岳阳县英语比赛演讲稿范文docWord文档格式.docx
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自觉参加学校的各项政治学习，时刻保持共产党员先进性；
自觉遵守社会公德，严格遵守法纪，不打牌、不买码，不参与封建迷信活动，能旗帜鲜明地反对邪教活动，政治思想觉悟高。
20来年的一线教学特别是任现职7年来的扎实工作，使我对高中语文教学规律有了较好的把握。
我知道，作为教师应具有系统坚实的理论知识和专业知识，并具有一定广度的相关学科知识。
从教以来，我始终坚持自学和进修相结合，加强继续教育培训，工作之余，我苦练基本
功，如今，我的计算机操作水平仅次于专业计算机教师，我的书法水平在青年教师中排名第一。
此外，我还致力于对联、诗词的研究和创作。
2005年11月获普通话二级甲等等级证书，2001年3月获计算机一级证书，2006年又取得中小学教师信息技术高级证书。
从1999年开始我参加华中师范大学本科函授学习，2002年7月以优秀的成绩取得毕业证书。
在工作中我边教边学，不断充实自我、更新知识，努力把最新的理论和教学实践巧妙的结合起来，形成了自己独特的教学风格，成为了学校语文教学的中坚力量。
作为教师，我最为注重的是认真搞好教学工作。
在教学中我根据教材的特点、学生的实际、结合教育教学动态，科学地传授知识，突出重点、分解难点，培养能力。
在集体备课中，我经常作为中心发言人推介教学经验。
在教法上我注重博采众长，每学期听课不下于30节，虚心向同行们学习，取人之长补己之短。
在教学中我根据学生、教材、课型等具体情况具体分析，灵活多样地执教，培养学生学习的兴趣，调动学生的学习积极性，分类推进，管教管导。
我坚持写教学反思，对教学中的得失能及时总结，使之理论化、系统化。
在2005年参加本校新教师教学竞赛中我获得第一名，此后我多次担任各级教学公开课任务，受到领导和老师们的一致好评。
课堂教学中，我能面对全体学生，既注重了对优生的培养，又加强了对差生的转化，根据学生的个性进行分层教学和个别辅导，既让优生“吃得饱”，又使差生“消得了”。
方平同学，在高二时语文成绩经常不及格，于是，我经常指导他调整学习计划和学习方法，一年后，他成了班里的语文尖子生，2008年他以优异的成绩升入湖南师范大学。
彭昊同学其它科目成绩一般，对语文学习兴趣较浓，
我就辅导他参与作文竞赛，在2007年“新国风杯”作文大赛中，他一举获得了一等奖。
为了优化课堂教学，切实提高学生素质，我深入研究新的教学思想，积极探索新的教学方法。
教学时充分做到学生主体、教师主导，充分发挥小组合作探讨，重视基本能力的培养，启发学生从不同角度去思考问题，从而锻炼学生的思维能力。
多年来，我的充满激情的课堂教学艺术深受学生欢迎，教学效果良好，学生成绩从未低于同年级兄弟班级。
2008年我担任142班语文教学，高考有20人语文成绩超过100分，童丹同学以120分的成绩排名全校第一，该班平均成绩也全校第一。
2009年度我担任高三168班语文科教学，每次考试，我班的人平成绩都在全校排名第一并且至少比兄弟班级高5分。
事实证明，我完全胜任高中语文科循环教学。
我非常热爱班主任工作。
2000年至2002年我担任初二年级班主任，2003年至2008年历任高中三个年级的班主任。
工作中，我注重晓之以理、动之以情、导之以行，通过言传身教来影响学生。
2005年，我担任高一142班的班主任，每次月考之后，我找每位学生当面谈话，帮他们分析成绩得失，提出奋斗目标，使每个学生都能放下思想包袱，取得进步。
我还充分运用激励机制，每天和学生一起晨跑，喊奋斗口号，给学生以积极的自我心理暗示；
跟同类班级进行班风学风竞赛，坚持从每一件小事做起，并充分利用各种活动对学生进行文明礼貌礼仪教育、养成教育、个性培养，使每位学生都能得到健康成长。
在教育实践中，我深深体会到：
只有热爱学生，才能成为学生的知心朋友，才能做好教育工作。
班中姜振兴同学，原来是全班有名的“调皮王”，他天不怕地不怕，上课捣乱，下课打架闹事，搞得全班不得安宁。
我非但没有嫌弃他，
反而主动找他谈心，发掘他的闪光点，当知道他热爱打篮球时，我就让他担任体育委员，让他组织篮球队训练。
后来，他把精力放在锻炼上，逐渐把缺点改正过来，在他的带领下，该班在年级篮球赛中取得了第一名的好成绩，2008年他作为体育专业生参加高考，成功考上二本。
作为教科室主任、高中语文教研组长，我能认真钻研业务，积极了解高中语文教学最新动态，不断组织语文教学研究。
一方面，我带头撰写教学论文，近7年来，我写的教学论文有1篇收入国家级优秀论文集，有1篇在国家级刊物上发表，有5篇获得全国或省市级论文评选一二等奖。
另一方面，我发动全体语文老师进行课题研究。
从2005年至今，我和全体语文老师进行了二个课题的研究，其中，“诗教”课题获得国家级一等奖，“诗词曲鉴赏通说校本课程的构建”课题2006年5月获得市级课题成果一等奖。
2008年我又担任“诗联教学”课题小组组长，带领一班语文老师传承“诗教”。
另外，我把对年轻教师的培养作为教研工作的一项重要内容。
我倡导“青蓝工程”，要求新老教师结对子，使青年教师快速成长；
组织青年教师定期做高考题的活动，使他们能快速提高业务水平；
开展各级各类公开课，使课堂教学呈现生机活力；
指导青年教师参加“金鹗杯”教学比武，2009年下期有周英等9位教师获县一、二等奖，有陈胜君老师获市级二等奖。
2002年至2005年，我历任年级组长、教务处副主任，2005年至2010年我历任年级组长、教科室主任。
8年的学校行政经历，让我逐渐变得成熟。
担任年级组长期间，我注重率先垂范，担任毕业班语文教学还兼任班主任，带头教出教研课和公开课；
同时，我能带领全年级教师不辞劳苦地工作，殚精竭虑地谋划，落实各项常规要求、深钻新课程理
论、探索新教材教法，组织各项竞赛活动，提高课堂效率，提升学生能力，取得显著成效。
2008届高三创造了四中高考成绩有史以来的最佳。
担任县四中教科室主任2年，我恪尽职守，除主持教科室的日常工作外，我还任教高三实验班语文。
面对超负荷的工作量，我毫无怨言，首先是带头示范，努力实践新课程，教出示范课。
其次，我组织全体教师参与新课程理念的学习，每次专任教师会都下发学习资料或观看视频材料，极大地更新了教师的观念，使“新课改”在我校能得以顺利地推行。
同时，我在全体教师中倡导“问题即课题”的理念，倡导撰写教学反思，并在每次常规工作月查中进行检查、评比，然后通报，使每一位教师都能积极投身于课题研究，研究成果丰硕。
自任现职以来，我在乡镇小学、初中工作了11年，在县直高中工作了8年。
在教学方面，我任教的班级，语文科成绩从未低于同年级兄弟班级，优秀率、合格率总是排在全校乃至全县前列，可以说，我较出色地完成了自己的教学任务，取得了让领导满意、学生满意也让我自己满意的成绩。
担任高中语文教研组长3年，教研工作始终走在兄弟组的前面，组织和参与了二个教研课题的深入研究，且均获省、市教研成果奖，其中，我和万震球等同志合著的《诗词曲鉴赏通说》2006年获岳阳市基础教育课程改革专项课题阶段成果评选壹等奖；
本人连续三年被学校评为“优秀教研组长”，2009年被岳阳市教科院评为课题研究优秀个人。
我撰写的论文《曲径通幽》2003年12月获县教研室颁发的一等奖；
《浅谈作文教学中的模仿意识》2007年6月获湖南省教育教学改革发展优秀成果评比二等奖；
《语文复习之我见》2008年6月获岳阳市中小学教师继续教育论文评选二等奖；
《文言简答题怎么答？
》2008年10
篇二：
爱路护路宣传讲演稿
爱路护路宣传教育主题活动讲话稿
尊敬的学校领导、各位老师、同学们，大家下午好！
今天我来到贵校开展爱路护路宣传教育活动，值此，我谨代表参加活动的全体民警，向长期以来支持爱路护路工作的各位领导、老师表示衷心的感谢，向小黄帽护路队员表示诚挚的敬意！
众所周知，铁路是国民经济的大动脉，在我国经济建设中起着重要作用。
爱护铁路设施，掌握铁路知识、遵守铁路规章，是我们每一个公民应尽的责任和义务。
同学们，铁路和我们的生活息息相关，我们生活物资靠火车运输，我们外出旅游，要乘坐火车出行。
在当前，京广线路的运营，在缩短运输时间、增加运力的同时，为我们的铁路安全工作带来了极大的挑战，线路电压高达2.75万伏，是民用电的数百倍，这对于任何靠近它的人来说，是极其危险的。
因此，我们希望同学们能利用课余时间，学习一些铁路安全常识，积极配合铁路公安部门开展爱路护路宣传工作，确保铁路安全畅通和人身安全。
并请同学们在日常生活中做到以下几点：
一是不在铁路上坐卧、行走。
因为火车速度快、声音小、不易停下等特点，在铁路上坐卧行走容易发生伤亡事故，给个人和
家庭造成难以挽回的损失。
二是因为铁路电压极高，所以严禁攀爬铁路旁的高压电杆，不用弹弓等击打高压线，不用棍棒或绳索等连接、碰挂接触网导线，避免因高压电触电造成伤亡。
三是爱护列车和铁路设备，不在铁路道心和钢轨上放置杂物，不击打列车和击打铁路信号灯等设备。
四是不扒乘货物列车或到铁路站场股道内玩耍，以免发生意外事故。
五是严厉打击破坏铁路运输安全的违法犯罪活动。
请同学们积极揭发、举报偷盗铁路运输物资，拆卸铁路器材等破坏铁路的坏人坏事，配合公安部门严厉打击各类违法犯罪行为。
同学们，爱护铁路，人人有责，让我们积极行动起来，参与到爱路、护路的工作当中，为铁路运输生产安全贡献我们的力量。
最后，祝各位领导、老师身体健康、工作顺利，祝各位同学学习进步，茁壮成长。
谢谢大家。
岳阳县二中
2014年4月5日
篇三：
刘丹
岳阳县三中1012班家长会资料李学峰文档
家长会发言稿
亲爱的家长们老师们同学们：
大家好！
自我介绍一下我叫刘丹，是担任1012班长一职，首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
我现在是代表全班同学像你们述说一下心声，期考以至，分数也是反映了我们在这一学期的收获，也许我们的成绩不是很理想，可能也会超出你们的想象，但是请你们不要生气，更加不要失望。
因为我们时时刻刻在拼搏。
拥有一个好成绩是每个学子，都想的到得的。
学习有一定的方法虽然有的同学就是以题海战术来夺冠，但我觉得抓好课堂45分钟才是关键。
因为老师讲的是学习的框架是特别有连贯性的，可以更好的熟悉书本，以上是我对学习各方面的观点。
现在我来谈谈家庭因数吧，现在的家长都想自己的孩子将来能干一份大事业，我的爸妈也不例外。
每次放月假回家，老爸总会问我关于学习怎么样的问题，每一次问起都会触动动我的心灵，有时一冲动还想把整本书给吞了。
有人说父母是孩子的温度计但孩子在进步或者是进步时家长的第一反应都会让人觉得反差很大。
并且还有适当的惩罚和奖励，这样我们会觉得我们在家‘有人爱’‘有人关心’。
所以我们也不会让你们失望，会更有动力来完成我们的学业。
最后我希望同学们都能全力以赴，坚持到高考那天，考上自己理想的大学，我相信90后的我们思想中是没有不可能这三个字的。
在这里提前祝大家：
新年快乐，身体健康！
谢谢大家！
发言人：
2012-1-15
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