中考英语语法专题二动词时态学生版Word文件下载.docx
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am\is\aredoing
has\havedone
has\have
beendone
过去时
done
was\weredoing
haddone
hadbeendoing
将来时
shall\willdo
shall\willbedoing
shall\would
havedone
shall\will
have
beendoing
过去将来时
should\woulddo
should\would
bedoing
havedone
havebeendoing
初中则要求掌握以下八种时态：
一般现在时，现在进行时，现在完成时，一般过去时，过去进行时，过去完成时，一般将来时，过去将来时。
1）表示经常性或习惯性的动作，常与often、always、usually、everyday、sometimes、nowandthen等时间状语连用
e.g.Hegetsupatsixeveryday.
2）表示主语现在的状态、特征或性格等
e.g.Shehasbrownhair.
3）表示普遍真理或客观事实
e.g.Theearthmovesaroundthesun.
4）在时间和条件状语从句中，用一般现在时表示将来动作
e.g.I’lltellherafteryouleave.
5）
在口语中，有些表示移动的动词，其一般现在时可以表示按规定、计划或时间表要发生的事，句中通常有一个表示未来时间的状语。
这些动词有go，come，leave，arrive，return，begin，start，be等
e.g.TheBrownscomebacktonight.
6）以here，there开头的倒装句，一般现在时可表示目前正在发生的动作
e.g.Herecomesthebus.
a.有少数动词（如say，tell，hear等）可以用一般现在时表示过去发生的情况
e.g.Ihearyouwantaservant.
2．一般过去时
1）表示过去某个事件发生的动作或存在的状态，一般带有确定的过去时间状语，如thedaybeforeyesterday，lastnight，afewyearsago，in1997等，但有时可不用时间状语而通过情景表示过去时间
e.g.Mygrandmotherdiedlastyear.
2）
表示过去经常或反复发生的动作
e.g.IplayedbasketballeverydaywhenIwasaboy.
【注】①表示过去经常性或习惯性的动作或状态，也可用“usedto+动词原形”的结构
e.g.Mymotherusedtogotoschoolonfoot.
这种结构的否定式和疑问式可用助动词do，也可不用助动词来构成：
don’tuseto=usedn’tto
②有些情况发生的时间不很清楚，但实际上是过去发生的，应当用一般过去时
e.g.Iwasgladtogetyourletter.
1）在时间、条件状语从句中，常用一般过去时表示过去将来时间
e.g.Hesaidhewouldnotstayoneventhoughitrainedthenextmorning.
其他表示将来时的结构
①
begoingto+动词原形”结构，表示说话者明确的打算、安排、决定或确信会发生的事，多用于口语
e.g.Whenareyougoingtoanswerhisletter?
【注】表示客观上某些事将来必然发生，与主观意愿无关，常用will
e.g.I’llbeeighteennextweek.
②
“be+动词不定式”结构，表示安排好了要在将来做的事
e.g.You’restayheretillwereturn.
③
“beabout+动词不定式”结构，表示就要发生的事，句中不能用表示动作发生时间的状语
e.g.Theyareabouttostart.
④
一般将来时表示将来时（限于某些动词，表示按计划或时刻表要发生的事）
e.g.Wegetoffatthenextstop.
⑤
现在进行时表示将来时（限于某些动词，表示按计划安排要发生的事）
e.g.We’rehavinganEnglisheveningtonight.
4．
过去将来时
1）过去将来时表示从过去的某一时间看来将要发生的动作或存在的状态，过去将来时常用在宾语从句中
过去将来时由“助动词would\should+动词原形”构成
e.g.Iknewyouwouldagree.
2）Begoing+动词不定式、be+动词不定式、beabout+动词不定式，变成过去式后，都相当于过去将来时
e.g.Shewasgoingtosellheroldcarandbuyanewone.
3）过去进行时表示过去将来的概念，常用于位置转移的动词，如go，come，leave等
e.g.Hetoldmehewasleavinginanhour.
4）在时间、条件状语从句中用一般过去时表示过去将来时
e.g.Theysaidtheywouldletusknowiftheyheardanynewsabouthim.
5．
现在进行时
1）
现在进行时的构成
“助动词be的现在时形式（am，is，are）+主要动词的现在分词”
现在进行时的用法
表示此刻正在进行或发生的动作
e.g.Whatareyouthinkingabout?
表示现在这一段时间正在发生的动作或变化，虽然这个动作此时此刻不一定正在进行
e.g.I’msorryIcan’tgo.I’mwritingareport.
3）
现在进行时的其他用法
①
可以用来表示经常性的动作，常和always，constantly，forever这类副词连用，表示厌烦、赞美等情绪
e.g.Heisalwayslosinghiskeys.
可以用来表示按计划、安排最近即将发生的动作，常用位置转移的动词，如go，come，leave，start，arrive等
e.g.Areyougoinganywheretomorrow？
可以用在时间或条件状语从句中表示将来正在进行的动作
e.g.Whenyouarepassingmyway,pleasedropin.
6．
过去进行时
1）过去进行时的构成
“助动词be的过去时形式（was，were）+主要动词的现在分词”
2）过去进行时表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作，句中往往有表示过去的时间状语或上下文表示过去某一特定时刻
句中的过去时间状语往往是：
thistimeyesterday，from2to3yesterdayafternoon，at10lastSundaynight，atthattime，thewholemorningyesterday
e.g.Weweretalkingaboutitamomentago.
3）过去进行时表示过去某一段时间里持续的动作
e.g.Itwassnowinglastnight.
4）与always，constantly，forever等副词连用，带有感情色彩
e.g.Hewasalwaysringingmeup.
5）过去进行时可表示过去某时打算要做的事或预计要发生的事
e.g.Mr.Brownwascomingtodinner.
6）有时用hope，think，wonder的过去进行时表示现在的想法，可以显得客气一点
e.g.Iwaswonderingwhetheryoucouldgivemesomeadvice.
7）过去进行时和一般过去时的用法比较
①过去进行时往往表示动作的未完成性，而一般过去时则往往表示动作已完成
e.g.Hewasdoinghishomeworkintheafternoon.（没有言明作业是否完成）
Hedidhishomeworkintheafternoon.（作业已做完）
②过去进行时侧重说明动作持续时间的长度，而一般过去时则侧重说明事实。
e.g.Itwasrainingallnight.（持续性）\Itrainedallnight.（只说明下雨事实）
7．
现在完成时
现在完成时，动作发生在过去，但对现在又影响（或结果），这种影响（或结果）往往是说话人兴趣所在，因此动词后常常不用时间状语。
e.g.Someonehasbrokenthewindow.
1）现在完成时的构成
“助动词have（has）+过去分词”
现在完成时的肯定句的构成：
主语（第一和第二人称单数，第三人称复数）+have+过去分词或：
主语（第三人称单数）+has+过去分词
e.g.WehavelivedinBeijing.\HehaslivedinBeijing.
现在完成时的否定构成：
主语+have（has）+not+过去分词
e.g.Ihavenotseenthefilmyet.
③现在完成时的疑问句的构成：
一般疑问句Have（Has）+主语+过去分词？
e.g.Haveyoufinishedthework?
2）现在完成时的用法
①表示过去发生或已经完成的某一动作对现在产生的影响或结果,于现在时间相关联
e.g.I’velostmykey.（因此无法进屋）
【注】现在完成时不能和确定的过去时间状语连用，可与不确定的时间状语连用，如：
just，already，yet，ever，recently，lately，never，still，before等
e.g.Haveyouevertalkedtohimaboutit?
②表示动作或状态从过去某时开始，持续到现在可能还要持续下去，也可能刚刚结束，这时通常和since或for引导的时间状语连用
e.g.Ihavelivedhereformorethanthirtyyears.
【注】⒈现在完成时表示动作持续发生时还可以用以下表示包括现在时间在内的时间状语：
uptonow，inthepastfewyears，today，sofar，thesedays，thisyear等
e.g.Uptonow,theworkhasbeeneasy.
⒉表示动作持续发生时只能用表示持续动作的动词或状态动词,不能用表示短暂的动作或位置转移的动词
e.g.这本书我在上海买的，我买了三年了。
（wrong）IboughtthisbookinShanghai,Ihaveboughtitforthreeyears.
（right）IboughtthisbookinShanghai,Ihavehaditforthreeyears.
表示“曾经到过某地”，要用have（has）beento，不能用have（has）goneto
e.g.Wherehashebeen?
（他已经回来）\Wherehashegone?
（他现在不在这里）
Have（has）got在形式上是现在完成时，在意思上却和have（has）相同
e.g.Haveyougot（=Doyouhave）atimetable?
3）现在完成时和一般过去时的区别
①这两个时态都谈已发生的事，主要差别是现在完成时表示的动作与现在有关,或者对现在有影响，或谈现在之前一段时间里发生的事；
而一般过去时单纯谈过去的事，与现在没有关系。
因此，凡是有过去时间状语，只能用过去时。
e.g.Shewashereaminuteago.
②现在完成时用于提供新的信息。
因此，两人对话时，往往先用完成时，如果继续谈到具体的事情、时间、地点，须用一般过去时
e.g.对话：
—Haveyoumilkedthecowsyet?
—Yes,wehavedonethatalready.
—Welldone!
Whendidyoudothat?
—Wediditanhourago.
8．
过去完成时
1）过去完成时的构成
“助动词had+过去分词”，疑问式将had提前，否定式在had后加not
2）过去完成时的用法
①表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作或状态
e.g.Hehadleftwhenwearrivedthere.
②用于宾语从句中
e.g.IthoughtIhadseenhersomewherebefore.
9．
时态的呼应
在主从复合句中，有些从句中的谓语动词时态受到主句谓语动词时态的影响，这种情况叫时态的呼应
1）主句若是现在时态或将来时态，从句可以表述任何事态的事
e.g.Ihearyouhavelearnedbyheart5,000Englishwords.
I’lltellyouwhichhotelIshallstayin.
Nobodyknowswhyshedidn’tcometoworkforaweeklastmonth.
2）主句若是过去时态，从句可以表述一般过去时、过去进行时、过去将来时或过去完成时的事
e.g.Mr.BrowntoldmehewantedtobuyaJapaneseTOYOTAcar.
Shedidn’ttellmewhatshewasdoingthen.
HeaskedmewhetherIwouldgoabroadinseveralmonths.
Shedidn’tknowwehadgotmarried.
3）若果从句说明的是一般真理或客观事实，仍用现在时态
e.g.Theteachertoldusthattheearthisround.
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2011和2012中考真题欣赏
【2012福建福州】
35.—Listen,themusic_____________sweet.
—It'
sYesterdayOnceMore,myfavorite.
A.soundsB.smellsC.feels
37.—Hello,mayIspeaktoMr.Smith?
—Sorry,heisn'
tin.He_____________theoffice.
A.hasbeentoB.hasgonetoC.hasbeenaway
43.—Ourclassroom____________everyday.
—Soitis.It'
sourdutytokeepitcleanandtidy.
A.cleansB.iscleaningC.iscleaned
【2012贵州贵阳】36.“HaveyoueverbeentoTokyo?
”“Yes,I______theretwice.It’samoderncity.”
A.havegoneB.havebeenC.hadgone
【2012贵州贵阳】
39.Inordertomakeourhometownmorebeautiful,trees_______aroundthecityeveryyear.
A.plantB.areplantedC.willplant
【2012.安徽省】
35.Toprotecttheenvironment,supermarketdon’t_____freeplasticbagstoshoppers.
A.takeB.showC.provideD.carry
41.--Let'
sdiscusstheplan,shallwe?
--Notnow.I_____toaninterview.
A.goB.wentC.amgoingD.wasgoing
49.Thetask____inanhour.Thenwecangohomeandhaveagoodrest.
A.wasfinishedB.willbefinishedC.hasbeenfinishedD.can'
tbefinished
【2012北京】
25.Let’s____forawalk,shallwe?
A.togoB.goingC.goD.gone
26.—WherewereyoulastSaturday?
—I____intheCapitalMuseum.
A.amB.willbeC.wasD.havebeen
29.—MayIspeaktotheheadmaster?
—He____ameetingnow.CanItakeamessage?
A.ishavingB.hadC.hasD.willhave
32.I____Mr.SmithsincehemovedtoShanghai.
A.didn’thearfromB.don’thearfrom
C.won’thearfromD.haven’theardfrom
33.Today,computersarereallyhelpful.They____everywhere.
A.useB.areusedC.usedD.wereused
【2012甘肃鸡西市】
25.Mygrandpaissleeping.Willyouplease_____theradio?
A.turndownB.turnupC.turnon
28.They_____fivedaysfinishingthework.
A.paidB.tookC.spent
30.She_____herhometownformanyyears.Noonenearlyknowsher.
A.hasbeenawayfromB.hasleftC.hadleft
32.Summerholidayiscoming,LiLeiwithhisfather_____togotoShanghai.
A.wantB.willwantC.wants
33.LisaisalittlepooratChinese.Ithinksheneeds_____iteveryday.
A.practisetospeakB.topractisespeakingC.practisespeaking
【2012广东】
31.Jennyinthekitchenwhenyoucalledherat5o'
clockthisafternoon.
A.iscookingB.wascookingC.cooksD.Cooked
35.Hotwaterinthestudents'
flatsfrom5pmto7pmnow.
A.suppliesB.issuppliedC.suppliedD.wassupplied
36.Ifourgovernmentattentiontocontrollingfoodsafetynow,ourhealth_____in
danger.
A、won'
tpay;
isB.doesn'
isC.won'
willbeD.doesn'
willbe
37.—BothLiLeiandHanMeimeifondoftheTVprogramABiteofChina.
—Iamalsodeeplymovedbyitsstories!
A.isB.amC.wasD.Are
【2012广东】39.OurEnglishteacherisverynice.Wefriendssincethreeyearsago.
A.wereB.becameC.havebeenD.havemade
43.—Youhaven'
tbeentotheWestLake,haveyou?
—.But
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