学校秋季学期开学疫情防控预案应急演练方案3篇文档格式.docx

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5.班级责任防控监督：

由各班班主任负责

做好学生个人信息及家庭成员信息登记排查。

要引导学生和家长居家或外出时做好防控工作，尽量削减或不到人流密集场所活动。

要引导师生、家长假期尽量少外出，外出时请佩戴口罩，避开到人群密集场所活动，削减聚会、聚餐。

班主任建立每日学生缺课登记制度，查明学生缺课原因。

准时理解每天班级孩子的身体状况，尤其是有无发烧、咳嗽等症状，做到“日报告”“零报告”“有事即报”制度。

负责理解孩子及家庭成员身体状况，每日家长在班级群报告家庭成员身体情况，由班主任收集情况，发向疫情赶紧上报，做到“日报告”“零报告”“有事即报”制度。

班级做好通风消毒，每日做到勤通风，不少于一次消毒工作。

做好晨午检工作，每日做好晨午检记录。

6.行政督察：

由领导小组总负责

负责督查、检查各班级预案落实情况。

负责防控工作任务的督办落实。

做好防控工作的查处工作。

严格执行“日报告”“零报告”“有事即报”制度，准时将有关情况报上级部门。

二、增强校门管控力度，从严落实各项管理要求

1.严格把好校门关，教职员工和学生进校门一律核验身份，严格进行体温检测，做到师生员工一视同仁，不放松、不遗漏，保证入校人员身体状况无异样。

校外无关人员一律不准进校。

2.通过微信群、班会、国旗下讲话、板报等展开防疫学问教育，将疫情防控的有关要求和当心事项转到达每位师生。

3.全校师生员工严禁到国内中高疫情地区，尽量削减外出，避开出入人群密集场所。

原则上不出市，确实要出市的，必需向学校报告。

学校要清楚掌握师生假期行踪，做好登记管理工作。

4.坚持全面排查掌握师生员工的假期分布情况、行动轨迹和健康状况，师生每天要进行体温测量，实施零报告和日报告，建立信息台帐。

假期期间随时掌握师生的健康情况，教育学生有身体不适准时就医，坚持病因追踪与登记制度,对假期期间师生发生传染性疾病的，要第一时候报告学校。

5.增强假期值班值守工作。

严格落实值班制度，安排专人作为新冠病毒疫情等突发公共卫惹事情报告人，具体负责突发公共卫惹事情的报告工作。

当察觉新冠病毒疫情或疑似传染病病人时，学校疫情报告人要赶紧向属地疾病预防掌握机构和教育行政部门报告。

6.返校时，必需查验假期体温健康监测登记表，测量体温，体温正常，无发热、干咳等症状方可入校。

严格落实晨午晚检、因病缺课追踪等制度，提前组织并坚持做好通风和预防性消毒等工作。

三、开学后防控工作

1.亲近监测学生健康状态。

各班主任做好晨午晚检工作。

每日二次测量学生体温,做好缺勤、早退、告假记录，仔细填写晨午检记录表，监测学生健康状况。

对出现可疑症状的学生，学校应赶紧向疫情报告人报告，疫情报告人向上级政府部门报告，协作做好排查和后续相关工作。

在卫生部门人员展开工作之前，学校应将可疑病例隔离在观赏室，并做好个人防护（戴好口罩，保持手卫生，与他人尽量避开近间距接触。

班主任要对教室定期进行通风、消毒。

每日通风3次，每次30分钟，通风时当心保暖。

每天消毒一次，消毒时要密闭教室，两个小时后，要开窗通风，学生进入教室前，要对教室的桌子、凳子等物品进行抹布整理。

2.引导师生增强体育锤炼，增强体质。

适量活动，保持身体健康。

3.准时考核、增补疫情防控公共物资，如体温计、口罩、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，保证物资充足。

***小学

2021年8月20日2021年小学秋季开学工作预案

为科学有效地应对学校突发新型冠状病毒肺炎疫情，最大限度地降低危害，保证师生身体健康、性命安全，保证学校正常的教育教学秩序，结合学校实际，制订本方案。

一、组织领导

************

（一）组长职责：

为防控工作的第一责任人，全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。

（二）副组长职责：

***主任：

主管疫情防控工作。

落实好开学当日以及开学后各项防掌握度的制定和落实，结合疫情防掌握度、防控工作措施，准时掌握全校疫情动态和防治工作督察。

负责疫情防控教育教学培训和督查落实工作。

学校要在开学后准时对全部在校师生上一堂公共卫生健康学问宣讲课，重点宣传普及新型冠状病毒感染肺炎防控学问。

***主任:

做好物质保障及校园消杀等工作。

准时统计学校疫情防控所需物资情况；

负责急迫物资的采办工作；

做好防控物资的发放工作；

负责安排全校的值班值守情况；

负责好校园消毒杀菌等校园疫情防控工作。

做好对家长的防控宣传工作。

让家长理解最新形式情况。

家长正确的预防、防控学问宣传，做到人人会预防。

对家长做好学校实施的防控措施制度的宣传工作。

防控骨干：

各中层部门成员及班主任***

疫情防控专干:

***少先队指导员

1.中层成员组职责：

协作好副组长，完成疫情防控、正常开学等具体任务。

2.班主任职责：

晨、午检时候班级负责人做好一摸二看三问，理解有无生病或不适的学生，仔细做好记录，并准时上报及追访。

监督、指导学生搞好环境卫生、个人卫生。

每天班级依据消毒要求对班级桌面、地面、空气进行消杀，并做好记录。

（四）任课老师职责：

全部任课教师都是报告员、责任人。

随时关注学生的身体状况，谁的课堂谁是第一察觉员，一旦察觉异样准时询问及上报。

在疫情关键期，任何老师都要听从安排，主动协作学校工作。

二、建立学校领导班子责任到班制度。

校领导班子成员分包年级（***I-3年级,***4-6年级）。

班主任和任课老师两人分包一班，做到实时监控、实时汇报、共同做好防控工作。

班主任全面负责班级学生的疫情防控工作，搭班老师帮助班主任进行学生晨午检及疫情报告工作、帮助班主任办好教室通风、消毒工作、帮助班主任做好学生

身体有异样时的隔离及应急工作。

三、防控工作具体措施

（一）开学当日。

1.校门口值班。

两支手持式红外测温仪用于检测，察觉体温高于37.3不正常的，赶紧实施隔离措施并上报。

当日门口值班人员安排：

由校委会成员、班主任参加。

2.学生返校当天监测体温顺健康状况，携带从8月15日开头每天监测体温表进校，不允许带病上学。

严控入校管理，建立入校体温检测制度，进入校内的全部人员，均需接受体温检测和出市行程码，体温正常方可入校。

3.开学当日学生进校后，各班班主任赶紧展开一堂重点宣传普及新型冠状病毒感染肺炎防控学问的主题班会。

培训好学生防控疫情病毒的办法与当心事项。

4.师生尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车上学。

如必需乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩。

途中尽量避开用手抚摸车上物品。

5.师生在教学、办公区域内应佩戴口罩，并保持确定间距，避开近间距接触。

上下楼梯时全程佩戴口罩，尽量保持间距，如上下楼梯触碰楼梯扶手或栏杆后，回到楼层后应尽快洗手或进行手部消毒。

6.保持教学区域环境干净，上午大课间9点40—10点10分，下午大课间3点20—3点50分通风换气（每日通风

2次，每次20-30分钟，通风时当心保暖）。

每日对班级外墙壁、门、楼梯扶手进行干净、消毒。

7.学生放学途中应规范佩戴口罩，回到家中摘掉口罩,将用法过的口罩放置有盖垃圾桶内。

8.学校应做好缺勤、早退、告假记录，如察觉可疑症状者，应准时上报，同时协作当地医疗卫活力构做好亲近接触者管理和消毒等工作。

9.学校应尽量避开组织开学庆典等大型集体活动。

（二）开学后

1.上好开学第一课。

在开学后准时对全部在校生上一堂公共卫生健康学问宣讲课，由各班班主任上一堂重点宣传普及新型冠状病毒感染肺炎防控学问的主题班会。

2.亲近监测学生的健康状态，每日两次测量体温，做好缺勤、早退、告假记录，监测学生健康状况，不允许带病或未废除医学观赏人员上学。

察觉体温异样者杜绝入校，并准时上报。

3.对出现可疑症状的学生，校长赶紧向当地卫生部门报告，协作做好排查和后续相关工作。

在卫生部门人员展开工作之前，学校应将可疑病例隔离在观赏区域，并做好个人防护。

4.教师应关注学生的心理状况。

假如学生有惊慌等心理

问题，应尽快进行心理疏导。

5.学校做好开导家长疫情期间尽量避开孩子在人员会集处。

放学后赶紧回家。

6.师生在教学、办公区域内应佩戴口罩，并保持确定间距，避开人员近间距接触。

7.增强对快递、信件、外卖等校外人员的管控，尽量避开送件到校，如有送件到校，要做到无触碰交接，而且对物件做好消毒工作。

8.学校应引导师生增强体育锤炼，增强体质。

学校应随着疫情防控的发展，可逐年级出来做好课间操，适量活动,保持身体健康。

9.学校应保持教学区域环境干净，定时通风换气（每日通风2次，每次20-30分钟，通风时当心保暖），对教室、图书馆、活动区、教师办公室等公共活动区域，应增强通风、干净、消毒，装备洗手液、手消毒剂等。

10.学校应尽量避开组织大型集体活动。

需要的小型会议应掌握时候，定时开窗通风，全程佩戴口罩，开会人员间距1米以上。

会议完结后对场所、家具进行消毒。

11.学校准时考核、增补疫情防控公共物资，如体温计、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，保证物费充足。

12.学校应增强值班值守，按要求准时报送疫情防控信息。

四、监测

（一）学校建立疫情监测制度，形成校领导——政教处——班主任及任课老师——每个学生的学生健康监测网络。

建立学生健康管理档案，班级要有晨午检记录本（每日两次）。

（二）日常监测：

由班主任或任课老师每日两次观赏、询问、理解、察觉和掌握学生的健康状况并做好登记。

如察觉学生中有发热、头痛、腹泻、呕吐等症状；

或传染病及疑似传染病；

或症状相像的会集性病例等，应赶紧报告学生成长中心，通知家长接回诊治，如情况急迫要找打120电话送医。

（三）对因病缺勤、缺课学生进行监测：

班主任应当准时关注本班学生的出勤情况，对因病缺勤、缺课的学生，应准时理解其患病情况，或许的病因和病情发展情况，如猜疑是传染病或不明原因的疾病，应准时向政教处、校领导报告。

（四）政教处接到报告后，应在第一时候向学校领导报告，同时应向各级医疗机构或疾病掌握机构供应监测信息，经医疗机构或疾病掌握机构确以为传染病后，准时做出响应级别的预警。

五、应急措施

一旦学校发生新型冠状病毒疫情或可疑疫情，应实施以下应急措施：

（一）疫情报告

1.建立“日报告”“零报告”“有事即报”制度，实施报告责任制。

学校师生员工察觉新型冠状病毒疫情或疑似新型冠状病毒传染病人时应赶紧向报告员魏金莹报告。

2.报告员魏**赶紧向张**主任报告，张**主任向校长***报告，同时向镇教办王**上报。

任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。

一经察觉将视情节结果追究责任，直至依法追究刑事责任。

（二）应急措施

1.师生一旦察觉可疑迹象，赶紧向魏**报告。

并实施相应的措施。

2.班主任和第一时候察觉的任课教师在做好自我防护措施下，将疑似人员隔离到指定隔离区，随后赶紧拨打120,等候医护人员的进一步诊断。

3.对引起传染病传扬的可疑物品要进行封存，掌握传染源，割断传染途径，避免疾病散开，等候防疫部门来检测和处理。

4.对被新型冠状病毒感染者、病原携带者、疑似传染者污染的场所、物品，后勤部门人员做好消毒处理。

5.传染病人在医院接受治疗时，未经学校和医务人员同意，任何同学、同事不得奔赴探望。

6.增强对校门的出入管理，掌握人员的进出。

7.学校在接到市教育局和疾控中心有关重大传染病疫情的预警报告后，应赶紧开动本应急制度。

应急制度开动后,各级领导和全部教职员工应按预案规定的职责要求，赶紧到达规定岗位，听从指挥。

8.学校领导察觉新型冠状病毒感染者后，应实施主动的措施，让宽敞师生理解情况，稳定学生的心情，安定人心,维护学校的稳定，建立战胜传染病的信念。

六、善后处理

（一）要主动稳妥、深化细致地做好善后处置工作，陈**要做好病人及其家人的安慰工作；

张**主任要协作和帮助有关部门做好疫病防治、调查和环境污染消退工作；

要形成具体的疫情报告，对传染病的危害程度做出评估。

（二）疫情报告需要向外发布，要待上级部门核实情况后，以集体形式发布，不得主观臆测，夸大其词。

不得擅自接受媒体采访，全部人员一律做到不信谣、不造谣、不传谣。

七、工作纪律和责任追究

（一）纪律作风情况。

重点检查每日教师排查学生情况,有无漏报、瞒报现象。

每日的消毒措施是否依据市文件要求进行消毒。

值班人员值班落实情况，有无工作不到位等行为。

（二）在疫情期间，任何教师都应当听从学校的一切工作安排，做到仔细负责，谢绝搪塞、瞒报、不作为行为，对未按规定落实疫情防控相关规定的师生，依据《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国突发事情应对法》《刑法》等法律法规追究责任。

2021年8月20日2021年秋季学期开学疫情防控工作

实施方案1

为坚定打好新型冠状病毒疫情防控阻击战，落实细化学校疫情防控应急演练预案，提高防范和应急处置才能，强化意识、优化流程、落实责任，保证突发事情获得准时有效处置，有效保障学校师生的性命安全和身体健康，学校拟于开学前组织3次疫情防控应急演练。

演练方案如下：

一、人员分工及主要职责

校长担负演练总指挥，统一调派，现场指挥，对重大问题进行决策。

相关演练人员分成六个工作组：

（一）综合协调组

1.人员组成

****

*********

2.主要职责负责现场调派、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作；

依据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时候，班级或年级范围等;

综合评估各环节工作，提出改良观点，不断优化应急处置流程。

（二）疫情监测组

2.主要职责心负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测；

（1）疫情发生后，负责排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况，确定精准接触者；

（2）对患病学生情况持续关注，每天增强疫情防控与巡察，对其班级及学校其他同学增强后续欣赏和情况排查。

（三）现场处置组

**

2.主要职责疫情发生后，抓紧组织患病学生隔离和初步诊断救治；

运用校园广播通知各班学生抓紧停止室外活动,回到班级；

保证发热学生隔离通道和其他师生分散通道相互独立，避开交叉感染。

（四）对外联络组

2.主要职责出现疫情后，准时联络定点医院，并通知学生家长；

按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况；

帮助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消退工作。

（五）消毒防疫组

1.人员

组成组长：

2.主要职责负责对出现疫情症状学生经过的通道及该或许接触过的物品进行应急消毒；

依据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在学生离开隔离欣赏室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。

（六）宣传教育组

1.人员组成组长：

2.主要职责负责疫情发生后引导掌握舆论，稳定师生及家长心情；

对隔离进行医学欣赏学生进行心理疏导，引导学生不慌张、不猜想、不传谣，保持主动健康的心态。

二、场景设立及处置流程

（一）每日晨检演练

1.参加晨检的老师提前到达学校，进行消毒、体温检测等环节处理，做好学生晨检预备。

2.学生到达校门处，依据《疫情防控工作预案》中规定的各班级入校次序，在规定通道按一米以上间距间距有序进入校园。

3.值班老师对到校学生依次进行手部消毒、健康情况询问等，待学生进入指定通道口，晨检老师检测学生体温,检测体温正常的学生灵敏依据指定通道进入教室。

4.在演练中，察觉一名学生在体温检测过程中出现异样，灵敏开动应急处置流程。

（二）课堂教学演练

1.老师在上课过程中，察觉一同学精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似症状，立即对该生进行体温测量，显示37.6。

C。

2.班主任抓紧上报学校疫情防控领导小组，灵敏开动应急处置流程。

（三）食堂就餐演练

1.学生、教职工错时就餐、分散就餐。

时候安排：

11.10——11：

28,一、二年级；

11：

33——三、四年级；

56——12：

14,五、六年级。

2.师生就餐须佩戴口罩取用餐具和到出卖窗口购买，即取即走，坐下吃饭的最终一刻才摘口罩，就餐完结后抓紧佩戴口罩并离开。

3.避开面对面就餐和扎堆就餐，就餐间距在1米以上，就餐中不交流、少说话，避开交叉感染。

4.用餐完结后，佩戴好口罩，检查桌面保持干净，按一米间距排队，将剩饭菜倒进附水桶，餐盘、餐具分类送到相应回收桶。

5.就餐过程中，察觉一学生出现腹泻等症状，立即对该生进行体温测量，显示37.8°

6.值班老师抓紧报告学校疫情防控领导小组，灵敏开动应急处置流程。

（四）下午放学演练

1.放学时，为避开学生和家长大面积集体接触，学校分时候段、分年级、分班级实施错峰放学。

2.各班级依据规定时候准时放学，班级间间距为10米左右。

班主任严控时候点，将学生有序送至指定接送点，保证学生安全。

3.在放学过程中，某班察觉一学生出现呕吐，体温测量为37.9。

值班老师抓紧报告学校疫情防控领导小组，灵敏开动应急处置流程。

（五）疫情发生后开动应急处置流程

1.报告。

一旦察觉疑似病人，值班老师或班主任抓紧学校疫情防控领导小组，领导小组开动应急处置流程，综合协调、疫情监测、现场处置、对外联络、消毒防疫、宣传教育各组当班教职工灵敏进入岗位，依据职责分工展动工作。

（疫情监测组）

2.隔离。

灵敏将患病学生带到隔离室欣赏，稳定学生心情后，再次测量体温，并对疫情学生进行初步救治。

患病学生所在班级其他学生停止校内常态活动，转移到备用教室,消毒防疫组对该班教室进行消毒。

（现场处置组、消毒防疫组）

3.送医。

抓紧通知学生家长，由家长自驾接学生去医院就医；

假如家长不能准时赶到就拨打120；

如120遇突发情况不能准时赶到，灵敏调用学校公务车辆将其送往定点医院发热门诊。

（综合协调组、对外联络组）

4.排查。

排查发热学生的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检或就餐过程周围人员，确定亲近接触者；

同时对患病学生所在班级老师及其他同学进行体温测量、记录。

5.上报。

如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，准时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时候上报区教体局和疾控中心。

6.消毒。

抓紧对隔离欣赏区、疫情学生活动区域进行应急消毒处理。

（消毒防疫组）

7.评估。

综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时候、班级或年级范围，并将观点报告学校疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。

（综合协调组）

8.善后。

增强校园舆情管理，引导全校师生不独自接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观膛测、夸大其词，不以个人名义向外供应信息，以上级部门正式发布的信息为准；

主动做好患病学生的家访工作，每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪欣赏做好意理疏导；

对所在班级其他学生也要做好跟踪，提高日常体温监测频次。

（宣传教育组、疫情监测组）

三、总结反思及改良提高

演练完结后，综合协调要梳理演练现场体温检测、发热学生留观等候区欣赏、学校应急响应、疫情处置规范化工作和各部门间的协调才能等方面存在的微弱环节，收集教职工提出的观点建议。

针对问题，进一步优化流程、完善预案、增强协作、积累经验，全面提高学校应急指挥和组织协调才能，保证开学后疫情防控工作万无一失！

2021年某某学校秋季开学校园疫情

防控自查报告

自新冠肺炎疫情防控工作开动以来，我校领导高度重视,灵敏反应，深化贯彻落实省、市、区政府和市区教育部分署要求，把师生的性命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控作为当前压倒一切的头等大事，结实建立“宁可严一点，不行松一毫”的理念，全面组织展开疫情防控工作。

一、疫情防控总体情况

自新冠肺炎疫情发生以来，在校领导和教职员工的共同努力下，全校师生无一人感染及确诊病例，未发生各类安全事故，线上教学工作和线下教育教学展开有序，可以说我校博得了疫情防控的阶段性成功，为坚定打赢疫情防控阻击战和平安校园保卫战打下了扎实基础。

二、制定疫情防控主要工作及做法

（一）灵敏开动疫情防控部署。

疫情就是指令，防控就是责任，为保证疫情防控工作扎实有效展开，学校全部领导班子成员带头返回工作岗位，相关科室人员全部进入工作状态，并创立了以校长、书记为组长，副校长、工会主席为副组长、总务处、处、大队部、德育处、年级组等负责人为成员的新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组，领导小组下设下设五个工作小组，确定工作职责，细化工作任务，同时，要求各部门健全工作机制，仔细制定疫情防控工作方案和疫情防控应急预案，努力掌握疫情鼎延势头，

（二）制定疫情防控方案。

公开发布了《致家长、学生一封信》，同时制定了《关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的急迫通知》，、《学校新型冠状病毒疫情应患处置预案》、《2021年秋季开学工作预案》，《疫情期间学校日常管理制度》等各类方案预案，统一思想和行动，周密部署安排，科学规范疫情应急处置流程，从制定应急预案、严格值班值守制度、增强假期对家长及学生疫情防控教育引导，及早做好秋季开学各项应急预备工作等方面都提出了具体措施和确定要求。

（三）小心协调联动。

我校亲近关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形努发展转变，准时掌握信息，博得专业指导，协作卫生健康部门严格落实疫情防散开措施，增强联防联控，与区防控指挥部、疾控中心、定点医院、所在社区和学生家庭都已建立交流机制，会集校园疫情联防联控台力。

（四）强化防控生要措施。

1.增强宣传，提高思想认得。

通过微信、班级和家长微信群、短信等平台载体，发布疫情防控日常学问等信息，做到疫情防控学问宣传全掩盖，教育引导教职工和家长发扬社会正气，不造谣、不信谣、不传谣，不转发不妥言论，不传扬未经官方证明的疫情信息。

引导师生家长掌握正确戴口罩、消毒、洗手等必备的防护技能。

2.做好疫情摸排工作，建立工作台账、组织以班级为单位展开疫情摸底工作，准确掌握全校师生假期动向和身体健康状况（每日体温情况，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否招待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近间距接触过有发热、咳嗽症状思者等情况）。

并建立全校师生疫情动态，台人一档，工作台账，保证做到一个不少、一个不漏。

3.做好值班值守，严格落实报告制度。

学校做好疫情防控期间值班值守，对校