班主任会议主持词文档格式.docx
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”爱心是教师走进学生的法宝，责任心是教师管理好学生的灵魂，改造学生的过程，也是重新塑造教师自我的过程。
下面我就班主任工作提醒大家四点：
（1）加强学习，努力提高自身素质和管理水平。
（2）要有一颗平常心。
所谓平常心，就是不论做平常事，还是大事，要埋头做事，不是不思进取，而是默默地进取。
（3）要重视言传和身教。
“言传”是指通过传授知识而达到教育学生的目的，不是一般意义上的说教。
“身教”就是在潜移默化方面下功夫，俗话说：
“亲其师信其道。
”“身正其令则行。
”
（4）严抓优等生，激励中等生，转化后进生。
要保住优等生的阵地，把工作做到家，要让优等生经得住考验，不断磨练他们，才能立于不败之地。
中等生本身缺乏动力，要多表扬激励，让他们找到感觉、感受，自信心才能提高，才有克服困难的勇气和动力，自制力才会增强，才会向高层发展。
后进生的转变，首先要平等待人，其次要付出，要有打持久战的心理准备，也要有只能胜利、不能失败的坚定信念。
总之，当班主任很累，事很多，很费心，有时会很心恼，这都是避免不了的。
班主任要用个人的魅力征服学生，用自己的热情和朝气去感染学生，无论是服装还是言谈，都会对学生产生很大的影响。
班主任工作是很有挑战性的工作，每个学生都是一个世界，要想成为每个学生的朋友，要想得到每个学生的信任，需要付出很多心血。
希望受到表彰的教师要再接再励，更上一层楼，也期望其他老师向优秀班主任学习，找差距，迎头赶上。
刚才薛校长的讲话给我们本学期的班主任工作注入了新的活力，指明了方向，让我们齐心协力，紧密团结在薛校长的周围，抓管理，研教学，向管理要效率，要质量，努力在实践中探索、总结，行之有效的办法、成功的经验就出现在我们的工作中。
最后，祝领导、老师们本学期工作顺利、家庭幸福安康。
宣布大会结束。
张剑
二零一三年二月二十一
篇二：
班主任工作会议主持词（第三届）
尊敬的各位领导、班主任：
一、开场：
大家下午好!
为了进一步提高班主任业务素质，强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，增强班级工作经验交流，互相学习，共同提高，今天我们在这里召开泰山小学“分享智慧的盛宴”班主任工作经验交流会，目的是为大家搭建一个相互交流研讨和学习的平台，取长补短、资源共享，共同做好我校的班主任工作及德育工作。
班主任是学校德育工作的主力军，学校的发展和教育教学的稳步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和无私奉献。
班主任是班级的核心，是班级工作的领导者、管理者、组织者，是班集体的建设者，是学生健康成长的引路者、是沟通家长和社会的纽带和桥梁。
学校与班级、学校与家长之间联系的桥梁。
班主任工作是一门科学，也是一门艺术，更是一种文化。
其管理水平和自身素养对一个班集体有着决定性的作用，对学生的一生都会产生影响，直接决定着学校的办学质量。
一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。
下面将有6位班主任进行经验交流。
二、下面有请杨校长就新学年新学期对班主任工作提出进一步的希望和要求。
三、小结：
班级管理是一项系统工程，以感情为基础，以培育人为目标，从小处着眼，从细处着手，是班级管理工作取得成效的关键。
班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又总在变化之中。
特别是在推行教育均衡和生本教育的今天，如何当好一名班主任，以上，我们几位班主任老师深有感触地介绍了自己的工作方法，用各自的丰富经验给我们提供了很好的分享和借鉴。
班主任工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又总在变化之中。
如何当好一名班主任，前面6位老师用她们的丰富经验给我们提供了很好的借鉴，从这些真实的案例中，我们感受到了班主任老师的真情与智慧，同时也感受到了班主任工作的艰辛。
从这些朴实的语言中，让我们读懂了班主任老师的困惑与思索、付出与收获。
同时，杨校长就班主任工作进一步提出了希望和具体的要求。
班主任工作是一条漫漫长路，需要我们奋然前行，不断摸索；
班主任工作是一幅美丽的画卷，需要我们尽心描绘，精心撰写；
班主任工作更是一项智力工程，需要我们开动脑筋，拓宽思维。
只要我们真诚地捧着一颗爱心，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，一定会干得非常出色而且游刃有余的。
下面我就班主任工作提三点意见：
第一点是，作为一名班主任要有一颗平常心。
所谓平常心就是做平常事、埋头做事。
要有一颗平常心，并不是说可以没有远大的目标，恰恰相反，做小事与大目标是统一的。
平常心不是不思进取，是默默地进取。
第二点是，作为一名班主任要高度重视言传和身教。
这里的“言传”是指通过传授知识达到教育学生的目的，而不是一般意义上的说教。
至于身教，就是要我们在潜移默化方面多下些工夫。
身教十分重要，老生常谈的一句话就是“亲其师信其道”。
第三点是，“后进生”的转化任重而道远。
由于多种因素的影响，后进生有增多的趋势。
我们作为教育者，面临着严峻的挑战，老师是越来越不好当了。
另外一个现实是，就我个人而言，教了十几年了，没转化成功几个后进生。
那么我们该怎么办？
我想首先要转变观念，要相信后进生是可以转化过来的。
对他们要报以满腔的热情，要与其他同学平等对待。
其次，要付出。
应该认识到，转化工作是相当繁重的。
不要抱着轻松的态度。
或者认为我都把心掏出来了，他还是那么不懂事。
那么你再把除了心以外的东
西都掏出来可能就见效了。
学困生的转化是一个长期的、艰苦的、复杂的过程，我们必须有打持久战的心理准备，也要有只能胜利不能失败的坚定信念。
当班主任很累，事情很多，很费心，有的时候还会很心烦，这都是免不了的。
班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是服装还是言谈，都会对学生产生很大的影响。
班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。
希望大家通过今天的会议，能从中找到处理相应问题的对策，反思自己工作的方式和方法。
让我们在实践中探索、总结行之有效的方法，相信每位班主任老师都能做一名“时尚、轻松、快乐”的班主任。
柳林小学第三届班主任经验交流会到此结束，谢谢大家！
篇三：
XX--XX年班主任会议主持词
大家好，
班主任是班级学生健康成长的一面旗帜，更是学生的主心骨、精神领袖。
1.班主任的品行、修养、人格魅力，对学生起潜移默化的影响。
因为我们与学生最多的接触是在课堂上，学生评价教师第一角度是你的课上得怎么样。
如果你有扎实的教学基本功，有优秀的教学方法，教学艺术，你的课上得很棒，学生不但会信服你、钦佩你、崇拜你，同时也会理解和信任你对他的教育。
2.班主任要有一定的组织能力，管理协调能力，驾驭全局能力。
3.班主任是学生为人处世的楷模。
4.班主任在日常工作中，相互学习，相互借鉴，相互培训。
一，多动脑，巧设计，重方法。
1.勤是班主任工作的前提条件。
1）勤接触学生。
2）勤深入学生中去。
3）勤表扬。
俗话说：
“数君十过，不如赏君一长。
”尽量找适当机会，适度表扬，同时表扬要注意时机，注意对象，注意场合，注意分寸。
二，严是班主任工作的基础。
1严以律己。
2严格要求学生：
“严而不厉，严而有度。
3.细是班主任工作的关键。
1）细心
2）细思
3）细管
4.实施班主任工作的保证。
1）制定符合自己学生实际情况的计划，提出符合实际的奋斗目标。
2）从关心每一位学生着想，在自己力所能及范围内为班级学生做一些实实在在的事。
5.爱是班主任工作的核心。
三正评价，顾整体，同提高。
1.要偏爱后进生。
2.严爱优等生：
优等生的缺点往往被忽视、掩盖、被原谅、袒护。
3.博爱中等生。
四正自身，用好人，优班风。
1.言传身教，以诚取诚。
2.培养和使用好班干部。
3.增强班级凝聚力。
4.允许学生犯错误。
5.注重安全教育。
6.抓常规，促养成。
1）纪律是保证。
2）卫生是窗口和形象。
3）习惯是归宿和目的。
7.与家长保持信息畅通，建立学校、社会、家庭齐抓共管的德育络。
各位班主任老师，你们肩负着重大而光荣的历史使命。
班主任工作是平
凡的，但“把简单的事做好，你就不简单；
把平凡的事做好，你就不平凡。
”学校要努力创造条件，让学校成为教师成长的沃土，要着力打造更多特色班级，打造更多金牌班主任。
最后，用“四用”来与大家共勉：
用智慧启迪灵性，用人格陶冶情操，用爱心浇灌希望，用汗水哺育未来。
张剑
二〇一三年四月八日
篇四：
班主任会议主持稿
班主任经验交流会上的主持词众所周知，学校的工作千头万绪，很多都要靠班主任来落实，所以班主任工作是学校教育教学工作的灵魂,是学校德育工作的重中之重。
班主任们劳心劳力，心理压力很大，所以经常听到有些班主任说累死了、烦死了、气死了，不过，我要说：
你一定是一个合格的班主任，至少在工作态度上是绝对是！
因为只有行动了，才会感到累；
只有用心了，才会感到烦；
只有深深的爱着学生，才会心中有气。
你是把班级管理工作不仅当成了职业，而是当成了事业！
因为你在为班级工作牵肠挂肚。
你的事业心体现在你对问题学生的不断叮咛中，体现在早读前教室内外你对学生的指点和守候中，体现在你给家长打的一个个电话中，体现在学生成绩出来后你的喜悦或焦虑中，更体现在你对班级学生的嘴上说气话但实际不舍不弃中
班主任工作是一项极具挑战性的工作，有的时候尽管下了很大功夫，花了很多时间，搞得精疲力竭，辛苦非凡，但效果却可能是连班主任自己都不满意。
所以为了进一步提高班主任班务工作的实效性，提高班主任的管理艺术水平，促进学生素质的全面提升，我们今天在这儿召开简短的班主任工作经验汇报会，供老师们交流与学习，取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
根据会议安排，将有3名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧，首先有请二
（1）班班主任刘晨曦老师发言。
（感谢刘老师的精彩发言，下面有请班主任周萌霞老师发言，最后有请六（8）班班主任钟萍老师发言）
以上3位老师为我们实实在在地介绍了自己的工作经验和方法，我相信大家一定很有启发，也深受感动。
这3位班主任用他们丰富的经验给我们提供了很好的借鉴，让我们再一次以热烈的掌声感谢她们的发言。
正所谓“他山之石，可以攻玉”，让我们在实践中探索、总结行之有效的方法，希望在座的每一位班主任都能做一名“轻松、快乐”的班主任。
接下来结合学校的实际，再提出以下几方面的班级管理要求：
。
希望各位班主任在今后的工作中，一定要把班级管理工作做深做细，真正的把班级自主化班级管理落实到实处，把责任承包落实到实处，把争先争优活动落实到实处。
用我们班主任应有的职业道德和爱心去管理好学生，管理好班级，使我校的班级管理工作逐步走向规范化、科学化，在学校德育管理上再上一个新的台阶。
篇五：
冰心老人说过：
“教师的现在就是学生的将来。
”班主任工作的质量关系着未来人才的质量，班主任是班集体的核心和建设者，是学生健康成长的引路人，是沟通家长和社会的纽带和桥梁，也是学校与班级、学校与家长之间联系的桥梁。
一个学校工作的好坏，主要取决于班主任的自身素质和管理水平的好坏，泉沟中学之所以能走到今天，从过去的成绩到今天的辉煌，无一不渗透着泉沟中学管理层的心血，更离不开班主任老师的支持、辛勤劳动和无私奉献，在这里我代表学校说一声：
我们搭建这样一个平台，也供老师们交流与学习，取长补短，共同提高，以更好的做好本学期的德育工作及班主任工作，促进我校的教育教学工作再上一个新台阶。
1、由王吉敏宣读班主任获奖名单。
3、牛明来结合市教育局班主任工作实施方案对我校本学期的班主任工作做一下安排
4、薛校长讲话
中等生本身缺乏动力，要多表扬激励，让他们找到感觉、感受，自信心才能提高，才有克服困难的勇气和动力，自制力才会增强，才
会向高层发展。
希望受到表彰的教师要再接再励，更上一层楼，也期望其他老师向学习，找差距，迎头赶上。
篇六：
XX-XX年班主任会议主持词
尊敬的各位老师：
大家下午好！
今天，我们全体班主任老师集中在这里，参加期末班主任工作会议。
首先，请允许我代表政教处对各位班主任日复一日、默默无闻的工作表示最真诚的感谢！
各位班主任老师，你们辛苦了！
我校班主任工作的优势具有多年的传统和历史，多年来，我们把班主任的工作建设和管理当作一项核心制度来抓，并把它树立成为我校办学中的一个特色和亮点。
随着学校的校建逐步完善，教学成绩的稳步提高，教学改革和管理体制改革的不断深入，我们班主任工作随之迎来了前所未有机遇和挑战。
根据我校长远的发展规划，我们提出了“教学质量是学校发展的永恒主题”、“培养合格加特长的学生是学校办学的终极目标”、“学校教育就是对学生进行健康成长的教育”等精神，同时我们认为，体现以“教书育人、管理育人、服务育人”的内涵仍然要坚持，体现“对学生家长负责、对学校负责、对社会负责”的原则更要坚持；
更重要的是班主任工作要在新的形势下，坚持我校办学的核心理念，结合我校学生的实际情况，以创新的精神，继承和开拓我校的班主任工作。
下面就学校的班主任工作我谈三个方面的内容：
本学期以来，在全体班主任老师的鼎力支持和配合下,可以说学
校班级管理取得了显著的进展,学生活动不仅内容丰富多彩,形式新颖,而且效果也非常明显,具体表现在:
（一）常规工作扎实有效。
为了树立学生高尚的道德情操，我们着重培养学生的日常行为规范，创建文明校园。
各班结合综合素质的评定要求建立了学生日常行为规范评价体系。
通过各项检查考核和评价，把行为规范教育抓到了实处。
我们班主任老师不仅早来晚归，而且经常深入学生中间与学生交流，了解他们的学习和生活。
因此，我们班主任老师每天的工作都与学生的健康成长息息相关。
（二）主题活动丰富多彩，以主题活动为切入点，寓道德教育于活动之中，彰显出鲜明的时代气息。
本学期以来，我们努力加强校园精神文明建设、构建和谐校园，各班以此为主题开展了“告别陋习，崇尚文明”主题班会活动，组织了学校第一届体育节、为患白血病同学捐款、参加校园星活动、诵读弟子规等活动。
通过这一系列活动的开展，把学生的思想道德教育引向深入，使学生从活动中去感悟自己，提升自己，寓教育于文化活动之中。
（三）加强了对主题班会的管理。
主题班会在实施班级管理的过程中具有重要的意义和作用，特别是在本学期以来，政教处通过以下几个方面来加强了对主题班会管理和监督：
第一、政教处在开学之初便设定了主题班会的主题，也同时要求各班
根据各班的情况设定了相应的主题，要求按时把每月的班会主题上报政教处。
第二、是对主题班会的检查，每月末政教处都要到对各班会课的开展情况和教案进行检查。
政教处还要求所有学生会干部在每个星期一的下午都要参加或检查各班的主题班会，以便掌握学生和班级情况，进行有效监督
张剑二零一三年四月十日
篇七：
XX年班主任工作会议主持词
XX年班主任工作会议主持词
各位领导、各位班主任：
为了进一步强化我们学校的班级管理，提高班主任的管理艺术水平，今天我们在这里举行开学工作部署及班主任工作表彰会议。
我们搭建这样一个平台，也供班主任互相交流与学习，取长补短、共同做好我校的班主任工作及德育工作。
俗话说，火车快，车头带，在过去的一个学期，我们学校取得了骄人的成绩，这与我们有一位思路清晰、做事果断的校长是分不开的，有请冯校长致开幕词，大家掌声欢迎。
下面有请分管政教工作的张副校长讲话。
接下来，请各个部门领导做本学期的主要工作布置
“万丈高楼平地起”，地基打牢了，大楼才能坚固，我们学校的德育工作犹如打地基一样，只有把德育工作做好了，才能保证我们学校教育这座“大楼”的牢固。
那么，我们该如何做好我们学校本学期德育工作呢？
下面有请政教处黄丹东副主任说说本学期德育工作思路。
学校的安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。
因此，为学生创造一个安全的学习环境是我们的职责，也是完成各种教育教学工作的基础，我们学校如何把这项工作做好呢？
有请梁副校长指示。
学校卫生工作的重要性，不用我多说，在座的各位都比我明白。
卫
生的保洁工作是我们学校的老大难，我相信在座的每一个人都想了不少办法，也采取了不少措施，状况虽然有所好转，但是还未达到我们的目的，更未达到上级的要求，幸好我们学校分管卫生工作的庞副校长，她不气馁、不放弃，她很努力，在前不久制订了一个让校长很放心也很乐观的方案。
下面有请庞副校长与大家分享她的成果。
少先队工作是我们班主任工作的重要部分，少先队大队部将在本学期开展什么活动呢？
有请大队辅导员刘春华讲话，掌声有请。
班主任工作的质量关系着班风，校风，我们在座的班主任对自已所从事的工作负出了大量的精力和艰辛的劳动，你们用你们的爱心、耐心、真心教育引导了无数的学生；
你们用你们的智慧和无私把班级管理得井井有序。
三小的功勋簿上一定会记下你们光辉灿烂的一页。
我们在创造成绩的同时，涌现出一批优秀的班主任（优秀班主任评定的依据是上个学期综合先进班的班主任），他们是：
陈海、朱静、吴燕、陈兰、蔡玲、吴博、沈玉、庞华、程萍、冬婧、朱英。
今天，学校将对他们进行表彰奖励。
有请优秀班主任上台领奖，请学校领导给他们颁奖。
各位班主任，你们辛苦了，谢谢你们！
今天的会议到此结束，谢谢大家。
篇八：
同心县实验小学XX-XX学年第一学期12月份班主任会议程序各位领导、各位老师
新的一年已经开始，与此同时我们一学期的工作也接近尾声。
但是班主任工作任然丝毫不能放松，每次放假前正是班主任工作最忙，最关键的时候。
今天我们在这里召开本学期最后一次班主任工作会议，希望接下来各位领导为大家进行的讲座、解读、工作部署、和总体要求，能对大家更好的完成放假前的班主任工作有所指导，有所帮助。
今天的会议一共有四项议程：
第一项：
马希芳主任做心理疏导培训讲座：
《做个幸福的人》
（小结：
感谢马主任带给我们的精彩讲座，也衷心的祝愿大家工作着并快乐着，永远做个幸福的人。
）
第二项：
由我对有关班主任考核细则进行解读、说明。
第三项：
金校长回顾总结上月工作，并对期末工作进行安排和部署。
（小结：
金校长结合具体的事例，相关的细节，阐明了班主任工作的严律性，希望能对各位班主任老师的工作有所引领，有所指导和帮助）
第四项：
马校长做总结讲话。
宣布会议结束：
各位老师，在你们的大力支持和辛勤的耕耘下，我们的学校工作有序有秩，学生的行规也在逐步向良性发展，在此，向你们再次表示衷心的感谢！
最后，祝愿在新的一年里，今后的年年里，大家身体健康，万事如愿，工作着，并快乐着！
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