届河南省安阳市高三第三次模拟考试理科综合生物试题解析版Word文档下载推荐.docx

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细胞中的水

（1）存在形式：

自由水和结合水。

（3）自由水/结合水与代谢、抗逆性的关系

自由水/结合水

4.下列与教材实验相关的说法，正确的是

A.为加速健那绿染液对线粒体染色，可用适宜浓度的盐酸处理细胞

B.淀粉酶与淀粉常温下混合后，快速置于预设温度环境中可减小实验误差

C.观察DNA、RNA在细胞中分布时，水解后需用蒸馏水的缓水流冲洗载玻片

D.花生子叶薄片用苏丹Ⅲ染液染色后，肉眼可直接观察到橙黄色颗粒

【答案】C

【解析】健那绿染液对线粒体染色需要保持细胞的活性，不能用盐酸处理，A错误。

探究温度对淀粉酶活性的影响时，为减小实验误差，需先把淀粉酶与淀粉分别在预设温度下保温一段时间后再混合，B错误。

观察DNA、RNA在细胞中分布时，水解后需用蒸馏水的缓水流冲洗载玻片，以去除盐酸，防止对实验结果的干扰，C正确。

花生子叶薄片用苏丹Ⅲ染液染色后，需要用到显微镜才能观察到橘黄色颗粒，D错误。

5.下列有关生物变异与育种的叙述，正确的是

A.单倍体育种可缩短育种年限，杂交育种可获得具有杂种优势的个体

B.人工诱变育种会改变基因结构，基因突变的方向由环境决定

C.基因型为Aa的植株自交后代出现3：

1分离比的原因是发生了基因重组

D.三倍体无子西瓜高度不育的原因是细胞内没有同源染色体，不发生联会

【答案】A

【解析】单倍体育种的明显优点是缩短育种年限，杂交育种除了得到重组类型纯合子外，另一个重要的应用是获得具有杂种优势的杂合子，A正确。

人工诱变育种的原理是基因突变，该育种会改变基因的结构，基因突变的方向是不定向的，其方向不是由环境决定的，B错误。

基因型为Aa的个体自交后代出现3：

1的分离比，不是基因重组的结果，而是由于等位基因分离和受精时雌雄配子的随机结合，C错误。

三倍体细胞内含有同源染色体，三倍体无子西瓜高度不育的原因是细胞减数分裂时联会紊乱，D错误。

6.如图是某家系甲、乙两种单基因遗传病的系谱图，其基因分别用A/a、B/b表示。

已知甲病是伴性遗传病，Ⅱ3不携带乙病的致病基因。

在不考虑家系内发生基因突变的情况下，下列叙述错误的是

A.甲病和乙病的遗传方式分别是伴X染色体显性遗传和伴X染色体隐性遗传

B.调査甲病的遗传方式时应该选择患者家系，调查发病率时应在人群中随机抽样调查

C.遗传病患者不一定含有相关的致病基因，图中的Ⅲ4个体可能含有致病基因

D.Ⅲ2患两种遗传病的原因是Ⅱ2在减数第一次分裂后期发生了基因的自由组合

【解析】已知甲病是伴性遗传病，由于存在甲病女性患者，说明甲病不可能为伴Y遗传病。

若为伴X隐性遗传病，因Ⅱ2为甲病患者，则Ⅱ2的儿子Ⅲ1应该为甲病患者，但Ⅲ1为甲病正常，因此说明甲病为伴X显性遗传病。

由于Ⅱ2与Ⅱ3均为乙病正常，而后代Ⅲ1为乙病患者，则说明乙病为隐性遗传病，又由于Ⅱ3不携带乙病的致病基因，因此说明乙病为伴X隐性遗传病，A正确。

调査遗传病的遗传方式时应该选择患者家系，而调查发病率时应在人群中随机抽样调查，B正确。

遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病，因此遗传病患者不一定含有相关的致病基因，图中Ⅰ1的基因型为XABY，由于Ⅱ2仅患甲病，所以其基因型为XABX——，又由于Ⅲ1仅患乙病，则其基因型为XabY，所以可推出Ⅱ2的基因型为XABXab，Ⅱ3不携带乙病的致病基因，则其基因型为XaBY，可推出Ⅲ4的基因型为XaBXab，含有乙病的致病基因，C正确。

Ⅱ2的基因型为XABXab，Ⅱ3的基因型为XaBY，但Ⅲ2的基因型为XAbY，则Ⅲ2患两种遗传病的原因是Ⅱ2在减数第一次分裂前期发生了同源染色体之间的非姐妹染色单体交叉互换，产生了XAb的雌配子所形成的。

【点睛】学生对发病率调查与遗传方式调查混淆不清

发病率调查与遗传方式调查

项目

调查对象

及范围

注意事项

结果计算

及分析

遗传病

发病率

广大人群、

随机抽样

考虑年龄、性别等因素，群体足够大

患病人数占所调查的总人数的百分比

遗传方式

患者家系

正常情况与患病情况

分析基因的显隐性及所在的染色体类型

二、非选择题

7.为研究不同短截程度对苹果枝条修剪反应以及新梢叶片光合特性的影响，科研人员在休眠期对一年生外围延长枝条进行不同程度的短截，观察枝条的修剪反应，再进行相关实验测定，结果如下。

请回答下列问题：

（1）下表是不同短截程度对苹果枝条修剪反应的实验结果.

处理

萌芽率

（%）

成枝率

短枝（<

5cm）率

中枝（5〜20cm）率

长枝（≥20cm）率（%）

净光合速率

对照组（不修剪）

88.8

19.5

28.8

30.8

40.2

12.256

截取顶芽

80.4

31.3

24.5

46.7

12.483

截取1/3

69.1

38.9

20.6

24.8

54.6

12.710

截取2/3

51.9

45.8

13.7

18.5

67.8

13.867

根据上述实验数据可看出：

①随短截程度的加重，萌芽率显著______________，成枝率逐渐_____________。

②与对照组相比，中、短枝率随短截程度的加重而逐渐降低，长枝率随短截程度的加重而___________，说明随着短截程度的加重，枝条长势增强。

③随着短截程度的加重，苹果树有机物积累增多，据表分析，原因是___________________________。

（2）如图表示乌鲁木齐7月份，截取2/3、自然光照下苹果成熟叶片一天中不同时刻净光合速率与气孔导度（气孔张开的程度）的日变化曲线（呼吸速率保持不变）。

12:

00〜14：

00时段与16:

00〜20:

00时段叶片的光合速率都下降，导致光合速率下降的可能原因分别是___________。

若要测定苹果成熟叶片的总光合速率，应进行的的操作是___________。

20:

00时苹果成熟叶片产生[H]结构有______________________。

【答案】

（1）.降低

（2）.升高（3）.逐渐升高（4）.（随着短截程度的加重，）叶片的净光合速率增强（5）.气孔部分关闭（或气孔导度下降）、气孔部分关闭（或气孔导度下降）和光照减弱（6）.在同样条件下对苹果成熟叶片进行遮光处理，测定呼吸速率（7）.线粒体、细胞质基质和叶绿体

【解析】试题分析：

本题主要考查光合作用与呼吸作用。

要求学生熟知光合作用与呼吸作用的过程，以及会分析题目所给实验，尤其是表格、曲线图的分析，从而得出结论。

（1）①据表格分析，随短截程度的加重，萌芽率显著降低，成枝率逐渐升高。

②据表格分析，与对照组相比，中、短枝率随短截程度的加重而逐渐降低，长枝率随短截程度的加重而逐渐升高，说明随着短截程度的加重，枝条长势增强。

③随着短截程度的加重，叶片的净光合速率增强，因此苹果树有机物积累增多。

（2）由于曲线图表示乌鲁木齐7月份的净光合速率，据图2分析，12:

00时段气孔导度下降，导致吸收的二氧化碳减少，使叶片的光合速率下降。

16:

00时段，气孔导度下降，导致吸收的二氧化碳减少，暗反应减弱，且16:

00时段，光照强度减弱，导致光反应减弱，因此叶片的光合速率下降。

由于无法排除呼吸作用，因此不能直接测定苹果成熟叶片的总光合速率，可通过在同样条件下对苹果成熟叶片进行遮光处理，测定呼吸速率，然后与图1中的净光合速率相加，即为苹果成熟叶片的总光合速率。

00时净光合速率为0，说明此时苹果成熟叶片既进行光合作用，又进行呼吸作用，即产生[H]结构有线粒体、细胞质基质和叶绿体。

8.垂体在人体生理调节过程中发挥着重要作用，请回答下列有关问题：

（1）垂体分泌的生长激素（GH）的化学本质是_____________________，它具有促进蛋白质合成、促进骨骼和肌肉的生长、影响脂肪分解等生理功能。

人在应激状态下，GH分泌增多会刺激肝细胞释放胰岛素样生长因子（IGF-1），进而降低GH的分泌，这种调节机制称为___________，其生物学意义是___________。

（2）资料表明，GH过多会使人患“垂体性糖尿病”，欲利用小鼠验证长期使用生长激素对胰岛B细胞的功能有抑制作用，写出实验步骤并预测实验结果。

①实验步骤：

第一步:

选取生理状况相似、性别相同的健康小鼠若干只，分别测定记录每只健康小鼠空腹时的血糖浓度和血清胰岛素浓度。

第二步:

每只小鼠均正常进食、进水，____________________________________________。

第三步:

连续给药两周后，_________________________________。

②预测实验结果:

血糖浓度、血清胰岛素浓度分别较实验前______________________。

③分析与讨论:

实验不另设对照组的原因是_________________________________。

（3）研究人员同时还发现患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞，从免疫角度看，这是一种___________病。

胰岛B细胞的损伤是机体通过___________免疫导致的。

【答案】

（1）.蛋白质

（2）.负反馈调节（3）.维持人体内GH含量的相对稳定（4）.每天同时注射适量且等量的生长激素制剂（5）.测定记录每只小鼠空腹时的血糖浓度和血清胰岛素浓度（6）.增高、降低（7）.实验过程中已经形成前后自身对照（8）.自身免疫（9）.体液免疫和细胞（或特异性）

本题主要考查人体生命活动的调节，要求学生熟知激素调节、免疫调节，以及会设计实验证明激素的作用。

（1）生长激素（GH）的化学本质是蛋白质。

当GH分泌增多，通过调节作用，使GH的分泌减少，这种调节机制称为负反馈调节，其生物学意义是维持人体内GH含量的相对稳定。

（2）①欲利用小鼠验证长期使用生长激素对胰岛B细胞的功能有抑制作用，可采用前后对照，即测定未注射生长激素前的血糖浓度和胰岛素浓度，测定长期注射生长激素后的血糖浓度和胰岛素浓度，通过前后比较，可得出结论。

即第二步：

每只小鼠均正常进食、进水，每天同时注射适量且等量的生长激素制剂。

连续给药两周后，测定记录每只小鼠空腹时的血糖浓度和血清胰岛素浓度。

②若生长激素对胰岛B细胞的功能有抑制作用，则胰岛素的含量较实验前会减少，因此血糖浓度较实验前会增高。

由于本实验过程中已经形成前后自身对照，因此不用另设对照组。

（3）抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞，会攻击胰岛B细胞，从免疫角度看，这是一种自身免疫病。

抗体的产生来源于体液免疫、效应T细胞的产生来源于细胞免疫，因此胰岛B细胞的损伤是机体通过体液免疫和细胞免疫导致的。

9.下图为某水域生态系统食物网模型，请据图回答下列问题：

（1）该食物网中共有___________条食物链，其中鱼与虾之间的种间关系为_____________。

调查鱼的种群密度常采用___________________。

由于两次捕获时间间隔太久，部分标记已经脱落，则所得数据比实际结果_____________（填“偏低”或“偏高”）。

（2）图中生物之间的关系是在_____________（填“个体”“种群”或“群落”）水平上进行研究获得的。

从生态系统的成分分析，图中缺少的成分是_____________。

在一段时间内，某人每天都摄食一定量的食物，但其体重却没有发生变化。

从能量角度分析，原因是_____________。

【答案】

（1）.6

（2）.捕食与竞争（3）.标志重捕法（4）.偏高（5）.群落（6）.分解者、非生物的物质和能量（7）.摄取的能量等于呼吸消耗和随粪便排出的能量之和

本题主要考查种群、群落以及生态系统。

要求学生熟知食物链、食物网，种群密度的调查、生态系统能量流动的过程。

（1）该食物网中共有6条食物链，即微藻→虾幼体→鱼→人；

微藻→虾→人；

微藻→桡足类→虾→人；

微藻→桡足类→鱼→人；

微藻→牡蛎→人；

微藻→牡蛎幼体→鱼→人。

鱼会捕食虾的幼体，且鱼与虾共同捕食桡足类，因此鱼与虾之间的种间关系为捕食和竞争。

由于鱼的活动能力较强，活动范围广，调查鱼的种群密度常采用标志重捕法。

若部分标记已经脱落，则重捕到的动物中标记个数占总个体数比例减小，所得数据比实际结果偏高。

（2）图中生物之间的关系为种间关系，是在群落水平上进行研究获得的。

生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量，图中为生产者与消费者构成的食物网，因此缺少的成分有分解者、非生物的物质和能量。

从能量角度分析，一个人每天摄取的能量等于呼吸消耗和随粪便排出的能量之和，则说明其用于自身生长、发育、繁殖的能量为0，即该人体的体重没有发生变化。

10.1994年，继摩尔根发现果蝇红、白眼色（基因用R、r表示）的遗传规律后，瑞士科学家在果蝇杂交实验中获得了一些无眼突变体。

下表是四对果蝇的杂交实验和结果。

请回答下列问题:

杂交实验

亲本

子一代

组合一

红眼♀×

红眼♂

红眼♀:

红眼♂：

白眼♂:

无眼♀：

无眼♂=6：

3：

2：

2

组合二

白眼♀×

无眼♂

无眼♀:

无眼♂=1:

1:

1

组合三

无眼♀×

红眼♀：

白眼♂：

无眼♂=1：

1：

组合四

无眼♂=2:

2:

（1）科学家发现无眼性状是基因突变所致，眼色和有无眼受_____________对等位基因控制。

无眼基因位于_____________染色体上，红眼和白眼的基因位于_____________染色体上，关于两对基因的位置，你的判断理由是______________________________________。

（2）若控制果蝇有眼、无眼的基因用E、e表示，则组合二亲本白眼雌果蝇的基因型为_____________，组合四亲本无眼雄果蝇的基因型为_______________________________________。

（3）现有一纯系野生型Ⅳ号染色体三体果蝇，该果蝇形成的原因是父本（或母本）形成配子时，_______；

若该野生型三体果绳能产生可育配子，欲验证控制无眼性状的基因是否在第Ⅳ号染色体上，用该果蝇与表中组合四亲本无眼雄果蝇进行杂交得F1，F1个体间自由交配，统计F2的表现型及比例。

①若野生型：

无眼=__________________________，则说明控制无眼性状的基因在第Ⅳ号染色体上；

②若野生型：

无眼=3:

1，则说明控制无眼性状的基因不在第Ⅳ号染色体上。

【答案】

（1）.2

（2）.常（3）.X（4）.子一代中红眼和白眼的表现型比例有性别差异，有眼和无眼的表现型比例无性别差异（5）.EeXrXr（6）.eeXRY（7）.在减数第一次分裂过程中第Ⅳ号同源染色体未分离或在减数第二次分裂过程中第Ⅳ号染色体的姐妹染色单体未分离（8）.8:

本题主要考查遗传规律与伴性遗传。

要求学生熟知基因在染色体上位置的判定，染色体变异在遗传中的影响。

（1）根据组合一子一代表现型有16份，说明控制果蝇眼色和有无眼共涉及2对等位基因。

单独分析红眼和白眼时，其雌雄比例不同，说明控制眼色的等位基因位于X染色体上，且白眼为隐性性状；

单独分析有无眼时，雌雄表现型比例均为3：

1，说明该对等位基因位于常染色体上且无眼为隐性性状。

因此判断的理由是子一代中红眼和白眼的表现型比例有性别差异，有眼和无眼的表现型比例无性别差异。

（2）由于组合二中子一代有眼（红眼和白眼）：

无眼=1:

1，说明控制该对性状的亲本基因型为Ee与ee，而子一代红眼雌：

白眼雄=1:

1，说明控制该对性状的亲本基因型为XrXr、XRY。

因此白眼雌果蝇的基因型为EeXrXr。

由于组合四子一代中红眼雌：

红眼雄：

白眼雄=2：

1，说明控制该性状的亲本基因型为XRXr和XRY，则组合四亲本无眼雄果蝇的基因型为eeXRY。

（3）该果蝇形成的原因是父本（或母本）形成配子时，在减数第一次分裂过程中第Ⅳ号同源染色体未分离或在减数第二次分裂过程中第Ⅳ号染色体的姐妹染色单体未分离。

已知组合四中亲本无眼雄果蝇的基因型为eeXRY，若控制无眼性状的基因在第Ⅳ号染色体上，则野生型三体果蝇的基因型为EEE，与ee杂交，F1的基因型为1/2Ee，1/2EEe，其产生的配子种类及比例为5/12E、1/6Ee、1/12EE、1/3e，F1个体间自由交配，出现无眼个体ee的概率为1/3×

1/3=1/9，则野生型：

无眼=8:

1。

11.资料表明：

培养液pH≤4.5时，酵母菌的代谢活动会逐渐受到抑制，甚至停止；

耐酸性酵母菌能在pH≤3.5的环境下继续表现出较强的发酵能力，适宜作为白酒发酵的生产菌种。

为选育适合白酒生产的耐酸性强的酵母菌，研究者进行了相关实验，请回答下列有关问题：

（1）河南杜康老酒制酒工艺中，在接种活菌前，清蒸稻皮的目的是___________。

随着发酵的进行，酒窖中培养液的pH会逐渐下降，原因是______________________。

（2）取窖底泥，溶于10mL无菌水中，再取1mL上清液接入一定量的麦芽汁培养基中，其目的是___________。

在此过程中先振荡摇匀，并通气培养的目的是______________________。

（3）用稀释涂布平板法进行纯化培养统计的细菌数量往往较实际值偏小的原因是___________。

通过培养选育得到了三个耐酸性较强的酵母菌菌株，特点如下表。

菌株

甲菌株

乙菌株

丙菌株

特点

pH≤3.5时，生长代谢正常、优于其他常规菌种

pH≤3.5时，生长代谢正常，pH为4—6时生长不正常

pH为2.5—6时，生长代谢正常、优于其他常规菌种

依据菌株特点，研究者认为_____________菌株更适合作为白酒发酵菌株，理由是___________________。

【答案】

（1）.去除杂菌（或灭菌）

（2）.细胞呼吸产生CO2，可形成碳酸；

代谢过程还产生了其他酸性物质（3）.扩大培养（或使酵母菌大量繁殖）（4）.使酵母菌进行有氧呼吸，大量繁殖（5）.当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落（6）.丙（7）.丙菌株对pH的耐受范围更大（发酵初期pH近中性，丙菌株适合此环境，更易于形成优势菌群；

发酵后期pH逐渐降低，丙菌株依然能正常生长）

本题主要考查微生物的培养与计数。

要求学生熟知微生物的培养方法、计数方法。

（1）在接种活菌前，清蒸稻皮的目的是去除杂菌（或灭菌）。

随着发酵的进行，酵母菌细胞呼吸产生CO2，CO2溶于水形成碳酸，代谢过程还产生了其他酸性物质，导致培养液的pH逐渐下降。

（2）取窖底泥，溶于10mL无菌水中，再取1mL上清液接入一定量的麦芽汁培养基中，其目的是使酵母菌大量繁殖。

由于酵母菌是兼性厌氧菌，因此在培养时通气的目的是使酵母菌进行有氧呼吸，大量繁殖。

12.中国科学家成功突破了克隆猴这个世界生物学前沿的难题，率先建立起可有效模拟人类疾病的动物模型，实现了我国在非人灵长类研究领域由国际“并跑”到“领跑”的转变。

据此回答下列问题：

（1）克隆猴的诞生，体现了动物细胞的_____________具有全能性。

相对于植物组织培养而言，动物尤其是高等动物的克隆比较困难的原因是_______________________________________。

克隆过程中一般利用未受精的去核卵细胞作为受体细胞，原因是_______________________________________。

（2）克隆猴培养过程中需要用________________________酶处理使细胞从瓶壁上分离下来。

为了提高动物细胞克隆形成率，可以选择适宜的培养基、添加_____________等天然成分，以滋养细胞支持生长。

培养箱中通常要维持一定的CO2浓度，C02的作用是_____________。

克隆猴除了用到动物细胞工程的相关生物技术手段外，还必须用到__________________________（答出两种技术）。

【答案】

（1）.细胞核

（2）.细胞难以脱分化，体细胞核内虽然有全套基因，但大部分基因在分化后就不再表达，很难被激活（3）.卵细胞体积大，易操作，营养丰富，未受精的卵细胞的细胞质中含有激活体细胞的细胞核全能性的物质（或未受精的卵细胞的细胞质易激发体细胞的细胞核全能性表达）（4）.胰蛋白（或胶原蛋白）（5）.动物血清（6）.维持培养液的pH（7）.早期胚胎培养、胚胎移植技术

本题主要考查克隆。

要求学生熟知克隆技术的原理、操作过程、以及所采用的各项生物技术。

（1）克隆猴的诞生，体现了动物细胞的细胞核具有全能性。

由于动物细胞难以脱分化，体细胞核内虽然有全套基因，但大部分基因在分化后就不再表达，很难被激活，因此相对于植物组织培养而言，动物尤其是高等动物的克隆比较困难。

克隆过程（核移植）中一般利用未受精的去核卵细胞作为受体细胞，原因是卵细