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1、系统需求分析

建立用例图并进行用例描述

2、建立系统静态模型

类图的建立

3、建立系统动态模型

建立顺序图、协作图、活动图和状态图

四、实验结果

(一)系统需求分析

1、读者用例:

用例描述

用例名称:

借阅信息查询

参与执行者:

借阅者

前置条件:

合法用户登录到系统

基本事件流:

系统显示书籍查询窗口

用户点击借阅信息

系统显示借阅信息

扩展事件流:

系统提示没有借阅信息

用户点击该对话框

系统回到主界面

2、图书管理员用例图

归还图书

图书管理员

合法图书管理员登录系统

系统显示图书借阅窗口

用户点击书籍归还处理

系统显示该借阅者的借阅信息

图书管理员将已归还的书籍从借阅信息中点击“已归还”

系统显示的借阅者信息里不再显示“借阅”这本书

系统提示缴纳罚款

借阅者支付罚金

3、系统管理员的用例图

图书添加

参与者:

系统管理员

合法系统管理员登录到系统

系统显示图书添加窗口

系统管理员点击图书添加窗口

系统按书的类别显示窗口

系统显示一个页面要求输入该书籍的编号,书籍名称等基本信息

系统管理员依次填写有关信息,最后点击确认

(二)建立系统静态模型

1、参与者相关的类

(1)读者类,属性包括:

读者账户(userID)、姓名(name)、地址(address)、邮编(zip)、所借书籍的书目(borrow_back),操作包括:

借书(borrow)、还书(return_back)。

(2)系统管理员类

(3)图书管理员类

2、其他类

(1)title类记录书目信息的类

(2)Item类是具有某本书的类

(3)Loan类是某本书的借阅信息类

3、各个类之间的关系

(三)建立系统动态模型

1、时序图

(1)系统管理员的时序图

添加书籍:

 

用户管理:

删除书目:

(2)图书管理员的时序图

借书

还书:

(3)读者的时序图

图书查询:

查询读者信息:

2、协作图

(1)系统管理员

添加图书:

删除图书:

(2)图书管理员

借书:

(3)读者

3、状态图

(1)书的状态图

(2)读者的状态图

4、活动图

维护借阅者账户:

书目信息维护:

五、实验小结

这次实验的内容是位图书馆系统建立UML模型,从系统需求分析(用例图),到静态模型(类图)的建立,到最后各种动态模型(时序图、协作图、状态机图和活动图)的建立,这样的一个完整的建模过程,让我能够充分运用到平时课上学到的知识。

对Rose软件的使用也更为熟练了,例如按F5可以将时序图转换为协作图,类中定义的对象可以在其他图和视图中使用。

通过这次的实验,我对UML统一建模有了更系统的了解。

首先是系统需求分析要用到用例图,用例图是描述用户和系统的交互过程,建立用例图很重要,因为接下来的静态、动态建模都要参考到用例图中国的对象和用例;

其次,从用例图中分析出几个类图:

Item、Title、Loan、Borrower,并描述了这几个类之间的关系;

最后,是建立动态模型,在这个过程中,虽然有四种图来描述对象,但每种图的侧重点都不一样。

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