猜谜语Word文档下载推荐.docx

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13.蜡笔/橡皮

14.自行车/洒水车

形式：

每页两个谜语：

图+谜面（附拼音）+谜底（附拼音）+小提示

内容

1.上：

图：

谜语《狮子》

谜面（附拼音）：

胡子蓬蓬松，

样子真威风，

张嘴一声吼，

百兽全发抖。

（打一种动物）

谜底（附拼音）：

狮子

下：

谜语《大象》

耳朵像扇子，

鼻子像管子，

腿儿像柱子，

尾巴像辫子。

谜底（附拼音）：

大象

小提示：

野生动物在现实生活中并不常见，家长可以带孩子参观动物园，让孩子对这些动物有进一步的认识和了解。

2.上：

谜语《猫》

小小年纪胡子翘，

开口就说喵喵喵，

爱洗脸呀爱梳毛，

老鼠见了赶紧逃。

猫

谜语《狗》

名字叫小花，

喜欢摇尾巴，

夜晚睡门口，

小偷最怕它。

狗

家长在念谜语时，可以和孩子一起模仿动物的叫声或动作，让孩子联想到平时的所见所闻，从而猜出谜底。

3.上：

儿歌《大公鸡》

红花头上戴，

彩衣不用裁，

清晨唱支歌，

千门万户开。

公鸡

唐诗《咏鹅》插图（把人修掉）

头戴红红帽，

身穿白白袄，

能在天上飞，

能在水上漂。

天鹅

家长可以让孩子先认识这些动物，并告诉孩子它们的不同习性和特点，让他对这些动物有一定认识后再猜谜。

4.上：

（分左右两栏）

小黑豆，水中游，

大脑袋，长尾巴，

成群结队找妈妈，

妈妈唱歌呱呱呱。

（打一种动物）

蝌蚪

一个小小游泳家，

说起话来呱呱呱，

小时有尾没有脚，

大了有脚没尾巴。

青蛙

儿歌《青蛙》

猜谜时，家长可以和孩子一起模仿青蛙的叫声和动作，让孩子产生兴趣，并要耐心和他解释青蛙和蝌蚪的联系与不同。

5.上：

唐诗《池上》（把人和船修掉，荷花颜色适当调鲜艳些）

美丽小姑娘，

身穿粉衣裳，

坐在水中央，

划船不用桨。

（打一种植物）

荷花

儿歌《向日葵》插图

个儿高，脸儿大，

长绿叶，开黄花。

每天围着太阳转，

结了籽儿把油榨。

向日葵

家长要让孩子先了解这些植物的特点，例如向日葵会跟着太阳转，而荷花生长在水中等等。

让孩子有一定认识后再进行猜谜。

6.上：

谜语《茄子》

紫色叶子紫色树，

紫色树上开紫花，

紫花落了结紫瓜，

紫瓜里面包芝麻。

（打一种蔬菜）

茄子

谜语《西红柿》

好像苹果逗人爱，

好像柿子没有盖，

又酸又甜营养好，

能当水果能做菜。

西红柿

这些蔬菜在生活中较为常见，家长可以让孩子仔细观察这些蔬菜的特点，这样更易于孩子在谜底与谜面间产生联想。

7.上：

谜语《大蒜》

兄弟七八个，

围着柱子坐，

听说要分家，

衣服都扯破。

大蒜

谜语《花生》

麻屋子，

红帐子，

里面睡个白胖子。

花生

这些蔬菜和植物是孩子较为熟悉的，家长平时可以一边和孩子猜谜，一边教他认识这些蔬菜植物，这样更利于孩子思考。

8.上：

谜语《西瓜》

身穿绿衣裳，

肚里水汪汪，

生的儿子多，

个个黑脸膛。

（打一种水果）

西瓜

谜语《葡萄》

弯弯树，弯弯藤，

藤上挂着水晶铃，

水晶铃，亮晶晶，

有的紫来有的青。

葡萄

水果是孩子较为熟悉的食物之一，家长可以在吃水果时与孩子猜谜，同时让他仔细观察水果的特点，这样孩子更容易猜出谜底。

9.上：

儿歌《太阳》

天上一个红娃娃，

每天一早就出发，

从东往西走一趟，

傍晚回到西山下。

（打一种自然物）

太阳

儿歌《小星星2》

天上许多小淘气，

夜晚一直不休息。

一闪一闪眨眼睛，

千颗万颗数不清。

星星

家长可以让孩子观察太阳、月亮和星星等自然物，再讲相关的神话故事给他听，这不仅能提起孩子的兴趣，还可以丰富他的想象力。

但要注意别让孩子裸眼看太阳。

10.上：

谜语《雨》

千条线，万条线，

数不清，剪不断，

落在田里秧苗绿，

落到河里看不见。

（打一种自然现象）

雨

谜语《彩虹》

弯弯一座桥，

架在半天腰，

七色排得巧，

雨后才见到。

彩虹

请孩子仔细观察图中的彩虹，说说它的形状和颜色。

家长可以在下雨时，让孩子注意观察当时的景物，丰富他的感性认识。

11.上：

儿歌《小露珠》

透明小珍珠，

叶子当摇床，

用手捧不起，

用线穿不上。

露珠

儿歌《小雪花》（适当加多些雪花）

像糖它不甜，

像盐又不咸，

冬天才会有，

空中落下来。

雪

家长在平时可以让孩子观察一些自然界的现象，当孩子有疑问时，给予一些指导，让孩子对这些自然现象有一定了解后再进行猜谜。

12.上：

儿歌《光脚丫》

一个娃娃，

圆头胖脑。

用手一拍，

跳得老高。

（打一种玩具）

皮球

儿歌《不倒翁》

一个胖小孩，

没手也没脚，

用手推一推，

摇头又晃脑。

不倒翁

玩具是孩子非常熟悉的东西，家长可以结合图片或实物，和孩子一边玩一边猜，让孩子更容易猜出谜底。

13.上：

儿歌《学画画》（左边的东西可以修掉）

一排小孩身细长，

五颜六色真漂亮。

纸上留下彩道道，

画出山水和花鸟。

（打一种文具）

蜡笔

儿歌《小橡皮》

香香甜甜不是糖，

有的长来有的方，

擦擦抹抹会变小，

写了错字它帮忙。

橡皮

文具是孩子比较熟悉的东西，猜谜时家长可以结合实物，并给予适当的提示，让孩子猜出谜底。

14.上：

谜语《自行车》

圆圆兄弟一般高，

一前一后比赛跑，

其实相差只一步，

就是总也追不到。

（打一种交通工具）

自行车

儿歌《洒水车》

车上背个大铁箱，

乘客货物都不装。

开在路上下小雨，

尘土不再乱飞扬。

洒水车

很多孩子都喜欢车子，家长可以在平时让孩子观察各种车子的特点，并跟他说说不同车子的功能和用途。