构造地质学全册配套完整教学课件.ppt

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构造地质学全册配套完整构造地质学全册配套完整教学课件教学课件构构造造地地质质学学StructuralGeologyStructuralGeologyv姜勇彪姜勇彪,1969年生;年生;地质学副教授,博士地质学副教授,博士v办公地点办公地点震旦楼震旦楼107vEmail:

东华理工大学地学院东华理工大学地学院20132013年年44月月主讲教师主讲教师StructuralGeologyStructuralGeology绪论绪论AnIntroduction授课内容授课内容课程简介;课程简介;构造地质学的内涵和研究内容;构造地质学的内涵和研究内容;构造地质学的基本研究方法;构造地质学的基本研究方法;学习学习构造地质学构造地质学的意义。

的意义。

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的意义。

一、课程特点一、课程特点1.知识点较多;2.涉及的学科较多(沉积岩石学,火成岩岩石学,平面和立体几何,理论力学,材料力学,流变学等学科);3.研究对象的空间尺度变化大,时间跨度长;4.许多构造现象无法在实验室中重现,对其成因和作用过程的解释往往根据经验分析和推断,容易引起疑问;5.构造地质学要求有良好的综合分析能力,善于综合应用所学知识,善于抓住主要矛盾。

二、课程内容的类型二、课程内容的类型1.1.知知识识和和认认识识型型,包括力学分析的基础知识;推覆构造,叠加褶皱等各类构造名词、术语和概念;各种构造现象的识别等;2.技技能能型型,例如地质图、剖面图、赤平投影图等各种图件的判读和绘制;3.3.逻逻辑辑推推理理和和综综合合分分析析,例如根据节理资料恢复古构造应力场,根据变形结果推断变形过程,根据构造样式推断变形环境,根据地质图和有关资料恢复构造发展史。

三、课程结构三、课程结构构构造造地地质质学学基础知识基础知识技能训练技能训练综合应用综合应用绪绪论论力力学学基基础础褶褶皱皱断断层层读读图图作作图图赤赤平平投投影影综综合合实实习习野野外外实实习习四、教学方法四、教学方法v课堂授课v课后自学(网络课件)v课堂讨论v实习课、课程设计五、学习方法五、学习方法v基本知识,应用,时间-空间想象,综合v理解为主,记忆为辅,应用是关键六、课程总体要求六、课程总体要求1.了解构造地质学的内涵、主要研究内容和基本研究方法;了解现代构造地质学的进展和发展趋势。

2.了解变形岩石力学分析的基本原理和影响岩石变形的物理化学控制因素,并用于对不同构造现象的解释。

3.了解并掌握不同类型构造的几何特征、构造组合和有关成因机制。

六、课程总体要求六、课程总体要求4.具备地质图件的判读能力,掌握基本的作图方法。

掌握分析和解决区域构造问题的基本工作方法,初步具备综合分析区域构造的能力;5.掌握分析和解决区域构造问题的基本工作方法,初步具备综合分析区域构造的能力;6.了解构造地质学研究的前沿领域及其新进展,了解其存在问题和发展方向,为进一步的学习和研究奠定基础。

v考试(考试(60%60%)v实习(实习(30%30%)v平时(平时(20%20%)七、课程考核方式七、课程考核方式笔记笔记(5%5%)课堂发言课堂发言(5%5%)到课到课(5%5%)作业作业(5%5%)八、学时分配八、学时分配九、教材及教学参考资料九、教材及教学参考资料1.1.教材教材2.2.教学参考资料教学参考资料1)郭颖,李智陵等.构造地质学简明教程.武汉:

中国地质大学出版社,1995.1)武汉地质学院,成都地质学院,南京大学地质系,河北地质学院.构造地质学.北京:

地质出版社,1979.2)徐开礼,朱志澄等.构造地质学.北京:

地质出版社,1989.3)朱志澄,宋鸿林等.构造地质学.武汉:

中国地质大学出版社,1990.3.3.网络课件网络课件九、教材及教学参考资料九、教材及教学参考资料3.3.网络课件网络课件课件StruCai网络版授课内容授课内容课程简介;课程简介;构造地质学的内涵和研究内容;构造地质学的内涵和研究内容;构造地质学的基本研究方法;构造地质学的基本研究方法;学习学习构造地质学构造地质学的意义。

的意义。

构造地质学是地质学的主要分支学科,是地学类专业的基础课程。

它是介绍组成地壳的岩石、岩层和岩体在岩石圈中力的作用下变形形成的各种现象(地质构造)、研究这些构造的几何形态、组合型式、形成机制和演化进程,探讨这些构造的作用力的方向、方式和性质的学科。

一、一、构造地质学的内涵构造地质学的内涵课程从介绍岩石变形的基础力学与流变学理论出发,重点介绍褶皱、节理、断层、劈理、线理等中小尺度上发育的构造型式及其形成的力学条件与运动学过程。

伸展构造、逆冲推覆构造、走向滑动断层、韧性剪切带构造等重要构造型式的主要特点作为课程中的主要介绍内容。

二、二、构造地质学研究的主要内容构造地质学研究的主要内容授课内容授课内容课程简介;课程简介;构造地质学的内涵和研究内容;构造地质学的内涵和研究内容;构造地质学的基本研究方法;构造地质学的基本研究方法;学习学习构造地质学构造地质学的意义。

的意义。

v构造产出于地壳,保存于地壳,大至山岭小至露头,均留下了构造的面貌、印迹及其发展演化脉络。

所以,野外实际应该是取得构造研究素材的源泉,是我们研究构造的基础。

构造地质学的研究方法构造地质学的研究方法在基础构造研究上,不论是单元式还是综合性的构造研究,局部性还是地区性的构造研究,除应坚持正确的构造观和方法论外,还应强调以下几个基本方面:

v构造研究包括几何学、运动学、动力学以及变形时的物性和环境,其中,构造几何学是最直观、最具体的构造表象,是构造研究的基本环节。

v构造模式是构造规律的具体体现,是典型构造的抽象概括,具有实质性和普遍性的品格。

建立模式的基础是对构造全面深入的研究和认真的对比分析。

要用发展的观点对待已建立的模式,要在实践中不断进行检加以不断修正,使构造模式符合客观实际。

构造地质学的研究方法构造地质学的研究方法v各种新技术新方法的引进,提高了构造研究的水平,深化了对构造认识,革新了构造观念,促过了构造研究定量化。

在构造研究中要重视和推广电子计算机技术和应变测量方法。

要把野外观测与室内的测试、计算、分析、模拟相结合。

另外,要重视组织多学科、多兵种协作攻关的综合研究。

地质构造的研究往往涉及多种学科。

要深入认识其特点和实质,必须组织多学科协作。

对构造地质学家来说,除了要精通构造地质学以外,还必须学习其它学科的知识,不断充实提高自己。

构造地质学的研究方法构造地质学的研究方法授课内容授课内容课程简介;课程简介;构造地质学的内涵和研究内容;构造地质学的内涵和研究内容;构造地质学的基本研究方法;构造地质学的基本研究方法;学习学习构造地质学构造地质学的意义。

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实践中的构造地质学问题实践中的构造地质学问题二十世纪大地震2008年5月12日汶川大地震,8.1级8余万人(唐山地震唐山地震)唐山市文唐山市文化路青年宫,为砖混化路青年宫,为砖混结结构的二层楼房。

构的二层楼房。

7.87.8级地震除四根门柱级地震除四根门柱外,全部坍塌。

外,全部坍塌。

唐唐山山地地震震(唐山地震唐山地震)开滦开滦煤矿医院,为砖煤矿医院,为砖混结构的五层楼混结构的五层楼房(局部七层),房(局部七层),仅西部转角残存。

仅西部转角残存。

唐山电厂变电站,部唐山电厂变电站,部分断路器齐根折断。

分断路器齐根折断。

(唐山地震)北京白塔寺,塔顶和塔基部分砖被震落。

(唐山地震)汉沽天津旭日化工厂,高26米的水塔,底座为砖结构,储水池为钢筋混凝土结构,想北20o东方向倒塌。

2004年年12月月26日印尼苏门答腊岛大海啸(南亚海啸)日印尼苏门答腊岛大海啸(南亚海啸)第一节第一节地震的基本概念地震的基本概念汶川汶川8.0级大地震级大地震半个亚洲在摇晃半个亚洲在摇晃释放的能量相当于释放的能量相当于5600颗广岛原子弹爆炸颗广岛原子弹爆炸8.08.0地震后汶川地震后的汶川县映秀镇,已成一片废墟都江堰向峨乡一学校都江堰向峨乡一学校遇难遗体摆满地遇难遗体摆满地三峡水利枢纽坝址三峡水利枢纽坝址11)理论意义)理论意义:

构造地质学研究的理论意义在于阐明地质构造在空间上的相互关系和时间上的发育顺序,探讨地壳构造演化和地壳运动规律及其动力来源。

构造地质学的研究意义构造地质学的研究意义22)现实意义:

)现实意义:

应用地质构造的客观规律指导生产实践,解决矿产分布、水文地质、工程地质、地震地质及环境地质的有关问题。

思考讨论题v为什么要学习构造地质学?

为什么要学习构造地质学?

v你在日常生活中和经济建设中了解到你在日常生活中和经济建设中了解到哪些与地质构造有关的问题?

哪些与地质构造有关的问题?

v研究地质构造的基本思路和方法是什研究地质构造的基本思路和方法是什么?

么?

构构造造地地质质学学StructuralGeologyStructuralGeology思考讨论题v为什么要学习构造地质学?

为什么要学习构造地质学?

v你在日常生活中和经济建设中了解到你在日常生活中和经济建设中了解到哪些与地质构造有关的问题?

哪些与地质构造有关的问题?

v研究地质构造的基本思路和方法是什研究地质构造的基本思路和方法是什么?

么?

第一章第一章StructuralGeologyStructuralGeology沉积岩层的沉积岩层的原原生生构构造造第一讲第一讲沉积岩的原生构造是指在沉积过程中及沉积物固结成岩之前所产生的构造,如层理、层面构造,生物遗迹、叠层石以及软沉积物的各种变形构造等。

沉积岩的原生构造沉积岩的原生构造沉积岩的原生构造沉积岩的原生构造v是研究和判断岩层形成时的古地理和地壳运动特征重要依据。

v鉴别岩层顶、底面及确定岩层相对层序的重要依据。

v沉积岩原生构造是分析构造环境和构造几何形态的基础。

q研究意义研究意义内容提要内容提要v层理的识别及用于确定岩层面层理的识别及用于确定岩层面的原生构造的原生构造v软沉积变形的基本特征、型态软沉积变形的基本特征、型态类型和研究意义类型和研究意义v层理的识别及用于确定岩层面层理的识别及用于确定岩层面的原生构造的原生构造v软沉积变形的基本特征、型态软沉积变形的基本特征、型态类型和研究意义类型和研究意义一、层理及其识别一、层理及其识别沉积岩最重要的特征是具有成层性,这种成层性是构造变形的最基本的标志。

层理是沉积岩中最普遍的原生构造,包括层面以及由岩层内部的成分、粒度、结构、胶结物和颜色等特征在剖面上的突变或渐变所显现出来的一种成层性。

1、层理的基本术语、层理的基本术语沉积岩的纹层、层系和层系组(或层组)既是层理的组成单位,也是其基本的描述术语。

2、层理的形态分类、层理的形态分类层理的形态分类是一种描述性分类,依据层理形态及其结构,主要可将其分为水平层理、波状层理、交错层理和递变层理等。

沉积岩层理可根据岩石的成分、结构、色调变化去识别。

3、层理的识别标志、层理的识别标志1岩石成分的变化沉积物成分的变化是显示层理的重要标志,即使在成分比较均一的岩层中,只要认真地观察,也会发现细微的成分变化。

在成分均一的巨厚岩层中,有时可能存在成分特殊的薄的夹层,藉助于这种夹层可以识别巨厚岩层的层理。

3、层理的识别标志、层理的识别标志2岩石结构的变化绝大多数碎屑沉积岩层都是由不同粒度,不同形状的颗粒分层堆积的,根据碎屑粒度和形状的变化,可以识别出层理。

3、层理的识别标志、层理的识别标志3岩石颜色的变化在成分均一、颗粒较细、层理隐蔽的岩层中,如有颜色不同的夹层或条带,则可指示层理,但要注意区分次生变化引起的色调变化。

3、层理的识别标志、层理的识别标志4岩层的层面原生构造波痕,底面印模、暴露标志等也可作为确定和识别层理的标志。

二、原生沉积构造的应用二、原生沉积构造的应用利用原生沉积构造可以确定岩层的面向。

面向是指成层岩层顶面法线所指的方向,即成层岩系中岩层由老变新的方向。

1、层理构造2、层面原生构造3、生物标志1、层理构造、层理构造1交错层理交错层理交错层理又叫斜层理斜层理,由一系列斜交于层系界面的纹层组成,有多种类型(图11)。

其中,可用来判别岩层顶、底面的交错层理有板状和槽状交错层理。

这两种交错层理的斜纹层均呈弧形,斜纹层的顶部被截切,与层系面呈高角度相交,下部常逐渐收敛、变缓,与底面小角度相交或相切。

1交错层理交错层理1、层理构造、层理构造22递变层理递变层理递变层理又称粒级层,是碎屑物质在沉积过程中由于流体(通常是浊流)逐渐衰减而形成的一种沉积结构。

其特点是,在一个单层中,从底到顶颗粒由粗逐渐变细,例如,由底部的砾石或粗砂向上递变为细砂、粉砂以至泥质。

右图所示的递变层理是携带各种粒级悬浮体的浊流沉积,虽然其中混有粗细不同的颗粒,但总的特点仍是下粗上细。

另外,递变层理的顶面与其上一层的底面是突变的,有明显的界面。

2、层面原生构造、层面原生构造11波痕波痕波痕是沉积物表面由于波浪、水流或风的流动而形成的波状起伏的堆积形态。

主要发育在粉砂岩、砂岩及碳酸盐岩的表面,在细砂岩中也偶尔可见。

波痕是由波峰和波谷组成的。

根据波峰的形态,波痕可划分为多种类型。

下图所示的几种波痕可用来确定岩层的顶、底面。

这些波痕无论是原型还是其印模,都是波峰指向岩层的顶面,波谷的圆弧则凹向底面。

22泥裂泥裂泥裂也称干裂,是未固结的沉积物露出水面后经曝晒干涸时发生收缩和裂开所形成的与层面大致垂直的楔状裂缝。

常见于粘土岩、粉砂岩及细砂岩层面上,偶而也见于碳酸盐岩层面上。

泥裂常使层面构成网状、放射状或不规则分叉状的裂缝,在剖面上一般呈“V”型(有时切穿层面也可呈“U型)裂口。

这些裂缝被上覆沉积物填充时,其填充层的底面常形成尖脊状印模层底面2、层面原生构造、层面原生构造2、层面原生构造、层面原生构造33雨痕和冰雹痕雨痕和冰雹痕因雨滴或冰雹落在湿润而柔软的泥质或粉砂质沉积物表面所形成的圆形凹坑及其凸起的边缘称雨痕或冰雹痕。

雨痕或冰雹痕被上覆沉积物填充、掩埋、成岩后,遂在岩层的顶面上留下凹坑,而在上覆岩层底面形成瘤状突起的印模(图18)。

2、层面原生构造、层面原生构造44冲刷面冲刷面固结和半固结的沉积层的顶面,会因水流冲刷而成为凹凸不平的冲刷面。

在这不平整的冲刷面之上再沉积时,被冲刷下来的下伏岩层的碎块和砾石又往往堆积在冲刷出的沟、槽中。

根据冲刷面和上覆岩层的碎屑,可以判别岩层的相对层序(图19)。

2、层面原生构造、层面原生构造55底面印模底面印模当水流或涡流在松软的沉积物上流动时,由于涡流对沉积物的侵蚀或水流携带物(如介壳碎片、岩屑,树枝等)对沉积物表面的刻划,会在沉积物表面留下各种形状的凹坑和沟模痕迹,这些痕迹常被砂质所充填。

成岩后,它们多在泥质岩层之上的砂岩底面保留下来,称作底面印模(也称为铸型)。

2、层面原生构造、层面原生构造由于页岩易风化,而砂岩抗风化能力强,故这种印模常保留在砂岩的底面上(图110)。

底面印模都以与原始凹槽相反的形态表现出来,常见的有鳞茎状、舌状或细长的脊状等(图111)。

3、生物标志、生物标志根据某些化石在岩层内的埋藏保存状态,也可鉴定岩层的顶、底面。

由某些藻类形成的叠层石,虽其类型不同、形态各异,如柱状、分枝状和锥状等,但均具有向上穹起的叠积纹层构造,这些穹状纹层的凸出方向即指示岩层的面向。

3、生物标志、生物标志一些古植物的根系也可作为确定岩层顶、底面的标志,如图113所示,根系向上变粗并收敛,向下变细且分叉。

3、生物标志、生物标志生物活动造成的遗迹化石,如三叶虫的停息迹、爬行觅食迹及潜穴的蹼状构造凹面均指示岩层的顶面。

3、生物标志、生物标志异地埋藏的腕足类、腹足类和瓣鳃类介壳化石,多数保持着凸面向上的稳定状态,故其凸面方向往往指示岩层的面向内容提要内容提要v层理的识别及用于确定岩层面层理的识别及用于确定岩层面的原生构造的原生构造v软沉积变形的基本特征、型态软沉积变形的基本特征、型态类型和研究意义类型和研究意义软沉积变形是指沉积物尚未固结成岩时发生的变形。

构造研究确认,软沉积变形是比较常见的,有些还具有一定的规模。

研究软沉积变形的目的:

一方面是要指出构造现象并不全是成岩后构造作用引起的,以便更好地理解构造形成和发展的复杂历程;另一方面是为了正确分析和区分成岩前与成岩后的变形和其叠加关系,避免构造分析的简单化。

软沉积变形涉及面很广,包括形成软沉积变形的构造环境、动力或促成因素、形态类型等。

从局部沉积区来说,软沉积变形的形成作用主要包括负荷作用、重力滑塌和滑移作用、液化作用、孔隙压力效应以及水体扰动作用等。

概概述述一、压模与火焰状构造一、压模与火焰状构造压压模模是一种底面印模,又叫重荷模或负荷铸型,一般发育在泥质物之上的砂层底面。

呈圆丘状或不规则的瘤状突起。

其排列杂乱,大小不一,突起高度从几毫米到十几厘米,但在同一层面上,压模的形状和大小较近似。

有时砂岩中的原生层理因这种构造存在而变形,但向上层面逐渐恢复正常。

压模是当砂层沉积处在塑性状态的泥质层之上时由于超负载或差异负载作用使沉积物发生垂向流动而成(图116)。

一、压模与火焰状构造一、压模与火焰状构造火焰状构造是与压模密切相关的一种现象,即下伏的泥质层向上尖灭形成一排尖舌(图117),这些尖舌有时弯曲并向一个方向倾斜。

这是由于上覆砂岩的不均匀负载压力使砂岩之下呈塑性状态的泥质沉积物挤入负载瘤状突起之间形成的。

压模和火焰状构造在判断岩层面向时是极为重要的标志。

具压模的层面为岩层的底面;火焰状构造的泥质舌尖指向岩层顶面。

二、球状和枕状构造二、球状和枕状构造球状和枕状构造多发育在泥岩或粉砂岩之上的砂岩底部,一般局限在某一层内。

其特征是,砂岩层的底部往往破裂成紧密排列或孤立分布的膝垫状和枕状体。

砂岩的纹层与砂体的枕状边界一致,常呈向上凹的盆状或倒蘑菇状。

发育球枕构造的砂岩层具有起伏不平的底面和平直的顶面,其下伏泥质层常常发生变形,甚至被挤压成舌状伸入到砂岩枕和砂岩球之间(图118)。

球状和枕状构造是由于地震、水体扰动和局部负重使砂层破裂、下沉而形成的。

某些砂岩球和砂岩枕的形成也可能与滑塌作用有关。

砂岩球和砂岩枕的凹面指向岩层顶面。

三、滑塌构造与卷曲层理三、滑塌构造与卷曲层理滑塌构造是指松散沉积物在未固结成岩之前,在重力的作用下沿斜坡向下滑塌(或滑动)而形成的各种滑塌褶皱、滑塌断层及滑塌角砾岩等一系列相互有成因联系的构造。

风暴、海啸、地震等因素常诱发滑塌构造的产生。

滑塌构造往往涉及到一个以上的沉积层,褶皱变形纹理极复杂且不连续。

滑塌构造的规模和厚度变化很大,但不论其规模大小,滑塌构造均仅局限于与斜坡有联系的局部地带。

滑塌构造三、滑塌构造与卷曲层理三、滑塌构造与卷曲层理卷曲层理是具有强烈卷曲或复杂褶皱的变形纹层(图120)。

变形纹层仅局限在一个特定的厚度稳定的沉积层内,其上下相邻岩层均未变形。

多数具卷曲变形的岩层厚度在2.525cm之间。

卷曲层理不同于滑塌褶皱,其中的纹层即使褶皱极为强烈,但仍非常连续,不伴有断层和角砾岩化现象,卷曲层理主要产于细砂岩和粉砂岩中,在复理石地层,尤其是浊积岩中最为发育。

卷曲层理有的是由于沉积物发生差异液化、侧向流动而成:

有的则是因水流的拖曳作用引起层理变形所致。

三、滑塌构造与卷曲层理三、滑塌构造与卷曲层理卷曲层理卷曲层理三、滑塌构造与卷曲层理三、滑塌构造与卷曲层理四、砂岩墙和砂岩床四、砂岩墙和砂岩床砂岩墙是斜切岩层的板状砂岩体,形态不规则者可称为砂岩脉(图121)。

砂岩床是与围岩产状一致的砂岩体。

砂岩墙和砂岩床的成因相当复杂,但主要是未固结碎屑物质液化后贯入到裂隙中形成的。

它们的形态和规模差别极大,内部常具有流动构造,反映了液态的液化碎屑物质的贯入变形作用,为构造作用和孔隙压力引起砂岩或砂层液化,其形成机制仍在探索之中。

五、碟状构造五、碟状构造碟状构造系指砂岩或粉砂岩中凹面向上、形似盘碟的纹理(图1-22)。

“碟”的直径一般在1-50cm之间,边缘上翘,在横向上呈断续分布,在垂向上互相叠置。

它们的形成与沉积物中的水分向上流动有关。

这种碟状纹层的凹面指向岩层顶面。

六、如何鉴别软沉积变形六、如何鉴别软沉积变形软沉积变形是比较常见的,构造现象并非全部都是成岩后的构造作用引起的,正确区分成岩后和成岩前的变形在构造研究中具有重要的意义。

六、如何鉴别软沉积变形六、如何鉴别软沉积变形在研究软沉积物变形时,应该把沉积作用、沉积环境与构造变形结合起来。

一般来说,可以从以下几个方面来鉴别软沉积变形:

1.软沉积物变形常局限于一定层位或单层中,与整套岩系的变形相比较显得很不协调。

2.软沉积物变形常局限于一定的地段,如沉积盆地边缘、大隆起边缘等。

3.软沉积物变形主要是重力作用的结果,一般不显示构造应力造成的构造定向性。

思考讨论题v为什么要研究沉积岩的原生构造为什么要研究沉积岩的原生构造?

v沉积岩的顶、底面如何识别?

沉积岩的顶、底面如何识别?

v软沉积物变形的机理?

软沉积物变形的机理?

第一讲第一讲构构造造地地质质学学StructuralGeologyStructuralGeology思考讨论题v为什么要研究沉积岩的原生构造为什么要研究沉积岩的原生构造?

v沉积岩的顶、底面如何识别?

沉积岩的顶、底面如何识别?

v软沉积物变形的机理?

软沉积物变形的机理?

第一讲第一讲StructuralGeologyStructuralGeology沉积岩层的沉积岩层的基基本本产产状状第二讲第二讲v面状构造及线状构造的产面状构造及线状构造的产状要素状要素v岩层的出露状态岩层的出露状态v沉积接触关系的类型沉积接触关系的类型内容提要内容提要v面状构造及线状构造的产面状构造及线状构造的产状要素状要素v岩层的出露状态岩层的出露状态v沉积接触关系的类型沉积接触关系的类型一、地质体的基本产状一、地质体的基本产状地质体是泛指任何成因的天然岩石体,包括沉积成因的层状岩石和喷出成因的层状火山岩,以及侵位成因的岩浆岩体。

虽然地壳中地质体的成因、规模、形态、结构差别极大,但从几何学的观点看,各种地质体的构造都可归纳为面状构造和线状构造。

面状构造有层理、节理,断层等,以及一些只有几何意义的结构面,如褶皱的轴面等。

线状构造包括所有呈线状习性的构造和各种平面间的交线,如褶皱枢纽、轴迹和线理等。

一、地质体的基本产状一、地质体的基本产状产状要素是用来规定面状构造或线状构造在三维空间的产出状态的,用其与水平参考面和地理方位间的关系来表示。

11、面状构造的产状要素、面状构造的产状要素平面的产状是以其在空间的延伸方位及其倾斜程度来确定的。

任何面状构造或地质体界面的产状均以其走向走向、倾向倾向和倾角倾角的数据表示。

11走向走向倾斜平面与水平面的交线叫走向线(右图中的AOB),走向线两端延伸的方向即为该平面的走向。

一走向线两端的方位相差180,通常以其NE或NW端的方位来表示,任何一个平面都有无数条相互平行的、不同高度的走向线。

11、面状构造的产状要素、面状构造的产状要素22倾向倾向倾斜平面上与走向线相垂直的指向下方的斜线叫倾斜线(下图中的OD),倾斜线在水平面上的投影所指的平面倾斜的方位即倾向(下图中的OD)。

33倾角倾角倾角是指平面上的倾斜线与其在水平面上的投影线之间的夹角(右图2中的),即为在垂直该平面走向的横剖面上量度的该平面与水干面间的二面角。

11、面状构造的产状要素、面状构造的产状要素当观察剖面与岩层走向斜交时,岩层与该剖面的交迹线叫视倾斜线(下图中的HD,HC),视倾斜线与其在水平面上投影线间的夹角(图中的、)称为视倾角,也叫假倾角。

视倾角的值小于倾角的值。

倾角与视倾角的关系如图所示可用数学式表示为:

tg=tgcos。

当视倾向越偏离倾向时,视倾角越小,而当视倾向平行走向时,视倾角等于零。

我们可用赤平投影、查表或列线图等简便的方法求出已知面状构造在任一方向剖面上的视倾角。

、线状构造的产状要素、线状构造的产状要素直线的产状是指直线在空间的方位和倾斜程度。

直线的产状要素包括倾伏向和倾伏角或用其所在平面的侧伏角和侧伏向来表示。

、线状构造的产状要素、线状构造的

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