东北师范大学幼儿园艺术教育活动及设计18春在线作业1满分标准答案Word文档下载推荐.docx

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B

2.（）认为，儿童可以像学会本国语言那样学会音乐，只要能为儿童创造出一种像祖国语言一样的音乐环境，任何儿童都可以轻易地掌握那些最优秀的人类音乐文化。

A.达尔克洛兹

B.柯达依

C.奥尔夫

D.铃木

正确答案

3.在幼儿园的音乐活动中，音乐与幼儿（）动作常常不能分开

A.心理

B.智力

C.品德

D.身体

4.审美活动在美术领域中被称为美术（）

A.鉴赏

B.理解

C.阅读

D.感知

A

5.（）是最早表明可以向几乎一切儿童教授绘画和音乐的人。

A.卢梭

B.裴斯塔洛齐

C.福禄贝尔

D.杜威

6.为音乐欣赏选择语言材料时还应注意语言优美、文学性强，能为（）理解与喜爱。

A.家长

B.教师

C.幼儿

D.园长

C

7.工艺美术的显著特点是（）的有机融合。

A.工艺与美术

B.美术与实用

C.工艺与实用

D.实用与潜在美

8.为小班儿童选择的配器方案，一个乐曲安排（）种乐器音色为宜。

A.1

B.2-3

C.4-5

D.6-7

9.墙面装饰的高度以适合（）观看为宜。

D.外来参观者

10.幼儿园的节日活动通常以演出和（）为主。

A.学习活动

B.生活活动

C.游戏活动

D.生产活动

二、多选题（共10道试题,共30分）

1.音乐的综合是（）的一体，唱歌、表演、演奏以不同的形式综合。

A.歌

B.舞

C.乐

D.画

ABC

2.韵律活动的材料包括：

（）。

A.动作

B.音乐

C.道具

D.黑板

3.谈话欣赏是一个互动的过程，这种方法有这样几种水平（）。

A.讲解

B.问答

C.表达

D.理解

4.幼儿意愿画要作哪些方面的环境准备。

（）

A.生活经验的唤醒

B.轻松的作画环境

C.心理表象

D.方法

AB

5.在综合制作中，连接有（）等。

A.粘合法

B.缝合法

C.接合法

D.插接法

ABCD

6.圆雕有（）两种。

A.3600

B.900

C.2700

D.1800

AD

7.在幼儿园所使用的打击乐曲演奏方案，由谁创作？

A.有的由专业音乐工作者创作

B.有的由幼儿园教师创作

C.也有的是在幼儿教师帮助下由幼儿集体创作

D.家长创作

8.美术中的综合则表现在（）的一体。

A.绘画

B.手工

C.欣赏

D.倾听

9.儿童手工创作大致存在三个发展水平（）。

A.无目的活动期

B.基本形状期

C.有目的活动期

D.样式化期。

ABD

10.编织是用（）等交织制作工艺品。

A.线

B.绳

C.带子

D.面泥

三、判断题（共20道试题,共40分）

1.音乐资源溃乏的幼儿园很有可能会影响到音乐欣赏活动的开展。

A.错误

B.正确

2.图式期，儿童在涂色时，不仅能做到均匀涂色且能不涂出轮廓线。

3.活动室的装饰首先是墙面设计装饰，

4.舞蹈教师中，教师在示范的同时应结合适当的语言讲解。

5.幼儿在借助身体的情况下，是可以提高他们对不同音乐性质的辨别力。

6.撕纸活动是一种令儿童放松有趣的手工活动。

7.器乐曲虽然有鲜明的形象，但幼儿理解起来还是有一定困难。

8.无论是圆雕还是浮雕，其基本特征是作品的实体性。

9.在进行相关律动活动之前，教师应有意识地进行相关经验的准备，

10.儿童期的美术欣赏的发展，经历了一个从笼统到分化的过程。

11.蛙鸣筒刻有一道道楞子的筒状乐器，配一木制打棍。

12.制订教育计划时，不宜将泥工活动安排在寒冷和炎热的季节进行。

13.幼儿对美术作品的欣赏是有选择的，

14.演奏打击乐时注意倾听音乐和他人的演奏

15.一学1-3、期布置一次环境，因而环境对于幼儿没有持久的吸引力。

16.50年代中期，在苏联专家的指导下，教育部组织编写了《幼儿园教育工作指南》。

17.科学的音乐教育活动与美术活动能带给儿童更多的情绪体验机会。

18.整合性原则是艺术学科整体性与综合性的体现。

19.幼儿园的艺术活动分为专门的艺术教育活动和渗透的艺术教育活动（或日常艺术教育活动）两类。

20.涂鸦是绘画活动的准备阶段，是一种积极的学习活动。