小学第一学期寒假活动方案.docx
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小学第一学期寒假活动方案
愉快的寒期行将开始了，为了让同学们度过一个“安全、文明、愉快、充实”的假期，学校从学生的实际动身，组织展开丰富多彩的主题教育活动，丰富同学们的寒假生活。
现将活动要求及留意事项通知以下。
一、活动安排：
（一）主题活动一：
让心灵沐浴阳光
1、看出学问。
养成关心时势时政、国家大事的良好习惯，坚持天天晚上收看《新闻联播》、《焦点访谈》等节目，收看具有教育意义的电视节目，如《科技博览》、《人与自然》、《百家讲坛》、《探索》等节目，拓展知识层面，适当记录，积累生活素材。
2、变废为宝：
将家中的废旧物，如衣物、书报、玩具等重新组合，变废为宝。
结合生活实际，设计制作一件简单的工艺品或科技小作品。
3、巧手迎春：
在家里展开“和家长一起写春联”
“自编春联”
“剪窗花”
“讲民俗故事”等活动，在活动的进程中体验生活的乐趣，品味民俗的幽香。
4、勤俭勤俭我能行：
勤俭用水、用电、用气、用油、用钱等衣食住行各种消费项目。
找出本身存在的浪费行为，改掉一个浪费资源的不良习惯；列出一张《压岁钱收支记录表》。
（二）主题活动二：
让学习洒满阳光
1、制定计划：
制定好寒假生活计划，包括学习计划，活动、文娱等计划。
要有计划地完成老师留的各项作业。
2、书中寻宝：
浏览自己爱好的书籍，扩大自己的视野。
希望同
学们能与书为伴，和家人共享读书的快乐。
在浏览书籍的基础上，
一、二年级同学和家人一起设计一张“好书推荐卡”
（a4纸）；
三、四年级同学每人办一张“读书小报”
（a4纸）；
五、六年级同学写一篇读后感。
3、走进社区大课堂，争当“社会的小主人”。
与你的好朋友一起深入社会，了解祖国的建设成绩、故乡的发展变化和重大的国际时势；或以自己感爱好的内容为主题，如“故乡文化”、“故乡美食”等，展开研究性学习活动，充分搜集资料展开调查研究，并以方案显现，方案包括题目、调查目的、进程如何、得到甚么结论或启示、对你今后有甚么指导意义、你的思考和感受。
（同学们可以将自己的感受、体会发表到班级博客中供大家一起交换）
（三）主题活动三：
让他人感受阳光
1、小鬼当家：
在寒假里当一天妈妈的小帮手，学做一两样家常菜，过年时给亲友露一手；把握一些家庭生活常识、技能；学会洗衣、叠衣；自己整理书包，整理书柜，整理房间……，更体贴父母，孝敬长辈。
2、手拉手一帮一：
在假期中队员之间一帮一结对子，在生活上照顾，在学习上帮助，特别要关爱贫困生，落后生，使队员都能感遭到集体的暖和，相互学习，共同进步。
3、爱心天使：
给你所知道的贫困学生送去暖和和祝愿，寄去你亲手制作的贺卡，或用你的零用钱去帮助他们。
到所在社区慰问低保家庭，献一点儿爱心给身边需要帮助的人。
做个爱心天使，帮助他人，快乐自己
（四）主题活动四：
让生命布满阳光
1、学习安全知识，并积极向四周的人宣传安全知识。
（以“安全在我心”为主题，1—2年级每人制作一张有关安全宣传教育的剪贴画，3—6年级每人制作一张有关安全宣传教育的手抄报。
）
2、积极参加健康有益的文体活动，通过尝试学习一项体育运动技能；坚持天天锻炼一小时；学会与人交换，和同学常联系，天天与家长聊天交换；保持良好的心情。
3、寒假期间，展开“30天养成一个好习惯”活动。
如“你能够天天坚持锻炼身体吗？
”
“你能够每次出门、回家都向父母打招呼吗？
”请同学们结合自己的实际情况，确定假期的习惯养成目标，制定执行计划，在寒假结束落后行自我总结。
开学后，以班级为单位进行总结，看谁在假期里能够天天坚持，养成好习惯。
（开学后，每班推荐5人事迹材料上报学校大队部。
）
二、活动成果评比展现开学后学校将组织以下评比活动：
1、“变废为宝”手工艺品评比活动。
（1—2年级，每班挑选3份作品参加学校评比）
2、“快乐寒假、阳光少年”日记习作征文比赛活动。
（3—6年级，每班挑选3份作品参加学校评比）
3、读书推荐卡（1—2年级）、读书手抄报（3—4年级）、读后感（5—6年级）评比活动。
（每班挑选3份作品参加学校评比）
4、以“安全在我心”为主题，展开剪贴画（1—2年级）、手抄报（3—6年级）评比活动。
（每班上送3幅作品）
5、请各班同学在老师的指导下留意保存、搜集假期活动资料。
如：
“30天养成一个好习惯”、“和家长一起写春联”、“剪窗花”等照片、文字资料等。
开学后我们将评出寒假“十大阳光少年”。
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