七年级语文上册第一单元周测Word下载.docx
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n
n（
）的鱼塘。
B、母亲qiá
o
cuì
）的脸上现出yāng
qiú
）般的神色，我答应去看là
mà
）的菊花，母亲xǐ
chū
wà
ng
i
）。
C、我把羚羊木雕送给了好朋友万芳，妈妈问起时，我的心pēng
pēng（
）直跳，妈妈说这样贵重的东西不能zì
zuî
zhǔ
zhāng（
3、下列各语句中无错别字的一项是（
）（2分）
A
.我的母亲又遨过了一个严冬。
B
.我的回答已经让她喜出忘外了。
C
.这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自做主张呢？
D
.母亲啊！
你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？
4、下列句子没有语病的一项是（
A.
会不会用心观察，能不能重视积累，是能否提高写作水平的关键。
B.
他的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。
C.
父亲已经走了，但那番语重心长的话语时时在我的心头回想。
D.
通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使泰安的空气更加清新。
5、下面说法不正确的一项是（
A．律诗，一首八句，每句五个字或七个字，格律较严，二、四、六、八句要押韵，三四、五六句要对偶，平仄也有规定。
B．《观沧海》是一首乐府诗，作者曹操，字翼德，三国时期著名的政治家、军事家、诗人。
他的诗以“慷慨悲壮”见称。
C．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是唐代伟大诗人李白为好友王昌龄贬官而作的抒发感愤、寄以慰藉的七言律诗。
D．《天净沙 秋思》是一首散曲，作者马致远，号东篱，元代戏曲作家，与关汉卿、王实甫、白朴并称为“元曲四大家”。
6、对下列句子的描写方法判断错误的一项是（
）
（2分）
A、我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了吧。
（语言描写
B、我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。
.（动作描写）
C、奶奶突然说：
‚算了吧，这样多不好。
‛（语言描写）
D、月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。
路上一点声音也没有。
（景物描写）
7、当你遇到下列情况时，你认为说法较委婉得体的一项是（
）（2分）
当同桌向你请教问题时，你说：
“好吧，咱们一起来研究研究。
”
当你乘车被人踩了脚时，你说：
“喂，怎么回事，没长眼啊！
你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说：
“过奖啦，我有天赋嘛！
同学苗苗被自行车撞伤，你打电话给他妈妈通报情况时说：
‚阿姨，不好啦，苗苗出车祸了！
8、根据释义，写出相应的成语（填写序号）
（4分）
A.各得其所
B.自作主张
C.絮絮叨叨
D.不可抗拒
（1）每个人或事物都得到了合适的安顿。
）
（2）说话啰嗦，来回反复地说。
（3）任何力量都不能阻挡。
（4）做事不与别人商量，擅自处置。
）
二、阅读下面的文段，完成后面的题目。
（66分）
（一）咏雪（共22分）
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：
“白雪纷纷何所似？
”兄子胡儿曰：
“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：
“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
一、解词。
（10分）
1、内集（）2、儿女（）3、文义（）4、俄而（）5、骤（）6欣然（）7、何所似（）8、差可拟（）9、未若（）10、因风（）
二、翻译划线句子。
（8分）
1、谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
2、白雪纷纷何所似？
3、撒盐空中差可拟。
4、未若柳絮因风起。
三、课文内容理解。
（4分）
1、“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭氛围？
你对此有何感受？
2、兄妹两人一个把雪比作盐，另一个把雪比作柳絮，哪一个更好呢？
说说你的理由。
《陈太丘与友期》（28分）
陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去。
去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：
“尊君在不?
”答曰：
“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：
“非人哉!
与人期行，相委而去。
”元方曰：
“君与家君期日中，日中不至，则是无信;
对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
一、解释加点的词（13分）
1、期行（）2、期（）3、日中（）
4、舍去（）5、去（）6、乃至（）
7、尊君（）8、不（）9、相委（）
10、委（）11、家君（）12、引（）13、顾（）
二、用现代汉语翻译下列句子。
（10分）
1、陈太丘与友期行，期日中。
2、过中不至，太丘舍去。
3、与人期行，相委而去。
4、日中不至，则是无信；
___________________________________________________________________
5、友人惭，下车引之，元方入门不顾。
三、下列说法不正确的一项是（
（3分）
A．文中第一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。
B．“元方入门不顾”一句的意思是元方奋不顾身的进去了。
C．本文选自《世说新语》，是由刘义庆组织一批文人编写的。
D．“尊君”、“家君”：
前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；
后者是谦词，是
对人称自己的父亲。
10、阅读上文后，你明白了一些什么道理?
（2分）
_______________________________________________________________________________
（三）进当铺的男孩（15分）
毕淑敏
儿子有一天对我说，他们班同学有一支派克笔要出让，开价人民币100元整。
这笔是什么来路?
不会是赃物吧?
我说。
儿子说笔的来路绝对正当。
是那同学的亲戚送的，他因已有了一支，故将这支卖出，肯定是原装。
我看出儿子的渴望，就说，我认为一个孩子现在就用派克笔，有点为时过早。
儿子激烈地反驳说，派克笔也是少儿不宜吗?
我被噎得没话回答，就说，这笔太贵了，没有那么多的钱。
儿子转一下眼珠说，你的意思是只要我可以搞到钱，就可以买下这支笔啦?
我当然不是这个意思，但一时也琢磨不出更好的理由回绝。
想他一直是个守本分的孩子，手中并无积攒的闲钱。
现在离春节还很远，也没压岁钱供他挥霍。
只要实行经济封锁，他的梦想就是镜中之花。
于是支吾着说，是啊，是啊。
儿子说，买笔的事，咱们一言为定。
我说，钱的来路需光明正大。
儿子说，您就放心好了。
过了两天，儿子把他的世佳游戏机妥妥帖帖地捆起来，扎实得好像一个炸药包。
我随口问了一句，又要借给哪个朋友玩啊?
儿子龇牙笑着说，这一次不是借给人家，是放进当铺里换点现金。
我吓得跳起来，抚着胸口说，请你把话再说一遍，我大概耳背了，实在听不明白。
儿子说，为了买笔，我需要钱：
我检点了一下我的所有财产，就数这台游戏机值钱了。
我去当铺里问了一下，大约可当250元，可惜您把发票弄丢了，要不然还可以多当些。
我说，天啊，你小小年纪知道进当铺，长大了一定是个败家予。
儿子奇怪地说，这和败家于有什么关系?
反正从现在到暑假的日子，我都没有机会玩游戏机了，放在家卫什么用也没有。
进了当铺，我就可以用钱买到笔。
我不客气地打断他的话，可是你拿什么来赎呢?
医得眼前疮，剜却心头肉，到时候没有钱，你的游戏机就成了死当（我好不容易从以前读过的旧小说中记起了“死当”这个词，用得恰是地方）。
儿子不慌不忙地说，以后我每个月都从伙食费里节省一些，到了暑假的时候就可以把游戏机赎回来了。
当铺的库房很严密，还有空调，游戏机搁在那里，真是比家里还保险呢。
我瞠目结舌。
面对着这种无懈可击的计划，只能自叹弗如。
儿子说，要是等我慢慢地把钱攒够了，我们同学的派克笔早就拍卖出去了。
我觉得当铺没有什么不好的，可以救人急难。
我们的争论告一段落。
——后来，儿子还是把同学的派克笔买了回来，用的是我贷给他的100元钱。
我一再声明贷款是无息的，而且偿还期可以拖得很长，不必他短时间内压缩伙食费还贷，以保障身体健康。
儿子从此用派克笔流利地写作业，但提起此事，表情却是悻悻的。
他说我给的钱有“嗟来之食”的味道，还是自己进当铺来得理直气壮。
1.结合文章内容，解释下面文中加点的词语。
（1）瞠目结舌：
（2）无懈可击：
2.请根据故事的发展线索，完善故事梗概。
（3分）
3.儿子很喜爱他的游戏机，从以下方面可以看出：
（1）
（2）
（3）
4.在典当游戏机的问题上，“我”和儿子的主要分歧是什么?
5.查《现代汉语词典》，“悻悻”是“怨恨，愤怒”的意思。
“儿子”已得到了派克笔，为什么“表情却是悻悻的”?
6.你感觉“儿子”的性格特点是什么?
请结合全文分析一下。
答案“参考答案
1、4.
（1）树木丛生 百草丰茂 日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里
（2）我寄愁心与明月 随君直到夜郎西
（3）海日生残夜 江春入旧年 （4）夕阳西下 断肠人在天涯
2、A分歧；
水波粼粼
B憔悴；
央求；
烂漫；
喜出望外
C怦怦；
自作主张
3、D
4、A
5、A（超过八句还叫排律或者长律）6A（心理描写）7A8、
（1）A
（2）C
（3）D
（4）B
（一）咏雪
1、（把家里人聚集在一起）2（这里泛指小辈，包括侄子侄女）3、（文章的义理）4（不久，一会儿）5（急）6（高兴的样子）7（像什么）8（大体可以相比）9未若（不如，不及）10因（乘风）
1、在一个寒冷的下雪天，谢太傅把家人聚集在一起，和小辈们谈论文章的义理。
2、这纷纷扬扬的大雪像什么呢？
3、跟把盐撒在空中差不多
4、不如比作柳絮乘风飘起。
三、1、营造了一种温暖、和谐、愉快的家庭氛围。
和谐、平等、宽容的家庭气氛对于开发孩子智力很有好处。
2．有人认为“撒盐空中”一喻好，雪的颜色与下落之态跟盐比较接近，而柳絮呈灰白色。
在空中往往上扬，甚至飞得更高更远，跟雪的飘的方式不同。
写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础。
有人认为“柳絮因风起”一喻好，它给人以春天即将来临的感觉，有深刻的意蕴。
而“撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴，好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一，“柳絮”一喻就好在意象。
（言之成理即可）
一、1、期行（相约同行）2、期（约定）3、日中（正午时分）
4、舍去（不再等候就离走了）5、去（离开）6、乃至（才到）
7、尊君（对别人父亲的尊称）8、不（同“否”）9、相委（丢下，舍弃）
10、家君（对人称自己的父亲）11、引（拉）12、顾（回头看）
二1、陈太丘和朋友相约同行，约定的时间是正午时分。
2、正午过了那个朋友还没有到，陈太丘就不再等候离开了，太丘去后朋友才来。
3、和别人相约同行，却丢下别人先离开了
4、正午您没到，就是不讲信用；
对着孩子骂他的父亲，就是没有礼貌
5、客人感到惭愧，便从车里下来想拉元方，元方头也不回地走进自己家的大门。
三、B
10、告诫人们办事要讲诚信，为人要方正，否则会丧失朋友，失去友谊
课外阅读1.
（1）瞪着眼睛说不出话来。
（2）十分严密，没有可以攻击或挑剔的漏洞。
2儿子想买下同学转卖的派克笔，我以太贵为由想阻止;
儿子决定典当游戏机;
“我”“贷款”给儿子买下了派克笔;
儿子却认为用“我”的钱不如进当铺来得理直气壮。
3.
（1）把游戏机妥妥帖帖地捆起来，扎实得就像个炸药包。
（2）了解当铺库房的情况，确信游戏机放在里面保险。
（3）准备从伙食费里节约钱，暑假就要把游戏机赎回来。
4.儿子认为当铺没什么不好，它可以救人急难;
“我”却认为进当铺当东西，是败家子。
5.他觉得“我”给的钱有“嗟来之食”的味道，不理直气壮。
6.“儿子”聪明，做事有条有理，有经济观念，有较强的自立意识。
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