江苏13地市中考化学试题分类考点23 气体的制备Word格式文档下载.docx

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江苏13地市中考化学试题分类考点23 气体的制备Word格式文档下载.docx

装置C中的象是__________________________。

(3)装置D的作用是________________________________(用化学方程式表示)。

(4)为了证明装置C中出现的现象不是由氧气造成的,在不改变装置的情况下,操作方法是________________________________,并观察装置C中的现象。

(5)实验时加入6%的过氧化氢溶液51g,理论上可生成多少克氧气?

(写出计算过程)

(1)分液漏斗

(2)蓝紫溶液褪色

(3)2NaOH+SO2==Na2SO3+H2O(4)点燃酒精灯前先通一段时间氧气

(5)设理论上可生成氧气的质量为x。

2H2O2MnO22H2O+O2↑;

6832

51g×

6%x

x=1.44g

答:

理论上可生成氧气的质量为1.44g。

4.(2019·

淮安)化学是一门一实验为基础的科学。

根据下图所示装置,回答相关问题。

(1)图中标有序号①的仪器名称是______。

(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,该反应的化学方程式为________。

若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验,应选择的发生与收集装置的组合是______(从A-E中选择,填字母),收集完毕,用玻璃片的____(填“光滑”或“磨砂面”)盖住集气瓶口。

(3)装置F可以作为制取二氧化碳的发生装置,相比B装置其主要优点是______。

(1)锥形瓶

(2)2H2O2MnO22H2O+O2↑BC磨砂面

(3)控制反应的发生和停止

5.(2019·

苏州)实验室常用高锰酸钾制取氧气,可能用到的装置如图所示。

(1)本实验可选用的发生和收集装置为____________(填字母)。

(2)①写出高锰酸钾分解制氧气的化学方程式:

_____________。

②上述反应的理论产氧率为_______

③取一定量的高锰酸钾固体,充分加热,发现实际产氧率远高于上述数值,则可能的原因有____________(测定过程中产生的误差可忽略)。

(3)某同学进行该实验并用排水法收集O2,下列操作正确的是__________(填字母)。

a.未检查装置气密性即向大试管中加入高锰酸钾固体

b.当导管口有连续气泡均匀冒出时,开始收集氧气

c.集气瓶中氧气收集满后,先用玻璃片盖住集气瓶口,再将其移出水面

d.气体收集完毕后,先熄灭酒精灯,再将导管移出水面

(4)实验室也可用双氧水制氧气。

某同学为研究MnO2粉末用量对双氧水分解速率的影响,做了以下实验:

采用不同质量的MnO2粉末做催化剂,每次均用30mL10%的双氧水(其他实验条件均相同),测定收集500mL氧气所用的时间结果如下:

序号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

MnO2用量/g

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.9

所用时间/s

17

①写出上述反应的化学方程式:

______________.

②该实验可得出的结论是_____________。

(1)AE

(2)①2KMnO4ΔK2MnO4+MnO2+O2↑②10.1%

③K2MnO4或MnO2在加热条件下分解产生氧气bc

(4)①2H2O2MnO22H2O+O2↑

②其他条件相同时,在一定范围内增加MnO2的量,可以加快双氧水分解的速率

6.(2019·

泰州)请回答下列实验问题:

(1)现提供下列装置:

①上图E装置中,甲仪器的名称是____________。

②实验室用KClO3和MnO2混合制O2,发生装置可选用________(填序号),用装置C干燥O2,气体由导管_______端(填“a”或“b”)进入,用E装置收集O2的依据是_____________。

③英国化学家布莱克是第一个“捕捉”到CO2的人,实验室制备CO2的化学方程式为____________;

1774年德国化学家贝格曼将CO2通入紫色石蕊试液中,发现试液由紫色变为红色,此反应的化学方程式为_______________。

(1)①水槽②Aa氧气不易溶于水,不和水反应

③CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑H2O+CO2=H2CO3

7.(2019·

盐城)下图为初中化学常见的仪器装置,请回答下列问题。

(1)写出仪器名称:

a________,b__________。

(2)实验室可选用________(填序号)和装置D制取CO2气体:

在添加药品前,首先应进行的操作为________。

(3)实验室用KMnO4粉末制取O2的化学方程式为___________;

发生装置中需在试管口放一团棉花,以防止KMnO4粉末__________。

(4)实验室用过氧化氢溶液及少量的MnO2制取O2,可选用______(填序号)装置收集O2;

MnO2起___作用。

(1)长颈漏斗水槽

(2)A或C检查装置的气密性

(3)2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑堵塞导管(4)D或F催化

8.(2019·

徐州)请根据下列实验装置图回答有关问题。

(1)写出标号仪器的名称:

①;

②。

(2)实验室收集少量氢气时,可选用的装置是(填字母)。

实验室制取少量二氧化碳时,若用装置C收集二氧化碳,则检验其是否收集满的方法是。

(3)若实验室采取加热KClO3与MnO2的混合物制少量O2,则可选用的发生装置是

(填字母),二氧化锰固体的颜色是,反应的化学方程式为。

(4)已知:

一氧化氮(NO)是生命体系信息分子之一,在常温下,它是难溶于水且不与水反应,易与O2反应生成二氧化氮(NO2)的气体。

①NO与O2反应生成NO2的化学方程式为。

②实验室收集少量NO的装置可用(填字母)。

(1)铁架台锥形瓶

(2)D(或E)

(3)A黑色(或灰黑色)2KClO3

(4)①2NO+O2=2NO2②E

9.(2018·

扬州)下列气体中可用向下排气法收集的是()

A.H2B.N2C.O2D.SO2

【答案】A

10.(2018·

泰州)请回答下列实验问题:

(1)现提供下列装置

 

①上图C装置中,甲仪器的名称是__________。

②实验室将双氧水加入二氧化锰粉末制取氧气,发生装置是____(填序号),反应的化学方程式为____________________,若用E装置收集氧气,当有______________时,开始收集气体。

③实验室可以按照“B→F→F→真空气囊”的装置顺序制取纯净的CO2气体,B装置中发生反应的化学方程式为________________________________,第一个F装置盛放试剂的作用是__________________________,第二个F装置盛放的试剂为______________。

(2)实验室用氯化钠固体配制50g15%的氯化钠溶液的步骤有:

计算、称取氯化钠、量取水、溶解、转移。

①在溶解过程中,玻璃棒的作用是____________________________。

②下列操作中,可能导致配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏大的是_______(填序号)。

a.称取时,将氯化钠置于托盘天平的右盘

b.量取水时俯视读数

c.用已有少量水的烧杯溶解氯化钠

d.转移时,有少量溶液溅出

(1)①长颈漏斗②BH2O2MnO22H2O+O2↑连续、均匀气泡冒出

③CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑饱和碳酸氢钠溶液浓硫酸

(2)①搅拌,加快溶解速率②b

11.(2018·

淮安)根据题16图回答下列问题。

(1)图中标有序号

的仪器名称是。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式是,应选择的发生装置是(填序号)。

(3)若用D装置收集氢气,则气体应从(填“a”或“b”)端进入。

(1)集气瓶

(2)2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑A(3)b

12.(2018·

扬州)氧气是我们身边无法离开的物质。

某兴趣小组对氧气的研究如下:

I.氧气的制备:

(1)写出上图中有标号仪器的名称:

①___________,②__________。

(2)写出用KMnO4制取O2的化学反应方程式__________________。

该装置中棉花团的作用是_________________,图中装置一处明显的错误是______________。

II.氧气的收集:

[实验1]用向上排空气法收集氧气,当放置在集气瓶口带火星木条复燃时停止收集,测定瓶中氧气的含量,重复实验3次。

[实验2]用向上排空气法收集氧气,当放置在集气瓶口带火星木条复燃后,继续收集40秒,测定瓶中氧气的含量,重复实验3次。

[实验3]用排水法收集氧气,测定瓶中氧气的含量,重复实验3次。

实验数据:

实验1

实验2

实验3

氧气的体积分数(%)

79.7

79.6

79.9

88.4

89.0

87.9

90.0

89.8

89.3

氧气的平均体积分数(%)

89.7

数据分析:

(3)由实验1、2可知,用向上排空气法收集氧气时,为提高获得的氧气体积分数,可采取的措施是_______________。

(4)不考虑操作因素,实验3获得的氧气体积分数不能达到100%的主要原因是_______。

Ⅲ.铁丝在氧气中燃烧

(5)铁丝在纯净氧气中燃烧的化学反应方程式为________________________。

(6)铁丝燃烧时火星四射,经研究表明产生火星四射现象的原因,可能是同时生成了某种气体,推测该气体是_____________(填化学式)。

将燃烧后的黑色固体粉碎后,滴加稀盐酸,若产生气泡,则原因是________________(用化学反应方程式表示)。

(1)酒精灯

(2)铁架台(3)2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑(4)防止高锰酸钾粉末进入导管(5)试管口向上倾斜(6)延长收集时间(7)反应物不纯(合理即可)(8)3Fe+2O2点燃Fe3O4(9)CO2(10)Fe+2HCl═FeCl2+H2↑

13.(2018·

盐城)请根据下列实验装置图回答问题:

(1)仪器a的名称是____,仪器b的名称是____。

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,发生反应的化学方程式为____,用装置C收集氧气,证明集满的方法是________。

(3)实验室制取CO2,发生反应的化学方程式为_____,装置F是小亮制取CO2的气体发生装置,用它代替B装置的优点是________(答出一点即可)。

(4)加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取NH3,可选用的发生装置是____(填字母序号)。

已知NH3能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。

某同学用干燥的红色石蕊试纸检验反应生成的NH3,试纸变蓝,原因是________。

(1)酒精灯,铁架台;

(2)2H2O2MnO22H2O+O2↑;

将带火星的木条置于集气瓶口,若木条复燃,则已集满。

(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;

随开随用,随关随停

(4)A,氯化铵和氢氧化钙反应生成了氨气和水

14.(2018•无锡)根据下列实验装置图,回答有关问题。

(1)图中标有①的仪器名称是  。

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,应选用的装置组合是  (填字母),反应的化学方程式为  ,其中二氧化锰的作用是 。

(3)实验室用锌和稀硫酸制取氢气的化学方程式为  ,用E装置收集氢气,气体应从 (填“a”或“b”)端通入。

(1)试管

(2)AD(或AE)2KClO3

催化作用

(3)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑b

【解析】

(1)图①中的仪器是试管。

(2)氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气,发生装置应选择固体加热型,收集装置可以用排水法或向上排空气法;

氯酸钾在二氧化锰作为催化剂的条件下加热分解生成氯化钾和氧气;

二氧化锰在反应中起催化作用。

(3)实验室用锌和稀硫酸在常温下反应生成硫酸锌和氢气;

氢气的密度比空气小,应用向下排空气法收集。

15.(2018•徐州)请根据下列实验装置图回答有关问题:

(1)装置B中标号仪器①的名称是  。

(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为  。

选择的发生装置是 (填字母编号)。

(3)用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式为  ,反应后过滤、干燥,所得到的二氧化锰  (填“能”或不能”)继续作为双氧水分解的催化剂。

(4)装置C、D、E、F在实验室中都可收集气体,其中不能用来收集氧气的是  (填字母编号)。

若用F装置收集二氧化碳,气体应从  (填“a”或“b”)端通入。

(1)分液漏斗可以控制反应的速率;

(2)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热;

(3)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,要注意配平;

反应后过滤、干燥,所得到的二氧化锰能继续作为双氧水分解的催化剂;

(4)氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,不能用向下排空气法收集;

若用F装置收集二氧化碳,气体应从长管进入,因为二氧化碳的密度比空气大。

(1)分液漏斗

(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑B

(3)22H2O2MnO22H2O+O2↑

能(4)Ea

16.(2018•常州)如图装置可用于多次连续进行氧气的制取和性质的实验。

(1)仪器Y的名称是  。

(2)水泥负载二氧化锰小球用于实验时的主要优点是  。

该实验中收集氧气的方法是  。

(3)做氧气的性质实验时,实验不同,Z的作用不同。

①铁丝燃烧。

Z为水,其作用是  。

②硫粉燃烧。

Z为NaOH溶液,其作用是  。

③蜡烛燃烧。

Z为  ,其作用是验证蜡烛中含有碳元素。

(4)实验时需要1.6g氧气,至少需要加入多少克5%的过氧化氢溶液。

(1)分液漏斗

(2)便于反应后固体的分离向上排空气法

(3)①防止生成物溅落炸裂瓶底②吸收生成的二氧化硫,防止造成空气污染

③澄清的石灰水(4)68g

17.(2018·

苏州)化学是一门以实验为基础的科学,化学实验和科学探究离不开实验装置。

(1)制取气体实验时,首先要对发生的装置进行气密性检查,确保装置不漏气,装置C气密性检查的方法是________________________。

(2)收集某种气体的方法,主要取决于这种气体的性质,装置E所示的收集方法是______________,被收集的气体密度_______空气密度(选填“>

”,“<

”,“=”)。

(3)实验室用大理石与稀盐酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳,所选装置正确的连接顺序是______→______→______(填装置编号)。

(4)下图所示一氧化碳与氧化铁的反应装置中,虚线方框内装置的作用有__________。

(1)旋紧试管口单孔橡胶塞,把导管另一.端插入液面以下,用手握

住试管时,导管口会有气泡冒出,移开手后一-段时间,导管中会形成

一段水柱。

(2)向上排空气法>

(3)B→G→E

(4)检验二氧化碳并收集尾气,一氧化碳气体

18.(2018·

①,②。

(2)用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是(选填序号),该反应的化学方程式为。

用E装置收集氧气完毕后,应先(选填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”)。

(3)实验室制取CO2,反应的化学方程式为,为方便控制反应的发生和停止,应选择的发生装置是(选填序号),可用D装置收集CO2的理由是。

(4)NH4Cl溶液与NaNO2溶液混合共热可制取氮气,氮气和氢气在一定条件下可生成氨气。

如图是实验室制氮气并模拟合成氨的装置。

①合成氨时参加反应的氮气和氢气的质量比为。

②实验中烧杯内导管口有气泡,还可观察到现象。

(1)①铁架台②分液漏斗(或滴液漏斗)

(2)A2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑从水中取出导气管

(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CCO2密度比空气大

(4)①14:

3②溶液变蓝

19.(2017·

南京)实验室制取某些气体的装置如图。

下列说法正确的是()

A.装置①和⑤组合可以用来制取氧气B.装置②和③组合可以用来制取氢气

C.装置②和④组合可以用来制取二氧化碳D.装置②可以较好地控制反应速率

【解析】用加热高锰酸钾或氯酸钾、二氧化锰混合物的方法制取氧气,可选用发生装置①;

氧气不易溶于水且密度大于空气,可选用装置③或⑤收集;

实验室制取氢气可用锌和稀硫酸在常温下反应,氢气难溶于水且密度小于空气,可用装置④或⑤收集;

实验室用石灰石或大理石与稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳,二氧化碳气体能溶于水且密度比空气大,可选装置②③组合来制取二氧化碳;

装置②可随时添加液体,但不能控制反应速率。

20.(2017·

淮安)根据题16图回答下列问题:

(1)图B中标有序号①的仪器名称是。

(2)组装好气体发生装置后,先应该检查装置的,然后再添加药品。

(3)欲收集密度比空气大的气体,应该选择的装置是(填序号)。

(4)实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式是。

(1)分液漏斗

(2)气密性(3)D(4)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

(1)图中仪器②是上有盖,下有活塞的漏斗叫分液漏斗;

(2)实验室制取气体,在组装好仪器后,都应先检查装置的气密性,再添加药品;

(3)收集密度不客气大的气体,应用向上排空气法,图中C装置的导管未伸入集气瓶底部,无法收集到较纯净的气体,故选D装置;

(4)碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O。

21.(2017·

泰州)完成下列实验。

(1)现提供下列装置:

①写出上图中B装置甲仪器的名称____________。

②实验室用A装置进行高锰酸钾制氧气的实验,化学方程式为_______,用D装置收集氧气,气体由导管___________进入(填“a”或“b”)

③实验室用锌粒和稀盐酸制氢气,用C装置代替B装置的优点是_______:

若要检验氧气中是否含有氯化氢气体,可将气体通过盛有_____溶液的D装置(填“AgNO3”或“饱和NaHCO3溶液”)

(1)①分液漏斗②2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑a

③能够使反应随时发生随时停止,节约药品AgNO3

22.(2017·

盐城)根据提供的实验装置回答问题。

(1)写出实验仪器名称:

a为_______;

b为__________。

(2)实验室用B装置制取O2,发生反应的化学方程式为__________。

(3)实验室制取CO2的发生和收集装置是________(填字母序号),CO2通过E装置可观察到的实验现象是____________。

小明在实验中用C装置收集到一瓶CO2,为了弄清其中道理,他可采取的科学态度和方法是_______(填数字序号)。

①置之不理②查阅资料③交流讨论④请教老师

(4)CO2能与NaOH发生反应

【实验过程】检查装置气密性。

如图所示连接好装置。

进行实验。

操作步骤

实验现象

I

打开弹簧夹K1,关闭弹簧夹K2、K3、K4,将20mL水注入锥形瓶F中,关闭弹簧夹K1,振荡瓶F,打开弹簧夹K2

无明显现象

II

关闭弹簧夹K2,打开弹簧夹K4,将20mLNaOH溶液注入锥形瓶H中,关闭弹簧夹K4,振荡瓶H,打开弹簧夹K3

锥形瓶G中的热水剧烈沸腾

【实验分析】锥形瓶G中热水剧烈沸腾的原因是_____________。

【实验反思】有观点认为只需要进行实验操作Ⅱ,即可说明CO2与NaOH发生反应。

你对该观点的看法是________(选填“赞同”或“不赞同”),理由是____________。

(1)铁架台集气瓶

(2)2KClO3

(3)AD澄清石灰水变浑浊③③④(4)NaOH能吸收CO2,锥形瓶G内气体压强减小,水的沸点降低不赞同水也能吸收CO2,只做一个实验无法说明CO2是被水吸收还是与NaOH反应

23.(2017·

苏州)实验室常用块状大理石和稀盐酸制取CO2气体。

(1)写出实验室制取CO2的化学方程式:

(2)若用右图所示装置(固定装置省略)制CO2。

连接好装置后,需检查装置的气密性,具体操作方法是:

先(填字母,下同),后,若导管口有气泡,放手后导管内上升一段稳定的水柱,则气密性良好。

A.用手捂住试管

B.将导管一端浸入水中

(3)实验室收集C

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