高中作文议论文写作大纲.docx
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高中作文议论文写作大纲
高中作文议论文写作大纲
1.议论文
在高考中议论文一般是最常见,最好写,最容易拿分的文。
写议论文的关键在于审题,提炼一个正确的论点。
其实很多时候,我们可以从素材中从不同角度提炼出各种不同的论点,但是,很多论点都只是片面的,怎样通过你的审题,提炼出一个最正确最全面的论点就成了一个绊住很多人的问题。
我自己的独门小诀窍就是,首先,在素材中找关键词,比如,毅力,成功,成长,坚持,完美,环境,细微等等,先不要着急总结出一句话,而要先找出几个关键词或字,然后把他们组合成这段素材的主要中心思想。
如果碰到多个素材同在的作文题目,一定要找到三个素材的共同点,或者找到穿起三个素材的那条线,给出的素材一定是有意义的,不要小看他们,审清楚这些素材背后的含义,你才能正确提炼出你的观点。
然后,就是要动手列一个大纲
第一段:
论点
题目第二段:
正面分论点,论据,论证
还可包含多个正面分论点,分论点要单独成段,并且每个必须论证充分。
第三段:
过渡
第四段:
反面分论点,论据,论证
还可包含多个反面分论点,单独成段,最好能是分论点称递进式,必须
有理有据。
第五段:
照应开头,再次升华自己的论点,最好升华到人生啊,社会啊,自然啊
等大的高度。
还有一种形式:
第一段:
论点
第二段:
分论点①:
正反论据论证
题目第三段:
分论点②:
道理论证或者正反对比论证
第四段:
分论点③:
引证等等论证方式随意
第五段:
升华论点
其中,最好保证你的论点间过渡自然,而且分论点之间最好成递进式,时代最后的升华水到
渠成
写议论文的小窍门:
一、题目
在题目上一定要话费工夫,要让人一眼看出你的文体和论点,比如我的妈妈,一看就是记叙文或者抒情散文,比如细节决定成败,一看就是议论文,这种,当然议论文也可以用很文雅的名字的,这就要作者自己好好把握了,比如一篇论贪得无厌的议论文,题目是苍蝇的悲剧等等,这需要用你的聪明才智,好好取胜于文字。
二,第一段的论点
这个论点的提出是很重要的,一定不要为了显示你的文学功底而去考验高考批卷老师的耐性,开门见山,明显的,赤裸裸的提出,比什么都重要,“我就是这么认为的,?
?
?
?
”“我认为,?
?
?
?
”我觉得这个句式很显眼,很开门见山。
当然,文学功底还是要展示的,不过要在你亮出观点之后嘛,来一段排比段,再加个押韵,多深厚的功底呀!
总之,写作方法,就是先亮观点,再加排比段。
这就是我认为的第一段的最好格式。
三,后面的论据和论证过程
这个就要同学们自己积累了,不过,同一个例子,你写的侧重点不同,它突出的论点就不一样,所以一定不要跑题,要每写完一个实例,写一句总结性的论点,与论证主题弦弦相扣,紧紧相连。
切记,举例过后,一定要分析总结,你的分析过程,往往比你的例子重要的多!
!
在分析的时候可以注意美化你的语言,显示你驾驭语言的能力。
四,最后的升华,最后的升华一定要有意义,是在没法升华,你可以写对社会对我们自己的呼吁,这个,就是教会我们什么样的道理,作为当代四有青年的我们应该怎么做之类的。
语言的美化是体现在字里行间的,这个要慢慢锻炼,不过基本结构正确的话,语言知识加分点,希望语文作文不在是我们的烦恼,而是我们展现自己的平台,天空很近,展翅,就能飞翔!
篇七:
高中作文讲解:
怎样写好议论文的提纲
怎样写好议论文的提纲
一、请问老师写议论文的提纲要从哪几方面着手,要怎么列提纲,一般的步骤是什么?
答:
议论文的提纲编写,一般应考虑下面几个问题:
1、论点是什么?
如何提出论点?
2、先分析问题的哪一方面?
后分析问题的哪一方面?
3、选用哪些事实论据与道理论据阐述论点?
4、用什么论证方法?
哪些详?
哪些略?
5、怎样解决问题,得出结论?
对这些问题必须反复思考,然后加以整理,分成条目,固定下来。
写提纲时,要注意几点基本要求:
(1)观点明确;
(2)重点突出;(3)条理清楚;(4)简而明。
所谓“简”,是指简要,写出段意即可;所谓“明”,就是清楚明白,一看提纲就了解文章的整体安排及部分内容的详略情况。
我们看一下《生日》一文的写作提纲:
标题:
生日
主题句:
生日应当过得有意义。
内容简介(考试不必写):
反映了为孩子大操大办生日的社会现象,指出这是关系到民族美德的思想问题,主张生日应当过得有意义。
结构:
并列式。
正文:
一、开头:
论题即生日。
二、中间:
论证
1.提出现象:
为娃娃办生日的社会问题。
引用俗语。
2.分析论证:
(1)关系着民族美德和思想腐化。
(可以改作规范段的主句)
(2)奢侈的恶果和正确的途径。
三、结论:
照应开头,突出论点;讲辩证。
提炼这两个提纲的范文附在本文之后。
编写后的提纲,还要修改。
对提纲的修改是一个总--分--总的综合分析过程。
先从总体上把握,去分析部分,再在分析部分时放在总体中把握。
如果相反首先修改局部,就可能在不符合整体时删去,这就造成浪费。
平时作文,最好按照程序编写详细提纲。
而在考场上,提纲编写则应该适应考场特殊情况即按详细和简明两种方式来编写。
有时限于时间而不写草稿,则提纲应该详细编写,起到草稿的作用。
二、议论文提纲常用格式
标题:
生日
主题句:
生日应当过得有意义。
内容简介(考试不必写):
反映了为孩子大操大办生日的社会现象,指出这是关系到民族美德的思想问题,主张生日应当过得有意义。
结构:
并列式。
正文:
一、开头:
论题即生日。
二、中间:
论证
1.提出现象:
为娃娃办生日的社会问题。
引用俗语。
2.分析论证:
(1)关系着民族美德和思想腐化。
(可以改作规范段的主句)
(2)奢侈的恶果和正确的途径。
三、结论:
照应开头,突出论点;讲辩证。
篇八:
作文优秀提纲范例
作文优秀结构提纲示例
一、《人不如求己》(关系型话题)(驳论式)、
(一)1、求人优点:
他人的实力雄厚,可以借他人来拯救自己,但只的自己才真正了解自己的难处,然后对症下药,从根本解决问题。
因为:
a、求人只是治标不治本
b、有时远水解决不了近火
c、欠人情
2、求人的原因:
、
a不自信,认为自己无法解决困难
b、求人的后果:
过分依赖他人,自卑,不能独立解决问题
3、求己优点:
a、从根本上解决问题
b、建立自信心
c、提高解决问题的能力
4、总结救命稻草抓在自己手中------求人不如求己
(二)层进式结构
1、求人不如求己
2、人总是要脱离父母,朋友的帮助,独自打拼
3、不是任何事都会有人帮助,不是作任何事别人都能帮助,这时我们得靠自己
4、遇事求己者,才能积累经验,成为自己的东西。
5、遇事靠自己才能走向成功。
5、总结:
观音跪拜自己,他知道求人不如求己。
我们也应当像观音那样,遇事求自己。
(三)层进式结构
1、自己的命运掌握在自己手里
2、别人终究是别人的,不能变为自己的(反证)
3、只有自己走过,才认得路
4、自己新手完成的能给自己信心
5、求己,尽心足矣!
(四)对比式结构
1、遇到难事,先考虑自己解决,求人不如求己(亮观点)
2、人生必有挫折,这些挫折只有靠自己击败,才可以使人生之路的困难减少,就像闯关一样,闯过的关卡只有闯关成功,后面关卡才会减少,闯关失败,就会有新的困难(原因)
3、自救者方可得救(重要性)
4、求人不一定得到有用的助力,还可以是你时间上的阻力(驳)
5、求人的效果是暂时的(驳)
6、凡事求己并不是一种固执,一味坚持自己,适时还需要他人的帮助(辩证析)
二、《我和我们》(关系型话题)
(一)比较式
1、“我”是一个独立的个体,“我们”是一个团结的群体。
2、论智慧,“我”不比“我们”。
俗话说“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”。
3、论力量,“我”不比“我们”。
一个“我”在这茫茫宇宙中是何其的渺小,多么的微不足道!
3、论综合实力,要看“我们”而不是“我”。
4、这些例子,足以表明,最重要的一个词是“我们”。
5、因此,“我”并不是一个最不重要的一个词!
“我”重要,“我们”更重要!
(二)并列式+分总
1、“我”是龙的传人,生长在有五千年文明历史的中国,“我”热爱我的祖国。
2、“我”是个求学之人,漫步在中华文化的宝库中。
3、“我”是个平凡的人,却像一粒种子,将悲与喜都种在亲情的土壤里。
4、“我”很懦弱很平凡很孤单,但是“我们”拥有坚不可摧的民族精神,有不可泯灭的灿烂文化,也有至真至善的平凡真情。
5、“我”不能离开“我们”而独立存在,“我们”永远是一体的!
永远永远!
(三)层进式结构
这种结构是按“是什么?
为什么?
怎么办?
”方式层层深入,步步发展。
1、“我”,一个微不足道的个体;“我们”,一个气势雄壮整体。
“我”和“我们”孰重孰轻。
2、可是,“我”就“最不重要”了吗?
3、“我们”重要,“我”也重要。
4、我们“重要”“我”更重要。
5、重视由“我”组成的“我们”,更不可忽视组成“我们”的“我”!
三、《人生如戏》比较式+否定式
1、有人说人生如戏,我却认为戏不如人生
2、戏不如人生,戏是用来表演别人的故事的,而人生却是生活着真实的自己
3、戏是需要不断地排练,而人生只的一次,没有排练的过程
4、戏的舞台只有方寸之地,而人生的舞台,心有多大舞台就有多大
5、结尾
四、《加强社会道德修养建设》(类比式:
比喻论证)
1、加强社会道德修养建设,犹如打预防针
2、起到预防作用起到提前预防的作用
3、能形成抗体,增强免疫功能,提高抵抗力
4、在病还未发生时就要打
5、要对症下药,打对地方,打对药,
优秀文章欣赏;
入世与幽隐罗兰
你说你很矛盾,一方面想要隐居,一方面又希望自己成为一个光耀的名人,受人注目。
你说:
“想隐居是因为世界太浮华,想受人注目大概是因为自己有这份才情吧?
”
其实,你一点也不例外。
林语堂博士就曾有名句,嘲笑自己“蜘踌闹市说隐居”。
我也正如林博士所说,一年到头向往山林幽隐,却极少时间真的去看看山林,别说在山林去居住了。
(提出问题)
原因是什么呢?
为什么人们经常是一面喜欢幽隐,一面卷入繁华呢?
我想,这就正是人的天性了!
我们的天性有此两面。
一面想要表达自己并得到别人的认可,一面想要摆脱这种无形的催迫,而希望遗世独立以求得心灵的自由。
(原因总述,下文按这两点两阐述)
事实上,我们无论有多高的才华与才干,如果这世界只剩了自己,也就证明不了自己的价值,我们必须在人群之中,通过别人的评价,得到别人的接纳,才会显出个人的价值。
而这对个人价值的肯定,是每个人先天的需求。
如果说,