教务主管年度个人工作计划Word文档格式.docx

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　　5、数控模具专业课程：

主要通过项目（任务）实践教学及对应的总结和理论上的提炼，培育同学的专业素养和职业修养，尤其是操作工序的规范流程、平安事项、质检评估、试验报告制作、下课整理要形成程序化工作。

　　6、汽修专业进展方向及开设的课程：

本专业为培育懂制造、会修理、能驾驶的汽车专业人才。

把握汽车修理所必备的钳工、电工基本技能，熟识各类汽车的构造及电路原理，并具备故障的检修技能，熟识汽车空调的构造及检修，把握汽车的装潢及养护技术，并学会汽车驾驶。

开设课程有《汽车技术基础》、《汽车维护与故障排解》、《汽车发动机构造与修理》、《汽驾》、《机械制图》、《钳工》等课程。

　　7、办公自动化专业进展方向及开设的课程：

本专业为培育能娴熟把握一整套最新办公自动化技能，熟识计算机的组装和维护，具有收集和处理信息的实力。

并能将所学学问运用于实践，具有肯定的分析和解决实际问题的实力的有用型人才。

开设课程有《计算机应用》、《PS》、《网页设计与制作》、《电脑案例制作》、《网络管理员》、《管理心理学》、《公共关系》、《文书与档案》等课程。

　　8、幼师专业进展方向及开设的课程：

培育德智体全面进展，喜爱幼教事业，有从事幼教工作必备的文化专业学问和技能的幼儿老师。

详细要求如下：

　　具有马克思主义的基本常识，良好的职业道德，喜爱儿童，全心全意为人民服务的精神；

具有较强的文字与口头表达实力，把握优势必备的文化学问，并能运用于幼儿园的实际工作中，其中语文、数学水平大致接近于一般高中；

把握专业理论学问和技能，具有指导幼儿园各项活动、完成训练幼儿教学任务的实力；

具有肯定的、舞蹈、绘画、弹琴等基本技能，具有肯定的文学修养和审美实力。

　　开设有：

《电脑基础》、《幼儿心理学》、《幼儿老师专业化成长》、《舞蹈》、《古筝》、《音乐》等课程。

　　9、公共课程：

　　语文课：

每册课本布置一期。

培育同学的文字应用、情感表达和书法实力。

以同学有用、实效为目的，推广一般话。

重点讲授文章脉络的提炼，通过记叙文、说明文、谈论文的学习对同学进行严格的语言基础训练，让同学把握肯定的语言学问，文学常识、文体学问，熟记一些精致篇章，名言警句，通过对应用文的学习让同学娴熟运用日常应用文（主要是新闻稿、方案、主持词、会议记录、启示、条据、信函等）解决日常事务。

　　计算机应用；

培育同学的计算机文字处理、数据处理、信息猎取三种操作实力，同学顺当考证。

主要把握的内容包括：

Windows_P操作系统、Word20__文字处理、E_cel20__电子表格、PowerPoint20__电子演示文稿、数据库应用基础、计算机网络基础；

设备的性能、使用及维护方法。

考证必需的理论学问

　　英语：

培育同学的英语口语实际实力，丰富同学的语言素材，提高其对英语的正确学问，引导二班级同学参与英语过级考试。

主要学习内容，以本学期下发的相关英语教材为蓝本组织教学，重点讲授日常口语，交际用语，情景对话练习，英语故事和英语歌曲的观赏或解读，加强英语过级考试的模拟练习与讲评，把握考证所必经的词汇和语法，提高同学的听、说、读、对话的实力。

　　音乐：

培育同学对音乐的爱好和观赏实力，提高同学的音乐素养和观赏品位，让同学欢乐的唱起来。

主要学习的内容：

唱熟系列校歌、部分校内歌曲及健康有益的流行歌曲等，一般的音乐基础学问和名曲的赏析，个人舞台形象设计，同学生日祝歌活动的培育。

　　体育课：

加强对体育老师的管理，保证两操、体育课的质量。

培育同学生命在于运动的健康意识，整齐统一的团队精神和科学自觉锤炼身体的习惯，培育同学勇于克服困难的坚韧意志，达到《国家体育锤炼标准》的要求。

主要学习的内容有：

集合解散、出场入场、卫生健康常识、田径、篮球、衰弱操、体育嬉戏、足球、羽毛球、乒乓球、棋类等。

组建各类体育爱好小组，并保证正常训练，在各级各类竞赛中力创佳绩。

　　其它课程的教学要求在详细的学科教学方案中审核指导。

　　四、教学管理措施

　　1、严格遵守备课、上课、听课、作业制度，重点确保课堂满足率，完成一课一得；

　　2、创新备课，集体备课。

创新备课，分教研组实施集体备课，每周一次以上的集体备课，每月27号前定好下月教学目标及对应的施教方式。

重点实施目标教学、项目教学等多种教学模式，向45分钟要效益，因地制宜调整教学内容，创新教学手段，变革教学手法，培育同学自主学习的实力，有效提高教学质量。

　　3、严格实行老师课堂礼仪，实践课要求提前组织教学，任课老师提前2分钟组织同学排队有序进入实践教学场所，维护好教学设备设施，担当同学无序操作造成的部分损失，保持公用教学场所的卫生，按要求填写好相应的教学日记表册。

　　4、实施教案签字审批制度，全部老师备课应主动交给教研所，每周星期一早上8：

00-9：

00为常规教案检查时间，全部老师主动送检本人教案。

　　5、重点抓好同学作业（含实践作业）及实践作品的质量与数量，作业形式按培育目标的需求而定，要求每堂必有，每次必改（核、查），以班为单位，以月教学目标为主一月一次考核，严格执行学校关于课任老师月教学目标考核绩效管理方法（试行）。

　　6、狠抓考风，注意专业技能的结果考核。

段、期要求全部同学参考，对周课时数4节以上的课程考试不合格同学组织补课辅导、补考。

　　7、切实做好教学常规检查和反馈工作：

　　学期初：

依据各专业教学方案和课程实施性教学大纲，结合教材、同学状况，每科老师仔细制定本学期实施性教学方案、实践教学目标，经教务处审批后落实执行。

　　学期中：

教研所带领学校训练教学专家重点检查科任老师备课、上课、课外辅导、作业布置与批改等状况，每学月对本组全体老师进行教学考核、评价。

　　学期末：

各教研所仔细检查每位老师完成实施性教学方案及其教学工作状况。

　　课堂教学中老师以实力培育主导，以月教学目标为归宿实施教学做合一的项目教学新模式，把教会同学猎取学问的方法，结合实际进行同学健康心理训练、环保训练、职业道德和职业思想训练，留意将振华优秀文化引进课堂教学中。

　　8、教务处、教研所加强课堂教学巡查2次/天以上，多方面了解教学中存在的问题。

抽查老师备课、作业批改、课堂教学、试验实训指导状况；

定时检查、分析课堂日志的数据；

召开同学代表会议并进行一次老师业务考核。

　　9、加强各专业实训场室建设和管理，建立实践教学登记本，充分利用现有的实习实训场室开展专业技能教学，强化同学专业实力培育，突出职业训练的特色。

落实同学专业技能抽查制度。

　　⑴仔细作好试验实训场室的维护、使用方案，协作做好实体开发管理工作；

　　⑵试验实训课程老师仔细撰写指导教材，明确每一个试验实训项目的目的、内容、要求、步骤、器材设备预备、试验实训报告的内容等，并汇编成册。

（参照《项目实践教学管理方法》）

　　⑶各组作好专业技能证书和相应职业资格证书的考核的方案和组织工作。

　　10、教研组长业务上对教研所负责，教研所每月将老师业务考核结果上报教务处。

　　五：

教研工作

　　深化进行课改实践与探究，加强新课题讨论，搞好专业学习挑战赛。

以胜利体验为课题。

本期开设语言、电脑组、机电组、服务组、综全组五个教研组即。

各教研组必需将本组老师培训的特长同学的学习成果对比展现，扩大振华学子的社会影响力。

　　教务主管年度个人工作方案2

　　20__年教务处工作的总体思路：

以省委、省政府关于建设高教强省看法为统领，以启动本科教学审核评估为契机，以提高训练教学质量为目标，落实训练部、省训练厅和学校20__年有关工作要求，重点做好以下工作：

　　一、启动审核评估工作

　　1.组织召开本科教学工作审核评估动员大会，启动本科教学审核评估工作；

建立校、院两级评估组织机构，制定年度评估量划，组织学习评估指标体系，全面开展自评工作。

　　2.做好20__年度教学基本状态数据采集工作，通过教学基本状态数据分析，服务于教学评估和质量监测监控。

完成20__年度本科教学质量报告。

　　二、深化开展教学改革工作

　　3.依据上级有关文件精神，讨论制定省属本科高校或专业群转型进展方案，以培育高层次应用型人才为主要任务，建立产教融合、校企合作的办学机制，主动服务区域进展、产业振兴和技术进步。

　　4.开展校级重大训练教学改革招标项目申报工作；

加强教学改革项目的检查与建设，提高教学改革实效，推动人才培育模式、课程体系、实践教学、教学内容、教学方法、教学手段、考试方式等的改革，加快教改成果在教学工作中的推广应用。

　　5.完善中英合作办学专业人才培育方案，大幅度推动人才培育模式改革和课程改革。

　　6.落实《国务院关于加快进展现代职业训练的打算》（国发[20__]19号）、《中共__省委吉林省人民政府关于加快进展吉林特色现代职业训练的实施看法》（吉发[20__]22号）文件精神，探究中职高职本科连接人才培育模式，扩大办学规模，为同学多样化选择和多路径成才搭建立交桥。

　　7.进一步完善课程考核机制，推动课程考核改革，加大形成性考核力度，适当减小终结性考核比重，建立课堂教学出勤率考核的机制，完善落实平常成果考核方案，促使同学提高平常学习的乐观性和主动性。

　　8.推动研讨、启发、案例、项目教学，卓越方案试点专业建立至少5个以上的完整工程实例资源库。

　　三、质量工程及本科教学工程建设

　　9.扎实推动专业综合改革试点专业、人才培育模式创新试验区、高校生校外实践训练基地等本科教学工程项目的实施；

仔细做好相关讨论、实施和检查评估工作，加强项目内涵建设，提高建设水平，切实发挥项目的示范、辐射和带动作用。

　　10.乐观组织开展各级本科教学工程项目的申报、评定和推举工作，遴选一批新的重点建设项目。

　　四、专业建设

　　11.开展省级品牌专业申报推举工作，力争2个左右专业列入吉林省高等学校本科品牌专业建设点。

　　12.组织机械设计制造及其自动化、水利水电工程专业、电气工程及其自动化等3个卓越方案试点专业申报专业认证工作，推动专业内涵与特色建设。

　　13.组织申报20__年新增本科专业工作。

　　五、课程建设

　　14.组织校级精品课程、优秀课程的遴选工作，组织省级精品课程、优秀课程的申报工作。

　　15连续开展基于pbl理念，引导课程建设向着打造特色、更新教学内容、改革教学方式方法、提高教学质量，带动与辐射全校课程建设，推动课程建设迈向新的台阶。

　　16.规范理论课程的讲授、争论、作业、试验、考试、教材等教学要素，重点检查课堂教学、教学大纲、授课方案、教材、教案和作业；

设计讲授、实践、研讨、自主学习等多种课程，推动课程讲在企业、试验室、讨论室等开放场所。

开展考查课、公选课的专项检查。

　　17.推动bb教学平台课程资源建设，乐观推动网络资源在课堂教学、辅导答疑等教学环节中的利用；

建成2-3门视频公开课。

　　18.进一步加强教材建设与管理工作，保证优质教材进入课堂，并乐观开展教材讨论与评价工作，做好国家__规划教材的推举和建设工作。

　　六、试验室建设及高校生科技创新活动

　　19.落实5个试点专业的实践教学方案与考核纲要，并在全校推广。

基于实际工程项目，突出工程设计实力培育。

　　20.组织开展试验室建设项目的论证、立项、验收，做好中地专项资金、吉林省专项资金资助项目建设工作，加强试验室建设。

特殊要加强新增专业的试验室建设，保障新增专业的教学条件。

　　21.抓好20__届毕业设计工作。

对毕业设计（论文）选题、指导老师资格审核和毕业设计（论文）过程、毕业答辩和成果考核等重要环节进行检查与评价，加强对毕业设计的过程管理和各环节质量监控，杜绝学位论文作假行为。

开展20__届本科生优秀论文的评比工作。

　　22.推动数学等公共基础课，电工电子、制图、力学等学科基础课开展基本技能竞赛活动，鼓舞教学单位承办全国性、跨学科的学科竞赛，一个教学单位至少1个核心赛事。

　　23.制定20__年高校生课外实践及科技创新活动项目方案，大力支持同学参与竞赛和省级竞赛，乐观争取省级、高校生科技创新项目。

　　七、质量管理及质量监控

　　24.组织修订学校教学质量管理规章制度文件；

开展教学文件及同学成果等检查工作。

　　25.乐观建立科学完整的教学质量综合评价体系，充分发挥校、院两级教学督导组的专家评教、同学评教和同行评教的考评作用。

　　26.加快教学管理信息化建设，连续完善和拓展教务管理系统的管理功能，提高管理水平和效率。

　　八、教风学风一体化建设

　　27.贯彻落实学校《关于进一步加强教风学风一体化建设实施方案》，深化推动教风学风一体化建设工程，建立教学学工系统联席会议制度、联合检查制度、信息通报制度，将教学信息、学工信息准时反馈，加强教风学风建设。

　　28.连续严格考试管理，加强考风建设，规范各考试环节，加大考试有关规定的宣扬力度，通过考风带动学风。

　　29.组织学校第八届青年老师教学公开赛、第三届微课教学竞赛等活动，引导老师对教学的投入，推动老师教学水平提高。

　　九、教学运行

　　30.完善课程考核和学业管理机制及制度，切实体现坚持原则、宽严相济、发挥效能的管理要求。

　　31.加强对教学方案的审核，科学调配教学资源，合理地进行教学任务布置和排课工作。

　　32.仔细组织校级、省级、各类考试工作，加强考试管理，推动考核模式改革。

　　33.做好20__届同学毕业资格审查、学位授予和证书发放工作。

　　34.做好同学重新学习组织工作；

做好学籍处理工作。

　　教务主管年度个人工作方案3

　　在学院党委、行政的领导下，以仔细贯彻落实训练部和省训练厅相关文件精神为准绳，实行多种措施，强化教学管理，建立健全各项教学管理制度，优化教学资源，搞好教学与教研工作，狠抓教风与学风建设，进一步提高学院训练教学质量和教学工作水平。

　　一、重点工作：

（一）充分利用教务管理平台，做好学籍管理、教务管理与考试管理工作，保证教学秩序的正常运转

　　充分利用教务管理平台，提升我校教务教学管理水平，满意本科教学水平评估工作对教务管理的要求，实现教学管理规范化、信息化，适应现代化办学的需要。

连续推动教学秘书的培训制度，保证同学学籍、考试数据上报的精确性、即时性；

深化考试制度改革，严格学业成果管理，逐步使考试工作制度化、规范化、科学化，为同学制造良好的竞争环境。

（二）完善教学管理体系，推动管理制度

　　构建与完善以课程为核心的教学平台和管理平台，扎实有效地推动教学基本建设的规范化和现代化；

实行有效措施规范办学秩序，优化教学环境，完善以教务行政系统、教学质量监控系统、教学信息系统、教学讨论系统、教学保障系统为构成要素的综合教学管理体系。

　　（三）连续推动专业、课程和教研室三大建设，促进学校进展

　　1、深化课程建设

（1）精品课程建设

　　把课程建设纳入到二级学院（系、部）工作考核评价系统，加强课程建设的检查与督导。

依据《太原师范学院精品课程建设管理方法》评估验收上学年已经立项的校级精品课程，并组织20__年精品课程的立项工作。

把教学方案中的每一门课程都落实到详细老师，以立项的形式，把本科课程建设成优秀课程或精品课程。

（2）双语课程建设

　　双语课程的开设是教学工作水平评估的一项重要指标。

我们要加强双语教学的规划和管理，进一步推动了我校双语教学的推广和提高。

每个二级学院（系、部）依据实际状况，开出双语课程。

　　（3）任意选修课程建设

　　任意选修课程是我校课程建设的重点，也是目前课程建设的薄弱环节。

教务处依据《太原师范学院全院任意选修课管理方法》对全院任意选修课进行认定和管理，并乐观鼓舞各二级学院（系、部）开设全院任意选修课。

努力提高同学的科学文化和思想道德素养，建立合理的学问、实力、素养结构。

同时满意不同爱好、爱好、特长的同学的需要。

　　2、优化专业结构

　　明确办学定位，开展人才市场调查讨论，以就业和社会需求为导向，加强基础专业建设，突出重点和特色专业建设，扶持新上专业建设，逐步调整专业方向，优化专业结构，形成特点鲜亮、适应社会需要的专业体系。

（1）做好20__年新上专业的调研、预汇报工作

　　为增加拟申报专业的针对性，依据学校学科、专业建设进展规划，仔细组织20__年申报专业的调研、论证工作。

（2）落实专业建设立项工作，根据学校有关专业建设文件，加强品牌专业建设工作。

　　（3）进一步完善培育方案，加大老师职业技能培育力度。

　　（4）进一步讨论、规范专业设置问题。

　　3、强化教研室建设

　　以《太原师范学院教研室工作规范》为指导，明确教研室的责、权、利，调动教研室主任工作的主动性和乐观性；

扶持建设一批运行规范、特色鲜亮、成果突出的优质教研室；

准时召开教研室主任工作会议，探讨教研室工作的新思路、新方法，充分发挥教研室在教学、科研及管理等方面的作用。

　　（五）狠抓质量工程

　　质量工程的实施是我院一次重大的进展机遇，对我院加强学科建设、提高办学层次具有壮大的现实意义和深远的历史意义。

我们要仔细学习、深刻体会有关文件精神，充分熟悉到质量工程的重大意义，加强我院质量工程建设、管理，以确保项目建设取得实效，不断提高本科教学水平和人才培育质量。

　　（六）加强几个重点教学环节的监控管理

　　1、进一步强化教学纪律，坚持开展每学期的教学秩序与考试工作检查

　　2、做好20__届毕业生训练见习、实习总结表彰工作，在上一年工作的基础上进一步研讨20__届毕业生见习、实习工作方案。

　　3、严格根据《太原师范学院关于同学毕业论文（设计）的有关规定》，组织二级学院（系、部）完成工作任务。

　　（七）探究教学评价的有效模式，提升本科教学质量

　　1、加强教学督导和听课、评课制度，切实保证课堂教学质量。

　　指导各二级学院（系、部）把课堂教学评价作为一项常规管理工作，每学期评价一次，并将评价结果以百分制的形式报教务处备案。

每学期期中教务处将针对教学方案执行、老师教案制作和老师课堂教学状况，进行教学检查。

　　2、进一步做好同学训练实习改革及改革后的教学实习评价工作。

　　针对20__届毕业生教学见习、实习工作，指导各二级学院（系、部）在规整同学实习材料、仔细做好实习总结工作的基础上，提出完善实习工作（包括实习基地建设）的看法和措施。

结合教学实习工作评价，进一步加强实习基地建设，确保实习质量。

　　3、组织教学名师、教学能手、教学优秀进行教学展现，各二级学院（系、部）都要布置教学观摩活动，并将观摩方案报教务处。

　　4、学期末利用太原师范学院教学质量监控系统开展同学评教、老师自评、老师互评、专家评教、领导评教、老师评学及专家对二级学院（系、部）教学管理状态和教研室活动状态的评价。

　　二、常规工作：

　　1、进一步加强教学管理、学籍管理、教务管理、考试管理，开展全面教学秩序检查工作

　　2、加强网络教务管理系统的使用，推动教学管理的现代化。

　　3、强化教学环节的质量标准建设，健全教学质量监控体系，强化评教工作，对教学质量做出综合评价，真正发挥教学质量监控作用。

　　4、对20__年需要申报的新专业进行论证。

　　5、评比20__年全院优秀课程，进行优秀课程建设。

　　6、对20__年已评定的精品建设课程进行验收，评比20__年精品课程。

　　7、20__年已立项教学改革项目的结题；

20__年教学改革项目的申报和评审；

评比优秀教改项目。

　　8、对20__年有第一届毕业生的专业进行学士学位授予权的评审。

　　9、对课程、课表、老师、教室等异动状况进行重点检查。

　　10、进一步加强试验室工作指导。

　　11、对20__年试验室目标责任制检查结果整改状况进行检查

　　12、开放试验室和开放试验、综合性试验、设计性试验的督促检查。

　　13、乐观进行20__年校级品牌专业的立项与建设

　　14、对全院的教研室进行检查、对教研室进行重点建设，做好标准化教研室的检查与评定工作。

　　15、对试卷、毕业论文、教案及各种成果登记和统计工作进行检查与整改。

　　16、做好同学教学实践环节的改革及评价工作，做好20__届毕业生的见习、实习、总结、表彰工作。

　　17、组织新老师参与全省岗前培训，并做好青年老师的培训工作。

　　18、组织好一年两次的高校英语四、六级考试、专业英语四、八级考试、省级英语高职高专应用实力考试、一般话测试和计算机文化基础考试。

　　19、做好其他常规工作。

　　教务主管年度个人工作方案4

　　__年是我校第_次党代会成功召开后的第一年，也是我校20__年教学工作会议所确定的各项工作开头实施的第一年，更是训练部明确指示我校将于__年接受其次次本科教学工作评估的第一年。

因此，__年我校教学工作面临着前所未有的机遇和挑战。

教务处作为学校从事教学管理和教学改革的职能部门，将乐观应对挑战，主动抓住机遇，仔细贯彻我校第六次党代会的精神，全面落实学校教学工作会议所提出的各项工作任务，努力将我校的教学水平推上一个新的台阶，为迎接__年训练部的本科教学工作评估打下坚实的基础。

　　一、工作思路与要求

　　__年教务处工作的总体思路是：

遵循规律、规范管理、明确目标、改革创新、求真务实、加强服务、注意质量、讲求效益。

即严格根据