武汉理工大学电路MATLAB仿真基础强化训练报告Word下载.docx

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3.将仿真结果与理论计算进行对照,对仿真结果的正确性进行分析说明.

目录

摘要2

1.电路模型求解3

1.1初始值的求解3

1.2利用微分方程求解3

1.3利用拉普拉斯求解4

2.利用MATLAB计算和仿真5

2.1用微分方程设计程序5

2.2用微分方程建立仿真模型6

2.3用拉普拉斯变换设计程序9

3.仿真结果与理论值的比较10

4.总结与体会11

5.参考文献11

摘要

本次基础强化训练的问题是求一电路的零输入响应,并且通过matlab的编程计算或matlab的simulink工具箱进行仿真.我先通过基础电路当中所学的电路知识,通过两种方法进行求解:

一种方法是通过微分方程求解,另一种方法是通过拉普拉斯变换及其逆变换,得到相应的零输入响应.求解电路完之后,我再利用matlab编程和matlab中的simulink工具箱进行仿真,仿真中也采用三种方法进行仿真:

一种是利用微分方程设计程序计算,一种是利用微分方程进行simulink仿真,另一种是利用拉普拉斯变换设计程序计算,得到仿真图形,与实际理论值进行比较。

关键字:

simulink工具箱;

微分方程;

拉普拉斯变换

基础强化训练论文

1.电路模型求解:

试求下图电路的零输入响应i(t),t≥0。

1.1初始值的求解

图1-1

由图1-1,用KVL定律,易求得

1.2利用微分方程求解

图1-2KVL电压与电流定律图形

由KVL电压定律,得到如下表达式:

.....................

(1)

......................

(2)

又由于

代入2式得

......................(3)

初始值:

......................(4)

....................(5)

代入数值到1式和3式得到:

......................(6)

.....................(7)

分析电路易知:

....................(8)

做到这一步之后,我已经基本解决了该问题,剩下的是通过高等数学的微分方程知识来求解该微分方程:

从而解得微分方程得到:

(t≥0)

1.2利用拉普拉斯变换来求解该模型:

在电路中我们学习过利用拉普拉斯来求解电路响应,首先要将电路转化为拉普拉斯变换的形式,再通过相应的电路定律来求解电路.我通过电路转化,得到如下的拉普拉斯电路形式:

图1-3拉普拉斯变换电路图形

同理,我利用KVL电压定律有得到下面的拉普拉斯方程:

..........................(9)

...........................(10)

.........................(11)

解得,

...........................(12)

得到所需求响应的拉普拉斯形式之后,再利用拉普拉斯逆变换来求得响应的时间域响应形式,得到下面的表达式:

2.电路仿真:

2.1利用微分方程设计程序

搭建微分方程:

M程序为:

i1=dsolve('

Di1=-1000*i1'

'

i1(0)=-0.24'

);

i2=dsolve('

Di2=-500*i2'

i2(0)=0.24'

i0=char(i1+i2);

ezplot(i0,[0,0.01])

得到仿真图像为:

图2-1

2.2利用微分方程搭建电路仿真模型有:

图2-2微分方程模型图

Gain的参数设置为:

图2-3

Gain1的参数设置为:

图2-4Gain1参数设置图

Step1和Step2的参数设置均为

:

图2-5step参数设置图

通过上面的参数设置之后,我得到了关于时间t与i(t)的图像,下面就是仿真图像:

图2-6i(t)仿真图形

2.3利用拉普拉斯变换设计程序:

拉普拉斯变换得到的最后结果为:

M程序为:

symss;

b=[120];

a=[1,1500,500000];

is=poly2sym(b,s)/poly2sym(a,s);

it=ilaplace(is);

ezplot(it,[0,0.01])

得到图像为:

图2-7

3.仿真结果与理论值的比较:

通过1中的理论计算和2中的仿真运用,我们可以看到仿真结果与理论计算比较吻合,能够很好的反应出理论值,因此我可以认为仿真结果是正确的.不过,仿真的缺点是不能到达时间为无穷远处,只能仿真出在有限时间内的图形.

同时为了能够更好的得到仿真结果与理论值的比较,我根据所求得的理论表达式得到理论图形如图2-1和图2-7。

.

通过与图2-6比较之后,发现图形基本相似,所以可以认为仿真结果正确.

4.总结与体会:

通过这次的基础强化训练,首先让我对电路知识有一个重新复习的机会,加深了对基础电路知识的巩固与理解;

其次,这次基础强化训练要求用matlab中的simulink工具箱进行仿真,可以说这是我提高matlab运用能力的一个极好机会,所以,为了能够很好完成这次任务,我查了许多资料和论文,让我还是有很大的收获的.这次训练中有一个问题是由于我不知道直流电流源的模块在哪里,所以我没能直接建造模型完成仿真.

5.参考文献

[1]赵录怀.电路与系统分析——使用MATLAB.高等教育出版社.2004年7月

[2]周建兴.MATLAB从入门到精通.人民邮电出版社

[3]邱关源.电路(第五版).高等教育出版社.2007年5月

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