滨州学院服务滨州科学发展行动计划Word格式.docx

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5.以滨州市城市管理研究中心、城市与环境系为依托，开展城市管理与服务、城市品牌建设、城市综合竞争力提升等方面的研究，为和谐滨州、宜居滨州、幸福滨州建设提供服务。

（三）加大文化研究力度，服务社会精神文明建设

利用丰富的人文社会学科资源，通过多种形式，积极传播先进文化，服务社会精神文明建设。

1.以山东省黄河三角洲文化研究基地、山东孙子文化产业研发基地、黄河三角洲文化研究所、孙子研究院、中文系、美术系、音乐系为依托，开展以各种优秀地域文化为题材的文艺创作、文艺展演、艺术展览等活动，助力滨州文化产业发展。

2.以山东省黄河三角洲文化研究基地、黄河三角洲文化研究所、美术系、音乐系为依托，开展非物质文化遗产保护开发、民俗民艺开发、城市文化名片策划推广、文化品牌建设打造等研究，增强滨州文化软实力。

3.以滨州市人文科学研究基地、黄河三角洲文化研究所、社科基础教学部为依托，开展企业文化、社区文化、机关文化建设研究，推动滨州社群文化建设。

4.以图书馆为依托，建设公共信息平台，及时遴选、发布对地方经济社会发展“适销对路”的相关信息，服务滨州经济文化建设。

（四）加大教育培训力度，服务人力资源强市建设

发挥高等教育资源优势，联合省内外知名高校和培训机构，建设教师教育中心（教师教育学院），积极开展教育教学和各种业务培训、资质培训，为滨州经济社会发展培养高素质应用型人才，服务人力资源强市建设。

1.紧紧围绕滨州经济社会发展急需人才，调整学科、专业布局，克服学科发展的同质化倾向，大力发展交叉学科和新兴学科，在积极扶持优势传统学科创新与发展的同时，重点倾斜经济社会发展急需的空白学科、应用学科。

创新人才培养模式，培养具有创新精神的高素质应用型人才，为滨州经济社会发展提供人才支撑。

2.以教师教育中心为依托，开展中小学教师培养和业务培训；

以民用航空飞行员执照考试中心为依托，开展民航飞行员业务培训；

以山东省中小企业管理者培训基地为依托，开展中小企业管理人员长期、中期和短期培训工作。

3.以继续教育学院为依托，联合省内外兄弟院校，开展函授学历教育。

联合南开大学、山东大学、吉林大学等省内外知名高校联合培养研究生。

整合省内外知名高校优势资源，按照订单式培养模式，开展高级管理人员培训、执行经理证书课程培训、IT工程师培训与营销员、物流管理员、营业员、收银员、商品监督员、国际商务单证员、商务秘书、电子商务师等职业资格培训与认证。

4.以远程教育学院（广播电视大学）为依托，开展各种形式的学历教育、一村多名大学生教育、农村实用技术教育，为地方、企业和新农村建设培养知识化、专业化人才。

发挥生命科学系的人才优势，开展农业技术、林业技术、畜牧业技术、农村管理等四大类八个专业的培训，以及农作物种植与养殖、农副产品加工等相关技术培训，提高农民收入，提升农村核心竞争力。

5.以计算机科学技术系、外语系为依托，开展信息技术与应用、计算机、应用英语等专业培训和资格认证，为企事业单位提供急需的技术人才。

6.发挥各系（院）人才优势，开展化工技术、检验检测、电子信息、材料加工、车床加工与检修、自动控制、普通话、公务礼仪、公务员考前辅导等相关培训，服务企事业单位的快速发展。

（五）加大公益活动力度，服务和谐社会建设

立足地方，面向基层，发挥人才和平台优势，密切与社区的联系，积极参与社区公益活动，提高社区生活质量，服务和谐社会建设。

1.以黄河三角洲经济研究中心、政法系、经济与管理系、教育科学系、体育系为依托，为社区举办法律咨询、投资理财咨询、心理咨询、体育健身咨询等公共咨询活动，提高社区居民生活质量。

2.以山东省黄河三角洲生态环境重点实验室、山东省工业污水资源化工程技术研究中心、山东省航空信息技术研发中心、图书馆等为依托，向社区开放实验室、图书馆，拓宽社区知识、信息来源渠道，提高社区建设内涵。

3.组建博士团、教授团、大学生志愿者服务团等服务团队，举办面向社区的讲座、报告会、座谈会，开展面向社区的社科和科技普及活动，联合举办各种主题活动，提升居民科学文化素养，服务和谐社区建设。

三、重点项目

（一）科技研发类

航空电子技术在民用电梯控制与检测中的应用研究；

PVC管成型机的研发与制作；

管线监控仪的研发与制作；

新型无线鼠标遥控器研发；

低温破乳剂技术研究；

油田污水处理杀菌剂研究与应用；

油田设备防腐防垢工艺技术研究；

锂离子电池应用开发；

基于s7-200plc的称重配料控制器的开发应用；

开关磁阻电机调速系统研究；

新型有机锡配合物晶体的合成及药用性质测定研发；

生物肥料研制；

冬枣品质改良研究；

黄河三角洲滨海盐碱地甜高粱适生性研究；

滨州城区主要园林害虫的危害调查及生物防治研究；

滨州城区园林植物引种驯化与快繁技术；

黄河三角洲常见盐生药用植物抑菌活性研究；

冬枣茶主要营养成分和化学成分的分析及制茶工艺研究；

滨州北部沿海贝沙堤植物多样性研究；

黄河三角洲大穗结缕草耐盐机制及高效繁育技术研究；

黄河三角洲地区主要园林植物对水盐胁迫的生理相应机制研究；

滨州市绿化树种挥发物释放特性及净化大气、保健人体效用评价；

黄河三角洲污染土壤的生态修复关键技术研究与示范；

黄河三角洲典型农田土壤重金属的环境行为研究黄河三角洲湿地退化机制、退化湿地恢复关键技术与示范研究；

黄河三角洲海岸带湿地保护与修复技术示范；

黄河三角洲地区耐盐植物生物水分高效利用研究；

黄河三角洲地区土壤中典型POPs污染监测及控制修复关键技术研究；

黄河三角洲地区石油污染土壤修复关键技术研究与应用示范；

公路地理信息系统研发；

基于GIS的滨州市城市土地质量评价研究；

黄河三角洲湿地生态安全评价研究；

滨州旅游商品开发研究。

（二）决策咨询类

滨州市城郊休闲农业发展规划研究；

滨州市国土资源科学利用研究；

滨州市城市精细化管理模式研究与实践；

滨州市城管执法模式优化及推广研究；

滨州市纺织企业知识型员工需求分析与激励机制研究；

税务筹划理论在滨州市中小企业中的应用研究；

滨州城市价值与城市功能优化研究；

基于“高效生态经济发展新模式”的防灾减灾体系研究；

黄河三角洲生态农业旅游开发战略研究；

滨州市滨海生态旅游开发研究；

滨州孙子旅游资源研究；

黄河三角洲区域旅游合作机制实证研究；

新时期失业保险与就业联动机制研究；

滨州市现代服务业融资与资本结构优化研究；

黄河三角洲开发中人力资源现状的统计分析与对策研究；

黄河三角洲地区企业环境会计信息披露研究；

滨州农产品绿色营销与经营战略研究；

滨州市建设社会主义新农村面临的问题及对策研究；

建立黄河三角洲资源开发有偿使用制度和补偿机制研究；

黄河三角洲矿产资源开发的矿区善后与生态环境经济补偿问题研究；

黄河三角洲纺织企业国际化进程中对外贸易状况及对策研究；

滨州市耕地动态变化与粮食安全研究；

欠发达地区加快发展现代服务业战略研究；

黄河三角洲高效生态经济区企业绩效评价体系研究；

黄河三角洲高效生态经济区人力资本与产业结构协同优化对策研究；

基于DEA方法的黄河三角洲低碳经济效率评价研究；

滨州市农业循环经济发展模式研究；

滨州蔬菜产业组织化模式探析；

转型期滨州市产业结构调整研究；

滨州市产业竞争力及发展定位研究；

滨州工业园区建设研究；

以信息化优化黄河三角洲生产性服务业发展方式与结构优化研究；

滨州市中小企业电子商务应用问题研究；

滨州市失地农民社会保障研究；

天津滨海新区开发对黄河三角洲高效生态经济区建设的辐射作用及对接策略；

黄河三角洲地区基层民主选举状况调查研究；

黄河三角洲地区农业补贴政策实施研究；

黄河三角洲农民专业合作社发展现状与对策研究；

近代以来制约黄河三角洲经济开发的深层原因与当代规避；

生命教育视野下农村小学教师生存现状与对策研究；

滨州市中小学教师评价中的问题与对策；

滨州市农村学前教育问题及对策研究。

（三）文化建设类

生态翻译学视角下黄河三角洲区域外宣资料翻译；

大开发背景下黄河三角洲文物保护对策研究；

黄河三角洲道德资源开发利用研究；

黄河三角洲人地关系嬗变与可持续发展研究；

黄河三角洲中小企业品牌文化研究；

社群文化策划与实施研究；

黄河三角洲历代名人研究；

“鲁剧现象”视角下黄河三角洲文化产业研究；

黄河三角洲新农村安全文化建设研究；

黄河三角洲鼓子秧歌保护与产业开发研究；

黄河三角洲文化形象研究；

黄河三角洲国家级非物质文化遗产的保护及产业化发展战略研究；

黄河三角洲文化体系研究；

黄河三角洲社会体育文化的历史、现状与对策研究；

滨州市城区大众体育现状与发展模式的构建；

黄河三角洲高效生态经济区公共文化服务体系构建研究；

滨州民俗文化研究；

杜受田廉政话剧创作展演；

孙子文化舞台剧创作展演。

（四）教育培训类

成人教育学历提高工程；

硕士专业学位联合培养工程；

一村多名大学生教育工程；

企业决策层和管理层高端培训工程；

在职职工经济、管理、营销知识培训；

企业在岗职工岗位培训；

企业、中小学职工安全知识培训；

中小学教师培养与业务培训；

普通话培训；

公务礼仪培训；

考研外语培训；

公务员考前辅导培训；

民航飞行员业务培训；

计算机应用技术培训；

农村实用技术培训；

各种资格认证培训。

（五）社区公益类

公共咨询活动；

联合主题活动；

学生志愿者活动；

合作共建活动；

黄河三角洲讲坛；

科技活动周；

社科普及活动月；

实验室开放日活动；

图书馆开放日活动。

四、保障体系

（一）强化组织领导

成立以学校党政领导为组长的服务滨州科学发展工作领导小组，总体协调服务滨州科学发展工作；

落实学校领导服务县（区）分工责任制，创新与县（区）对接、合作模式。

各系（院）、科研机构成立以单位主要负责人为组长的服务滨州科学发展工作领导小组，具体负责本单位服务滨州科学发展工作计划的组织实施。

加强服务地方办公室建设，强化对计划项目的管理协调，注重搭建对接建设平台，强化监督考核，提升管理效益。

各单位确定专门人员，加强与服务单位的联系，定期进行交流，及时掌握需求信息，不断拓宽服务渠道，督促服务项目落实。

（二）优化服务团队

围绕服务项目，组建以教授、博士为带头人的专业团队，积极争取党委政府支持，建立派驻挂职制度，创造适宜条件，鼓励服务人员到地方党委政府相关部门、企事业单位挂职锻炼，掌握地方服务需求，提高服务沟通能力。

熟悉地方工作流程，设置关键技术岗位，积极引进具有行业实践经验的高端科技服务人才，引领和带动服务滨州工作深入开展。

聘请在服务社会方面经验丰富、成绩突出的专家学者来校指导，适时进行服务人员业务培训，提高服务团队水平。

引进外脑，借智集力，密切与国内外知名高等院校、科研院所等的关系，实施联合攻关，带动服务团队建设，提升服务能力。

（三）加强平台建设

适应产业结构调整和新兴产业发展需求，整合办学资源，强化应用学科建设，密切学科建设与黄蓝“两区”建设的相关性，凝练服务地方特色、优势，打造区域经济社会发展的“助推器”。

改善科研条件，积极建设黄河三角洲高效生态经济发展研究院，全力打造中国安科院滨州分院、山东省黄河三角洲生态环境重点实验室、山东省工业污水资源化工程技术研究中心、山东省黄河三角洲文化研究基地、山东省安全文化研究基地、山东省航空信息产业研发基地、山东孙子文化产业研发基地、山东省中小企业管理者培训基地及山东省研究生联合培养基地，形成科学研究与服务地方品牌。

既高度重视现代科学技术前沿研究，围绕国家战略需求，不断创造高水平成果，又面向地方经济社会发展主战场，切实解决区域发展中存在的问题。

建立“校企联盟”，深化校企合作，共建产学研用基地，开展联合办学，建设联合实验室、联合工程技术研究中心、实践教学基地以及大学生实习、见习、就业基地等。

建设黄河三角洲技术转移中心（滨州），助推企业实施技术升级改造。

建设教师教育中心（教师教育学院），服务中小学师资队伍建设。

启动大学科技园区建设，培育科技成果孵化器。

加强服务滨州工作信息化建设，开通滨州学院服务地方科学发展网站，及时发布更新有关服务团队建设、科研成果转化和地方需求等信息，密切校地沟通联系，提高工作效率。

（四）完善工作机制

坚持和完善服务滨州科学发展校、地联席会议制度，发挥政府宏观调控能力，协调解决服务工作中遇到的问题和困难。

完善服务工作的投融资机制，学校设立服务滨州工作经费和项目专项资金，积极争取政府设立服务滨州技术创新基金，支持服务滨州项目研究的深入开展；

引入市场机制，实行风险共担，利益均摊，深入推进服务工作全面开展。

调整完善学校内部激励机制，奖励服务滨州优秀项目，对在服务工作中做出突出贡献的人员给予特别奖励。

创新科研评价方式，把是否推动经济发展和社会进步，作为评价科研水平高低的重要指标，把科研成果产业化、社会化作为衡量科研质量的重要标准。

落实服务滨州工作责任制，把服务滨州工作做为各单位绩效考核的重要内容。