高考成语古诗词哲理作文素材兼哲学原理学习.doc

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物质和意识的关系

唯物主义

1、巧妇难为无米之炊。

——物质决定意识，意识的内容来自客观世界。

2、日有所思，夜有所梦——物质决定意识，意识是人脑对客观事物的反映。

3、望梅止渴；心灵手巧。

——意识对物质的反作用。

4、一念之差——意识的反作用，错误的意识会把人的实践引入歧途。

5、仁者见仁，智者见智。

——人的知识构成不同，对同一对象的反映和理解也就不同。

6、先入为主。

——人对客观事物的反映受其原有知识结构的影响。

7、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

——人脑对客观事物的反映是主观的，能动的。

8、气者，理之所依也；子不语怪、力、乱、神。

——世界的本质是物质的唯物主义观点。

9、形存则神存，形谢则神灭。

——认为物质决定意识，意识离不开物质的唯物主义观点。

10、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

——意识具有能动作用。

11、嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

——人的主观意识会随着客观环境的变化而变化。

12、意识对物质具有反作用：

有志者，事竟成。

满招损，谦受益。

人定胜天。

事在人为。

心灵手巧。

13、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

公说公有理，婆说婆有理。

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

朱门几处耽歌舞，犹恐春阴咽管弦。

——人们观察事物的立足点、立场不同，就会得到不同的结论。

唯心主义

画饼充饥；掩耳盗铃;夸大了意识的能动作用，没有认识到意识不能代替物质。

智子疑邻：

人们对事物的认识受主观因素制约。

人们必须以站在正确立场观察事物。

按图索骥：

违背一切从实际出发的主观主义观点，犯了本本主义的错误。

掩耳盗铃；画饼充饥——主观感觉决定客观存在，否认事物的客观存在。

画蛇添足——人们应如实反映客观事物，不能主观、任意地加以歪曲。

闭门造车——做事主观，不从实际出发。

听天由命；生死有命，富贵在天。

——主观决定客观的唯心主义世界观。

好高骛远——不切实际地追求过高、过远的的目标，主客观相脱离。

本来无一物，何处染尘埃。

——客观事物在人脑中的歪曲、虚幻的反映。

掩耳盗铃；画饼充饥；望梅止渴；郑人买履；削足适履。

——试图以主观愿望代替客观现实。

尊重客观规律与发挥主观能动性

1、因风吹火；顺藤摸瓜；顺水推舟；疱丁解牛。

——认识和把握事物的规律，尊重客观规律，按客观规律办事，才能事半功倍，收到好的效果。

2、揠苗助长；劈柴不照纹，累死劈柴人。

——违背客观规律，必将受到规律的惩罚。

3、量力而行，尽力而为；谋事在人，成事在天。

——把发挥主观能动性尊重客观规律科学地结合起来。

4、人定胜天；愚公移山；精卫填海；逆水行舟，不进则退；自强不息。

——人具有主观能动性，能认识规律，利用规律，达到改造世界的目的。

5、向来枉费推移力，此日中流自在行。

盈缩之期，不但在天，养怡之福，可得永年。

——既要承认事物的客观规律，又要发挥主观能动性。

6、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

树欲静而风不止；谁挥鞭策驱四运?

万物兴衰皆自然；兴亡由人事，山川空地形。

从来系日乏长绳，水去云回恨不胜。

寒雪梅中尽，春风柳上归。

天若有情天亦老，人间正道是沧桑。

家国兴亡自有时，吴人何苦怨西施。

野火烧不尽，春风吹又生。

——规律（客观事物）是客观的，它的存在和发生作用不以人的意志为转移。

7、天行有常，不为尧存，不为桀亡，天不为人之恶寒也辍冬，地不为人之恶辽远也辍广。

——事物的发展是有规律的。

8、不依规矩，不成方圆：

事物发展是有规律的，发挥主观能动性必须尊重客观规律。

9、审时度势：

把发挥主观能动性与尊重客观规律和客观条件结合起来。

10、目无全牛；庖丁解牛：

把握客观规律就能取得事半功倍的效果。

11、有条件要上，没有条件创造条件也要上；量力而行，尽力而为；

——把革命精神同科学态度结合起来：

坚持发挥主观能动性和尊重客观规律的统一。

12、要命令自然，就必须服从自然：

承认自然界的客观性人们正确处理人与自然关系的前提。

13、工欲善其事，必先利其器；巧妇难为无米之炊。

——主观能动性的发挥受客观条件的制约。

14、杞人忧天——否认物质运动规律的客观性，片面地看问题。

一切从实际出发，具体问题具体分析

1、抱薪救火；饮鸩止渴——不从实际出发，具体问题具体分析与对待，必然事与愿违。

2、知彼知已，百战不殆——深入调查实际，全面分析情况，才能获胜

3、东边日出西边雨，道是无情却有情——一切以时间、地点、条件为转移，从实际出发。

4、因地制宜；因势利导；因材施教；量体裁衣；对症下药；随机应变。

——一切从实际出发、具体问题具体分析。

5、抱薪救火；扬汤止沸；饮鸩止渴。

——不从实际出发，具体问题具体分析与对待，必然事与愿违。

6、不惟上、不惟书、只惟实：

坚持一切从实际出发，实事求是。

7、掩耳盗铃；画饼充饥；画蛇添足；闭门造车；好高骛远。

——否认事物的客观存在，做事主观，不从实际出发。

8、知彼知已，百战不殆。

——深入调查实际，全面分析情况，才能获胜。

9、郑人买履。

削足适履。

——违背了物质决定意识、坚持一切从实际出发，实事求是。

联系的客观性、普遍性、多样性

1、竭泽而渔；杀鸡取卵——无视联系的客观性，只顾眼前利益，不顾长远利益。

2、喜鹊叫喜，乌鸦叫丧——否认事物联系的客观性。

3、城门失火，殃及池鱼；独木不成林；天外有天，山外有山；螳螂捕蝉，黄雀在后；唇齿想依，唇亡齿寒——事物联系的普遍性。

4.一个篱笆三个桩；一个好汉三个帮；荷花好看，还要绿叶扶持。

——事物是普遍联系的。

5.桔生淮南则为桔，桔生淮北则为枳：

事物是普遍联系的、外因是事物发展的条件、矛盾双方（矛盾主次方面）在一定条件下相互转化。

6、察己可以知人，察今则可以知古；

汝果欲学诗,工夫在诗外；

溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼；

稻花香里说丰年，听起蛙声一片

——一切事物都处在相互联系之中，不依赖周围其他事物而孤立存在的事物是没有的。

8、承先启后，继往开来——事物在时间上的联系。

9、无风不起浪；根深叶茂；善有善报，恶有恶报——事物之间存在因果联系。

系统：

整体与部分关系

1、盲人摸象——凭片面的了解或局部经验来判断事物，以偏概全。

2、当局者迷，旁观者清——从事物的整体和大局出发，才能看清事物本身。

3．头痛医头，脚痛医脚；只见树木，不见森林；一叶障目，不见泰山；断章取义。

——只见部分，不见整体，割裂了整体部分之间的关系，孤立地看问题。

4．坐井观天：

把部分当作整体的错误观点。

5、事物的部分离不开整体：

花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。

6．舍卒保车；一着妙棋，满盘皆活；整体处于统帅和决定地位，办事情要从整体着眼，寻求最优目标。

7、高瞻远瞩；高屋建瓴——要善于从整体上看问题。

8、人无远虑，必有近忧——如果不从整体和长远方面看问题，局部关系也很难处理好。

9、若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣；功盖三分国，名成八阵图。

减流石不转，遗恨失吞吴。

——整体都是由若干相互影响、相互制约的部分、要素构成的。

办事情只有从整体着眼，统筹全局，才能选择最佳方案，以求实现最优目标。

10.整体的功能大于各部分功能之和：

一支竹篙难渡汪洋海，众人划桨开动大帆船；

一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团；

一个巴掌拍不响，万人鼓掌声震天；

三个臭皮匠,顶一个诸葛亮；团结就是力量；

11.整体统率着部分：

大河有水小河满，大河没水小河干。

国兴则家昌，国破则家亡；

12.部分影响整体：

“一失足成千古恨”、“牵一发而动全身”；

13.部分服务于整体：

“一石激起千层浪”、“一箭定乾坤”；“成败在此一举”、“细节决定成败”；

14.部分制约整体：

“一趾之疾，丧七尺之躯”；“牙疼不是病，疼起来要人命”；

15、关键部分对事物的整体起决定作用：

一着不慎、满盘皆输。

牵一发而动全身。

运动变化

1、少年安能长少年，海波尚变为桑田；

旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家；

卧看满天云不动，不知云与我俱东；

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同

——世间万事万物都处于运动变化之中，运动是绝对的，静止仅仅是相对的，物质世界是绝对运动与相对静止的有机统一。

2、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波；

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来；

青山遮不住，毕竟东流去；

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春；

江山代有才人出，各领风骚数百年；

长江东流去，来者方不息；

问渠那得清如水？

为有源头活水来

——事物都是运动、变化、发展的，新事物代替旧事物。

3．刻舟求剑；道之大原出于天，天不变，道亦不变：

用静止观点看问题的形而上学的观点。

4．坐地日行八万里，巡天遥看一千河：

一切事物都是运动变化发展的，运动是绝对的、无条件的。

5．树欲静而风不止：

物质具有客观性，事物的运动变化和发展不以人的意志为转移。

6.少年安能长少年，海波尚变为桑田；

旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家；

卧看满天云不动，不知云与我俱东；

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同

——运动是绝对的，静止是相对的，物质世界是绝对运动与相对静止的统一。

7．沧海桑田；斗转星移；物竞天择；士别三日，当刮目相看。

——世界上任何事物都是变化发展的，不能用静止的观点看问题。

8、户枢不蠹，流水不腐；生命在于运动——运动是物质的根本属性和存在方式。

9、方生方死；朝令夕改——否认事物的相对稳定和静止。

10、人变一世，天变一时——事物既是运动发展的，又具有相对稳定性。

11、抱残守缺；因循守旧；固步自封——思想保守，用形而上学的静止的观点看待问题，不求进取。

12、夕阳无限好，只是近黄昏——事物都有一个产生、发展、灭亡的过程。

发展

1．世界上一切事物都是运动变化和发展的，要用发展的观点看问题：

少小离家老人回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

世异则事异，事异则备变。

士别三日、刮目相看。

旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

2．涸泽而渔：

只顾眼前利益不顾长远利益，没有坚持用发展观点看问题的形而上学的观点。

3．始则终，终则始，若环之无端也：

没有看到事物是不断向前发展的。

3．离离原上草，一岁一枯荣：

事物是不断运动变化和向前发展的，运动是有规律的。

4、好事多磨；一波三折——事物的发展是前进性与曲折性的统一。

5.发展的普遍性：

长江后浪推前浪；后生可畏；后来者居上；士别三日，当刮目相待；与时俱进、开拓创新；三十年河东，三十年河西；沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春；世异则事异，事异则备变；

6.违背发展的普遍性：

固步自封、因循守旧、墨守成规；停滞不前、小富即安、一成不变；.只看眼前利益，不看长远利益；只讲经济效益，不讲社会效益；只讲数量，不讲质量；只讲时间，不讲效率；只讲规模速度、不讲质量效益；只见顺利，不见挫折。

新生事物

1．除旧布新；推陈出新；吐故纳新；弃旧图新；新陈代谢

2．——发展的实质是新事物代替旧事物，我们要支持和促进新生事物的发展。

3、星星之火，可以燎原；得道多助，失道寡助

——新事物具有强大的生命力，最终必然战胜旧事物。

4．芳林新叶催陈叶,流水前波让后波；

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来；

青山遮不住，毕竟东流去；

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春；

江山代有才人出，各领风骚数百年；

长江东流去，来者方不息；

问渠哪得清如水？

为有源头活水来

——事物都是运动变化发展的，新事物代替旧事物。

5．新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持；

一时之强弱在于力，千古之胜负在于理；

野火烧不尽，春风吹又生；

春色满园关不住，一枝红杏出墙来；

千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金；

——事物发展的总趋势是前进的，新事物具有强大的生命力，新事物必定战胜旧事物。

6、自小刺头深草里，而今渐觉出蓬篙

——一