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我盼着,想着,终于有一天,我获得了一本书,一本童话书。
我爱不释手地捧着它,就像一个珠宝匠手里捧着自己花费一个月时间才打造出来的珍珠似的,小心翼翼地翻着,朗读着。
渐渐地,我读的书也多了起来。
从图画书,到故事书,再到小说。
如今,我已经开始读十分有涵的世界名著了。
在不同的年龄段里,我读的书的层次也越来越高了,我在知识的海洋里不停地遨游,探索,久久不能忘怀。
时隔三年,我已经是一个小学四年级的中等学生了。
我每天都在学习中玩耍,在玩耍中生活,又在生活中学习。
每一次考试,我都是二十几名,时时刻刻,我都存在于紧、害怕之中,而我的爸爸妈妈也总是因为我的学习而进行无谓的争吵。
每当看到那些成绩好的同学拿到一奖状,一个个精美的奖品,还有爸爸妈妈羡慕地看着别的同学的家长欢天喜地的时候,我的心里就很不是个滋味:
“大家智商都一样,同样都是学生,为什么我的成绩就那么差呢?
”于是,我从心中萌发了一个心愿:
让爸爸妈妈的年上浮现出欣慰的笑容。
从此,我开始发奋学习起来了。
背单词,听写,练习。
每时每刻都在努力着,等待着,实现着我自己的心愿。
我把学习当做家常便饭,时时刻刻都在孜孜不倦地学习。
我的成绩终于出现了新的突破!
结果,当我拿到语文97分,全年级第二的期中分数单与全班第四的期末报告时,我那忍了一年的泪水流了下来!
我实现了自己的心愿。
现在,我的心愿是楚才杯获奖·
几年后,我的心愿将是考上名牌大学·
我们的父母赐予了我们房子,赐予了我们食物,赐予了我们书本,赐予了我们生存下去的机会,难道我们不应该以好的成绩来报答他们吗?
他们给了我们那么多东西,我们是无法报答的,但是,我们应该努力学习,给我们的父母带来更多的快乐!
这,是我的最大心愿!
我坚信,只要我有那一份迫切,有那一份希望,我一定能实现这些心愿!
在每个年龄段里,我们都有不同的心愿,让这些心愿充满我们的回忆吧!
胡恩绮
四年级的时候,我就十分地羡慕高年级田径队的同学在红色的塑胶跑道上尽情地奔跑,当时十分酷爱运动的我许下了一个心愿——能够进入学校的田径队。
当学校晨会上老师激动地宣布田径队的同学在比赛中取得了许多的名次,为学校争夺到了许多的荣誉,这时我更加坚定了加入田径的心愿:
能进入田径队也为学校争光!
我有一个姐姐也是她们学校田径队的,而且体育成绩不错,经常得奖。
她是我的“偶像”,我一直拿她当榜样。
为了参加田径队,我每天坚持练习跑步,希望能早日进入田径队完成自己的心愿。
光阴似箭,日月如梭,转眼间四年级的时光匆匆溜走了。
进入了五年级,终于这一天来到了……“想参加田径队的同学,今天晚上可以和父母商量一下,可以的话来我这儿报名。
”一听完田径队老师的话,我十分兴奋,终于可以参加田径队了!
回到家,我迫不及待地把我想参加学校田径队的心愿告诉了妈妈,妈妈二话不说就答应了。
有了妈妈的支持,第二天我报名参加了田径队成为田径队一员,完成了我的心愿。
进入学校田径队后我又许下了第二个心愿:
能去参加一次比赛。
为了能在小学最后两年里代表学校出去参加比赛我努力地参加田径训练,不知是否是天助我也,没想到真的有我去参加比赛的那一天,虽然只是选拔赛但这也是我田径“生涯”中的步,不管比赛成绩怎么样,但我迈出了步完成了我的第二个心愿。
能够代表学校参加今年十月区里的运动会是我的第三个心愿,为了实现这一心愿,接下来我要更加地努力,用汗水去换取一个个丰富的果实,实现自己的田径梦,我想只要坚持不懈这些心愿不也就会是小菜一碟,我会为自己的心愿继续努力的!
心愿
胡恩瑞
我的心愿不算太伟大,并且渺小得不能再渺小了。
那就是:
自己能种一盆绿色的植物。
每次当我提出想自己种一盆植物的时候妈妈总会对我说:
“你自己都不能完全自理,就别谈养什么植物,先把你自己管好再说。
”
每当我看到妈妈在阳台里浇花、松土……总觉得心里痒痒的,心里不禁犯嘀咕:
“我明明管好自己了,为什么妈妈还是这么说呢?
”浇水、松土、施肥这几样活,我都要会做,为什么妈妈还是不让我自己养植物呢?
我要是能一边享受,一边哼着小调地种我自己喜欢的植物那是多么享受、多么轻松、自在的一件事呀!
植物不仅可以美化环境,还可以冶情操,真可谓一举两得啊!
阳台上妈妈养的植物全部都长得十分茂盛,看上去十分惹人喜爱。
可我反倒觉得如果要是让我来养这些植物一定会比妈妈养得还要好。
我盼啊、等啊,妈妈总是那句话,我也开始不停地反思为什么妈妈总是说那句话呢?
经过不断地思考、反思,我现在若有所思:
一、每天自已穿的衣服都不会自己准备还要妈妈为我准备好;
二、晚上睡觉还老爱蹬被子,怕我着凉妈妈总是半夜起来给我重新盖上;
三、自己的裤、袜子还要妈妈为我洗……
这些简单的事情我都不能够自己做,怎么能照顾好植物呢?
看来我还要多锻炼自理能力,学习如何去自己照顾自己。
我一定要让妈妈看到我的改变,我想她一定会同意让我自己养一盆植物的!
为了完成我那小小的心愿,我将会不断地去改变自己来实现。
人生就应该有目标、有追求、有心愿、有梦想。
这就是人生,一个充实的人生。
----艾语
心愿是什么?
有人说,心愿是比梦想更容易实现的理想。
我的梦想是一个未知数;
但我的心愿,则是当一名小作家。
妈妈知道了我的心愿,打趣道:
“你可不要成了‘作’在‘家’里的人啊!
这却引发了我的不甘。
于是,我更加努力地写作,每次写完,反应就拿给小作家拦路虎——妈妈看。
妈妈赞美的话没几句,却总是在那儿挑刺,立意不新,语言乏味…….挑得我都想哭,我都不想给她看了,也知道她不想我花太多的时间在写作上。
为了写出更好的,我努力从生活中找素材,悉心听取妈妈的意见,多看那些大作家们的书,并学习他们的写作手法。
可我写的,仍经常被“拦路虎”挑刺,真有点灰心…..
但从那一次后,迈向心愿之路的想法又抬起了头。
那是三年级的一次期中模拟考试。
同学们都在紧做题。
我也不例外。
教室里,除了“沙沙”的写字声和卫老师的走动声外,就只有一两声紧的喷嚏声了。
“《给外星人的一封信》!
”我看到这个作文题目,不禁一喜:
哈哈,这是我喜欢的题材。
顿时,我文思泉涌,提笔就写,一串串文字流畅而出。
“嗯,写得不错。
”一个声音在我背后响起,把正在和外星人说byebye的我吓得不轻。
扭头一看:
“卫…..卫老师!
”平时甚是严肃的卫老师,微笑着轻声说:
“待会儿,考完试后,把你的作文读给大家听…….小才女。
我不可思议地瞪大了眼睛。
卫老师刚刚说什么?
“小才女”?
我倍受鼓舞……
在这之后,我对写作产生了极大的兴趣。
家里的书一本本地多了起来,我的也越写越多,也许是对我努力的回报吧,那一年,我得了“楚才杯”二等奖。
可到达心愿的路上,不会只有一只“拦路虎”。
楚才杯的再次失利,向《意林》投的那份稿也石沉大海,这些,对我来说,不仅仅是一种失败,也深深打击到了我的自信心,使我对自己也产生了怀疑。
而拦路虎妈妈这次却成了敲钟人,一句话就帮我找回了自信。
“好多名作家,都是经过很多次的退稿后,才成功的。
如果你一二次打击都受不了,趁早放弃。
这句话,使我幡然醒悟。
是呀,红樱、伍美珍等大作家都被多次退过稿,最后还是凭借自己的努力,为孩子们写出了好的作品。
我为何被吓住了,不去努力呢?
对,我就要为了我这个心愿,努力下去,不管路上还有多少只“拦路虎”。
在广阔无垠,璀璨的夜空中,繁星环绕,晶莹透亮。
她仰望天空,看见了它们如同一盏灯,照亮了平静的夜空,点缀了那片夜的沉静。
她只有几个朋友,所以她有些孤单,经常生病;
她成绩又不是很好,她在班里也不突出;
她经常想找别人玩,可是别人又不理她;
她进步了,没有人为她赞叹;
她落后了,也没有人给予她鼓励,因此她的心中产生了一个简单而又朴素的心愿:
有一年人人都不会不与她亲近,不会不听她说完话,不会对她不理不睬,不会只顾自己不想到她,她希望每一个人都对她很友好。
还记得有一次,她并没有得罪哪一个同学,而她却被人家欺负,并且被别人嘲笑,所以她学会了哭,因为她觉得,只有哭才能赢得别人的关爱,赢得所有人给予她的幸福。
渐渐地,她的哭,常常能见到——委屈的时候哭,别人非命令她做事但她不想做的是哭,心情不好并遭讽刺的时候哭------这些举动被同桌看到,号她为“哭神”。
这时,她似乎有种转学的欲望,可这些她是被逼。
我大概猜得出有人为了看她哭也想尽了办法。
这些都是她的心意。
还有就是啊之前的她并不是一个快乐的女孩儿,所以她还有一个愿望,就是在心情不爽的时候,也应该多多与她说笑,俗话说的好——“笑一笑,十年少”。
当然,它像一面镜子,映出你的心情;
像一粒糖,那么甜蜜,让她永远的告别伤心和眼泪吧!
她就是我,一个爱哭、少笑,少朋友的小女孩儿,用你们最大的努力来帮助她完成她的心意,让她变成一个天真可爱活泼快乐的女孩子吧!
黄若琳
我的心愿——当一个善良的人,尽自己的能力去帮助那些生活有困难的人。
那是一个明媚的早晨,我出门去玩,正和妈妈谈笑风生时,突然看见我们单元楼门口有一个老奶奶带着个小女孩从垃圾箱里往外掏垃圾。
我不自觉地放缓了脚步,也没再和妈妈说笑,假装不经意地瞟了老人一眼,发现同时也有一道目光看着我,那是一个7、8岁左右,瘦瘦小小,看上去很单薄,仿佛一阵风就能吹倒的小女孩。
枯黄的皮肤,脏兮兮的衣服,小脸上沾满了泥土和灰尘。
在那双大眼睛中,我看到了她这个年龄的孩子不应有的东西,没有畏缩、没有羞涩,有是只是木然,是看不到希望和未来,被生活的压力压得喘不过气来的无奈。
那一刻,我忽然感觉心像是被一只无形的铁爪抓住一样,很痛。
从此我便有了这个看似平凡,却对被帮助者来说意义重大的心愿。
为什么这灿烂的天气也无法带给他们一丝温暖?
在这美好的天气,应该在家里舒舒服服地休息,或是兴高采烈地出游,可有些生活困难的人们却还在为生计奔波,为下一餐发愁。
我们生活在灿烂的光明中,享受着的滋润,他们却在背光的阴暗角落里生活,为自己的温饱问题担忧。
小女孩的眼神触动了我的心,我心中最柔软的地方流下一滴泪。
我以前并未关注过中国贫困儿童这个群体,总觉得他们离我的生活很遥远,但以后我遇见他们时会给一个友善的微笑,一句鼓励的话语,抑或是一个鼓励的眼神。
还会寄一些衣服、文具去山区,这也是一个美好的心愿吧!
我有很多的心愿,在不同的年纪,不同的情况下,不同的地方,我都会有不同的心愿。
而有一个心愿,我一直都将它藏在心底,这个心愿说大也大,说小也小。
有人觉得很简单,也有人觉得很困难。
而这个心愿只是右后想要有一个好的生活,快乐的、自由的生活。
这很难吗?
谁也说不清,这个说简单也简单,说困难也困难,只是看你怎么想呢。
记得有一次参加一次家长会,讲的是如何培养自己的专注力,老师就讲到了这点。
老师问我们以后想做什么样的工作,我的答案是科研工作。
可是老师又反问我,科研工作怎么能够养活自己呢?
这好像是一个十分现实的问题,可是却不能不面对,对呀,不能养活自己自己又怎么生活呢,像社会上一些人一样啃老,用自己父母的工资,我可不能这样,这样是多么耻辱的一件事呀,自己不赚钱,用父母的钱。
可是做一个科研工作者又怎么养活自己呢,做一个大科学家,一个有名的学者。
接下来,老师又让我们填写了一未来规划表,对于自己以后的房子车子学历进行整理,最后的结果告诉我,我必须要在32岁之前达到一万二的工资。
这个数字真的是把我吓住了,这给我带来了巨大的震撼,像是一把无形的大锤狠狠的砸在了我的心上,我简直不敢相信自己的眼睛,我呆了将近十秒钟。
在我缓过神来后我又将整个算是颠来倒去地算了好几遍,当我确认以及肯定没有出错后,我还是不敢相信这个答案。
对于现在的我来说,一万二还不是一个小数字呢。
现在我才知道,爸爸妈妈努力的支撑起这个家是有多么困难呀,他们是有多大的压力呀,而我却不知道体谅他们。
老师接着又告诉我们以后的学历越高,知识越多,才能够有一个好的工作,不是吗?
这就是为什么我们想再有努力的学习,获取更多的知识,这都是为了以后有更好的生活呀。
虽然只是不是万能的,但是没有知识是万万不能的。
有一个好的工作要有一个好的大学,有用过的好的大学需要有一个好的中学,有一个好的中学需要在小学的时候就努力学习,争取向上。
所以说就现在,我应该努力学习,从而达成我的心愿,我自己的心愿。
我以我现在就应该努力,努力去学习,对于学习多上点心,更加的认真,这不是我的心愿,而是我一定要做到的。
加油!
我可以的!
我有一个很小的心愿。
它小的不能再小,可想实现这个愿望,我就必须得到同学们的支持。
我的心愿就是:
英语早读时,所有同学都能大声朗读。
这个心愿非常容易实现,可同学们就是不想帮我实现。
我也很不明白,为什么?
每周三英语早读时,同学们来得都很早,可都不主动读书。
等我来了,他们才开始读书。
可大声朗读总是那么几个人,同学们说话的声音压过朗读的声音,教室就像个菜市场,声音一阵比一阵高。
随便找个同学问:
“你为什么不读?
”“马上”,然后他装模作样地哼了几声,便继续讲话去了。
再找一个,他答:
“交本子、补作业。
”令我大跌眼镜的是,班上很多成绩好的同学也像无所事事的样子:
不是写作业、看书,就是讲话。
读语文的时候,几乎没有发生这样的场面。
在上英语课读英语的时候,也没有发生这种情况。
难道必须有个老师在这盯着才能好好读书吗?
我几度想辞职,算了,不读了!
这样读,还有效果吗?
我也一度想过原因:
有可能我不像班长那样有权威;
有可能同学们根本就不喜欢读英语,但不喜欢也得读啊!
这样继续下去,教室只会更乱,彻底没有读书的效果啊!
那这样,还不如不读的好!
那为什么读语文不会这样?
上英语课读书也不会这样?
写这篇《心愿》的时候,我也在深思,得到了一个结论:
当没有大队委、班长、老师在时,教室就会乱成一团。
这只能说明,是同学们自主能力太差!
如果好同学不起带头作用,那坏同学还得了!
我就这么一个小小的心愿,就大声朗读这么简单。
可看似简单,做则难!
同学们,难道你们就不愿帮我实现这个小小的心愿吗?
说到心愿,我们每一个人有很多,而且在不同的年龄会有不同的心愿。
两三岁的时候,我们的心愿可能是吃到一颗香甜的糖果,五六岁的时候我们的心愿可能是心仪已久的玩具,八九岁的时候,我们的心愿可能是和爸爸妈妈到大好河山中去旅游,现在十一二岁的我们长大了,心愿更成熟了,不同于年幼时候那么容易实现。
比如,我现在最迫切的心愿是;
以优异的成绩考入重点中学。
之所以想进入重点中学,因为,我知道环境对人的影响是非常巨大的。
重点中学学习的氛围会更浓,身边的同学更多会是热爱学习,品行端正的人。
我国古代就有孟母三迁住处,最后搬到书院旁边才停止搬家,不就是为了她的孩子——孟子能够友好的学习环境吗?
在孟母明智的教育思想的指引下,孟子成为了我国古代著名的思想家,教育家,孔子思想的传承人,为中国儒家文化的发展做出了重大的贡献。
俗话也说到:
“近朱者赤,近墨者黑。
”入芝兰之室不觉其香,入鲍鱼之肆不觉其臭。
”都是说环境对人的影响之大。
所以,我想选择最能够促进我进步的学校继续中学的学习。
想法是美好的,谁不希望自己进入重点学校求学呢!
但是就我目前的成绩离重点中学的录取分数线远着呢!
所以,我正在思考该怎样实现我的这个愿望。
《礼记·
中铺》中说道:
“凡是豫则立,不豫则废。
”我得针对我的情况合理的安排。
我还知道进入重点中学,主要考语文,数学和英语的成绩。
这三门功课中语文和数学会考察小学阶段中的知识点,重点考察是六年级的所有知识。
那么首当其冲的是每天按照老师要求扎扎实实地学好六年级的所有知识,不留知识的漏洞,每天课前预习,课上用心倾听和发言,课下复习和巩固,这三个环节缺一不可,错题还要专门抄在错题集上重做,知道掌握为止,与此同时,我应该有计划的复习一至五年级的知识,将书中的知识点找出来,逐个地熟悉,巩固。
这还要借住一到六年级的教科参考书,里面对知识点的梳理很全面,我订好计划,每周落实一部分的复习,在小考来临前复习完。
这样,我的语数的复习计划应该是扎实的。
其次,英语的复习。
英语和语文一样是一种语言,我应该尽可能的营造英语学习和生活的环境,一有时间就收听或收看英语的,故事,这叫练习耳朵和培养英语的语感,我还要熟练背诵并理解老师规定的课文和单词。
英语的语法规则也要进行总结,就目前的情形来看,这是我英语上要注意的方面。
总之,小学阶段的英语单词和不同情况下的语言交流,我应该分单元的进行巩固,不落下任何一个类容。
我知道制定复习计划很容易,愿望也是美好的,最难得就是落到实处。
所谓的“知易行难”说的就是这个意思我可能会偷懒,也会遇到困难时逃避,这一次对我是非常好的锻炼,是考验我自律和毅力的时候,我一定会严格地约束自己,挑战自己,让自己在不断战胜自己的过程中逐渐成长。
也请爸爸妈妈和老师们看我的行动。
我想,实现我的愿望,我能行。
晓涵
什么是心愿?
心愿是风,吹动了我们前进的船,心愿是水,承载了,我们向前的动力,心愿是桨,帮助我们向最后的目标进发。
?
有人的心愿是放松一下,因为他绷紧得太久了,再崩下去,这线就要断了,想松一松,在努力工作。
有的人,他的心愿是有人可以表扬他,为了这个心愿,他更加努力。
?
也有人,他的心愿很远大,他就向着那里更加努力地前行。
还有人,他的心愿……
每个人都有心愿,我也是。
我的心愿啊,又简单,又难,说简单,它又不简单,说难,其实也不难,这个心愿啊,就是……
先不提我的心愿,来听个故事吧:
有一个四年级的女生,她有一些不想和父母说的是,这些事情呢?
被当做小秘密藏起来,怎么藏呢?
哦,原来是有小秘密,被变成了小东西哦。
可是,藏哪儿呢?
她愁着,啊,就这么办吧!
她眼睛一亮。
唔,好了!
这些小东西都被藏起来了,一点儿也看不出来,其实哦,这间屋子,已经变成了一个秘密,因为在这间屋子里,到处都有秘密:
文具盒里有,书包里也藏几个文件袋里藏点什么,笔筒里搁点什么抽屉里也有东西哦,就连衣柜都用上了,还有,一些被弄成了,电子版就放在文件袋文件夹里,在文件夹里再建文件夹,一个接一个数一数有十几层文件夹呢?
书包里也藏几个和文件袋里藏点什么?
她就是这么花尽心思守住秘密。
有一次,她拿出了“抽屉阵地”的小玩意摆弄着,忽然,她爸爸走了进来,她吓得狠狠打了一个激灵,拼命把那一堆东西往床底下推,然后回到原来姿势看书。
她爸爸狐疑地看着她,吓得她冷汗直流,紧得不得了,看着老爸终于走了,她松了一口气:
呼,还好老爸走了,可是,老爸已经开始怀疑了,万一……她不敢想了,只是心中希望她的秘密千万不要被发现,因为,如果真的被发现了,那么之前花尽心思上蹿下跳藏它们不就没有意义了吗?
不久后,她的房间被大“清扫”了一遍,除了笔盒、书包我带走了,衣柜她老爸没想到,其它地方,全被清了一遍。
她回家时,顿时愣住了,虽然老爸什么也没说,但结果一目了然,她苦涩地笑着,今天地作业她早早在学校写完了,本想放松一下呢,看来,不可能了……
恩,那个“她”,就是我,时隔三个学期,可我每每样到这儿心还是不免会狠狠抽几下,其实,直到现在,我的任意一篇作文,我都不会轻易地给爸妈看,我任然有秘密,都在一篇篇作文里,悄悄地若隐若现。
也许,爸爸妈妈不希望我有太多事不让他们知道,可是…………我真希望能有一个地方,是属于我的,秘密的地方……
心愿(兰爵)
我的心愿很简单,而且我的心愿也与很多人的心愿一样,就是想让自己的成绩提高,成功冲进班级前十名。
那一天,我和奶奶一起去商场,刚一进入商场,就看到一家卖衣服的地方,奶奶带我走进去开了看,突然他看到了件衣服,那件衣服很漂亮,正好也是奶奶喜欢的那种。
奶奶毫不犹豫的拿去试穿了,正好也穿得上。
“请问要买吗?
”一位服务员对奶奶说。
奶奶看了看价钱,便脱下了衣服带我走了。
我临走时也看到了价钱。
我明白奶奶并不是没有钱,而是不舍的,不舍得花大价钱买衣服了,不舍得“浪费”。
她为了让我吃得更饱穿得更暖,不会花那么多钱给自己用,因为在她的眼里这就是浪费。
我也非常想买那件衣服送给奶奶,但我也那么多钱,那回报奶奶的方法就只有一个,我要让我的成绩提高。
因为奶奶心里真正想要的就是让我的学习进步,将来拥有选择的权利。
所以为了让成绩提高,我会开始不停努力,原本空空如也的桌子上放满了书籍:
原本是时时有人影的的电脑桌前,也很少见到一个人:
原本成堆的小人书,现在也已成为了历史:
原本懒散的人,如今也不再懒散。
我会努力的学习,来完成我自己的心愿,来提高我的成绩,来回报一心为我的奶奶。
我的心愿很简单,就是提高我的成绩,冲进班上前十名,用这样的成绩来让一心为我的奶奶放心。
我有一个心愿,在我心中深根甚至发芽,这个心愿虽没有我的梦想大,没有我的梦想深远,但它更有意义。
那就是当一个“活雷锋”。
可能有很多人会说:
不就做件好事吗?
有必要拿它当心愿吗?
还有人会说,要你爸妈给你买个你最喜欢的东西,这个心愿多好,非要找个对你没有利益的心愿吗……我也曾多次想放手丢开这个心愿,从此不再去想它,但那件事却一直让我坚定了这个愿望,这件事也是我一直反对别人说做“活雷锋”是没意义的根本原因。
这件事发生在我们班上的那个同学身上……
当清晨缕洒向这座城市的时候,人们已经忙碌在城市的每一角落。
我们六年级的小学生也要开始“工作”了——那就是学习。
“课,《少年旅行收》!
”同学们的琅琅读书声传播在校园每一个角落。
“停,现在收回执单!
”蔡艺菲大声喊道,书声一下子烟消云散只留下的是一片寂静。
“唰唰唰——”回执单从后向前整齐地传来,蔡艺菲很快地收好,准备把回执单交给班主任。
“蔡艺菲,让我来吧,你去带同学朗读!
”何自立铿锵有力的话中带着自信与责任,蔡艺菲考虑了下,便把这个任务交给了他。
我暗暗地想:
何自立肯定不怀好心,肯定是去玩或是去买东西。
我有些怀疑……
“第二课,《跟祖父学诗》!
“第三课,《夏午》!