1、1、系统需求分析建立用例图并进行用例描述2、建立系统静态模型 类图的建立3、建立系统动态模型 建立顺序图、协作图、活动图和状态图四、实验结果（一）系统需求分析1、读者用例：用例描述用例名称：借阅信息查询参与执行者：借阅者前置条件：合法用户登录到系统基本事件流：系统显示书籍查询窗口 用户点击借阅信息 系统显示借阅信息扩展事件流：系统提示没有借阅信息 用户点击该对话框 系统回到主界面2、图书管理员用例图归还图书图书管理员合法图书管理员登录系统系统显示图书借阅窗口 用户点击书籍归还处理 系统显示该借阅者的借阅信息 图书管理员将已归还的书籍从借阅信息中点击“已归还” 系统显示的借阅者信息里不再显示“借
2、阅”这本书系统提示缴纳罚款 借阅者支付罚金3、系统管理员的用例图图书添加参与者：系统管理员合法系统管理员登录到系统系统显示图书添加窗口 系统管理员点击图书添加窗口 系统按书的类别显示窗口 系统显示一个页面要求输入该书籍的编号，书籍名称等基本信息 系统管理员依次填写有关信息，最后点击确认 （二）建立系统静态模型 1、参与者相关的类 （1）读者类，属性包括：读者账户（userID）、姓名（name）、地址（address）、邮编（zip）、所借书籍的书目（borrow_back），操作包括：借书（borrow）、还书（return_back）。（2）系统管理员类（3）图书管理员类2、其他类（1）t
3、itle类记录书目信息的类（2）Item类是具有某本书的类（3）Loan类是某本书的借阅信息类3、各个类之间的关系（三）建立系统动态模型1、时序图 （1）系统管理员的时序图 添加书籍：用户管理：删除书目：（2）图书管理员的时序图 借书还书：（3）读者的时序图图书查询：查询读者信息：2、协作图（1）系统管理员添加图书：删除图书：（2）图书管理员借书：（3）读者3、状态图（1）书的状态图（2）读者的状态图4、活动图维护借阅者账户：书目信息维护：五、实验小结这次实验的内容是位图书馆系统建立UML模型，从系统需求分析（用例图），到静态模型（类图）的建立，到最后各种动态模型（时序图、协作图、状态机图和活动图）的建立，这样的一个完整的建模过程，让我能够充分运用到平时课上学到的知识。对Rose软件的使用也更为熟练了，例如按F5可以将时序图转换为协作图，类中定义的对象可以在其他图和视图中使用。通过这次的实验，我对UML统一建模有了更系统的了解。首先是系统需求分析要用到用例图，用例图是描述用户和系统的交互过程，建立用例图很重要，因为接下来的静态、动态建模都要参考到用例图中国的对象和用例；其次，从用例图中分析出几个类图：Item、Title、Loan、Borrower，并描述了这几个类之间的关系；最后，是建立动态模型，在这个过程中，虽然有四种图来描述对象，但每种图的侧重点都不一样。
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