幼儿园中班班本课程《草莓好》.pptx

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草莓好,幼儿园中班班本课程,基本内容,01,02,03,04,05,课程缘起,课程目标,课程脉络图,课程实施,课程评价,课程缘起,春风十里，花开满地，一朵朵可爱的草莓花在悄悄的绽放。

“小莓好”的班本课程从一颗小小的草莓说起。

孩子们的植物在开学初陆陆续续的带到了班级的自然角，而我们的毛毛小朋友带来了一样与众不同的植物一筐草莓苗。

这一筐草莓苗的到来引起了我们孩子的注意：

“老师，你看毛毛带来的草莓开出来白的花，我最喜欢吃的就是草莓了.它什么时候会长出更多的草莓呢？

”这时，一群的孩子围了上来，你一言我一语的说着有关草莓的话题.我们的主人公：

“草莓”悄然而生，那让我们与草莓进行一次亲密的约会吧。

Thefistchapter,课程目标通过了解草莓的各种吃法，加深对草莓的认识，丰富幼儿生活经验。

在幼儿操作中，初步学习如何榨汁、做草莓酱等多种加工方法。

知道吃草莓有利于健康，培养幼儿愿意与他人分享的好品质。

课程脉络图,课程实施,Thefistchapter,1.前期调查,环境创设,8,环境创设,9,特色主题展示：

孩子们在做草莓酱,10,画画草莓吧,11,草莓采摘行动,12,收集草莓包装盒,13,分享草莓,14,本次班本课程的开展从3月一直到6月，可以看出孩子们的收获很多。

在这次的班本开展中，小朋友们与家长们都积极的参与，提高了幼儿之间的合作能力、动手能力。

也在积极的讨论过程中丰富了幼儿的生活经验。

随着时间的流逝，本次班本活动接近了尾声，但是我们的课程未完待续.瞧，它又冒出来一朵白色的小花朵。

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