最新语文四年级上册《期中检测卷》有答案Word文件下载.docx

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）

C.气氛（fēn）弯曲（qū）骤雨（zhò

u）堙于东海（yì

n）

D.归还（huá

n）投降（xiá

ng）狡猾（jiǎo）家雀儿（qiǎo）

3.下列词语书写完全正确的一项是（　　）

A.宽阔顿时坑洼豪不可惜

B.招待僵硬成熟奔流不息

C.嫩绿横竖住宅精疲力渴

D.获得世记茂盛三头六壁

4.下列词句中，加点字词解释正确的一项是（　　）

A.故为精卫（所以）B.不期而遇（遭遇）

C.可怜九月初三夜（可爱）D.梅雪争春未肯降（降落）

5.下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（　　）

A.李红穿着校服静静地站在队伍中，毫不引人注意.

B.全场的观众听了他热情洋溢的演讲，热血沸腾.

C.这件事真是让人费解，我像无头苍蝇一样，不知从何下手.

D.同桌的成绩下降了好多，我愤愤不平地鼓励他，并表示会帮他补习.

6.填在下面句中横线上的关联词语正确的一项是（　　）

他不能动弹，不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦.

A.虽然……但是……B.因为……所以……

C.即使……也……D.既……也……

7.下面的句子运用的修辞手法是（　　）

看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯.

A.拟人B.排比C.比喻D.比喻和拟人

8.给下面的句子加上标点符号，正确的一项是（　　）

为人类造福有什么错我可以忍受各种痛苦但绝不会承认错误更不会归还火种

A.，？

，，.B.，.，.C.，？

，，！

D.，，，，！

9.下列选项中的做法不利于保护视力的一项是（　　）

A.用眼过度时，需要适当休息，可以看看远方或绿色的植物.

B.看书时，眼睛要离书本近一些，这样看得清楚.

C.认真做眼保健操.

D.不要在光线太暗或者太亮的地方看书、写字.

10.下面谚语中，与其他三项不是同一类的一项是（　　）

A.夏雨少，秋霜早.B.八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来.

C.立了秋，把扇丢.D.三个臭皮匠，顶个诸葛亮.

11.下列选项中，说法错误的一项是（　　）

A.“知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行

秘密了吗？

”这句话是反问句.

B.爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了.

C.“它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长.”句中破折号的作用是补充说明.

D.“花牛在草地里眠，/白云霸占了半个天.”这两行诗生动地展现了花牛在草地上的姿态.

12.下列句子排序正确的一项是（　　）

①开始，花骨朵儿穿着绿色的外衣.

②现在，花骨朵儿已开满花坛，它们争奇斗艳.

③几天后，花骨朵儿顶破外衣，长出几片花瓣来.

④春天来了，月季花长出一个个花骨朵儿.

⑤又过了几天，花瓣全开了.

A.④①②③⑤B.④①③②⑤C.④①③⑤②D.④③①⑤②

13.根据所学知识填空.

（1）在之前的学习中，我们积累了不少神话故事，请写出三个：

__________、__________、__________.

（2）《题西林壁》一诗中，说明“角度不同，风景不同”这一道理的两句诗是：

________________，________________.

（3）《呼风唤雨的世纪》中，古人说的“千里眼”让我想到了现在的___________，“顺风耳”让我想到了现在的__________.20世纪的成就数不胜数，真可以用诗句“__________，___________”来形容.

（4）老师经常教育我们，在学习中遇到不懂的问题要及时向他人请教，不要不好意思.正如唐代韩愈所说：

“________________，_______________？

”

（5）仿写句子.

例：

是谁来呼风唤雨呢？

当然是人类.

是谁带来知识呢？

当然是__________________.

是谁______________？

当然是______________.

第二部分　阅读与欣赏

阅读

水上蹦蹦床使用说明书

使用水上蹦蹦床时需要注意的事项：

①先拿出在厂家订购的水上蹦蹦床，把它放到沙滩或者河边（视自己的使用场地而定），打开水上蹦蹦床，用专用的风机往蹦蹦床里边打气.

②充气成功后，盖上封嘴，在确认不漏气的情况下，方可使用.

③游客须顺着攀爬梯爬上水上蹦蹦床，在攀爬的过程中不要拥挤，要注意安全.

④小孩或者成人在上面玩耍时要脱鞋，不能带尖锐的器物上去.

⑤使用者：

5～45岁.

⑥水上蹦蹦床在水面上的深度不超过3米，旁边必须要有水性较好的监护人或者经营人在旁看管.

⑦不要让小孩在一个地方玩耍，如果一个小面积受力超过一定的重量，就会造成缝线断开或布料磨损，发现此问题必须马上进行维护.

14.下列不适合搭建水上蹦蹦床

地方是（　　）

A.沙滩B.河边C.公园D.山坡

15.水上蹦蹦床的使用者包括（　　）

A.儿童B.成人C.老年人D.儿童和成人

16.根据说明书内容，下列说法错误的一项是（　　）

A.水上蹦蹦床的水面深度不要超过3米.

B.给水上蹦蹦床打气时，只需要使用普通风机往里打气即可.

C.只有在确保充气成功，盖上封嘴，确认不漏气的情况下，才可以使用.

D.进入水上蹦蹦床需要借助攀爬梯.

17.“发现此问题必须马上进行维护”中的“此问题”指的是（　　）

A.游客玩耍时没有脱鞋.B.蹦蹦床上有尖锐器物.

C.小孩在同一个地方玩耍.D.蹦蹦床缝线断开或布料磨损.

18.一名3岁的儿童在家长的陪同下想要进入水上蹦蹦床玩耍，他可以进入吗？

为什么？

___________________

19.炎热的夏季就要来了，假如你是水上蹦蹦床的管理者，请你结合材料内容，以管理者的口吻向游客说明进入水上蹦蹦床玩耍需要注意的事项.

____________________

阅读.

我是一棵小小草

嗨！

大家好！

我是一棵小小草.我虽然没有杨柳那样婀娜多姿，没有竹子那样坚韧挺拔，也没有银杏树那样闻名遐迩，但我的生活同样是多姿多彩的.你们呢？

每当太阳升起，千万缕金光穿过云彩，投入大地的怀抱，一切景象是那样令我陶醉.几只蝴蝶在我头上跳着欢快的“拉丁舞”，鸟儿用它那婉转的歌声为蝴蝶伴奏，连山泉先生也饶有兴趣地鼓起掌来，啧啧称赞.在这样美好的世界里，我陶醉了，尽情地感受大自然给我的恩惠.

我和伙伴们拥抱在一起，组成了一块草地.每当风雨来临时，我们团结一心，抵挡风雨，保护那些娇嫩的花朵.风雨过后，尽管我已伤痕累累，但战胜困难的喜悦使我变得更加坚强.

在这个五彩缤纷、芳香四溢、千变万化的世界里，春天，我可以欣赏端庄典雅的牡丹花，娇艳欲滴的（　　　　），含苞欲放的桃花；

夏天，我可以欣赏一朵朵出淤泥而不染的（　　　　）；

秋天，（　　　　）飘香，人们早已垂涎三尺，沉浸在丰收的喜悦中，我随时都可以听见人们的欢歌笑语，看着他们把一个个又红又大的果子装进背篓里背回家中；

冬天到了，我换上了黄色的衣裳，寒冷的天气让万物失去了原有的生机与活力，然而，我却并没有丧失对生活的信心.每当春风吹拂，万物复苏，我又变得充满生机、娇翠欲滴了.真是“春风吹又生”啊！

我是一棵小小草，和众多伙伴共同装扮着我们美丽的家园，在天地给我的恩惠中茁壮成长……

20.本文主要采用的人称是（　　）

A.第一人称B.第二人称C.第三人称D.第二、第三人称

21.第一自然段写小草运用的修辞手法是（　　）

A.拟人B.夸张C.排比D.比喻

22.在文中括号里填上合适的词语，最恰当的一项是（　　）

A.迎春花　菊花　瓜果B.菊花　荷花　瓜果

C.荷花　迎春花　瓜果D.迎春花　荷花　瓜果

23.根据文章内容，下列不属于小草

特点的一项是（　　）

A.团结B.娇气C.坚强D.自信

24.请写一写你对“风雨过后，尽管我已伤痕累累，但战胜困难的喜悦使我变得更加坚强”这句话的理解.

_________________

25.请你为爱护小草写一则标语，注意要用上修辞手法.

第三部分　表达与交流

26.习作.

同学们，我们的生活离不开观察.叶圣陶通过观察发现了爬山虎是如何向上爬的，法布尔通过观察看到了蟋蟀建造住宅的过程.你留心观察过什么事物？

是怎样观察的？

请你写一篇观察日记，记录自己的收获.

参考答案

（3）停止战争，让人们摆脱bēicǎn（）的生活.

【答案】①.驾驶②.血液③.悲惨④.选择

【解析】

【分析】

【详解】本题考查学生词语拼写能力.

解答此题时，要认真拼读给出的字音，结合语境明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误.书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确.本题“驾驶、液、悲惨”笔画较复杂，易写错，需注意.

【答案】D

【详解】本题考查学生辨析字音的能力.要读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读、多练、多积累.

A．“镀金”的“镀”读音错误，应读作：

dù

；

“半明半昧”的“昧”读音错误，应读作：

mè

i.

B．“豌豆”的“豌”读音错误，应读作：

wān；

“鹿柴”的“柴”读音错误，应读作：

zhà

C．“堙于东海”

“堙”读音错误，应读作：

yīn.

D．加点字读音均正确.

【答案】B

【详解】本题考查学生对词语中易错字字形的掌握，要求我们日常学习中注重识记与积累.

A．豪不可惜——毫不可惜

B．书写正确

C．精疲力渴——精疲力竭

D．世记——世纪；

三头六壁——三头六臂

【答案】C

【详解】本题考查学生对字义的理解，可以结合句意理解字义.

A．“故为精卫”出自《精卫填海》，意思是：

因此化为精卫鸟.故：

因此.

B．不期而遇：

没有约定而遇见.指意外碰见.遇：

相逢，会面，碰到.

C．“可怜九月初三夜”出自唐代白居易的《暮江吟》，意思是：

最可爱的是那九月初三之夜.可怜：

可爱.

D．“梅雪争春未肯降”出自宋代卢钺的《雪梅》，意思是：

梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输.降：

服输.

【详解】本题考查词语理解，注意结合语境分析，平时要注重词语的积累.

A项“引人注意”意为引起人注意.正确.

B项“热血沸腾”比喻情绪高涨、激动

正确.

C项“无头苍蝇”形容人的慌乱.正确.

D项“愤愤不平”意为很生气的样子.心中不服，感到气愤.鼓励他人的时候不会是生气的状态，因此，词语与语境不符，故选D.

【详解】本题考查关联词语填空.

解答本题时，要先分析两个分句之间存在的关系，在结合句意及语境选择合适的关联词语填空.

“他不能动弹”与“不能睡觉”两个分句之间存在并列关系，结合句意及语境分析可知，横线上应填写表示并列关系的关联词语“既……也……”.

7.下面

句子运用的修辞手法是（　　）

【详解】本题考查学生对句子所用修辞手法的判断.

“稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头”运用了拟人的修辞手法，把“低垂着头”这种人的行为赋予了稻谷.“稻田像一块月光镀亮的银毯”运用了比喻的修辞手法，把“稻田”比作“银毯”.

【详解】本题考查给句子加标点，要求我们掌握常见标点符号的用法.

“为人类造福”后面用逗号，表示句中停顿；

“有什么错”后面用问号，表示疑问；

“我可以忍受各种痛苦”及“但绝不会承认错误”后面都用逗号，表示句中停顿；

“更不会归还火种”后面用感叹号，表示强烈感情.

【详解】本题考查生活常识：

保护视力，合理运用用眼方面的知识.B选项在看书时，眼睛要距离书本在一尺左右，大致范围在33厘米左右.所以B选项错误，不利于保护视力.

【详解】本题考查学生对谚语的理解与识记.

A选项的意思是夏天如果雨水少，秋天的霜降就来得比较早.

B选项的意思是到了八月,大雁就开始南飞迁徙,大雁一旦南飞,就要下霜了.出自《俗语歌》.

C选项的意思是立秋以后，天气凉了，不需要扇子了.

D选项的意思是三个副将的智慧能顶一个诸葛亮.另一种说法：

“皮匠”实际上是“裨将”的谐音，“裨将”在古代指“副将”，原意是指三个副将的智慧能顶一个诸葛亮，民间流传中被说成了“皮匠”.

前三个选项是与节气、月份有关，后一个选项是形容人的智慧的.

A.“知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？

【答案】A

【详解】本题考查学生对句子的理解和对课文内容的理解与识记.

A选项的句子不是反问句，反问句是用疑问的句式，表达肯定的观点.这是一般疑问句.

【详解】本题考查句子排序.

先将所有句子都仔细阅读一遍，弄清楚这段话主要讲的内容，以及内容是按什么顺序写的.有个大致的了解后，找出作为开头的句子，再依据内容安排的顺序，结合一些能提示上下文内容的关键词、过渡句，依次排列句子.排好后仔细阅读两遍，检查是否连贯、通顺和合理.

通读所有句子可知，这是写月季花开花的过程，按照开花的时间顺序来写的，由此，第一句就不难确定了，引出花骨朵：

春天来了，月季花长出一个个花骨朵儿.

抓住关键词“开始”，花骨朵是怎样的：

开始，花骨朵儿穿着绿色的外衣.

接着花骨朵发生了什么变化：

几天后，花骨朵儿顶破外衣，长出几片花瓣来.

按照这个节奏，花瓣慢慢全部张开：

又过了几天，花瓣全开了.

最后，很多月季花盛放：

现在，花骨朵儿已开满花坛，它们争奇斗艳.

【答案】①.盘古开天地②.女娲补天③.共工触山④.横看成岭侧成峰⑤.远近高低各不同⑥.望远镜⑦.电话⑧.忽如一夜春风来⑨.千树万树梨花开⑩.人非生而知之者⑪.孰能无惑⑫.老师⑬.哺育我们成长呢⑭.父母

【详解】

（1）本题考查神话故事的积累.

神话故事是远古时代人民的集体口头创作，包括神鬼的故事和神（鬼）化的英雄传说，其产生表现了古代人民对自然力的斗争和对理想的追求.

我们熟悉的神话故事还有：

精卫填海、夸父逐日、后羿射日、愚公移山、嫦娥奔月、神农尝百草、普罗米修斯盗取火种、辛格比戏弄北风等.

（2）本题考查古诗理解.

《题西林壁》的作者是宋代诗人苏轼，全诗为：

横看成岭侧成峰，远近高低各不同.不识庐山真面目，只缘身在此山中.

前两句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看都呈现不同的样子.

（3）本题考查课文内容理解.

“千里眼”指能看到很远的地方，“顺风耳”指能听到很远的声音，联系自己现在的生活实际，能分别写出一样符合条件的事物即可.

课文中提到：

20实际的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容，这句诗出自唐代诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》，意思是早晨起来突然看到，经过一夜，大地银装素裹，焕然一新，仿佛一夜之间春风吹来，树上有如梨花争相开放.

（4）本题考查名言警句.

“人非生而知之者，孰能无惑？

”韩愈的这句话的意思是：

人不是生来就知道一切的，谁能没有困惑呢？

说明人都有不懂的地方，遇到疑惑不要害怕提问.

（5）本题考查仿写设问句.

观察例句可知，这是一个设问句，前一句提出一个问题，后一句作出回答.学生根据给出的语句，补充完整两个设问句，合情合理，语句通顺，即可得分.

14.下列不适合搭建水上蹦蹦床的地方是（　　）

【答案】14.D15.D16.B17.D

18.不可以.因为说明书中说明了水上蹦蹦床的使用者年龄是5～45岁，3岁儿童不在使用范围内，所以不可以进入.

19.游客须顺着攀爬梯爬上水上蹦蹦床，在攀爬的过程中不要拥挤；

在蹦蹦床上玩耍时要脱鞋，不能携带尖锐的器物；

玩耍时身旁必须有水性较好的监护人或者工作人员照管；

不要让小孩在同一个地方玩耍.

【14题详解】

本题考查对说明书的理解，细读原文找出关键句子理解.

从①中的“把它放到沙滩或者河边（视自己的使用场地而定），打开水上蹦蹦床”可知，放置“蹦蹦床”需要是平地，山坡是陡峭的，不适合“蹦蹦床”的放置条件，故选D.

【15题详解】