江苏省泰州市中考化学试题含答案.docx

江苏省泰州市中考化学试题含答案.docx

《江苏省泰州市中考化学试题含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省泰州市中考化学试题含答案.docx（31页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

江苏省泰州市中考化学试题含答案

江苏省泰州市2013年中考化学试卷

一、选择题（共15小题，1-10题每小题1分，11-15每小题1分，满分20分）

1．（1分）（2013•泰州）下列变化过程中，发生化学变化的是（　　）

A．

湿衣晾干

B．

金属导电

C．

干冰升华

D．

光合作用

考点：

化学变化和物理变化的判别．

专题：

物质的变化与性质．

分析：

本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化

解答：

解：

A、湿衣晾干只是水分的蒸发，属于混合物的分离，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；

B、金属导电没有新物质生成，属于物理变化，故B错；

C、干冰升华只是由固态直接变为气态，是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故C错；

D、光合作用是植物吸收二氧化碳和水，释放出氧气和有机物，属于化学变化，故D正确．

故选D．

点评：

搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成+他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．

2．（1分）（2013•泰州）下列物质的性质中，属于物理性质的是（　　）

A．

物质挥发性

B．

溶液酸碱性

C．

物质可燃性

D．

金属活动性

考点：

化学性质与物理性质的差别及应用．

专题：

物质的变化与性质．

分析：

物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等，化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等．

解答：

解：

A、物质挥发性不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项正确．

B、溶液酸碱性需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项错误．

C、物质可燃性需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项错误．

D、金属活动性需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项错误．

故选A．

点评：

本题难度不大，区分物质的性质属于物理性质还是化学性质，关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来．

3．（1分）（2013•泰州）下列物质中，易溶于水的是（　　）

A．

植物油

B．

汽油

C．

蔗糖

D．

塑料

考点：

物质的溶解性及影响溶解性的因素．

专题：

溶液、浊液与溶解度．

分析：

根据常见化学物质的溶解性、生活常识进行分析判断即可．

解答：

解：

A、植物油难溶于水，故选项错误．

B、汽油难溶于水，故选项错误．

C、蔗糖易溶于水，故选项正确．

D、塑料难溶于水，故选项错误．

故选C．

点评：

本题难度不大，考查常见物质的溶解性，了解常见化学物质的溶解性即可正确解答本题．

4．（1分）（2013•泰州）每年6月5日是世界环境日．下列做法中，不利于改善环境的是（　　）

A．

制定《环境空气质量标准》，监测空气质量

B．

采用化石燃料除硫技术

C．

工厂节能减排

D．

生活污水直接排放到河流里

考点：

防治空气污染的措施；水资源的污染与防治．

专题：

空气与水．

分析：

此题考查对环境保护的认识和理解．环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称．

解答：

解：

A、制定《环境空气质量标准》，监测空气质量，有利于改善环境，故A不符合题意；

B、采用化石燃料除硫技术可以防止酸雨的产生，有利于改善环境，故B不符合题意；

C、工厂节能减排即可以节约能源又可以减少环境污染，有利于改善环境，故C不符合题意；

D、生活污水直接排放到河流里会污染水资源，不利于改善环境，故D符合题意．

故选：

D．

点评：

环境保护是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏；对受到污染和破坏的环境必须做好综合治理，以创造出适合于人类生活、工作的环境．

5．（1分）（2013•泰州）下列做法中，会威胁食品安全的是（　　）

A．

科学合理地使用化肥

B．

在缺碘地区使用加碘食盐

C．

将被重金属污染的食品加工成牲畜饲料

D．

严格执行食品生产和加工的国家标准

考点：

合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．

专题：

化学与生活．

分析：

A、根据科学合理地使用化肥不会威胁食品安全进行解答；

B、根据在缺碘地区使用加碘食盐可以预防地方性甲状腺肿大进行解答；

C、根据重金属会破坏蛋白质的活性进行解答；

D、根据严格执行食品生产和加工的国家标准不会威胁食品安全进行解答．

解答：

解：

A、科学合理地使用化肥不会威胁食品安全，故A不符合题意；

B、在缺碘地区使用加碘食盐可以预防地方性甲状腺肿大，不会威胁食品安全，故B不符合题意；

C、重金属会破坏蛋白质的活性，将被重金属污染的食品加工成牲畜饲料会威胁食品安全，故C符合题意；

D、严格执行食品生产和加工的国家标准不会威胁食品安全，故D不符合题意．

故选：

C．

点评：

化学与人类的生产生活密切相关，食品安全重于泰山，与之有关的知识点也已成了化学考查的热点．

6．（1分）（2013•泰州）下列实验基本操作中，正确的是（　　）

A．

点燃酒精灯

B．

向试管中加入锌粒

C．

向试管中倾倒液体

D．

读取液体体积

考点：

加热器皿-酒精灯；测量容器-量筒；固体药品的取用；液体药品的取用．

专题：

常见仪器及化学实验基本操作．

分析：

A、点燃酒精灯要用火柴点燃；B、在放锌粒时要将试管横放；C、根据向试管内倾倒液体的注意事项考虑；D、根据量筒的读数方法考虑．

解答：

解：

A、点燃酒精灯要用火柴点燃，不能用酒精灯引燃，否则引起火灾，故A错；

B、在放锌粒时要将试管横放，用镊子将锌粒放在试管口，再将试管竖起，故B错；

C、用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项：

瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管要倾斜，试剂瓶口与试管口紧挨着．故C正确；

D、视线要与凹液面最低处保持水平，故D错．

故选C．

点评：

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

7．（1分）（2013•泰州）下列说法中，错误的是（　　）

A．

原子都是由原子核和核外电子构成的

B．

阳离子一定是金属离子

C．

在化学变化中，元素种类不变

D．

在物理变化中，分子种类不变

考点：

原子的定义与构成；质量守恒定律及其应用．

专题：

物质的微观构成与物质的宏观组成．

分析：

A、根据原子的构成分析，原子都是由原子核和核外电子构成的；

B、根据阳离子不一定是金属离子分析，氢离子是阳离子；

C、根据质量守恒定律分析，在化学变化中，元素种类不变；

D、根据物理变化的概念分析，在物理变化中，没新物质生成，分子种类不变．

解答：

解：

A、原子都是由居于原子中心的原子核和核外电子构成的，故说法正确；

B、阳离子不一定是金属离子，例如氢离子是阳离子，但不是金属离子，故说法错误；

C、根据质量守恒定律，在化学变化中，元素种类不变，故说法正确；

D、在物理变化中，没新物质生成，分子种类不变，故说法正确．

故选B．

点评：

掌握原子的构成、质量守恒定律、以及物理变化与化学变化的区别是解决此题的关键，难度较小．

8．（1分）（2013•泰州）下列叙述中，错误的是（　　）

A．

用肥皂水可以鉴别硬水和软水

B．

无色酚酞试液遇烧碱溶液变蓝色

C．

电解水时产生体积较多的是氢气

D．

淀粉溶液与碘水作用变蓝色

考点：

硬水与软水；电解水实验；酸碱指示剂及其性质；鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质．

专题：

物质的鉴别题；空气与水．

分析：

A、根据鉴别硬水和软水的方法分析；

B、根据酚酞试液在不同酸碱性的溶液中的变色情况分析；

C、根据电解水实验的现象分析；

D、根据淀粉的特性分析．

解答：

解：

A、用肥皂水可以鉴别硬水和软水，遇肥皂水产生泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生泡沫多的是软水．故A正确；

B、无色酚酞试液遇烧碱溶液变红色．故B错误；

C、电解水时产生体积较多的是氢气，是氧气的2倍．故C正确；

D、淀粉溶液与碘水作用变蓝色．故D正确．

故选B．

点评：

本题考查的是课本的基础知识，难度不大，了解鉴别硬水和软水的方法、指示剂的变色、电解水的现象、淀粉的特性即可解答．

9．（1分）（2013•泰州）下列关于配制50g10%的NaCl溶液的说法中，错误的是（　　）

A．

需称取NaCl5g

B．

用50mL量筒量取45mL水

C．

溶解时须把烧杯直接放在酒精灯上加热

D．

溶解时需要用玻璃棒搅拌

考点：

一定溶质质量分数的溶液的配制．

专题：

溶液、浊液与溶解度．

分析：

A、根据溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数进行分析判断．

B、根据溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量即可求得蒸馏水的质量，进而判断所需量筒的量程．

C、根据烧杯不能进行直接加热进行分析判断．

D、根据溶解时玻璃棒的作用进行分析判断．

解答：

解：

A、溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液，需氯化钠的质量=50g×10%=5g，故选项说法正确．

B、溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量，则所需蒸馏水的质量=50g﹣5g=45g；水的密度为1g/cm3，则根据V===45cm3=45mL，应用50mL量筒量取所需水的体积，故选项说法正确．

C、烧杯能进行加热，但必需垫上石棉网，不能进行直接加热，故选项说法错误．

D、玻璃棒在溶解时所起的作用是搅拌，加速固体溶解，故选项说法正确．

故选C．

点评：

本题难度不大，明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤、所需的仪器是正确解答本题的关键．

10．（1分）（2013•泰州）如图为有关反应的微粒变化示意图，其中“●”“”“”“”分别表示4中不同种类的原子或原子团．该反应属于（　　）

A．

复分解反应

B．

置换反应

C．

化合反应

D．

分解反应

考点：

反应类型的判定．

专题：

化学反应的基本类型和能量变化．

分析：

会从微观变化示意图中看出反应物生成物的种类，并熟知四种基本反应类型的定义，由两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应，叫做复分解反应．

解答：

解：

首先根据根据化合物的定义，从微观变化示意图中我们可以知道反应物是两种化合物，生成物也是两种化合物，而复分解反应的定义是由两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应，所以不难得知盖饭也难怪属于复分解反应．

故答案为：

A

点评：

此题综合性较强，不但要求同学们会看微观变化示意图，而且要求对化合物和基本反应类型的定义熟悉才行．

11．（2分）（2013•泰州）对下列事实的解释，