹，花纹四周嵌以铜丝或金银丝，经高温烧制即成。
这项工艺始于明代景泰年间，而且初创时只有蓝色，故称之为景泰蓝。
现在虽然各色俱备，然而仍然使用以前的名字，因为景泰皇帝为宣德皇帝之子，宣德重视铜器以及铜冶炼技术，景泰幼年时耳濡目染，认识极祥且嗜之极深。
但是，对于铜冶炼方面他的父亲宣德皇帝已经到了登峰造极的程度，他再没有能力实现突破，于是只能在颜色方面另辟蹊径，以图出奇制胜，终有景泰蓝的创制。
大体上说，明代的景泰蓝胎质很好，多为紫铜胎，体态厚重，造型多以仿古居多。
所用彩釉均为天然矿物质，色彩深沉而逼真，红像红宝石，绿像绿松石。
底胎上的嵌丝较粗，镀金部分所用金水较厚，彩釉上大多有砂眼，底部均有“大明金泰年制”或“景泰年制”的落款。
现在存世的明代景泰蓝并不多，多为明清两代宫廷所藏，具有较高观赏和收藏价值。
何红花
渊泉小学四（5）班 黄佳钰
我已经上四年级了，我的老师也很多，在这些老师中我就介绍我的新老师——何老师。
一开始我们对她很陌生，不过经过这两天跟老师沟通我知道了老师的上课要求等。
我的老师对我们每一个人都平等对待，在课堂上老师的嗓子沙哑了，可她从不休息，偶尔还会讲一些小故事，让我们懂得了许多应该做的和不应该做的事，让我们个个都听得入迷听姐姐说老师经常跟他们一起做游戏。
我知道老师没有跟我们做游戏是因为老师这两天太忙了，有时上半节课就去开会去了。
上课时，我们在写作业，老师还在工作，我想在９月１０日的教师节上送给老师一张贺卡。
在我心里我们觉得老师笑的时候像一朵百合花，十分美丽。
何老师苦恼的时候就想枯萎的百合花，叫同学们也苦恼，在幼儿园时，幼儿园的的老师教过我，老师就像自己的妈妈一样，在教育我们，关心我们，姑姑也告诉我老师是我们的第二任妈妈。
这就是我的新老师。
和谐桥
渊泉小学四（5）班刘柏霄
在我的心目中，向往全世界和平和谐，人们日日月月安静快乐的生活着...可是在我们的地球上，每天都有战争在无辜的人民之间发生，在炮火连天的战争中也不知道死了多少人我渴望世界上有一座心灵之桥——和谐桥，促进国家与国家之间的和谐。
和谐桥处于地球的正中间，那座桥很长很长，它可以通往美国、中国、日本、英国、埃及…总之，人类可以通过它到达他们想去的任何地方。
有了它，人们可以与各国人民友沟通，这样就可以避免那些战争了。
和谐桥上的桥洞不计其数，可以为通往天涯海角行程中的人们遮风避雨。
和谐桥上的柱子高耸入云，无比坚固。
和谐桥四通八达，无处不在，紧密的连接着需要沟通交流的人们。
和谐桥最大的特点就是促进民族之间友好相处
哦!
我心目中的和谐桥,有了你,国与国之间从此再没有战争发生,你如一条公约,存在于地球，从今往后不管发生什么事都不会有战争了，那明天这个世界将一定会变得越来越和谐、越来越美丽！
何红花
月夜
渊泉小学四（5）班刘娴雅
天慢慢黑了，乌云代替着月亮，周围黑乎乎的。
我走到阳台前，看着天空，那天空好像懂人意，它把月亮挂在身上，我们就能赏月了月亮先是金黄金黄的，穿过了树梢，穿过了云端，它高高的升起来了！
它又变成银白的了！
它的光是那样轻柔，那样明亮，它那秀丽的面容，对着大地微笑。
星星看见了，也竭尽全力的释放光芒，让人们在欣赏月亮的同时也能看见它们这微弱的光。
乌云见了这情景，很不服气，就拼命去挡住月亮，月亮那秀丽的脸被挡住了，楼上的人急了都跑下来想让乌云走开，星星也想让乌云走开，乌云终于走了，月亮有出现了，人们和小星星都很高兴。
我将今晚的事写在日记本上做为一个记念表示我对月亮的喜爱之情。
我爱月夜！
何红花
我和窗花的故事
渊泉小学四（5）班杨文泽
剪纸是我国民间的一种传统艺术，每逢节日，人们都会剪各种各样的窗花，表达对节日的喜庆。
大年三十的晚上，我们一家人围在一起剪纸花，因为今年是兔年，我看着奶奶剪的小褔兔特别可爱，就让奶奶教我，于是奶奶答应了我的要求。
首先，我找来了彩纸、剪刀等需要
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